8.1 马克思主义的诞生
□学习目标：
结合教材第一、二目内容，试从社会经济前提、阶级基础、理论基础和实践基础等四方面阐述马克思主义诞生的历史条件；
根据教材P138页[知识链接]《共产党宣言》，简述《共产党宣言》的主要内容；
结合[课前提示]与教材重点内容第三目，归纳马克思主义产生的重大意义；
感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神。
□知识整理：
导语：在解放人类的阳光大道上，国际工人运动经历了从 到 、由 到 、由 实践到 实践的历程。自《共产党宣言》发表以来的150多年，以1917年俄国“十月革命”的胜利为界，国际工人运动形成了前后两大阶段。前一阶段的70年时间里，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个 国家，开创了人类历史的 。在其后的70多年里，社会主义由俄国一国发展世界多国，极大地改变和影响了世界的面貌
一、背景
1、社会经济前提（阅读教材第一目第一段内容，找出关键句，归纳主要内容。）
2、阶级与实践基础（阅读教材第一目第二段内容，找出关键句。）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3、理论基础（阅读教材第二目内容，找出关键词。）
___________________ 、________________________ _ _、________ _____________ _
4、主观条件（阅读教材第二目，罗列主要表现。）
_______________________________________________________________________
二、《共产党宣言》
1、 产生：
为“ 同盟”起草纲领，1848年2月发表，这就是国际工人运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言》。
2、内容：
1）论述了马克思主义的 的学说。
2）说明了无产阶级政党的 ，以及共产党的理论和纲领。
3）批判了种种 ，分析了其产生的社会历史条件，并揭露了它们的 。
4）论述了共产党人革命斗争的 。
3、意义：
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的 。从此以后， 蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
□我的疑问
.6.3罗马人的法律
□学习目标
1、罗列罗马法的主要内容，准确把握“十二铜表法”、“公民法”、“万民法”、“自然法”等重要概念及相互间的关系。
2、结合第三目，总结罗马法在维系罗马帝国统治中的作用，及其对法制建设产生的现实意义。
□知识整理
罗马人制定出古代世界最为系统完备的法律体系。
一、 “十二铜表法”是罗马第一部有章可循的成文法。
1、背景：罗马法最初形成于 与 的斗争过程中。习惯法下 垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众迫于 的强大压力，元老院成立 ，于公元前449年颁布了《十二铜表法》 。
2、评价：它是以往罗马 的汇编，其中掺杂着 、 的古老习俗（如“同态复仇”），保留了某些维护贵族特权的不合理法规。但是，作为罗马第一部有章可循的 ，它限制了 的专横，打破了他们对 的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。《十二铜表法》是罗马 发展史的起点。
二、从公民法到万民法，体现了罗马法的不断完善过程
1、公民法：
①概念：从 到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为 。它是专门适用于 的法律，也是早期罗马法的主要内容。
②特点：公民法注重 ， ，缺乏灵活与变通
③内容：侧重于 和 等方面，而涉及 等问题的私法规范则不够完善。
2、万民法：
①背景：在由 到 的过程中，随着不断对外扩张，各种新的 日益凸显，原有的 就不太适应新的形势了。
②特点和内容：万民法适用于罗马境内 。在不触动原有 体系的前提下，万民法广泛借鉴了 的法规。它突破了公民法的局限，变得简洁灵活且 ，注重调解
等经济和民事纠纷，
3、自然法：
①概念：自然法不是具体的 ，而是一种 。
②提出： “自然法之父”。他认为，自然法是整个 的思想基础和各种 的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下， ，都有资格享有某些基本权利。
③意义：这种人类 的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的 。
三、罗马法的影响
①公民法的实施，使 的政治、经济和社会地位空前提高，激发和调动了他们的
②万民法以广泛的适用性和实用性，较好地理顺了各种利益关系，巩固了罗马政权，促进了 和帝国 。
③有利于 的长治久安与繁荣进步。（如罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案）
④罗马法在 上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为 的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的 、 的法律观念，具有超越时间、地域与民族的 。
□我的疑问
.3.3 新民主主义革命（二）
□学习目标：
1、概述中共领导的新民主主义革命的主要史实；
2、认识新民主主义革命胜利的历史意义；
3、体会中共党人与时俱进的革命品质和为人民解放事业不懈奋斗的精神。
4、“八七会议”、“中华苏维埃共和国成立”、“解放区土改”等知识点为学生课外阅读内容。
□知识整理：
1、“农村包围城市”道路的开辟/第二次国内革命时期/国共十年对峙（1927～1937）
（1）南昌起义：①原因：国民革命的失败使中国共产党认识到掌握 的重要性。②过程： 年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌起义。
③意义：打响了 的第一枪。
（2）秋收起义：①内容：1927年9月， 发动秋收起义。10月，毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，开展 ，进行 ，创建井冈山革命根据地。②意义：点燃了 的星星之火。
（3）长征
①围剿与反围剿：第五次反“围剿”的时候，博古、李德等人执行王明的 教条主义路线，致使红军损失惨重。
②过程： 年 月，中共中央和中央红军被迫实行战略转移，开始长征。
1935年1月，中共中央在贵州 召开政治局扩大会议。会议结束了 在中央的统治，确立了以 为核心的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用 解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中国共产党从 走向 的标志。
③胜利：1935年10月，中央红军同在陕北的红军胜利会师。
1936年10月，红军三大主力在甘肃 会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。
