浙江省杭州市十三中教育集团2020-2021学年七年级下学期科学开学考试试卷
1．（2021七下·杭州开学考）新冠病毒是从未在人体中发现的新毒株，在传播过程中有着很高的传染性和隐蔽性。说“新冠病毒属于生物”的主要依据是（ ）
A．非常小 B．无完整的细胞结构
C．能移动 D．能遗传和变异
2．（2021七下·杭州开学考）正确规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作规范的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．滴加液体
C．制作临时装片
D．测量水温
3．（2021七下·杭州开学考）下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是（ ）
A．沙漠中的石蘑菇
B．火山湖
C．海岸的“怪石”
D．喜马拉雅山
4．（2021七下·杭州开学考）小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ）
A．①--精子 B．②--卵巢 C．③--受精卵 D．④--分娩
5．（2021七下·杭州开学考）下列说法错误的是（ ）
A．动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响生物的寿命
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．蝌蚪与青蛙形态结构相似，仅在体型的大小上存在较大的差异
6．（2021七下·杭州开学考）绿茶是一种很多人喜爱的饮品。泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明（ ）
A．分子非常小 B．分子之间存在空隙
C．分子之间有相互作用力 D．分子不停地做无规则运动
7．（2021七下·杭州开学考）如图描述了大西洋形成过程。它支持了下列哪一观点？（ ）
A．大地是个球体 B．地球由六大板块构成
C．大陆漂移学说 D．海水是大西洋扩张的原因
8．（2021七下·杭州开学考）胎儿和母体进行物质交换的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管
C．卵巢和输卵管 D．胎盘
9．（2021七下·杭州开学考）每周三下午第四节是黄宅中学的社团活动课，在课堂上科技社的社员们在对地球的相关知识展开了激烈的讨论。其中正确的是（ ）
①小黄认为：中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点；
②小洪认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面；
③小吴认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的；
④小张认为：日 食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的；
⑤小徐认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”；
⑥小方认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂；
⑦小芮认为：地球的内部结构与鸡蛋非常相识，也分为三层。
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤
C．①②③④ D．①②③⑦
10．（2021七下·杭州开学考）仔细读图①－④，下列说法错误的是（ ）
A．①图中用酒灯精的外焰给试管加热
B．②图中蜜蜂是节肢动物，体内无脊椎骨，有外骨骼
C．③中P点所在位置为北半球，西半球，中纬度
D．④可以表示室内温度为20℃时，玻璃泡上蘸有酒精的温度计的示数变化曲线
11．（2021七下·杭州开学考）关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是（ ）
A．人体的精子与卵细胞在子宫内结合，然后发育成胚胎
B．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气
C．一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精
D．“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是由珠被发育而来
12．（2021七下·杭州开学考）下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A．蘑菇 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
13．（2021七下·杭州开学考）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
14．（2021七下·杭州开学考）下面是二氧化碳的自述，其中与其化学性质有关的是（ ）
A．我的密度比空气大 B．我不能燃烧
C．我无色无味 D．我升华时需要吸热
15．（2021七下·杭州开学考）现有甲、乙、丙三种口味的雪梨，将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，接穗成活后，再用丙对其授粉，所得雪梨果实的口味相似于（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
16．（2021七下·杭州开学考）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
B 细胞有严重重叠 洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 细胞结构不太清楚 未滴加红墨水
A．A B．B C．C D．D
17．（2021七下·杭州开学考）2020 年 12 月 17 日 1 时 59 分，嫦娥五号返回器带着 1731 克月壤样本安全着陆。降落时，表面最高温度达到上万摄氏度。为了保护返回器内月壤样本不被高温破坏，制作返回器“防护服”的材料应具有的特点是（ ）
A．受热易凝华 B．受热易凝固 C．受热易液化 D．受热易熔化
18．（2021七下·杭州开学考）在测量液体密度的实验中，小柯利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得出几组数据并绘出如图所示图像，下列说法不正确的是（ ）
A．量杯的质量为 40g B．20cm3 的该液体质量为 60g
C．该液体的密度为 1g/cm3 D．该液体可能是水
19．（2021七下·杭州开学考）小妍在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水，进行如图所示的实验探究。关于本实验， 下列说法不．正．确．的是（ ）
A．通过观察哪个先蒸发完，就能判断哪个蒸发快
B．对比甲和乙，可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系
C．对比甲和丙，可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系
D．丁实验中，可借助吹风机对其吹热风
20．（2021七下·杭州开学考）冬天早晨，爸爸送小柯上学。开了一段路后，小柯发现汽车前挡风玻璃发雾变模糊；爸爸开启除雾装置，一会就变得清晰了。关于以上现象说法正确的是（ ）
A．挡风玻璃变得模糊，是车内的水蒸气凝华形成的
B．挡风玻璃变得模糊，是车外的水蒸气液化形成的
C．启动车外的雨刮器可以除雾
D．除雾装置加速了玻璃上小水珠的汽化
21．（2021七下·杭州开学考）请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。
（1）图甲中，物体的长度是 cm。
（2）图乙中温度计的示数是 ℃。
（3）图丙中，液体的体积是 mL。
22．（2021七下·杭州开学考）我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰。
（1）精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是 。
（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是 ，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
23．（2021七下·杭州开学考）观察图桃花的结构，回答下列问题：
（1）一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧ ；
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在④ 上，这一过程称为 ；
（3）受精后，花瓣、花咢等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成 。
24．（2021七下·杭州开学考）秋冬季节，台州人常常把鳗鱼(一种鱼类)剂肚挖去内脏后，挂在通风处吹千，制成鳗签[xiǎng]。鳗签是台州人过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 (选填“A”、 “B”、“C”、“D”或“E")。
（2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有 。(填序号)
①蝴蝶②蝙蝠③蝮蛇④水母⑤鲨鱼
25．（2021七下·杭州开学考）如右图所示是小柯同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）将此装置放在阳光下，温度升高时液柱向 移动。
（2）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注 ℃。再把瓶没在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B．然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm，BC为18cm，则此时室温为 ℃。
26．（2021七下·杭州开学考）小妍在做“观察洋葱表皮细胞”实验。
（1）如图甲是制作洋葱临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是 。
A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②
（2）上图甲的④中，滴加的液体是 。
（3）用显微镜进行临时装片的观察。在调焦时，先让镜筒下降，此时眼睛从侧面注视(如图乙)，是为了 。
（4）正确操作后，他在视野中看到了物像如图丙，要使视野中出现如图丁所示物像，他接下来的操作是：将玻片向 移动，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜转换器，换成高倍镜，转动 ，使物像清晰。
（5）小妍在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地把显微镜挪动给同组同学看，但其他同学却说看不到。为了看到物像，下一步应该进行的操作是 。
27．（2021七下·杭州开学考）有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体，测得如下数据。
液体颜色 红 黄 蓝 绿
体积/cm3 5 8 15 20
质量/g 6 9.6 18 22
(a)
（1）小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填 。
（2）分析可知，颜色为 的液体与其它三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还可以通过 方法，找出该液体。
28．（2021七下·杭州开学考）用什么方法能把山峰表示在地图上呢？小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意 。(可能多项正确)
A．每块橡皮的高度相同
B．记号笔水平放置在橡皮上
C．绕土豆模型面出螺旋式上升的线
