(共24张PPT)
部编版小学语文三年级上册
15 搭船的鸟
1.自由朗读第二自然段,边读边思考：这是一只怎样的小鸟？
2.你是从哪些语句感受到的？用“——”画一画。
学习提示
后来雨停了，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是 的，翅膀带着一些 ，比鹦鹉还漂亮。它还有一张 的长嘴。
课文解读
翠绿
蓝色
红色
外形美丽
后来雨停了，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
课文解读
对比
多么美丽啊！
比鹦鹉还漂亮。
后来雨停了，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
课文解读
羽毛翠绿
红色长嘴
翅膀蓝色
羽毛翠绿
翅膀蓝色
红色长嘴
翠
羽
羽毛 翠绿
它什么时候飞来的呢？
它静悄悄地停在船头
不知有多久了。
它站在那里做什么呢？
难道它要和我们一起
坐船到外祖父家里去吗？
1.自由朗读第四自然段。
2.圈画出描写翠鸟捕鱼的动作的词语。
3.结合这些词语说一说捕鱼的翠鸟给你留下了怎样的印象。
学习提示
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
动作敏捷
跳
吃
叼
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
冲
飞
衔
站
吞
如果你是这只翠鸟，根据图片和词语，说一说自己捕鱼的过程。
课文解读
拓展延伸
1.我观察到变色龙的动作有
......
2.试着连成一句通顺完成的话：
只见变色龙......
它什么时候飞来的呢？
它静悄悄地停在船头
不知有多久了。
它站在那里做什么呢？
难道它要和我们一起
坐船到外祖父家里去吗？
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
——[法国]罗丹
谢谢
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