2、抗日战争时期（1937～1945）
1937年，日本帝国主义发动全面侵华战争。第二次国共合作实现， 形成。经过艰苦卓绝的八年抗战，中华民族取得了近代以来 的第一次完全胜利。
3、解放战争时期/第三次国内革命时期（1945～1949）
（1）背景：抗日战争胜利以后，蒋介石坚持内战和独裁的方针，在美国的支持下，阴谋发动内战，妄图消灭中国共产党，维护 的统治。
（2）爆发： 年夏，国民党军队大举进攻解放区，全面内战爆发。
（3）解放军的反攻：①1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，千里跃进 ，揭开了战略反攻的序幕。②1948年9月至1949年初，人民解放军连续发动 三大战役，歼灭和改编国民党军队150多万人。③1949年4月， 战役打响，南京解放，国民党政权的统治被推翻。
（4）新民主主义革命的胜利：1949年9月， 在北平举行，讨论新中国的成立问题。
4、新民主主义革命胜利的伟大意义
（1）人民主权：
（2）社会性质：
（3）国际影响：
（4）历史启示：
□我的疑问
.2.1 列强入侵与民族危机
□学习目标：
1、了解鸦片战争的背景
2、知道1840年至1900年间列强的主要侵华战争
3、简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害
4、认识列强侵华战争对中国社会的影响
□知识整理：
1、背景：19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟 和 。而国力渐衰，内部危机严重的中国成为他们的理想目标。
2、内容：
战争名称 时 间 发动国家 战争的主要结果及其影响
鸦片战争 英国 英国强迫中国签定① ，首先打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争 1856—1860年 英国法国 战争期间及战后，俄国侵占我国东北和西北领土150多万平方公里，中国的半殖民地半封建化的程度加深。
中法战争 1883—1885年 法国 打开了中国的西南门户。
甲午中日战争 日本 日本强迫清政府签定了② ，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。
八国联军侵华战争 英法德意奥俄美日 中国被迫与德国、奥匈帝国、比利时、西班牙、美国、法国、英国、意大利、日本、荷兰、俄国11国签定③ ，沦为半殖民地半封建社会。
①《南京条约》是中国近代史上的第一个不平等条约。其主要内容有：割 给英国；赔款2 100万银元；开放 五处为通商口岸；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。之后，美、法等国又在中国取得了领事裁判权、 、居住及租地权、军舰“巡查贸易权”、 等特权。
②1895年4月，日本强迫清政府签订了《马关条约》。条约主要内容有：割辽东半岛(后因俄国等干涉未能得逞)、台湾及其附属岛屿、 给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放 为商埠；允许日本在中国的通商口岸 。甲午战争后，列强利用清政府国库空虚，争先恐后地对中国进行政治贷款和经济投资，疯狂地在中国设厂开矿、修建铁路，以攫取利润。
③《辛丑条约》主要内容有：向侵华各国赔款白银 两，分39年还清，本息共计9.8亿两；划定北京 为“使馆界”，允许各国派兵保护；严禁中国人民 活动；拆除 沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎 铁路沿线要地。此后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
3、影响：列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权。
①列强无视中国人民的 权，他们的烧杀抢掠使数以百万计的无辜百姓流离失所；
②他们疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富，丧心病狂地毁坏中华文明遗产；
③在政治上，强迫清政府签订割地赔款条约，破坏了中国 等方面的主权完整。
④他们还在经济上疯狂地向中国 和 ，同时通过政治贷款、勒索赔款、在中国设厂筑路等，控制中国的经济命脉。
在列强的枪炮下，中国国门洞开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
□我的疑问
.2.2 中国军民维护国家主权的斗争
□学习目标：
1、概述三元里抗英、黄海海战、反割台斗争的基本史实
2、概述义和团反帝运动和抗击八国联军的斗争事迹
3、体会中国军民不屈不挠的斗争精神
□知识整理：
面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗：
一、三元里抗英
1、时间： 年 月；2、地点：
3、意义：三元里抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次 的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
二、黄海海战
1、黄海海战发生在 年9月，是 战争中双方海军的一次决战。双方分别为中国 舰队与日本舰队。
2、黄海海战中，提督 身受重伤，由“定远”舰管带 代为指挥； 舰管带邓世昌及全舰官兵壮烈殉国；“经远”管带 及全舰官兵壮烈殉国；“靖远”舰管带 与日舰继续战斗。战事最后以日舰率先逃离战场告终。战后，北洋水师主力尚存，李鸿章命令“避战保船”。日军从海陆两路围攻 ，北洋舰队全军覆没。
三、反割台斗争
在1895年的反割台斗争中。台湾各族人民在 、 领导下组成义军，与 的黑旗军并肩作战。
四、义和团反帝运动
1、背景：
①19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。
②义和团源于 ，是 一带的民间秘密结社组织，参加者多是农民和手工业者。他们练拳习武，进行 斗争。
2、过程：
③义和团运动的发展引起清政府的恐慌。1899年，清政府任命 为山东巡抚，血腥围剿义和团。山东义和团转到直隶，与当地义和团向京津地区发展。
④不久，清政府下诏对各国宣战，义和团运动达到高峰。积极与外国侵略军奋战
⑤就在义和团浴血奋战之时，慈禧太后向帝国主义乞降。义和团两面受敌。北京陷落后，慈禧太后在逃亡 途中，下令清军“铲除”义和团。在中外反动势力的联合剿杀下，轰轰烈烈的义和团反帝爱国运动最终失败。
3、意义：义和团战士的英勇斗争，阻止了 阴谋的实现。中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能变中国为其殖民地的主要原因。
□我的疑问：
.2.3 伟大的抗日战争（二）
□学习目标：
1、知道正面战场和敌后战场的主要战役
2、理解抗战的胜利及其意义
3、体会全民族团结抗战的重要性
□知识整理：
1、全民抗战后的抗日事迹
国民党在正面战场组织多次战役，共产党开辟敌后战场，共同抵抗日军的侵略。
正面战场
①八一三事变爆发后，中国守军进行了 会战。打破了日军 计划。
②淞沪会战期间，国民政府组织了 会战。八路军开赴山西，参加会战。 在平型关伏击日军，取得抗战以来的 。