（2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从 (选填 “甲”或“乙”)地上山顶的路比较陡峭。
（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是 。(忽略材料不理想带来的干扰)
29．（2021七下·杭州开学考）小柯用托盘天平称量物体的质量。
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向 (填“左"或“右”)调节平衡螺母。
（2）可是他无论怎样调节，天平都无法平衡。老师将游码调节至3g 处，天平平衡；并建议他继续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示，请问该物体的真实质量为 。
（3）使用时，他发现砝码是生锈的，则他的测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”)。
（4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个20g的砝码，小妍认为可以去掉一个，你认为小妍的观点是否正确？ 。
30．（2021七下·杭州开学考）为了研究光照对蚯蚓活动的影响，同学们给出了不同的猜想：
猜想一：光照对蚯蚓的活动没有影响。
猜想二：光照对蚯蚓的活动有影响，而且蚯蚓不喜欢强光照射。
小柯组：取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土，将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光。在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓，并将装置放在阳光下。
（1）如果猜想二成立，将观察到的现象是 。
（2）本实验存在明显不足，请写出一点： 。
（3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符。对此，该小组应采取的措施是 。
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
31．（2021七下·杭州开学考）人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。
培养皿 A B C
实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理 不作处理
② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上
③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现
（1）如果比较A和B，实验的变量是 。
（2）培养皿高温处理的目的是 。
32．（2021七下·杭州开学考）电风扇是常见的生活用品。小柯发现电风扇背面风小，而正面的风很大。爱动脑筋的他，产生了疑问：电风扇吹出的风是从哪里来的？他找来丝带和浴帽，将电风扇档位调到最高，把丝带悬起放在电风扇的正前方，他发现丝带高高飘起(如图)。然后他将浴帽罩住电风扇的背面和侧面，观察丝带是否还能飘起。
（1）他用浴帽罩住电风扇的背面和侧面，这样做基于的假设是 。
（2）这里丝带的作用是 。
（3）小柯发现用浴帽罩住背面和侧面后，丝带飘起的角度变得很小。根据这个现象得出结论：电风扇吹出的风来自风扇的背面和侧面。为了使实验结论更具普遍性，你对他有何建议？
33．（2021七下·杭州开学考）为比较不同物质的吸热能力，小柯利用如图所示的装置进行探究实验。
物质 实验组别 质量/g 升高5℃的加热时间/s 升高10℃的加热时间/s
砂石 1 50 5 10
2 100 10 20
水 3 50 8 16
4 100 16 32
（1）此实验中，用 表示物体吸收热量的多少。
（2）由实验组 可知：质量相同的不同种物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（3）等质量的水和砂石，加热相同的时间，砂石的温度升高比水快得多，请解释原因 。
34．（2021七下·杭州开学考）如图甲是“探究水沸腾”的实验装置。实验中，小组的同学观察到以下现象。请回答下列问题：
（1）图乙中 (填“a”或“b”)是水沸腾时的情景。
（2）实验过程中，绘制出水的温度与时间的关系图像如图丙所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，请画出此时水的温度与时间关系的大致曲线。
（3）水沸腾后，老师要求小柯继续观察和记录2分钟，这样操作的目的是探究 。
35．（2021七下·杭州开学考）学习了《物体的密度》后，小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到：电子秤、喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖。实验步骤如下：
步骤一：把冰糖放电子秤盘上测出它的质量为m；
步骤二；向小量筒中加入适量的 ，将冰糖浸没其中，读出总体积为V1；
步骤三：取出冰糖，读出量筒中剩余物体的体积为V2。
（1）步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是 。
（2）步骤二中“适量"的标准是 。
（3）计算冰糖的密度。ρ冰糖= (用m、V1和V2表示)。
（4）通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
36．（2021七下·杭州开学考）小柯在家煮面条时发现：开着燃气灶煮面条的时候， 水沸腾后，锅上方几乎看不到“白气”（如图甲）；把燃气灶的火熄灭后，短时间内水还在沸腾，此时锅
的上方出现大量“白气”（如图乙）。请用科学原理解释熄火前后两个不同现象产生的原因。
37．（2021七下·杭州开学考）熔模精密铸造是工艺铸造常用的-种方法，其做法如图。先用蜡做成铸件的模型(蜡模)，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。
现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达到400℃后开始记入下表格：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？并请说出你推理的依据。
（2）第6分钟时，该材料处于 态；
（3）为制造某工件，事先用密度为0.9g/cm3
的蜡制成蜡模，蜡模的质量为1800g。
①问该蜡模体积为多少厘米'？②若用密度为 2.7×103kgm3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
【解答】A、大小不是生物的基本特征；故A错误；
B、有无完整细胞结构不是生物基本特征；故B错误；
C、能否移动不是生物基本特征；故C错误；
D、遗传和变异是生物的基本特征之一；故D正确；
故答案为：D。
2．【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】本题主要考查实验操作方法的相关知识。
【解答】A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，A不符合题意；
B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，B不符合题意；
C、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果，C符合题意；
D、温度计的使用方法是：①估测被测物体的温度，根据被测物体的温度选取量程合适的温度计，所测温度应在温度计的量程之内；②认清温度计的分度值；③让温度计的玻璃泡和被测物体充分接触；④读出温度计的示数；⑤取出温度计，D不符合题意。
故答案为：C
3．【答案】A
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】风力侵蚀是在气流冲击作用下土粒、沙粒脱离地表、被搬运和堆积的过程，简称风蚀。风对地表所产生的剪切力和冲击力引起细小的土粒与较大的团粒或土块分离，甚至从岩石表面剥离碎屑，使岩石表面出现擦痕和蜂窝，继之土粒或沙粒被风挟带形成风沙流。
【解答】A、沙漠中的石蘑菇是由于风力侵蚀导致的；故A正确；
B、火山湖是火山喷发后形成的；故B错误；
C、海岸怪石是海浪冲蚀形成的；故C错误；
D、喜马拉雅山是由于板块挤压形成的；故D正确；
故答案为：A。
4．【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】①精子、②卵巢、③受精卵、④受精。
【解答】A、男性的生殖器官是睾丸，睾丸产生精子，①--精子，A不符合题意；
B、女性的生殖器官是卵巢，卵巢产生卵细胞，②--卵巢，B不符合题意；
C、精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，③--受精卵，不符合题意；
D、精子与卵细胞结合形成受精卵，④--受精，不是分娩，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期；青蛙是变态发育，幼体与成体存在较大差异。
【解答】动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。故A、B、C正确。青蛙与蝌蚪除了形态结构差异较大外，在生活习性、运动方式、呼吸器官等多方面存在较大差异。故D错误。
故选：D
6．【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子运动论的内容：①一切物质由分子或原子构成；②一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明分子不停地做无规则运动，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】从大陆漂移学说到海底扩张学说
【解析】【分析】大陆漂移假说是解释地壳运动和海陆分布、演变的学说。大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动，称大陆漂移。大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。
【解答】图中描述大西洋的形成是由于板块的张裂形成的，即支持了大陆漂移学说；
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】卵巢是产生卵细胞的器官，输卵管能够输送卵细胞，子宫是孕育胎儿的场所。
【解答】胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，因此胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，D符合题意。
故答案为：D
9．【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。当太阳、地球、月球三者基本成一条直线，且月球位于太阳和地球之间，月球的阴影落到地球上时，月球遮住了太阳光，阴影以内的区域内就看不到太阳，这种现象就叫“日食”。月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 （或几乎） 在同一条直线上。地球形状特点：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓，不很规则的球体。
【解答】①中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点，符合题意；
②远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面，符合题意；
③月食时月轮缺损的部分为圆弧形，是地球挡住了太阳射向月球的光线，圆弧形为地球的形状，因此能够证明地球是圆的，符合题意；
④日食时日轮的缺损部分为圆弧形，是月球挡住了太阳射向地球的光线，圆弧形为月球的形状，但不能证明地球是圆的，不符合题意；
⑤全球由六大板块组成，不符合题意；
