2012年中考物理复习课件:中考考前冲刺

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名称 2012年中考物理复习课件:中考考前冲刺
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资源类型 教案
版本资源 新人教版
科目 物理
更新时间 2012-08-24 15:24:39

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文档简介

(共67张PPT)
第三部分
中考考前冲刺
中考经典错题集
一、声学
【易错题1】如图 1 所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸
水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹
奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞.推拉活塞主
要是为了改变乐音的(
)
A
图1
A.音调
B.音色
C.响度
D.速度
错误原因:把响度和音调混淆,不能领会实际生产生活中
声音的特征类型.
解析:与其他管乐器发音特性一样,上下推拉活塞是改变
了塑料管空气柱的长度,从而改变了音调;音色由发音体的材
料决定;响度是由吹“哨子”的力度决定,吹的力越大,气体
的振幅越大;声速大小跟介质的种类有关,与发声体无关.
音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、
粗细、松紧有关.
响度一般指声音的大小,和振幅、用力的大小与距离发声
体的远近有关.
音色是用来区别不同的发声体的,和发声体的材料与结构
有关.(生活中常用高低来描述声音的响度)
二、光学
【易错题2】(2011 年济宁)在探究凸透镜成像规律的实验
中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图 2 所示的位置时,恰能在光
)
A
屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成(
图2
A.幻灯机
B.照相机
C.放大镜
D.潜望镜
错误原因:不能通过分析物距与像距的大小关系,来判断
凸透镜成像的特点.
解析:由题可知所成像是实像(成在光屏上),且物距小于
像距(只有 f<u<2f,v>2f 一种情况符合),必成倒立放大的实
像,幻灯机是利用这一原理制成的.照相机物距大于像距(u>
2f,f<v<2f)成倒立缩小的实像,放大镜物距小于一倍焦距,
成正立放大的虚像,光屏上呈接不到;潜望镜是利用平面镜制
成的.
成实像时有:物距大于像距时成倒立、缩小的实像;物距
小于像距时成倒立、放大的实像;物距等于像距时成倒立、等
大的实像.
【易错题3】小丽用照相机对远处的同学进行拍照,拍出
的底片如图3乙所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图
甲所示,则(
)
D
图3
A.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往前伸
B.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往后缩
C.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往后缩
D.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往前伸
错误原因:不知道像的大小变化规律.
解析:底片上的像由图乙变为图甲,说明“放大”了,由
“放大”则相机靠近镜头前伸知D对.
物体离凸透镜越近时,光屏上成的像越大,像距越大.要
将被拍景物“放大”,则相机靠近、镜头前伸;若要“缩小”,
相机远离、镜头后缩.
【易错题4】(2011年广州)图4是投影仪的成像示意图.其
中凸透镜的作用是成________(填“等大”、“缩小”或“放
大”)、______(填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用
是___________.如果图中 h=40 cm,则凸透镜焦距不可能小
于____cm.
放大
倒立
改变光路
20
图4
错误原因:不能利用投影仪中凸透镜的成像规律来判断焦
距的范围.
解析:利用投影仪成像时,物体放在凸透镜的一倍焦距和
二倍焦距之间,成倒立、放大的实像;在投影仪成像中平面镜
的作用是改变光的传播方向,使物体的像成在屏幕上;根据 f
<40 cm<2f,可求出焦距的范围是: 20 cm<f<40 cm,即凸
透镜焦距不可能小于20cm.
照相机的原理:u>2f,成倒立、缩小的实像.
投影仪的原理:2f>u>f,成倒立、放大的实像.
放大镜的原理:u三、热学
【易错题5】夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿
出饮料倒入纸杯里请小明喝.不一会,小明发现纸杯壁上有一
些小水珠.
液化
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化:____
(2)请简单解释这个现象形成的原因.
答案:由于空气中的水蒸气遇到冷的纸杯壁液化成小水珠
(3)下面事例与(1)中属同种现象的是____(填字母代号).