③1938年春，在徐州会战中，国民政府 指挥中国军队，取得抗战以来的 。
正面战场的抗战消耗了日军大量的 ，但未能阻止优势敌人的进攻。1938年l0月，广州、武汉失守后，中国的抗日战争进入了 阶段。
④1940年5月，在 会战中，国民党第33集团军总司令 壮烈殉国。
敌后战场
1937年8月，洛川会议后，八路军、新四军深入敌后，开辟敌后战场。
①1937年9月，陕甘宁边区成立（首府延安），成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
②1940年下半年，彭德怀指挥八路军进行 。
③蒙古抗日游击队、回民支队等少数民族的抗日武装队伍，在反“扫荡”过程中发展壮大起来。敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。
2、抗日战争胜利
①1941年12月8日， 爆发。12月9日，中国政府正式对日、德、意宣战。
②1942年1月，世界反法西斯阵营正式形成。中国战区盟军最高统帅部成立， 任最高统帅。中国战场成为世界反法西斯战争的重要战场。
③1944年春，敌后抗日军民发起局部反攻。为取得抗日战争的最后胜利，1945年春，中国共产党在 召开了第七次全国代表大会，制定了当时党的任务：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民 ， ，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。大会确立 为党的指导思想，选举产生以毛泽东为首的中央委员会。这次大会为争取 的胜利和 在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
④1945年5月， 7月，中、美、英三国发表 ，促令日本投降。8月，美国先后在日本的广岛、长崎投下两颗原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北；美、英等国在太平洋集结重兵。毛泽东发表 ，正面战场和敌后军民举行反攻。
⑤ ，日本政府被迫宣布无条件投降，并于 正式签署投降书。10月25日，台湾光复。中国人民的抗日战争终于取得了最后胜利。
3、抗日战争胜利的意义
①这是近代史上最伟大的维护主权的斗争，中国人民反帝斗争中第一次取得了 。
②中华民族团结一致，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
③中国的抗日战争是 的重要组成部分。为其胜利做出了巨大贡献。
□我的疑问
.专题一 四 专制时代晚期的政治形态
[看一看 学习目标整合]
1、了解明朝内阁制度的确立及演变，了解清朝军机处的设置及评价。
2、认识君主专制制度加强对中国社会发展的影响。
3、认识从专制到民主是有一个历史发展过程的。
4、“清朝的边疆政策”为课外阅读内容。
[试一试 基础知识梳理]
一、内阁制度的确立及演变
1、明太祖朱元璋鉴于历史上丞相妨碍皇帝行使权力的教训，正式下令 ，使吏、户、礼、兵、刑、工六部 ，并且明确宣布成为定制。
思考：结合P17“资料卡片”，明太祖废宰相的目的？
2、为了解决废相后繁杂的政务以及 的目的，明成祖朱棣设立 ，作为皇帝处理国政的 机构。内阁职权范围始终不明朗，不能 ；同时皇帝仍然担心内阁做大，而以 予以牵制。
思考：结合P18“知识链接”，导致明代晚期政治黑暗的重要原因？
二、军机处的设置
1、设立：清朝雍正年间，为 的需要，设立军机处。后来从单纯的军务扩大到其它政务。军机处，是 的最重要的中枢机构。军机大臣均由 ，只能秉呈皇帝的旨意办事，因而军政大权进一步集中到皇帝手里。
2、特点：军机处机构简单，人员精干， ，又因地处内廷，外界干扰少，办事效率较高，但政治决策 的特征更为明显。
3、评价：军机处的设立，进一步加强了 。
思考：阅读P20“材料阅读与思考”，材料中“隐然执政之府”的说法是否正确？理由？
4、雍正帝还在通常的奏章之外，命令地方大员 奏事，以加强皇帝对地方行政的控制。中央的政治权力因这种制度而更为集中。
[想一想 我的疑问]
.6.2卓尔不群的雅典
□学习目标：
1、识记梭伦改革的主要内容和作用
2、说出雅典民主政治确立的标志
3、罗列伯里克利时代雅典民主政治的主要表现
4、论从史出：参考教材第三目内容，从第一、二目内容中归纳出雅典民主政治的得与失；认识雅典民主政治对人类文明发展所产生的积极影响
5、“克利斯提尼改革的主要内容”、“希波战争”为课外阅读内容
□知识整理：
的民主制在各城邦中最为发达完备，这种政治制度堪称古代西方世界政治文明的典范。雅典民主制的建立经历了漫长的过程，它是 与贵族反复斗争的结果。
一、梭伦改革奠定了雅典民主政治的基石
1、背景：①在雅典国家形成之初， 垄断了一切大权。
②公元前6世纪初， 的发展造就了雅典新兴的 阶层。
他们不满贵族专权，要求发展城邦 ，促进 。
③公元前594年， 当选为执政官，开始民主改革以缓和 。
2、内容：①经济上，梭伦颁布“ ”，使那些因贵族盘剥而沦为 的人重获自
由，并实行一系列措施促进 的发展。
②政治上，他按 将雅典自由民分为4个等级，收入最少的 不享
有担任政府官职和参选“ ”的权利。由4个部落各选10人组成
“ ”，作为 的常设机构；设立雅典最高法院——
以受理公民投诉。
3、评价：梭伦在改革中既不迁就 ，也不偏袒 ，收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议"的权利。这种 未能彻底化解 。但是，改革在一定程度上改变了 的局面，促进了雅典 和 的发展。
二、 改革标志着雅典民主政治的确立
三、伯里克利时代的雅典民主政治
希波战争的胜利开启了希腊文明史上最为鼎盛的“ ”。
执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。
1、民主政治主要表现在：
①除 以外，各级官职向所有公民开放，并都以 产生；
②民主政治的主要机构“ ”、“ ”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力，“ ”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权；
③“ ”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力；为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民 。
评价：
雅典民主政治也存在明显的缺陷。①就其民主的 而言，雅典公民权利是建立在对 专政的基础之上，众多的 和外邦人也被排除在民主殿堂之外。②就其 而言，雅典民主政治是一种颇为原始的 ，它只适用于 的城邦。 和轮流坐庄的参政方式，意味着 的人享有同等的 ，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。
雅典开 之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。对 的发展产生了积极影响。
□我的疑问
.3.3 新民主主义革命（一）
□学习目标：
1、简述五四运动的导火线、主要成果和历史意义；
2、了解中共一大、二大的召开及其意义；