⑥全球的这些板块漂浮在软流层上，并相互不断地发生着碰撞和张裂，不符合题意；
⑦地球的内部结构与鸡蛋非常相识，也分为三层，分为地壳、地幔、地核三层，符合题意，因此下列正确的是①②③⑦，D符合题意。
故答案为：D
10．【答案】C
【知识点】常见实验操作；常见的无脊椎动物；汽化及汽化吸热的特点；经纬网
【解析】【分析】经纬网，是指在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织的网线。
【解答】A、酒精灯外焰温度最高，要用外焰加热试管；故A正确；
B、蜜蜂是昆虫，有外骨骼，属于无脊椎动物中的节肢动物；故B正确；
C、P点所在的经纬度是（30°E，20°N），其属于东半球、北半球、低纬度；故C错误；
D、当玻璃泡上蘸有酒精时，由于酒精易挥发，挥发吸热，所以温度会先降低，然后恢复至室温；故D正确；
故答案为：C。
11．【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；花的结构
【解析】【分析】（1）人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。
【解答】A、人体的精子与卵细胞结合的场所在输卵管内，A错误，符合题意；
B、胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B正确，不符合题意；
C、一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精，C正确，不符合题意；
D、“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是种皮，由珠被发育而来，D正确，不符合题意。
故答案为：A
12．【答案】D
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】根据酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，乳酸菌属于细菌进行分析回答．根据真菌和细菌的结构进行分析。
【解答】酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；故乳酸菌与其他三种生物的细胞有明显的区别，D符合题意。
故答案为：D
13．【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物的花、果实、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官， 植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
【解答】A、①的结构和功能的基本单位是④细胞，A符合题意；
B、上皮组织是动物的组织，不是植物的组织，②是果实由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成，B不符合题意；
C、③是上皮组织，并不是由多种组织构成，C不符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，③是上皮组织，并不是植物的组织，D不符合题意。
故答案为：A
14．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】本题主要考查二氧化碳的化学性质相关知识。
【解答】常温下二氧化碳是无色无味、密度比空气大，能溶于水的气体，固体二氧化碳又叫做干冰；二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸； 二氧化碳（干冰）升华时需要吸热只是它的状态发生了改变，属于物理变化，B符合题意。
故答案为：B
15．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）嫁接是将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体成为一株新植物的方法，属于营养繁殖的一种方式。
（2）果实的发育过程如下：
【解答】 雪梨果实是由子房发育而来的，而子房是来源于接穗的，所以其口味与甲相似；砧木乙在其中起到提供水和营养物质的作用；丙授粉后会形成受精卵，最后发育成种子，所以A正确。
故答案为：A
16．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。 主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。
【解答】A、视野中没有光斑，说明没有光线进入，即物镜没有对准通光孔；故A错误；
B、细胞有严重重叠是因为撕取的材料太厚导致的；故B错误；
C、视野中有许多黑色圆圈，是盖玻片时错误出现较多的气泡；故C正确；
D、细胞结构不清楚，应该是没有染色，即没有滴加红墨水；故D错误；
故答案为：C。
17．【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】在六种物态变化中，熔化、汽化和升华需要吸热，而凝固、液化和凝固需要放热，据此分析判断。
【解答】“防护服”呈固态，吸热后可能变成液态发生熔化现象，也可能变成气态发生升华现象，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】从图像中找到两组对应的液体体积和总质量，然后根据m总=m杯+m液列出方程，计算出量杯的质量和液体的密度，从而判断液体的种类，并计算出20cm3液体的质量即可。
【解答】根据图像可知，当液体的体积为20cm3时，总质量为60g；当液体的体积为60cm3时，总质量为100g；
根据m总=m杯+m液得到：60g=m杯+ρ液×20cm3；
100g=m杯+ρ液×60cm3；
联立解得：m杯=40g，ρ液=1g/cm3。
故A、C、D正确不合题意；
20cm3该液体的质量为：m液'=ρ液V液'=1g/cm3×20cm3=20g，故B错误符合题意。
故选B。
19．【答案】D
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】液体蒸发的快慢与三个因素有关：液体的温度、表面积和空气流动，根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】A.水滴的质量相同，哪个先蒸发完，哪个就蒸发快，故A正确不合题意；
B.探究水蒸发快慢与液体表面积的关系时，需要控制液体的温度和空气流速相同而改变表面积，故选甲和乙，故B正确不合题意；
C.探究水蒸发的快慢与液体温度的关系时，需要控制液体的表面积和空气流速相同，而改变液体的温度，故选甲和丙，故C正确不合题意；
D.甲和丁中，液体的表面积和温度相同，但是空气流速不同，可以探究水蒸发快慢与空气流速的关系。如果对丁中的水用吹风机加热，那么它的温度就会改变，不能实现上面的探究目的，故D错误符合题意。
故选D。
20．【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变成液态叫液化，向外放热；物质由气态变成液态叫汽化，需要吸热，据此分析判断。
【解答】汽车的前挡风玻璃温度很低，人呼出的水蒸气温度较高，水蒸气遇到低温的玻璃放热而液化，形成大量的小水珠附着在玻璃上形成水雾，故A、B错误；
水雾出现在挡风玻璃的内侧，而雨刮器在玻璃的外侧，故C错误；
开启除雾装置后，玻璃上的小水珠吸热从液体变成气态，发生汽化现象而消失，故D正确。
故选D。
21．【答案】（1）1.30
（2）-41
（3）30
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
（2）读取温度计示数时，视线与液柱最高处所对刻线相平，不要仰视或俯视读数，看清温度计分度值。
（3）使用仪器读数时，首先要看清使用仪器的量程及分度值，然后再进行读数。
【解答】（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6cm刻度线对齐，右侧与7.3cm对齐，所以物体的长度L=7.3cm-6cm=1.30cm。
（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，显示的温度低于0℃，为-41℃。
（3）图中量筒的分度值为1mL，液体的体积为30mL。
故答案为：（1）30（2）-41（3）30
22．【答案】（1）子宫
（2）青春期
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】（1）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
（2）青春期身体生长发育快，所以在青春一定要全面、合理摄取营养物质，并加强锻炼。
【解答】（1）受精卵从输卵管进入子宫的过程中，就形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿 ，因此胚胎发育的主要场所子宫。
（2）青春期是人生的重要时期，生长发育迅速，而最大的变化是生殖器官的发育和成熟，男孩会来遗精，女孩会来月经。
故答案为：（1）子宫（2）青春期
23．【答案】（1）雌蕊
（2）柱头；传粉(授粉)
（3）果实
【知识点】花的结构
【解析】【分析】（1）花的结构可以看出花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花药、花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱、子房）组成，雄蕊和雌蕊是花的主要结构；
（2）花粉从花药落到雌蕊的④柱头上的过程叫做传粉．根据花传粉的方式的不同，可分为自花传粉和异花传粉两种方式。
（3）子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
【解答】（1）一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧雌蕊
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在④柱头上，这一过程称为传粉(授粉)。
（3）受精后，花瓣、花咢等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成果实。
故答案为：（1）雌蕊（2）柱头；传粉（授粉）（3）果实
24．【答案】（1）D
（2）②③⑤
【知识点】利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据检索表对照鳗鱼图解答即可。
【解答】（1）观察鳗鱼图可知鳗鱼的尾长于头，乙检索表中的位置为D。
（2）鳗鱼体内有脊椎，属于脊椎动物，蝙蝠、辐射、鲨鱼体内都有脊椎，而蝴蝶、水母体内并无脊椎。
故答案为：（1）D（2）②③⑤
25．【答案】（1）右/B
（2）0；28
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向B处移动，瓶内气体遇冷以后，体积缩小，液柱向左移动，气体温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的。
【解答】（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱会向右移动。
（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃，再把瓶没在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B，因此B点温度为100℃，AB为25cm，BC为18cm，那么AC为：25-18=7cm，，x=28℃，因此此时室温为28℃。
故答案为：（1）右/B（2）0；28
26．【答案】（1）D
（2）清水
（3）防止/避免物镜镜头压到玻片
（4）左；细准焦螺旋
（5）调节反光镜/用大光圈/重新对光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜操作过程中应注意对光和换上高倍镜，同时留意玻片的移动方向。
【解答】（1）制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，因此正确的操作顺序是④③①②，D符合题意。