A.加在饮料中的冰块化成水
BD
B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”
C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干
D.夏天的清晨,河面上会出现雾气
错误原因:误认为小水珠是由空气液化形成的;不会判断
物态变化;误认为是单项选择题.
解析:纸杯壁上出现小水珠是由于空气中看不见的水蒸气
遇到冷的纸杯液化形成的小水珠,属于液化;“白气”、“雾
气”不是气体,是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,属于
液化;冰块化成水属于熔化;冰冻的衣服会变干是因为冰直接
变成水蒸气跑掉了,属于升华.
“白气”和“雾气”不是气体,实质是液体,是水蒸气液
化形成的小水珠.判断物态变化的关键是要分析物态变化过程
中物体的初态和末态.液化:雾、露、雨、白气.凝华:雪、
霜、雾凇.凝固:冰雹、屋檐的冰柱.
错误原因:不理解比热容是物质的一种特性,把“升高到”
理解为“升高”.
4.2×103
改变
70
解析:物质的比热容是物质的一种特性,只与这种物质的
状态有关,与物质的质量无关.故2 kg 的水倒掉一半,剩下的
水的比热容仍然不变,但水结冰状态改变了,比热容也会改变.
由Q=cm(t-t0)代入数值可算出t=70 ℃.
【易错题6】水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃),将 2 kg 的水
倒掉一半,剩下的水的比热容是_______J/(kg·℃);水结冰后它
的比热容将______(填“改变”或“不变”);初温 20 ℃、质量
1 kg 的水吸收 2.1×105J 的热量后温度将升高到____℃.
比热容、密度是物质的特性,同一种物质,密度、比热容
一般是固定不变的,但当物体状态改变时,密度、比热容将随
着物态的变化而变化.注意区别“温度升高到”与“温度升高
了”的不同.
四、电磁学
【易错题7】(2011年重庆)在图 5 所示的电路中,闭合开关
后两盏灯都可能发光的是( )
图5
A.只闭合开关 S1
C.只闭合开关 S1、S2
B.只闭合开关 S2
D.开关 S1、S2、S3 都闭合
B
错误原因:不能根据开关的闭合情况,判断出电路的两种
连接方式和电路的三种状态.
解析:只闭合开关 S1,L1 处于断路状态,只有L2 发光;只
闭合开关 S2,两灯串联,都可能发光;只闭合开关 S1、S2,L1
被短路,只有 L2 发光;三个开关都闭合,电源短路,两灯都不
发光,且可能会烧毁电源,是不允许的.
【易错题8】小明居住的帝都花园中有很多路灯,晚上没
有行人时,灯仍然亮着.他想:能不能在晚上没有行人通过时,
路灯能自动熄灭呢?通过查资料知道有一种“光控开关(天黑
时自动闭合,天亮时自动断开);还有一种“声控开关”(有声
音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开).小明利用
这两种开关设计了一个“聪明”的电路:
(1)白天路灯不亮.
(2)晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,
若再无声音就自动断开.
请判断小明设计的电路图是下列图中的(
)
D
错误原因:误认为只要一个开关闭合,灯泡就可以发光.
解析:根据题意可知,声控开关和光控开关同时闭合,灯
才能亮,故二者就串联.
当两个开关只要任何一个闭合,用电器就能工作,那么这
两个开关要并联接入电路中;当两个开关都必须闭合时,用电
器才能工作,那么这两个开关要串联接入电路中.
解,你认为正确的是(
)
D
A.当电压增大时,电阻也增大
B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零
D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
错误原因:误认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比.
解析:电阻由导体材料、长度、横截面积和温度决定,与
电流、电压无关.当电压为零时,电流为零,但电阻不变.
不要认为:电压越大,电阻越大;电流越大,电阻越小.
实际上电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关,跟电
压和电流无关.当电压或电流为零时,电阻不为“0”.
【易错题10】(2011 年鞍山)如图 6 所示,电源电压恒定,
当闭合开关 S 后,向右移动变阻器的滑片 P 的过程中, 、 示
数的变化情况是(
)
A
图6
A. 示数变小、 示数变大
C. 示数变大、 示数不变
B. 示数变小、 示数不变
D. 示数变大、 示数变大
错误原因:未正确识别电路的连接方式和电表的示数变化.