3、体会先进知识分子、无产阶级在民族危机中所表现出来的历史使命感和社会责任感。
□知识整理：
1、五四运动和中国共产党成立（1919～1924）
（1）五四运动
①导火线：1919年初，第一次世界大战战胜国召开 ，无理拒绝了中国收回国家主权的正当要求，决定将德国侵占 的权益转给 。
②过程：1919年5月4日，北京大学等校举行游行示威，高呼 等口号。从6月初开始，运动中心由 转移到 。 登上政治舞台。
③成果：北洋军阀政府被迫释放被捕生，罢免亲日卖国贼的职务；中国外交代表团也拒绝在和约上签字。
④历史意义：五四运动是广大人民群众直接参与的毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着 的开端。五四运动的实践和俄国十月革命的成功，使部分 看到改造中国的新途径。 开始在中国社会广泛流传，并与和中国工人运动的结合，为 的成立奠定了基础。
（2）中共一大（中国共产党成立）
①时间地点： 年 月 日，中国共产党第一次全国代表大会在 秘密召开。
②参加代表：毛泽东、董必武等13名代表参加了大会， 也派代表列席会议。
③内容：·成立中国共产党大会；·规定党的任务是推翻 ，建立 ，消灭阶级差别，实现共产主义。会议确定党的中心任务是 。
（3）中共二大
①时间： 。
②内容：党的最高纲领是 ；最低纲领，即 纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的 。
③意义：这是中国近代以来第一个 的反帝反封建的民主革命纲领。
2、国民革命/第一次国内革命时期（1924～1927）
（1）国共合作的背景：
①由于工人运动遭受严重挫折，中国共产党由此认识到建立 的必要性。
②在十月革命和五四运动之后，孙中山深感人民群众力量的伟大，决定 ，同意以 的方式同中国共产党合作。
（2）国民党一大（国民革命开始）： 年初，中国国民党第一次全国代表大会在 召开。标志着 的实现和 的正式建立。 由此兴起。
（3）北伐： 年7月，国民革命军出师北伐。在各地工农群众的支持下，北伐军连克武昌、九江、南昌。1927年初，北伐军直捣南京、上海。北伐战争取得巨大成功。
（4）国民革命失败：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造 政变和 政变。（5）意义与反思：
①动摇了 的统治，沉重打击了 的侵略势力。
②由于国民党右派背叛革命，由于年幼的中国共产党犯了 错误，放弃对 的领导权，国民革命最终失败。
□我的疑问
.3.2 辛亥革命
□学习目标：
1、结合专题二与本节教材第一段内容，了解辛亥革命背景；
2、罗列大事年表，写出辛亥革命的主要过程，知道中国同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实；
3、结合教材与相关材料，认识辛亥革命的历史意义。
□知识整理：
一、辛亥革命的过程：（结合专题二与本节教材内容，罗列中国近代史上的重大历史事件）
1894：兴中会成立。孙中山在 成立兴中会，在中国人面前第一次提出 的口号。随后，其他资产阶级革命团体如雨后春笋般建立。
1900： 战争
1905：同盟会的成立。为加强革命力量的联合，兴中会、华兴会、光复会等资产阶级革命团体的主要成员在 成立中国近代第一个资产阶级革命 ——中国同盟会，推举 为总理。
1911．10．10：武昌起义爆发。湖北革命团体 和 始终坚持在新军和知识分子中发展革命力量。11日，起义军攻克总督衙门，占领武昌，成立湖北军政府，推举新军将领 为都督，改国号为 。
1911．12：宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国 。
1912．1．1：中华民国建立。孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。中华民国定都 ，采用 (以红、黄、蓝、白、黑五色象征 )为国旗，改用公历，以 纪年，1912年为中华民国元年。随后，南京临时政府成立。南京临时政府各部实权基本上掌握在同盟会成员手中，是一个以革命派为主体的政府。南京临时政府成立后，为维护 的利益，颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施。
1912．2．12：清帝退位。 正式下诏退位，统治中国260多年的清王朝宣告结束。
1912．3： 在北京就任中华民国临时大总统。颁布了参议院制定的《 》。规定，中华民国主权属于 ，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照 、 、 三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权 ；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行 制；司法权由 独立行使。这是中国第一部 宪法。它从法律上宣告了 的灭亡和 政体的确立，成为近代中国 进程的一座丰碑。
1912．4：孙中山正式解除临时大总统的职务，临时政府迁往 。
二、辛亥革命的历史意义：
①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的 民主革命。
②辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的 ，沉重打击了封建主义和 在中国的统治。
③辛亥革命建立了 ，使人民获得了一些民主和自由权利，提高了人民参政议政的意识。辛亥革命后， 的观念逐渐深入人心，人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人。辛亥革命是中国社会 进程中显著的里程碑。
□我的疑问
.1.3君主专制政体的演进与强化(二)
□学习目标（略，上课老师讲解）：
□知识整理：
三、监察
①在秦代，中央政府和郡一级行政机关内，都有专门负责监察的官员，最高监察官为 __ ，下辖地方监察系统，比如 __ 。
②汉武帝时代，全国划为十三个监察区域，称 __ ，每州部设 __ 一人，以监察地方政治，加强 。到了东汉末年，演变为地方最高行政区划。
③当然， _ 的本质决定了监察体制的实际效能必然是有限的。监察官员并不代表社会履行职责，而只是 __ 的耳目和工具。
四、选官
中国古代选官制度大体经过了“世官制”、“察举制”和“科举制”三阶段。
①“世官制”将官职限定在 ___ 范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位。
②“察举制”则是由 ___ 察访合适的人才向中央推荐，最后由 __ 予以任用的选官制度。察举制始于 ___ 时代。魏晋南北朝时期，实行 制。 部门设置“中正"，对当地人物的德才进行评定，区别高下列为 __ 。“中正”所评定的 __ ，成为授官的依据。察举制度虽然在当时看来比较完善，但是从考选的 _ 、 _ 、 _ 、 _ 来看，都体现出 _ 的特征。其形式都是 ___ ，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现。
③“科举制”是 __ 选官的制度。