（2）上图甲的④中，在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）在调焦时，先让镜筒下降，在镜筒下降的同时，眼睛要从侧面看着，以防玻片压坏玻片。
（4）接下来的操作是：将玻片向左移动，因为显微镜下的物像成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向正好相反，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜转换器，由于物像需要放大因此换上高倍镜，而换上高倍镜后物像变得模糊，视野变暗，因此应该调节细准焦螺旋使物像清晰，调节光圈使视野明亮。
（5）显微镜的第一步是对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像，因此下一步应该进行的是重新对光。
故答案为：（1）D（2）清水（3）防止/避免物镜镜头压到玻片（4）左；细准焦螺旋（5）调节反光镜/用大光圈/重新对光
27．【答案】（1） (g/cm3)或密度(质量/体积即可)
（2）绿
（3）画图像法/比较体积相同时的质量大小比较质量相同时的体积大小利用沉浮/将等体积的液体放在天平两侧比较等合理即可
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】实验寻找不同于其他液体的液体，可根据密度的公式求出该液体的密度。
【解答】小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填密度。
（2）根据表中数据可知，绿颜色的液体与其它三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还有的方法比如将等体积的液体放在天平两侧比较，由于密度不同势必质量不同，求出液体的密度，以此找出这杯液体。
28．【答案】（1）A；B
（2）甲
（3）用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”，即给分)
【知识点】地形图
【解析】【分析】（1）测量等操作过程中应尽量减小误差。
（2）等高线地形图上，等高线越密集的地方坡度陡，等高线越稀疏的地方坡度缓。
【解答】（1）A、相邻等高线之间的距离是相同的，所以每块橡皮高度要相同，A符合题意；
B、记号笔水平放置画出的线才在同一平面上，B符合题意；
C、等高线是水平面上的闭合曲线，不能画出螺旋式上升的线，C不符合题意。
（2）甲地的等高线比乙地的等高线密集，因此从甲地登山的路会比较陡峭。
（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。
故答案为：（1）A B（2）甲（3）用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”，即给分)
29．【答案】（1）右
（2）24g
（3）偏小
（4）不正确
【知识点】天平的使用及读数；质量及其特性
【解析】【分析】天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样。天平是用来测量物体的质量的，使用之前要调平，调平是根据指针偏转的位置调节，指针左偏，向右调节平衡螺母；指针右偏，则向左调节平衡螺母。
【解答】（1）图中显示指针向右偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向左调。
（2）当游码质量为3g，天平平衡，那么m左=m右+3g，当放上一个物体时，根据乙图可知，测量结果为：20g+5g+2g=27g，即：27g=m右+3g，m右=24g，即物体的质量为24g。
（3）当砝码生锈时，砝码的质量比所标的值偏大，假设称量1Kg的物体，物体放在天平的左盘，右盘放标示为1Kg的砝码，这样的话天平肯定偏向右盘，因为砝码生锈，生锈的砝码质量要大于标准值，那么要使天平平衡就要换小的砝码，而测量值就是砝码标示值的总和，那么这个总和就肯定小于1Kg，所以测量结果偏小，
（4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个20g的砝码，小妍认为可以去掉一个，这观点并不正确。
故答案为：（1）右（2）24g（3）偏小（4）不正确
30．【答案】（1）蚯蚓向遮光-侧移动
（2）只有一条蚯蚓，实验存在偶然性/未进行多次实验(合理即可)
（3）B
【知识点】控制变量法；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，当实验结果与猜想不符合时，不要放弃实验，不可直接得出实验结论。
【解答】（1）如果猜想二成立，将观察到的现象是蚯蚓向遮光一侧移动。
（2）实验中有个缺陷，就是只有一条蚯蚓，这会使实验有很大的偶然性。
（3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符，不要放弃继续实验，也不要修改原本的假设，直接得出实验结论，应当重新作出假设，并且继续实验查找资料，B符合题意。
故答案为：（1）蚯蚓向遮光-侧移动（2）只有一条蚯蚓，实验存在偶然性/未进行多次实验(合理即可)（3）B
31．【答案】（1）有无洗手
（2）杀死培养皿上的细菌和真菌，以防对实验产生干扰；
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，而实验开始前必须消除干扰实验的因素。
【解答】（1）A培养皿和B培养皿的其他条件都相同，唯一不同的是有无洗手，实验变量是有无洗手。
（2）高温具有杀菌和灭菌的效果，若是原先的细菌存在必然对实验结果造成干扰，因此培养皿高温处理的目的是杀死培养皿上的细菌和真菌。
故答案为：（1）有无洗手（2）杀死培养皿上的细菌和真菌，以防对实验产生干扰
32．【答案】（1）风扇吹出的风来自背面和侧面
（2）通过丝带的飘动显示风的大小及方向(显示风即可)
（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）假设风扇吹出的风来自风扇的背面和侧面，会导致丝带挂在风扇的背面和侧面时，就会被吹得飘起来。
（2）风的大小和方向不能直接看出来，通过丝带的飘动，感知风的大小和风的方向。
（3）在科学研究中，往往需要改变实验器材，反复进行实验，收集更多的实验数据，能得出更加客观的实验结论。
【解答】（1）由分析可知他用浴帽罩住电风扇的背面和侧面的原因，这样做基于的假设是风扇吹出的风来自背面和侧面。
（2）风的大小和方向肉眼直接看不出，因此通过丝带的飘动显示风的大小及方向。
（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验，能够使实验结果更加客观、具有普遍性。
故答案为：（1）风扇吹出的风来自背面和侧面（2）通过丝带的飘动显示风的大小及方向(显示风即可)（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验
33．【答案】（1）加热时间长短
（2）1． 3(或2、4)
（3）相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高。(写 出“砂石的比热小于水"即可)
【知识点】控制变量法；比热容
【解析】【分析】实验运用转换法探究物体的吸热能力，由于物体的吸热能力肉眼不能直接观察到，因此实验通过时间的长短判读物体吸热能力的大小。
【解答】（1）两种物体作比较，加热时间越长才能达到同样的温度的物体说明物体吸收热量能力小。
（2）实验组1和3，其质量相同，都是50g，2组和4组的质量都为100g，因此对比可知：质量相同的不同种物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（3）等质量的水和砂石，加热相同的时间，砂石的温度升高比水快得多，原因是相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高。
故答案为：（1）放热时间长短（2）1． 3(或2、4)（2）相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高
34．【答案】（1）a
（2）
（3）水沸腾过程的特点。
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】（1）沸腾时剧烈的汽化现象。
（2）液体通过沸腾进行汽化必须满足两个条件：一是达到液体的沸点；二是继续吸热才能使液体变成气体，对于水来讲虽然达到100℃(沸点)，但必须继续加热才能使其沸腾。
【解答】（1）水沸腾时各处水的温度相同，气泡在水中上升的过程中，由于受到水的压强减小，气泡变大，上升到水面破裂，因此图乙中a是水沸腾时的情景。
（2）其它条件不变，仅将水的质量增加，则根据公式Q=cm△t，则水吸收的热量增加，所以所用时间增加，而大气压不变，水的沸点是不变的，即水温达到沸点后停止上升，因此水的温度与时间关系的大致曲线为：
（3）水沸腾后，老师要求小柯继续观察和记录2分钟，这样操作的目的是探究水沸腾过程的特点。
故答案为：（1）a（2） （3）水沸腾过程的特点
35．【答案】（1）面粉
（2）能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程
（3）
（4）偏小
【知识点】密度及其特性；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）冰糖溶于水，因此不能用排水法测量冰糖的体积，如果在量筒内放入适量的面粉，将冰糖淹没其中，分别记下冰糖放入前后面粉的体积值，最后将这两个值相减即可。
（2）根据密度公式求出冰糖的密度。
【解答】（1）步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是面粉。
（2）步骤二中“适量”的标准是：能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程。
（3）冰糖的体积为V=V1-V2，那么冰糖的密度为： 。
（4）通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比偏小。
故答案为：（1）面粉（2）能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程（3）（4）偏小
36．【答案】上方的白汽是由于水蒸气液化形成的。燃气灶还在加热时，由于周围温度较高， 水蒸气没有液化成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度较低， 水蒸气遇冷液化形成“白气”
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变成液态叫液化，液化向外放热，分析熄火前后燃气灶周围空气的温度不同即可。
【解答】上方的白汽是由于水蒸气液化形成的。燃气灶还在加热时，由于周围温度较高， 水蒸气没有液化成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度较低， 水蒸气遇冷液化形成“白气”
37．【答案】（1）属于晶体，因为该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变/有一定的熔化温度/有熔点/熔化过程中，温度不变
（2）固液共存
（3）①V蜡= =2000cm3
②方法1： V金=V蜡=2000cm3= =2×10-3m3
m金=ρ金V金=2.7×103kg/m3×2×10-3m-3=5.4kg
方法2： V 金=V蜡=2000cm3
ρ金=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3
m金=ρ金V金=2.7g/cm3×2000cm3=5400g
【知识点】密度公式的应用；熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别是：晶体有一定的熔点，而非晶体却没有。
（2）在熔化过程中，晶体吸收热量，温度不会升高，处于固液共存的状态。
（3）根据公式，求出蜡的体积，蜡的体积和金的体积相同，根据公式m金=ρ金V金求出金的质量。
【解答】（1）属于晶体，因为该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变，符合晶体的特征。