解析:利用“去表法”可以判断出电阻 R1 和 R2 串联,电
流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器 R2 的电压.向右移
动变阻器 R2 时,R2 变大,电路中的总电阻变大,导致电路中的
电流变小.根据串联电路的分压作用可知,R2 越大它分担的电
压越大,即电压表的示数变大.
串联电路中,变阻器电阻变大,会导致电路中的总电阻变
大,电路中的电流变小.根据串联电路的分压作用可知,电阻
两端分担的电压越大,其他电阻两端的电压变小.
【易错题11】如图 7 所示的两个电路,当滑动变阻器滑片
)
C
向右移动时,灯泡 L1、L2 亮度变化情况是(
图7
A.L1 变亮,L2 变暗
C.L1 变暗,L2 不变
B.L1、L2 都变亮
D.L1、L2 都变暗
错误原因:不会判断滑动变阻器电阻的变化对灯泡亮度的
影响.
解析:灯泡 L1 和滑动变阻器串联,当滑片向右移动时,接
入电路中的电阻变大,电流变小,灯泡变暗;灯泡 L2 和滑动变
阻器并联,当滑片向右移动时,灯泡 L2 两端的电压不变,电流
不变,灯泡亮度不变.
滑动变阻器与灯泡并联时,不仅不会改变灯泡的亮度,还
存在短路的隐患.
【易错题12】如图 8 所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡均
发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为 0,
电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造
)
成这种情况的原因可能是(
A.灯 L1 断路
C.灯 L1 短路
图8
B.灯 L2 短路
D.灯 L1、L2 均断路
错误原因:不能根据现象,判断出故障产生的原因.
C
解析:电路故障题,适合利用逆向思维法解题.假设灯 L1
断路,出现电压表串联接入电路中,电压表的示数几乎等于电
源电压,电流表无示数,跟题意相违背,故排除 A.假设灯 L2
短路,只有灯 L1 接入电路中,电压表的示数等于电源电压,示
数变大,跟题意相违背,故排除 B.假设灯L1 短路,电压表的示
数为 0,因为只有灯 L2 接入电路中,电路中的电阻变小,所以
电流表的示数变大,满足题意,故选C.
与电压表并联的用电器短路时,才会出现电压表无示数,
电流表有示数.跟电压表并联的用电器断路时,才会出现电压
表示数几乎等于电源电压,电流表无示数.
【易错题13】(2011年攀枝花)如图 9 所示的电路,电源电
压不变,闭合开关 S,灯 L1 和 L2 均发光.一段时间后,一盏灯
突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的
原因可能是(
)
图9
A.灯 L1 短路
C.灯 L2 短路
B.灯 L1 断路
D.灯 L2 断路
B
错误原因:不能根据现象,判断出故障产生的原因.
解析:分析电路可知:灯L1 和灯L2 并联,电流表测量灯
L2 的电流,电压表测电源电压.假设灯L1 或灯L2 短路,整个
电路短路,将出现两盏灯都熄灭,电压表无示数,与题意相违
背,故排除A 和C;假设灯L1 断路,灯L2 仍然接在原来的电
路中,电压表的示数等于电源电压,示数不变,灯L2两端的电
压不变,电流也不变,满足题意,故选B.
【易错题14】(2011年济宁)将两只额定电压相同的小灯泡
L1、L2 串联在电路中,如图 10 所示.闭合开关后,发现灯 L1
较亮,灯 L2 较暗,其原因是(
C
)
图10
A.灯 L1 额定功率较大
C.灯 L1 的电阻较大
B.灯 L2 两端电压较大
D.通过灯 L1 的电流较大
串联电路中,利用 P=I2R 来判断实际功率与电阻的关系;
并联电路中,利用 P=
U2
R
来判断实际功率与电阻的关系.
错误原因:误认为串联电路中灯泡亮度不同是因为电流不
同造成的.