隋唐以后，科举制成为主要的选官制度。表面上看，科举制的实行破除了 垄断官场的情形，但科举的科目及内容，大都不出 _ 的范围，特别是明清八股取士。科举制作为有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种便于统治者控制知识分子的制度。但科举制度保证了专制政府行政人员的来源，为 _ 的提高创造了条件。这种制度促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会 _ 风气的形成。以严格的考试作为选官方式，从 _ _ 的角度来看，也有其合理性。
.4.3 “一国两制”的伟大构想及其实践
□学习目标
1.结合教材第一目，按时间顺序简述“一国两制”构想的形成过程。
2.联系课前提示与教材内容，理解“一国两制”的含义与创新之处。
3.阅读教材第二目，知道香港和澳门回归的史实，并分析香港、澳门回归的历史意义。
4.结合教材与相关材料，了解海峡两岸关系的发展状况，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大意义。
□知识整理
1、“一国两制”伟大构想的诞生与发展：
①1979年元旦，全国人大常委会发表《 》，宣布采用 统一祖国的方针，并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。
当天，国防部长徐向前宣布停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿，从而实现了两岸30年来的 。（当天，中美正式建交） 年后，海峡两岸民间交往的坚冰逐步被打破。
② 年9月，全国人大常委会委员长 发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，就实现祖国统一问题提出九条方针政策，提出举行中国共产党和中国国民党之间的对等谈判，实行 国共合作，阐明了 的基本政策。
③20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想（首先针对的是 问题）
（香港问题由来：三个不平等条约是指英国强迫清政府分别于1842年、1860年和1898年签订的《 》、《北京条约》和《展拓香港界址专条》）
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平等就香港问题与她进行会谈。
④ 年，全国人大 会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。
年12月，中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。
年4月，《中华人民共和国政府与葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》正式签署。
1990年，通过了《中华人民共和国香港特别行政区 》。
1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就双方在事务性商谈中各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持 原则”达成共识，史称“ ”。
1994年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国 》
1995年1月，江泽民发表《 》的重要讲话，指出：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。是解决台湾问题的 文件。
2、“一国两制”的成功实践：
◆“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港政权交接仪式在香港隆重举行。
年 月 日，中国和葡萄牙两国政府在澳门如期举行了政权交接仪式。中华人民共和国澳门特别行政区宣告成立。
香港、澳门的回归，标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的 ；标志着中国在完成祖国 的道路上迈出了重要一步，并为国际社会以 方式解决国家间的历史遗留问题提供了 。
□我的疑问
.专题一 二 走向“大一统”的秦汉政治
[看一看 学习目标解读]
1、了解秦的统一（结合P9秦朝疆域图）；
2、知道皇帝制度、“三公九卿”制、郡县制建立的史实；
3、结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响；
4、体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义；
5、“朝议制度”为课外阅读内容
[试一试 梳理基础知识]
一、秦的统一
秦朝在平定六国的基础上，对周边地区施行政治控制，不仅扩大了 的规模，而且推动了 的形成。秦汉“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。
①从公元前 年至公元前 年，秦国相继攻灭东方六国，结束了 以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的王朝——秦王朝。
②北方：灭六国后，秦始皇派遣将军 率军北击匈奴，收回 地区，修筑 和 ，加强了北部边防，并置 郡。
③南方：为统一岭南地区，补充兵员和军需物资，秦修建了沟通 水系和 水系的 。平定岭南后，秦在岭南置 郡、 郡、 郡，实施 镇守和 管理。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。
④西南方：秦朝还在当时被称为“西南夷”(今 和 )的地区，开辟了“ ”，并在其中部分地区 。这是该地区进入中原统一政权版图的开始。
二、皇帝制度、“三公九卿”制的确立
①秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，并确立了皇帝至高无上的地位，集 、 和 权于一身。
②秦朝在中央设立 、 和 ，史称“三公”。丞相有 ，职责是 ；太尉主管 ；御史大夫是 的助手，负责 系统。中央各重要部门的主管官员有“九卿”。地位与之相当的还有主管 的中尉，主管宫廷工程修建的 等。
三、郡县制的建立
①郡县最早出现在 时期。秦始皇采纳 的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度，实现了 的集中。
②“郡”是直属于中央的地方行政区划。“郡”设 、 、 等职官，分掌行政、兵事、监察职责。“县”隶属于郡。设置于 的同级地方行政机构称为“ ”。县级以下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。此外，还有负责地方治安并兼管公文传递的“ ”。
③郡县制与分封制相比较，最主要的差别在于形成了 的形式。该形式的最大特点是 。这是 取代 的重要标志。郡县制的建立，是 形成过程中的重要环节。
四、西汉“大一统”的巩固
①西汉王朝继续推行 。汉初曾形成 的局面，后逐步消除与中央抗衡的地方割据势力，使 政体更为巩固。
②西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度，史称 。
[想一想 我的疑问]
.1.3君主专制政体的演进与强化(一)
□学习目标（略，上课老师讲解）：