（2）第6分钟时，该材料吸收热量，温度没有升高，因此处于固液共存态。
1 / 1浙江省杭州市十三中教育集团2020-2021学年七年级下学期科学开学考试试卷
1．（2021七下·杭州开学考）新冠病毒是从未在人体中发现的新毒株，在传播过程中有着很高的传染性和隐蔽性。说“新冠病毒属于生物”的主要依据是（ ）
A．非常小 B．无完整的细胞结构
C．能移动 D．能遗传和变异
【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
【解答】A、大小不是生物的基本特征；故A错误；
B、有无完整细胞结构不是生物基本特征；故B错误；
C、能否移动不是生物基本特征；故C错误；
D、遗传和变异是生物的基本特征之一；故D正确；
故答案为：D。
2．（2021七下·杭州开学考）正确规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作规范的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．滴加液体
C．制作临时装片
D．测量水温
【答案】C
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】本题主要考查实验操作方法的相关知识。
【解答】A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，A不符合题意；
B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，B不符合题意；
C、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果，C符合题意；
D、温度计的使用方法是：①估测被测物体的温度，根据被测物体的温度选取量程合适的温度计，所测温度应在温度计的量程之内；②认清温度计的分度值；③让温度计的玻璃泡和被测物体充分接触；④读出温度计的示数；⑤取出温度计，D不符合题意。
故答案为：C
3．（2021七下·杭州开学考）下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是（ ）
A．沙漠中的石蘑菇
B．火山湖
C．海岸的“怪石”
D．喜马拉雅山
【答案】A
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】风力侵蚀是在气流冲击作用下土粒、沙粒脱离地表、被搬运和堆积的过程，简称风蚀。风对地表所产生的剪切力和冲击力引起细小的土粒与较大的团粒或土块分离，甚至从岩石表面剥离碎屑，使岩石表面出现擦痕和蜂窝，继之土粒或沙粒被风挟带形成风沙流。
【解答】A、沙漠中的石蘑菇是由于风力侵蚀导致的；故A正确；
B、火山湖是火山喷发后形成的；故B错误；
C、海岸怪石是海浪冲蚀形成的；故C错误；
D、喜马拉雅山是由于板块挤压形成的；故D正确；
故答案为：A。
4．（2021七下·杭州开学考）小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ）
A．①--精子 B．②--卵巢 C．③--受精卵 D．④--分娩
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】①精子、②卵巢、③受精卵、④受精。
【解答】A、男性的生殖器官是睾丸，睾丸产生精子，①--精子，A不符合题意；
B、女性的生殖器官是卵巢，卵巢产生卵细胞，②--卵巢，B不符合题意；
C、精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，③--受精卵，不符合题意；
D、精子与卵细胞结合形成受精卵，④--受精，不是分娩，D符合题意。
故答案为：D
5．（2021七下·杭州开学考）下列说法错误的是（ ）
A．动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响生物的寿命
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．蝌蚪与青蛙形态结构相似，仅在体型的大小上存在较大的差异
【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期；青蛙是变态发育，幼体与成体存在较大差异。
【解答】动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。故A、B、C正确。青蛙与蝌蚪除了形态结构差异较大外，在生活习性、运动方式、呼吸器官等多方面存在较大差异。故D错误。
故选：D
6．（2021七下·杭州开学考）绿茶是一种很多人喜爱的饮品。泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明（ ）
A．分子非常小 B．分子之间存在空隙
C．分子之间有相互作用力 D．分子不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子运动论的内容：①一切物质由分子或原子构成；②一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明分子不停地做无规则运动，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7．（2021七下·杭州开学考）如图描述了大西洋形成过程。它支持了下列哪一观点？（ ）
A．大地是个球体 B．地球由六大板块构成
C．大陆漂移学说 D．海水是大西洋扩张的原因
【答案】C
【知识点】从大陆漂移学说到海底扩张学说
【解析】【分析】大陆漂移假说是解释地壳运动和海陆分布、演变的学说。大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动，称大陆漂移。大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。
【解答】图中描述大西洋的形成是由于板块的张裂形成的，即支持了大陆漂移学说；
故答案为：C。
8．（2021七下·杭州开学考）胎儿和母体进行物质交换的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管
C．卵巢和输卵管 D．胎盘
【答案】D
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】卵巢是产生卵细胞的器官，输卵管能够输送卵细胞，子宫是孕育胎儿的场所。
【解答】胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，因此胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，D符合题意。
故答案为：D
9．（2021七下·杭州开学考）每周三下午第四节是黄宅中学的社团活动课，在课堂上科技社的社员们在对地球的相关知识展开了激烈的讨论。其中正确的是（ ）
①小黄认为：中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点；
②小洪认为：远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面；
③小吴认为：月食时月轮缺损的部分为圆弧形，能够证明地球是圆的；
④小张认为：日 食时日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是圆的；
⑤小徐认为：全球由七大板块组成，所以有科学家把它戏称为“七巧板”；
⑥小方认为：全球的这些板块漂浮在海洋上，并相互不断地发生着碰撞和张裂；
⑦小芮认为：地球的内部结构与鸡蛋非常相识，也分为三层。
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤
C．①②③④ D．①②③⑦
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球内部的结构
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。当太阳、地球、月球三者基本成一条直线，且月球位于太阳和地球之间，月球的阴影落到地球上时，月球遮住了太阳光，阴影以内的区域内就看不到太阳，这种现象就叫“日食”。月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 （或几乎） 在同一条直线上。地球形状特点：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓，不很规则的球体。
【解答】①中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点，符合题意；
②远离海岸的帆船船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面，符合题意；
③月食时月轮缺损的部分为圆弧形，是地球挡住了太阳射向月球的光线，圆弧形为地球的形状，因此能够证明地球是圆的，符合题意；
④日食时日轮的缺损部分为圆弧形，是月球挡住了太阳射向地球的光线，圆弧形为月球的形状，但不能证明地球是圆的，不符合题意；
⑤全球由六大板块组成，不符合题意；
⑥全球的这些板块漂浮在软流层上，并相互不断地发生着碰撞和张裂，不符合题意；
⑦地球的内部结构与鸡蛋非常相识，也分为三层，分为地壳、地幔、地核三层，符合题意，因此下列正确的是①②③⑦，D符合题意。
故答案为：D
10．（2021七下·杭州开学考）仔细读图①－④，下列说法错误的是（ ）
A．①图中用酒灯精的外焰给试管加热
B．②图中蜜蜂是节肢动物，体内无脊椎骨，有外骨骼
C．③中P点所在位置为北半球，西半球，中纬度
D．④可以表示室内温度为20℃时，玻璃泡上蘸有酒精的温度计的示数变化曲线
【答案】C
【知识点】常见实验操作；常见的无脊椎动物；汽化及汽化吸热的特点；经纬网
【解析】【分析】经纬网，是指在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织的网线。
【解答】A、酒精灯外焰温度最高，要用外焰加热试管；故A正确；
B、蜜蜂是昆虫，有外骨骼，属于无脊椎动物中的节肢动物；故B正确；
C、P点所在的经纬度是（30°E，20°N），其属于东半球、北半球、低纬度；故C错误；
D、当玻璃泡上蘸有酒精时，由于酒精易挥发，挥发吸热，所以温度会先降低，然后恢复至室温；故D正确；
故答案为：C。
11．（2021七下·杭州开学考）关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是（ ）
A．人体的精子与卵细胞在子宫内结合，然后发育成胚胎
B．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气
C．一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精
D．“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是由珠被发育而来
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；花的结构
【解析】【分析】（1）人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。
【解答】A、人体的精子与卵细胞结合的场所在输卵管内，A错误，符合题意；
B、胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B正确，不符合题意；
C、一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精，C正确，不符合题意；
D、“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是种皮，由珠被发育而来，D正确，不符合题意。
故答案为：A
12．（2021七下·杭州开学考）下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A．蘑菇 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌
【答案】D