解析:灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,灯 L1 较亮,灯
L2 较暗,说明灯 L1 的实际功率 P1 大于灯 L2 的实际功率 P2.因
为小灯泡 L1、L2 串联在电路中,所以通过两灯泡的电流相同,
根据 P=I2R,可以判断出灯 L1 的电阻R1 大于灯 L2 的电阻R2.
【易错题15】(2011年广安)在如图 11 所示的电路中,电源
电压保持不变,当开关 S 由断开到闭合,电流表两次示数之比
是 1∶5.闭合 S 后,R1 与 R2 的阻值之比和电功率之比分别是( )
图11
A.4∶1
C.1∶5
1∶4
5∶1
B.1∶4
D.5∶1
4∶1
1∶5
A
错误原因:不能选择合适的公式计算电阻和电功率的比值.
【易错题16】(2011年福州)如图 12 甲所示电路,电源电压
为 6 V 不变,滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移动到 b 端,定值电
阻 R1 两端的电压随滑动变阻器 R2 阻值变化的图象如图乙所示.
问:
图12
(1)当 R2 为 10 Ω时,电压表的示数是多少?
(2)当电压表示数为 2 V 时,R1 的阻值是多少?
(3)滑动变阻器的滑片 P 在 b 端时,电阻 R1 的功率是多少?
错误原因:不能结合等效电路图,求出对应的物理量.
自主解答:解:(1)当 R2 为 10 Ω时,电压表的示数是3 V.
(2)当电压表的示数是 2 V 时,U1=2 V,R2=20 Ω;因为
R1 与 R2 串联,所以 U2=U-U1=6 V-2 V=4 V,
【易错题17】(2011年扬州)根据安全用电原则,将图 13
中开关、两只“220 V 40 W”电灯连在家庭电路中,要求开关
同时控制两灯,且能正常发光.
图13
错误原因:误认为两灯串联接入家庭电路中.
解析:两只“220 V 40 W”电灯连在家庭电路中,要想正
常发光,必须并联接入电路中.如图41所示.
图41
【易错题18】下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是
(
)
A
错误原因:无法辨析四幅图的实验名称和应用.
解析:A.实验名称:电磁感应;应用:发电机.
B.实验名称:奥斯特实验;应用:电磁铁.
C.实验名称:探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关;
应用:电磁起重机、电磁继电器.
D.实验名称:通电导体在磁场中受到力的作用;应用:
电动机.
电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成
机械能,外电路有电源.
发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无
电源.
【易错题19】下列关于电磁波的说法中,正确的是(
)
A.电磁波的传播需要介质
D
B.电磁波的波长越长则传播速度越快
C.电磁波的频率越高则传播速度越快
D.电磁波在真空的传播速度约为 3×108 m/s
错误原因:误认为电磁波的速度和电磁波的波长、频率有
关.
①不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同;②光、
红外线和紫外线都属于电磁波;③电磁波的频率跟波长成反比,
频率越高,波长越短.
解析:光属于电磁波,电磁波可以在真空中传播,不需要
介质.电磁波在真空的传播速度约为 3×108 m/s,是定值,跟
电磁波的波长、频率无关,由 c=λf 可知:波长和频率成反比.
五、力学
【易错题20】(2010年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同
地向同一方向运动,它们运动的图象如图 14 所示,由图象可知:
运动速度相同的小车是____和____;经过 5 s,跑在最前面的小
车是______.



图14
错误原因:看不懂函数图象,不能从函数图象获取信息解
题.
解析:由 s-t 图象可以看出路程跟时间成正比,所以甲做
匀速直线运动,速度为 4 m/s;由 v-t 图象可以看出随着时间
的增大,速度不变,所以乙、丙都做匀速直线运动,速度分别
为6 m/s 和4 m/s.
【易错题21】如图 15 所示,一重为 G 的物体,随着传送
带一起沿水平方向向左做匀速直线运动,不计空气阻力,请画
出物体受力的示意图.