□知识整理：
历代官僚体制虽有所变化，但是都以维护 、服务于 为基本原则。
一、君权与相权
“相"，一般指中国古代王朝的宰相、丞相或职务相当的高级官员，他们是帝王的政治助手。在执政过程中，历代帝王调整相权，除了防范宰相擅权以外，也有力求 ，提高 的因素。有时也是为了弥补 的缺陷。
①汉武帝主持政务之后，有意改变丞相 的传统。他采取的方法比如说 ，又如 。于是，与以 所构成的官僚机构“外朝"相对应的“ _ ” （又称 _ ）得以形成，它是由皇帝左右的 __ 构成，在宫廷之内对重要政事先做出决策。
②唐代中央设 __ 、 _ _和 _ 三省，尚书省设 _____ 六部。唐初，三省的最高长官都是 _ 。当时，在门下省还设 _ ，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。后来，凡参加政事堂会议的其他官员，身份也等同于宰相，相权实际上 ___ 。
③宋代有设 （习称政事堂），为行政机构，长官称“ ”，简称“同平章事"，职务相当于宰相。为了 ，又曾增设“参知政事”，作为副宰相。为了削弱相劝，设 _ ，管军事，设_ 以总理财政。宋代也曾经实行以三省长官并为宰相的体制。
四、地方——行政区划的变化
秦代开创的以 为主要内容的中央集权制度在历代有进一步的发展，但都是为了强化中央权力。
①秦朝地方行政区划是 制。②汉朝大部分时间实行 制。后来在郡之上设立 _ ，成为 __ 三级制。③唐代地方行政区划是 制。④宋代地方行政区划是 制。⑤元代地方行政区划是 制。元代确定了以 （全称）作为地方常设行政机构的制度，全国共设 __个行省，此外还有两个单独列出的行政区划，一是 直辖的“腹里"，一是宣政院管辖的 地区。由于元代异族统治，行省成为最高地方行政区有着极大地地方权力，但是行使权力时也会受到中央的节制。从行省角度来说如 ； ；以及 。同时从中央角度来说，为保证行省官员尽职尽责，中央以 进行监督，同时还采取 加以控制。行省的设置，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是 具有重要的意义。⑥明代地方行政区划是 制。⑦清代地方行政区划是 制。
.一 中国早期政治制度的特点学案
考点要求：
1、了解“家天下”制度的开始；
2、知道周朝的建立；
3、知道西周分封制的概念：对象、目的、作用；
4、知道宗法制概念：目的、核心内容、影响；理解宗法制与分封制的关系；
5、归纳认识中国早期政治制度的特点。
（注意：“王”的出现和“帝”的传说、商朝的政治特点、西周的礼乐文化为课外阅读内容。 ）
知识梳理
1、中国早期政治制度的特点之一是：以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
①在禹之前，政治权力的交接通常以 的方式实现。禹死后，禹的儿子启继承了禹的地位。政治权力由 演化为 ， 的制度由此开始， 关系从此成为基本的政治关系。这就是《礼记》中所说的“天下为公”的 时代到“天下为家”的 时代大致演化过程。
②在 一战中，商王朝灭亡。
③宗法制是西周政治的 特征。宗法制按照 关系分配政治权力，维护政治联系。周天子以 世代继承最高执政权力。从天子到士，形成 与 的关系。于是，由血缘关系的亲疏，形成了“ ”过样的由宗法关系决定的等级。
2、中国早期政治制度的特点之二是：最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
①周的分封主要覆盖的区域是 。诸侯国中最北是 ，最东是 。商遗族被封在 。
②周朝的大规模分封活动一共有两次，分别是 和 时期。
③两次分封对象有 、 、 ；主要是 。
④诸侯在封国内享有 权，对周天子要 。
⑤西周分封制有利于 。合东周一共维持了800年，说明其政治文化有惊人的 和 。但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了 的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。
3、中国早期政治制度的特点之三是： 。
.5.1 新中国初期的外交
□学习目标：
1、知道新中国50年代的重大外交活动；
2、了解新中国成立之初的外交方针；
3、理解和平共处五项原则及其意义
□知识整理：
1、 “另起炉灶”与 “一边倒”
中华人民共和国成立时，正值世界 高涨、以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营_____________。
中华人民共和国从成立的那一天起，就始终奉行 外交政策：
“另起炉灶”，就是新中国不承认国民党政府建立的一切 ，而要在新的基础上同各国另行建立 。 “一边倒”，就是新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在 阵营一边。 “打扫干净屋子再请客”，就是清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权。
10月2日， 政府第一个与新中国建交。随后，社会主义国家相继与中国建交。1949年12月， 率中国政府代表团乘专列前往莫斯科访问。1950年2月14日，中苏签订了《 》及其他一系列协定，对加强和巩固中苏两国的 和 ，保障新中国的 与维护 有重要意义。
2、和平共处五项原则的提出
年，周恩来首次提出“和平共处五项原则”，它成为处理国家与国家之间问题的基本准则,即____________________________________________________
3、走向国际舞台：
1954年的___________和1955年的__________，是中国在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。
1954年4月至7月，周恩来率中国政府代表团赴日内瓦，出席有苏、美、英、法及有关国家参加的旨在和平解决 问题的外长会议。这是新中国第一次以 参加的重要国际会议。
万隆会议是第一次没有 参加的国际会议。面对帝国主义国家对会议的干扰破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧，周恩来鲜明地提出了“ ”的方针。会议所显示的亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国友好合作的精神，被誉为__________。
.4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折
□学习目标
1、找出“文化大革命”中民主法制遭受严重破坏的典型事件；
2、背诵中共十一届三中全会的主要内容和意义；
3、列举十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就。
4、认识实行依法治国方略的重要意义。
5、“中共八大”、“文革背景”、“徘徊中前进”等为课外阅读内容。
□知识整理
一、良好开端：中共八大
二、重大挫折：“文化大革命”对民主政治制度的破坏（表现）
1、 。这是一个集党、政、军和立法、司法大权于一身的权力机构，形成党政合一、政企合一的一元化领导体制。这实际上是国家 的一次重大倒退
