语文：苏教版七上第5课 古代寓言二则 课时训练

第一单元 四 古代寓言二则
【课内阅读】
【甲】
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （《郑人买履》）
【乙】
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！ （《刻舟求剑》）
1．下列句中加点的字解释正确的一项是 ( )
A．而置之其坐 (坐下来) B．及反，市罢，遂不得履 (等到)
C．是吾剑之所从坠 (表示判断词) D．求剑若此 (如果)
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)宁信度，无自信也。
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(2)舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎
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3．作者为什么在《刻舟求剑》中详写“刻记号”这一细节 你能想像出这个愚蠢的人当时的神情吗
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4．如果两则寓言故事中的人物就在你面前，你能对他们各说一句精辟的话吗
(1)对郑人说：________________________________________________________________
(2)对刻舟者说：______________________________________________________________
5．这两则寓言的寓意有什么相同之处
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【课外提升】
囫囵吞枣
(元)白王廷
客有曰：“梨益齿而损脾①，枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。”狎者②曰：“你真是囫囵③吞却一个枣也。”
(选自《湛渊静语》)
【注释】：①损脾：损伤脾脏。②狎(xiá)者：喜欢开玩笑的人。狎，亲近而不庄重。③囫囵(hú lún)：整个儿，完整的。
6．解释下列加点的文言词。
(1)枣益脾而损齿( ) (2)我食枣则吞而不嚼( )
7．用现代汉语翻译“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿”这句话。
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8．说说这则寓言故事的寓意。
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9．联系自己的学习实际，说说“囫囵吞枣”这个故事对你的启发。
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【参考答案】
1．B
2．(1)(我)宁可相信尺子，也不相信自己(的脚)。
(2)船已前行了，而剑却没前行，这样去找剑，不是很糊涂吗
3．通过这一细节来刻画这个人愚蠢不知变通的心理状态。神态变化符合情境即可。
4．(1)你连自己都不相信，还能相信谁呢
(2)你不知变通，静止看问题，今天丢失的是一把剑，将来你会丢失自己的思想。
5．从揭示的寓意看；都反映了人们办事和解决问题时，不知变通，不懂得根据实际采取灵活正确的对策。
【课外提升】
6．(1)好处 (2)吃
7．吃梨子对牙齿有好处，对脾却有损伤；吃枣子对脾有益处，对牙齿却有损害。
8．世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，“囫囵吞枣”，只能惹人发笑。
9．在学习上不能死记硬背，而要在理解的基础上掌握知识。