24.司马光 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
24 司马光
司马光（1019～1086），字君实，北宋时期著名史学家、文学家、政治家。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写了史学巨著《资治通鉴》。
活动一：我会读故事
活动任务：在朗读中体会“怎样读好这篇文
言文？”
活动流程：
1、自主学习：试着读课文，把字音读准，把句子读通顺，遇到不会读的生字圈出来。
2、小组讨论：在小组内读一读课文，不会读的字问问同学。
3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。
24 司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮 ，足跌没水中 。众皆弃去 ，光持石击瓮破之，水迸 ，儿得活。
wèng
diē
jiē
qì
chí
bèng
mò
zhònɡ
众
瓮
tínɡ
庭
dēnɡ
登
qì
弃
bèng
迸
字词乐园
水瓮
庭院
登瓮
大众
放弃
迸出
wèng
sī
司
持
皆大欢喜
司马光
保持
皆
jiē
跌
diē
跌倒
chí
没
méi
mò
（没有）
（淹没）
读出停顿
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
24 司马光
活动二：我能讲故事
活动任务：讨论“这篇课文讲了一个什么故事？”
活动流程：
1、自主学习：默读课文，借助注释和插图想想这篇课文讲了一个什么故事。
2、小组讨论：在小组内用自己的话说一说这篇课文讲了一个什么故事。
3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
24 司马光
群儿戏于庭，
一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，
水迸，儿得活。
群儿戏于庭，
一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，
水迸，儿得活。
活动三：我会比
头脑风暴：这篇课文的语言和其他课文有什么不同？
文言文与现代文的不同：
1、文言文字数少、句子短。
2、文言文里有许多词语是单个字的。
3、文言文很不容易理解。