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】根据酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，乳酸菌属于细菌进行分析回答．根据真菌和细菌的结构进行分析。
【解答】酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；故乳酸菌与其他三种生物的细胞有明显的区别，D符合题意。
故答案为：D
13．（2021七下·杭州开学考）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物的花、果实、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官， 植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
【解答】A、①的结构和功能的基本单位是④细胞，A符合题意；
B、上皮组织是动物的组织，不是植物的组织，②是果实由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成，B不符合题意；
C、③是上皮组织，并不是由多种组织构成，C不符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，③是上皮组织，并不是植物的组织，D不符合题意。
故答案为：A
14．（2021七下·杭州开学考）下面是二氧化碳的自述，其中与其化学性质有关的是（ ）
A．我的密度比空气大 B．我不能燃烧
C．我无色无味 D．我升华时需要吸热
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】本题主要考查二氧化碳的化学性质相关知识。
【解答】常温下二氧化碳是无色无味、密度比空气大，能溶于水的气体，固体二氧化碳又叫做干冰；二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸； 二氧化碳（干冰）升华时需要吸热只是它的状态发生了改变，属于物理变化，B符合题意。
故答案为：B
15．（2021七下·杭州开学考）现有甲、乙、丙三种口味的雪梨，将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，接穗成活后，再用丙对其授粉，所得雪梨果实的口味相似于（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）嫁接是将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体成为一株新植物的方法，属于营养繁殖的一种方式。
（2）果实的发育过程如下：
【解答】 雪梨果实是由子房发育而来的，而子房是来源于接穗的，所以其口味与甲相似；砧木乙在其中起到提供水和营养物质的作用；丙授粉后会形成受精卵，最后发育成种子，所以A正确。
故答案为：A
16．（2021七下·杭州开学考）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
B 细胞有严重重叠 洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 细胞结构不太清楚 未滴加红墨水
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。 主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。
【解答】A、视野中没有光斑，说明没有光线进入，即物镜没有对准通光孔；故A错误；
B、细胞有严重重叠是因为撕取的材料太厚导致的；故B错误；
C、视野中有许多黑色圆圈，是盖玻片时错误出现较多的气泡；故C正确；
D、细胞结构不清楚，应该是没有染色，即没有滴加红墨水；故D错误；
故答案为：C。
17．（2021七下·杭州开学考）2020 年 12 月 17 日 1 时 59 分，嫦娥五号返回器带着 1731 克月壤样本安全着陆。降落时，表面最高温度达到上万摄氏度。为了保护返回器内月壤样本不被高温破坏，制作返回器“防护服”的材料应具有的特点是（ ）
A．受热易凝华 B．受热易凝固 C．受热易液化 D．受热易熔化
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】在六种物态变化中，熔化、汽化和升华需要吸热，而凝固、液化和凝固需要放热，据此分析判断。
【解答】“防护服”呈固态，吸热后可能变成液态发生熔化现象，也可能变成气态发生升华现象，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．（2021七下·杭州开学考）在测量液体密度的实验中，小柯利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得出几组数据并绘出如图所示图像，下列说法不正确的是（ ）
A．量杯的质量为 40g B．20cm3 的该液体质量为 60g
C．该液体的密度为 1g/cm3 D．该液体可能是水
【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】从图像中找到两组对应的液体体积和总质量，然后根据m总=m杯+m液列出方程，计算出量杯的质量和液体的密度，从而判断液体的种类，并计算出20cm3液体的质量即可。
【解答】根据图像可知，当液体的体积为20cm3时，总质量为60g；当液体的体积为60cm3时，总质量为100g；
根据m总=m杯+m液得到：60g=m杯+ρ液×20cm3；
100g=m杯+ρ液×60cm3；
联立解得：m杯=40g，ρ液=1g/cm3。
故A、C、D正确不合题意；
20cm3该液体的质量为：m液'=ρ液V液'=1g/cm3×20cm3=20g，故B错误符合题意。
故选B。
19．（2021七下·杭州开学考）小妍在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水，进行如图所示的实验探究。关于本实验， 下列说法不．正．确．的是（ ）
A．通过观察哪个先蒸发完，就能判断哪个蒸发快
B．对比甲和乙，可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系
C．对比甲和丙，可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系
D．丁实验中，可借助吹风机对其吹热风
【答案】D
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】液体蒸发的快慢与三个因素有关：液体的温度、表面积和空气流动，根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】A.水滴的质量相同，哪个先蒸发完，哪个就蒸发快，故A正确不合题意；
B.探究水蒸发快慢与液体表面积的关系时，需要控制液体的温度和空气流速相同而改变表面积，故选甲和乙，故B正确不合题意；
C.探究水蒸发的快慢与液体温度的关系时，需要控制液体的表面积和空气流速相同，而改变液体的温度，故选甲和丙，故C正确不合题意；
D.甲和丁中，液体的表面积和温度相同，但是空气流速不同，可以探究水蒸发快慢与空气流速的关系。如果对丁中的水用吹风机加热，那么它的温度就会改变，不能实现上面的探究目的，故D错误符合题意。
故选D。
20．（2021七下·杭州开学考）冬天早晨，爸爸送小柯上学。开了一段路后，小柯发现汽车前挡风玻璃发雾变模糊；爸爸开启除雾装置，一会就变得清晰了。关于以上现象说法正确的是（ ）
A．挡风玻璃变得模糊，是车内的水蒸气凝华形成的
B．挡风玻璃变得模糊，是车外的水蒸气液化形成的
C．启动车外的雨刮器可以除雾
D．除雾装置加速了玻璃上小水珠的汽化
【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变成液态叫液化，向外放热；物质由气态变成液态叫汽化，需要吸热，据此分析判断。
【解答】汽车的前挡风玻璃温度很低，人呼出的水蒸气温度较高，水蒸气遇到低温的玻璃放热而液化，形成大量的小水珠附着在玻璃上形成水雾，故A、B错误；
水雾出现在挡风玻璃的内侧，而雨刮器在玻璃的外侧，故C错误；
开启除雾装置后，玻璃上的小水珠吸热从液体变成气态，发生汽化现象而消失，故D正确。
故选D。
21．（2021七下·杭州开学考）请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。
（1）图甲中，物体的长度是 cm。
（2）图乙中温度计的示数是 ℃。
（3）图丙中，液体的体积是 mL。
【答案】（1）1.30
（2）-41
（3）30
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
（2）读取温度计示数时，视线与液柱最高处所对刻线相平，不要仰视或俯视读数，看清温度计分度值。
（3）使用仪器读数时，首先要看清使用仪器的量程及分度值，然后再进行读数。
【解答】（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6cm刻度线对齐，右侧与7.3cm对齐，所以物体的长度L=7.3cm-6cm=1.30cm。
（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，显示的温度低于0℃，为-41℃。
（3）图中量筒的分度值为1mL，液体的体积为30mL。
故答案为：（1）30（2）-41（3）30
22．（2021七下·杭州开学考）我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰。
（1）精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是 。
（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是 ，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
【答案】（1）子宫
（2）青春期
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】（1）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
（2）青春期身体生长发育快，所以在青春一定要全面、合理摄取营养物质，并加强锻炼。
【解答】（1）受精卵从输卵管进入子宫的过程中，就形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿 ，因此胚胎发育的主要场所子宫。
（2）青春期是人生的重要时期，生长发育迅速，而最大的变化是生殖器官的发育和成熟，男孩会来遗精，女孩会来月经。
故答案为：（1）子宫（2）青春期
23．（2021七下·杭州开学考）观察图桃花的结构，回答下列问题：
（1）一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧ ；
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在④ 上，这一过程称为 ；
（3）受精后，花瓣、花咢等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成 。
【答案】（1）雌蕊
（2）柱头；传粉(授粉)
（3）果实
【知识点】花的结构
【解析】【分析】（1）花的结构可以看出花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花药、花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱、子房）组成，雄蕊和雌蕊是花的主要结构；
（2）花粉从花药落到雌蕊的④柱头上的过程叫做传粉．根据花传粉的方式的不同，可分为自花传粉和异花传粉两种方式。
（3）子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
【解答】（1）一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧雌蕊