2、 遭到严重破坏：“文化大革命”开始后的8年中，全国人大及其常委会没有举行会议，地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。
3、中国共产党领导下的 遭到破坏：各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情的批判和斗争，各级政协相继停止了一切活动。
4、国家的 遭到肆意践踏。
三、伟大转折：中共十一届三中全会
1、背景：在“文化大革命”结束后的两年时间里，党和国家的工作一直在徘徊中前进。
在十一届三中全会之前召开的中央工作会议上，邓小平作了题为《 》的重要讲话，提出解放思想，实事求是，保障人民民主和加强社会主义法制等思想，受到与会者的热烈拥护，实际上成为中共十一届三中全会的 。
2、内容：①中共十一届三中全会重新确立了 的指导思想，实现了 路线的拨乱反正；②停止使用“ ”的口号，及时果断地把全党和全国工作的着重点转移到社会主义 上来，实现了 路线的拨乱反正；③形成以 为核心的中共中央领导集体，取得了 路线拨乱反正的最重要成果；④会议做出实行 的重大决策，中国开始了从“ ”到以 为中心的历史性转变。
3、意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。它开创了 的新道路。中国从此进入 的新时期，国家的政治建设从此进入一个新时代。
四、发展完善：新时期社会主义民主政治的发展
1、 年，邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《 》的重要讲话，强调必须解决党和国家政治体制中 的问题。
2、 年，全国人大五届五次会议审议并通过了经过全面修改的《中华人民共和国宪法》，这是中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法。
3、依法治国方略的确定：① 年9月，中国共产党第 次全国代表大会提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。② 年3月，全国人大 次会议把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进 ，正式把这一治国方略以国家根本大法形式确定下来。
4、社会主义 不断完善。一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。
□我的疑问
.7.1代议制的确立和完善
□学习目标：
1、 知道光荣革命的背景、结果与影响；
2、了解《权利法案》的内容及其作用，理解英国君主立宪制的特点；
3、了解责任内阁制形成的史实
□知识整理
1．背景：“光荣革命”的胜利
① 年，英国爆发了反对 王朝统治的资产阶级革命。资产阶级和新贵族联合起来，反对以国王为首的封建势力。1649年，英国国王 被送上了断头台。
②新贵族克伦威尔凭其掌握的军事实权，实行独裁统治，就任“护国主”。
③1660年5月，斯图亚特王朝复辟。查理二世和继承者詹姆士二世统治期间，英国恢复了天主教活动，资产阶级和新贵族的利益受到威胁，决定联合起来推翻它。
⑤1688年，议会从荷兰迎来了荷兰执政 ，并使他成为英国国王。 被迫远走法国，复辟王朝的统治结束。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“ ”。
⑥1688年“光荣革命”中，国王是被 请来的，国王权力的来源已不再是 而是议会了。资产阶级和新贵族利用他们所控制的议会，通过一系列的法案来限制王权。
2．限制王权的法案
1689年10月，议会通过了《权利法案》。法案规定：国王无权废止 ；不得侵犯议会的 ；不经议会同意，国王不得组织 ；国王不得干涉议会的 ；未按法律程序，不得拘捕 ；必须定期召开 。
目的：颁布这些法令的目的在于 ，扩大 的权力。
结果：把实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了 高于 、 独立于王权的原则，从而奠定了 的基础。
3、责任内阁制的形成
1．起源于国王的咨询机构—— ，“光荣革命”后， 逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。
2．汉诺威王朝时期， 以外国人的身份入主英国，不愿参加内阁会议。久而久之，国王不出席内阁会议便成了惯例。
3．1721年，下院多数党领袖 任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的 ，开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。
4．议会的行政权大增，内阁要对 负责，定期向议会报告工作，并逐渐形成这样的惯例：一旦内阁受到 的反对， 就要辞职向议会谢罪，或 提前大选，由新选出的下院决定 的去留。
中叶， 形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权；国王“ ”，只是最高权力的象征。英国成为典型的资产阶级君主立宪制国家。
.2.3伟大的抗日战争（一）
□学习目标：
1、简述卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、中国全面抗战路线和独立自主的游击战争等史实
2、了解南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战
□知识整理：
1、日军侵华步骤
①1931年，受 的影响，趁中国国民政府 之机，发动 ，中国军队实行不抵抗政策。不到半年，日军侵占 。
②1932年日军在上海制造 。
③l932年3月， 建立，东北三省沦为日本的殖民地。
④1933年，日军向长城沿线蚕食，觊觎 门户。国民政府实行“攘外必先安内”政策。
⑤1935年，为分离和蚕食华北，日军制造了 。中日民族矛盾上升为主要矛盾。
⑥1937年7月7日，日军制造 ，开始全面侵华。
⑦8月13日，日军进攻 ，八一三事变爆发。
⑧11月，日军进攻 ，1937年12月沦陷，进行了长达6周的杀戮，30万人被杀害。
⑨1938年5月，日军占领徐州，打通 。
⑩10月， 失守。中国失去了华北、华中和华南大片领土。
2、日军侵华罪行
①日军在侵华过程中，在中国土地上研制细菌和化学武器，惨无人道地用活人进行试验，并在20个省实施 和 。日军在侵华过程中，制造了许多南京大屠杀式的惨案。
②日军为了巩固和扩大占领区，实行所谓的 政策，利用汉奸，扶植傀儡政权；实行 统治；进行经济掠夺和推行 教育。
3、九一八事变到七七事变之间的抗日救亡运动
①九一八事变后东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织 。1936年，中共满洲省委将各路抗日武装组成 ，成为东北抗日武装力量的核心。
②一二八事变爆发后，国民党第 军，在 、 等将领率领下，奋起抵抗。
③1933年1月，日军进犯山海关。 率全营300官兵力战殉国。日军侵占承德后，继续沿长城进犯，二十九军 等部英勇抗战。5月，日军越过长城各口。国民党爱国将领 联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，将日伪军赶出察哈尔省。
④1935年，北平学生为反对华北自治，举行声势浩大的游行示威，这就是 运动。