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在④柱头上，这一过程称为传粉(授粉)。
（3）受精后，花瓣、花咢等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成果实。
故答案为：（1）雌蕊（2）柱头；传粉（授粉）（3）果实
24．（2021七下·杭州开学考）秋冬季节，台州人常常把鳗鱼(一种鱼类)剂肚挖去内脏后，挂在通风处吹千，制成鳗签[xiǎng]。鳗签是台州人过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 (选填“A”、 “B”、“C”、“D”或“E")。
（2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有 。(填序号)
①蝴蝶②蝙蝠③蝮蛇④水母⑤鲨鱼
【答案】（1）D
（2）②③⑤
【知识点】利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据检索表对照鳗鱼图解答即可。
【解答】（1）观察鳗鱼图可知鳗鱼的尾长于头，乙检索表中的位置为D。
（2）鳗鱼体内有脊椎，属于脊椎动物，蝙蝠、辐射、鲨鱼体内都有脊椎，而蝴蝶、水母体内并无脊椎。
故答案为：（1）D（2）②③⑤
25．（2021七下·杭州开学考）如右图所示是小柯同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）将此装置放在阳光下，温度升高时液柱向 移动。
（2）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注 ℃。再把瓶没在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B．然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm，BC为18cm，则此时室温为 ℃。
【答案】（1）右/B
（2）0；28
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向B处移动，瓶内气体遇冷以后，体积缩小，液柱向左移动，气体温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的。
【解答】（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱会向右移动。
（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃，再把瓶没在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B，因此B点温度为100℃，AB为25cm，BC为18cm，那么AC为：25-18=7cm，，x=28℃，因此此时室温为28℃。
故答案为：（1）右/B（2）0；28
26．（2021七下·杭州开学考）小妍在做“观察洋葱表皮细胞”实验。
（1）如图甲是制作洋葱临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是 。
A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②
（2）上图甲的④中，滴加的液体是 。
（3）用显微镜进行临时装片的观察。在调焦时，先让镜筒下降，此时眼睛从侧面注视(如图乙)，是为了 。
（4）正确操作后，他在视野中看到了物像如图丙，要使视野中出现如图丁所示物像，他接下来的操作是：将玻片向 移动，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜转换器，换成高倍镜，转动 ，使物像清晰。
（5）小妍在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地把显微镜挪动给同组同学看，但其他同学却说看不到。为了看到物像，下一步应该进行的操作是 。
【答案】（1）D
（2）清水
（3）防止/避免物镜镜头压到玻片
（4）左；细准焦螺旋
（5）调节反光镜/用大光圈/重新对光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜操作过程中应注意对光和换上高倍镜，同时留意玻片的移动方向。
【解答】（1）制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，因此正确的操作顺序是④③①②，D符合题意。
（2）上图甲的④中，在载玻片的中央滴一滴清水。
（3）在调焦时，先让镜筒下降，在镜筒下降的同时，眼睛要从侧面看着，以防玻片压坏玻片。
（4）接下来的操作是：将玻片向左移动，因为显微镜下的物像成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向正好相反，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜转换器，由于物像需要放大因此换上高倍镜，而换上高倍镜后物像变得模糊，视野变暗，因此应该调节细准焦螺旋使物像清晰，调节光圈使视野明亮。
（5）显微镜的第一步是对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像，因此下一步应该进行的是重新对光。
故答案为：（1）D（2）清水（3）防止/避免物镜镜头压到玻片（4）左；细准焦螺旋（5）调节反光镜/用大光圈/重新对光
27．（2021七下·杭州开学考）有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体，测得如下数据。
液体颜色 红 黄 蓝 绿
体积/cm3 5 8 15 20
质量/g 6 9.6 18 22
(a)
（1）小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填 。
（2）分析可知，颜色为 的液体与其它三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还可以通过 方法，找出该液体。
【答案】（1） (g/cm3)或密度(质量/体积即可)
（2）绿
（3）画图像法/比较体积相同时的质量大小比较质量相同时的体积大小利用沉浮/将等体积的液体放在天平两侧比较等合理即可
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】实验寻找不同于其他液体的液体，可根据密度的公式求出该液体的密度。
【解答】小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填密度。
（2）根据表中数据可知，绿颜色的液体与其它三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还有的方法比如将等体积的液体放在天平两侧比较，由于密度不同势必质量不同，求出液体的密度，以此找出这杯液体。
28．（2021七下·杭州开学考）用什么方法能把山峰表示在地图上呢？小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
（1）为尽可能减小误差，画线过程中需注意 。(可能多项正确)
A．每块橡皮的高度相同
B．记号笔水平放置在橡皮上
C．绕土豆模型面出螺旋式上升的线
（2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从 (选填 “甲”或“乙”)地上山顶的路比较陡峭。
（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是 。(忽略材料不理想带来的干扰)
【答案】（1）A；B
（2）甲
（3）用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”，即给分)
【知识点】地形图
【解析】【分析】（1）测量等操作过程中应尽量减小误差。
（2）等高线地形图上，等高线越密集的地方坡度陡，等高线越稀疏的地方坡度缓。
【解答】（1）A、相邻等高线之间的距离是相同的，所以每块橡皮高度要相同，A符合题意；
B、记号笔水平放置画出的线才在同一平面上，B符合题意；
C、等高线是水平面上的闭合曲线，不能画出螺旋式上升的线，C不符合题意。
（2）甲地的等高线比乙地的等高线密集，因此从甲地登山的路会比较陡峭。
（3）为了把等高线绘在白纸上，接下来的操作是用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。
故答案为：（1）A B（2）甲（3）用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”，即给分)
29．（2021七下·杭州开学考）小柯用托盘天平称量物体的质量。
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向 (填“左"或“右”)调节平衡螺母。
（2）可是他无论怎样调节，天平都无法平衡。老师将游码调节至3g 处，天平平衡；并建议他继续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示，请问该物体的真实质量为 。
（3）使用时，他发现砝码是生锈的，则他的测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”)。
（4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个20g的砝码，小妍认为可以去掉一个，你认为小妍的观点是否正确？ 。
【答案】（1）右
（2）24g
（3）偏小
（4）不正确
【知识点】天平的使用及读数；质量及其特性
【解析】【分析】天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样。天平是用来测量物体的质量的，使用之前要调平，调平是根据指针偏转的位置调节，指针左偏，向右调节平衡螺母；指针右偏，则向左调节平衡螺母。
【解答】（1）图中显示指针向右偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向左调。
（2）当游码质量为3g，天平平衡，那么m左=m右+3g，当放上一个物体时，根据乙图可知，测量结果为：20g+5g+2g=27g，即：27g=m右+3g，m右=24g，即物体的质量为24g。
（3）当砝码生锈时，砝码的质量比所标的值偏大，假设称量1Kg的物体，物体放在天平的左盘，右盘放标示为1Kg的砝码，这样的话天平肯定偏向右盘，因为砝码生锈，生锈的砝码质量要大于标准值，那么要使天平平衡就要换小的砝码，而测量值就是砝码标示值的总和，那么这个总和就肯定小于1Kg，所以测量结果偏小，
（4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个20g的砝码，小妍认为可以去掉一个，这观点并不正确。
故答案为：（1）右（2）24g（3）偏小（4）不正确
30．（2021七下·杭州开学考）为了研究光照对蚯蚓活动的影响，同学们给出了不同的猜想：
猜想一：光照对蚯蚓的活动没有影响。
猜想二：光照对蚯蚓的活动有影响，而且蚯蚓不喜欢强光照射。
小柯组：取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土，将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光。在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓，并将装置放在阳光下。
（1）如果猜想二成立，将观察到的现象是 。
（2）本实验存在明显不足，请写出一点： 。
（3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符。对此，该小组应采取的措施是 。
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
【答案】（1）蚯蚓向遮光-侧移动
（2）只有一条蚯蚓，实验存在偶然性/未进行多次实验(合理即可)
（3）B
【知识点】控制变量法；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，当实验结果与猜想不符合时，不要放弃实验，不可直接得出实验结论。