⑤爱国民众以各种方式投身抗日救亡运动：工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货。
4、抗日民族统一战线的建立过程
①九一八事变后，中共发表宣言，号召 “以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。
②1935年，中国共产党发表 ，号召停止内战，一致抗日。
③1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立 的方针。
④1936年12月12日，国民党爱国将领 、 发动西安事变。在中国共产党的斡旋下，蒋介石被迫接受 主张。揭开了国共两党 的序幕。
⑤1937年8月，中共中央在 召开会议，制定了全面抗战路线。
⑥1937年八一三事件后，国民政府发表 。根据国共两党协议，在西北的中国工农红军主力改编为 ，南方八省的红军游击队改编为 。
⑦1937年9月， 公布中共提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
□我的疑问
.8.3 俄国十月社会主义革命
□学习目标：
1、概述《四月提纲》、“七月事件”、彼得格勒武装起义、全俄苏维埃第二次代表大会、第一个社会主义国家诞生等十月革命中的主要史实。
2、认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
3、体会革命导师列宁为社会进步、人民幸福而积极探索的精神。
4、“革命前夜的‘火星’”一目为课外阅读内容。
□知识整理：
一、背景：
俄国参加了 ，国家局势的日益恶化，大大激化了矛盾。
二、经过：
1、二月革命（1917）：沙皇 退位， 王朝沙皇专制统治被推翻，出现两个政权并存的局面。
1）性质： 革命。
2）两个政权并存： （占主导地位）和 。
2、《四月提纲》：
提出了使 革命过渡到 革命的任务。提出“ ”的口号；新建的国家应是 ，而不是议会制共和国。要做到这点，必须推翻资产阶级临时政府。
3、十月革命：
1）背景：
①临时政府继续参加世界大战，镇压人民运动（七月流血事件： 结果：标志着 局面的结束。和平夺取政权已经不可能）
②经济危机加剧了政局的动荡（1917年秋天，俄国出现了空前的经济危机。经济危机加剧了人民对临时政府的愤恨，也使政局更加动荡不安。工人的罢工运动和农民的夺地斗争不断发生，）
③布尔什维克党及时改变斗争策略（ 大会，制定了武装起义的方针）
2）经过：
①10月，通过列宁提出的关于近期举行武装起义的决议，成立
②11月6日，起义爆发（ 逃跑）
③11月7日，宣告临时政府已推翻，完成对冬宫的包围占领
④全俄 代表苏维埃第二次代表大会召开
内容：《 》：一切权力归工兵农代表苏维埃；《 法令》；《 法令》：
意义：成立了以列宁为首的世界上第一个 苏维埃政府，宣告了 。
3）特点：
①发展了马克思主义，开创了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的先例。
②走以 为中心，武装夺权的革命道路。
③经历了 革命和 革命两个不同性质的革命。
三、历史意义：
1、十月革命建立了世界上第一个工农苏维埃政权，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
2、为把 改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
3、世界上第一个社会主义国家的建立，为 树立了斗争榜样，同时也促进了
人民民族解放运动的发展，开辟了人类历史的 。
□我的疑问
.4.1新中国初期的政治建设
□学习目标（略）
□知识整理
一、新中国的成立
1、新中国的筹备工作：(1)中共七届二中全会： 年 月，中共七届二中全会在河北省平山县 召开。 在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由 转移到 ，以恢复和发展 为一切工作的中心。报告确定了全国胜利后中国共产党在 、 、 方面的基本政策，以及中国从 转变为 、从 社会转变到 社会的总任务。 (2)中国人民政治协商会议的召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在 召开。大会代表对各项会议报告和国名、国旗、国徽、国歌等问题进行了充分讨论。大会通过《中国人民政治协商会议 》、《中国人民 组织法》、《中华人民共和国中央 组织法》；共同纲领规定了新中国的 ，（新民主主义即人民民主主义国家），起到了临时宪法的作用。大会选举产生了 。
2、中华人民共和国成立：l0月1日，中央人民政府委员会举行第一次全体会议，一致决议接受《 》为施政纲领。
3、中华人民共和国成立的伟大历史意义：①结束了帝国主义和封建统治者长期剥削和压迫中国人民的历史，使中国成为真正具有 的国家。②以工人阶级为领导，以工农联盟为基础的 ，是中国历史上不曾有过的国家政权。③为国家 的逐步开展奠定了牢固的基础。④中国历史从此进入一个新纪元。
二、第一届全国人民代表大会
1、 年1月，中央人民政府委员会通过了召开由选举产生的地方各级人民代表大会，并在此基础上召开全国人民代表大会的决议。地方各级人民代表大会的召开，为全国人民代表大会的成立奠定了
和 。
2、 年9月，第一届全国人民代表大会在北京举行，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。大会通过了《中华人民共和国宪法》：①内容：确定了新中国的 及其根本 （国家性质为“工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主国家”，根本政治制度为“人民代表大会制度”)；规定了公民的 ；确立了向 过渡的方向与途径。②原则： 原则和 原则。③意义：新中国第一部 类型的宪法；它的颁行开创了中国 的全新阶段。《共同纲领》代行临时宪法的职能结束。
三、 长期共存，互相监督”的方针
1、1954年9月后，由政协代行全国人大职能的任务宣告结束。
2、1954年12月，为了巩固和发展 ，共同促进社会主义事业的发展，人民政协需要继续存在和发展。它符合宪法中规定的“人民民主统一战线将继续发挥它的作用”的精神。 成为国家的一项基本政治制度。
3、 年，随着社会主义制度在中国的基本建立，中共提出与民主党派实行“ ”方针。人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。
四、民族区域自治制度的确立
1、背景：中国是一个统一的多民族国家；以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。
2、目的：新中国成立后，为保证祖国的统一和各民族的 ，保证各民族的 和 。
3、依据：《 》（最早）、《 》确认民族区域自治制度是新中国的一项基本制度。
4、内容：民族区域自治地方划为： 、 、 三级，各级自治机关依据宪法和法律规定的权限行使自治权。新疆维吾尔自治区（ 年）、西藏自治区成立（ 年）。
5、意义：民族区域自治制度的实施，实现了少数民族自己 的愿望，保证了祖国的 和民族的 ，促进了民族地区的 和 。
□我的疑问
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