【解答】（1）如果猜想二成立，将观察到的现象是蚯蚓向遮光一侧移动。
（2）实验中有个缺陷，就是只有一条蚯蚓，这会使实验有很大的偶然性。
（3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符，不要放弃继续实验，也不要修改原本的假设，直接得出实验结论，应当重新作出假设，并且继续实验查找资料，B符合题意。
故答案为：（1）蚯蚓向遮光-侧移动（2）只有一条蚯蚓，实验存在偶然性/未进行多次实验(合理即可)（3）B
31．（2021七下·杭州开学考）人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。
培养皿 A B C
实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理 不作处理
② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上
③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现
（1）如果比较A和B，实验的变量是 。
（2）培养皿高温处理的目的是 。
【答案】（1）有无洗手
（2）杀死培养皿上的细菌和真菌，以防对实验产生干扰；
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，而实验开始前必须消除干扰实验的因素。
【解答】（1）A培养皿和B培养皿的其他条件都相同，唯一不同的是有无洗手，实验变量是有无洗手。
（2）高温具有杀菌和灭菌的效果，若是原先的细菌存在必然对实验结果造成干扰，因此培养皿高温处理的目的是杀死培养皿上的细菌和真菌。
故答案为：（1）有无洗手（2）杀死培养皿上的细菌和真菌，以防对实验产生干扰
32．（2021七下·杭州开学考）电风扇是常见的生活用品。小柯发现电风扇背面风小，而正面的风很大。爱动脑筋的他，产生了疑问：电风扇吹出的风是从哪里来的？他找来丝带和浴帽，将电风扇档位调到最高，把丝带悬起放在电风扇的正前方，他发现丝带高高飘起(如图)。然后他将浴帽罩住电风扇的背面和侧面，观察丝带是否还能飘起。
（1）他用浴帽罩住电风扇的背面和侧面，这样做基于的假设是 。
（2）这里丝带的作用是 。
（3）小柯发现用浴帽罩住背面和侧面后，丝带飘起的角度变得很小。根据这个现象得出结论：电风扇吹出的风来自风扇的背面和侧面。为了使实验结论更具普遍性，你对他有何建议？
【答案】（1）风扇吹出的风来自背面和侧面
（2）通过丝带的飘动显示风的大小及方向(显示风即可)
（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）假设风扇吹出的风来自风扇的背面和侧面，会导致丝带挂在风扇的背面和侧面时，就会被吹得飘起来。
（2）风的大小和方向不能直接看出来，通过丝带的飘动，感知风的大小和风的方向。
（3）在科学研究中，往往需要改变实验器材，反复进行实验，收集更多的实验数据，能得出更加客观的实验结论。
【解答】（1）由分析可知他用浴帽罩住电风扇的背面和侧面的原因，这样做基于的假设是风扇吹出的风来自背面和侧面。
（2）风的大小和方向肉眼直接看不出，因此通过丝带的飘动显示风的大小及方向。
（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验，能够使实验结果更加客观、具有普遍性。
故答案为：（1）风扇吹出的风来自背面和侧面（2）通过丝带的飘动显示风的大小及方向(显示风即可)（3）用不同型号(或不同档位)的风扇进行多次实验
33．（2021七下·杭州开学考）为比较不同物质的吸热能力，小柯利用如图所示的装置进行探究实验。
物质 实验组别 质量/g 升高5℃的加热时间/s 升高10℃的加热时间/s
砂石 1 50 5 10
2 100 10 20
水 3 50 8 16
4 100 16 32
（1）此实验中，用 表示物体吸收热量的多少。
（2）由实验组 可知：质量相同的不同种物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（3）等质量的水和砂石，加热相同的时间，砂石的温度升高比水快得多，请解释原因 。
【答案】（1）加热时间长短
（2）1． 3(或2、4)
（3）相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高。(写 出“砂石的比热小于水"即可)
【知识点】控制变量法；比热容
【解析】【分析】实验运用转换法探究物体的吸热能力，由于物体的吸热能力肉眼不能直接观察到，因此实验通过时间的长短判读物体吸热能力的大小。
【解答】（1）两种物体作比较，加热时间越长才能达到同样的温度的物体说明物体吸收热量能力小。
（2）实验组1和3，其质量相同，都是50g，2组和4组的质量都为100g，因此对比可知：质量相同的不同种物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（3）等质量的水和砂石，加热相同的时间，砂石的温度升高比水快得多，原因是相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高。
故答案为：（1）放热时间长短（2）1． 3(或2、4)（2）相同质量的水和砂石，吸收了相同的热量，由于砂石比热小于水，所以砂石升高的温度较高
34．（2021七下·杭州开学考）如图甲是“探究水沸腾”的实验装置。实验中，小组的同学观察到以下现象。请回答下列问题：
（1）图乙中 (填“a”或“b”)是水沸腾时的情景。
（2）实验过程中，绘制出水的温度与时间的关系图像如图丙所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，请画出此时水的温度与时间关系的大致曲线。
（3）水沸腾后，老师要求小柯继续观察和记录2分钟，这样操作的目的是探究 。
【答案】（1）a
（2）
（3）水沸腾过程的特点。
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】（1）沸腾时剧烈的汽化现象。
（2）液体通过沸腾进行汽化必须满足两个条件：一是达到液体的沸点；二是继续吸热才能使液体变成气体，对于水来讲虽然达到100℃(沸点)，但必须继续加热才能使其沸腾。
【解答】（1）水沸腾时各处水的温度相同，气泡在水中上升的过程中，由于受到水的压强减小，气泡变大，上升到水面破裂，因此图乙中a是水沸腾时的情景。
（2）其它条件不变，仅将水的质量增加，则根据公式Q=cm△t，则水吸收的热量增加，所以所用时间增加，而大气压不变，水的沸点是不变的，即水温达到沸点后停止上升，因此水的温度与时间关系的大致曲线为：
（3）水沸腾后，老师要求小柯继续观察和记录2分钟，这样操作的目的是探究水沸腾过程的特点。
故答案为：（1）a（2） （3）水沸腾过程的特点
35．（2021七下·杭州开学考）学习了《物体的密度》后，小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到：电子秤、喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖。实验步骤如下：
步骤一：把冰糖放电子秤盘上测出它的质量为m；
步骤二；向小量筒中加入适量的 ，将冰糖浸没其中，读出总体积为V1；
步骤三：取出冰糖，读出量筒中剩余物体的体积为V2。
（1）步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是 。
（2）步骤二中“适量"的标准是 。
（3）计算冰糖的密度。ρ冰糖= (用m、V1和V2表示)。
（4）通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】（1）面粉
（2）能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程
（3）
（4）偏小
【知识点】密度及其特性；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）冰糖溶于水，因此不能用排水法测量冰糖的体积，如果在量筒内放入适量的面粉，将冰糖淹没其中，分别记下冰糖放入前后面粉的体积值，最后将这两个值相减即可。
（2）根据密度公式求出冰糖的密度。
【解答】（1）步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是面粉。
（2）步骤二中“适量”的标准是：能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程。
（3）冰糖的体积为V=V1-V2，那么冰糖的密度为： 。
（4）通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比偏小。
故答案为：（1）面粉（2）能浸没冰糖，且放入冰糖后总体积不超过量筒量程（3）（4）偏小
36．（2021七下·杭州开学考）小柯在家煮面条时发现：开着燃气灶煮面条的时候， 水沸腾后，锅上方几乎看不到“白气”（如图甲）；把燃气灶的火熄灭后，短时间内水还在沸腾，此时锅
的上方出现大量“白气”（如图乙）。请用科学原理解释熄火前后两个不同现象产生的原因。
【答案】上方的白汽是由于水蒸气液化形成的。燃气灶还在加热时，由于周围温度较高， 水蒸气没有液化成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度较低， 水蒸气遇冷液化形成“白气”
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变成液态叫液化，液化向外放热，分析熄火前后燃气灶周围空气的温度不同即可。
【解答】上方的白汽是由于水蒸气液化形成的。燃气灶还在加热时，由于周围温度较高， 水蒸气没有液化成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度较低， 水蒸气遇冷液化形成“白气”
37．（2021七下·杭州开学考）熔模精密铸造是工艺铸造常用的-种方法，其做法如图。先用蜡做成铸件的模型(蜡模)，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。
现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达到400℃后开始记入下表格：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？并请说出你推理的依据。
（2）第6分钟时，该材料处于 态；
（3）为制造某工件，事先用密度为0.9g/cm3
的蜡制成蜡模，蜡模的质量为1800g。
①问该蜡模体积为多少厘米'？②若用密度为 2.7×103kgm3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？
【答案】（1）属于晶体，因为该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变/有一定的熔化温度/有熔点/熔化过程中，温度不变
（2）固液共存
（3）①V蜡= =2000cm3
②方法1： V金=V蜡=2000cm3= =2×10-3m3
m金=ρ金V金=2.7×103kg/m3×2×10-3m-3=5.4kg
方法2： V 金=V蜡=2000cm3
ρ金=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3
m金=ρ金V金=2.7g/cm3×2000cm3=5400g
【知识点】密度公式的应用；熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别是：晶体有一定的熔点，而非晶体却没有。
（2）在熔化过程中，晶体吸收热量，温度不会升高，处于固液共存的状态。
（3）根据公式，求出蜡的体积，蜡的体积和金的体积相同，根据公式m金=ρ金V金求出金的质量。
【解答】（1）属于晶体，因为该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变，符合晶体的特征。
（2）第6分钟时，该材料吸收热量，温度没有升高，因此处于固液共存态。
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