图15
错误原因:误认为物体在水平方向还受到摩擦力作用.
解析:物体随着传送带做匀速直线运动,说明物体受到平
衡力的作用,所以物体不可能在水平方向受到摩擦力的作用.
如图 42 所示.
图42
受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;
判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其
他力.
【易错题22】一个重 50 N 的木箱放在水平桌面上,在 10 N
的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为 f1;当
推力为 22 N 时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力
为 f2,则(
)
D
A.f1=0 N f2=22 N
B.f1=0 N f2=50 N
C.f1=50 N
f2=22 N
D.f1=10 N f2=22 N
错误原因:误认为推东西推不动是因为推力小于摩擦力.
解析:当木箱在10 N的水平推力作用下静止不动,说明此
时木箱受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,所以 f1=10 N,
当木箱在22 N 的水平推力作用下匀速运动,说明此时木箱受到
的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,所以f2=22 N.
静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关;滑动摩擦
力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,跟推力的大小和速
度无关.压力增大摩擦力不一定增大.
【易错题23】(2011年淮安)空中匀速下降的两个降落伞,
其总质量相等.甲的速度是 3 m/s,乙的速度是 5 m/s,所受阻
力 F甲、F乙之比是(
)
D
A.3∶5
B.2∶5
C.5∶3
D.1∶1
错误原因:误认为物体运动的速度越大,受到的阻力越大.
解析:因为两降落伞做匀速直线运动,所以它们受到的阻
力等于他们的重力.又因为它们的总质量相等,所以受到的阻
力相同.
【易错题24】用图 16 所示的滑轮组将重 G=12 N 的物体
匀速提升 20 cm.所用的拉力 F=5 N,所做的有用功为____J,
机械效率为____.当改为提升 18 N 的重物时,该滑轮组的机械
效率为______.(忽略摩擦阻力)
2.4
80%
85.7%
图16
错误原因:误认为被提升物体的重力改变时,滑轮组的机
械效率不变.
解决本题的关键是利用有关的公式求出动滑轮的重力.
【易错题25】用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平
面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间
分别为 t1 和 t2(t1为 W1,功率为 P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为
)
A
W2,功率为 P2,那么(
A.W1=W2,P1>P2
B.W1>W2,P1=P2
C.W1P2
D.W1=W2,P1错误原因:误认为物体在光滑和粗糙水平面上运动时的拉
力不相同.
解析:物体在光滑水平面和粗糙水平面上运动时,受到的
拉力 F 相同,运动的距离 s 相同,根据 W=Fs,可以判断出
W1=W2,又因为 t1P2.
【易错题26】如图17所示,一平底玻璃杯放在水平桌面
上,内装 150 g 水,杯子与桌面的接触面积为 10 cm2.
(1)求水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强为 2.7×103 Pa,求玻璃杯的质
量.(g 取 10 N/kg)
图17
错误原因:计算杯子对桌面的压力大小时,不考虑水的重
力及面积的单位换算错误.
【易错题27】(2011年烟台)如图 18 所示,甲、乙两杯盐水
的密度分别为ρ甲、ρ乙.将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,
鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为 F甲;在乙杯中处于漂
)
B
浮状态,所受浮力为 F乙.则下列关系正确的是(
图18
A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙
C.F甲>F乙 D. F甲解析:因为鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所以浮力F甲=G鸡蛋,
密度ρ甲=ρ鸡蛋;因为鸡蛋在乙杯中处于漂浮状态,所以浮力
鸡蛋的密度和重力相同是比较液体的密度大小和浮力大小
的渡量.
错误原因:不能灵活的运用物体的沉浮条件进行浮力和密
度方面的判断.
F 乙=G 鸡蛋,ρ乙>ρ鸡蛋.又因为同一鸡蛋重力相等、密度相同,
所以F 甲=F 乙,ρ甲<ρ乙.
【易错题28】一个物体所受的重力为 10 N,将其全部浸没
在水中时,所排开的水所受的重力为 20 N,此时它所受的浮力
为____N,放手后物体将_____(填“上浮”、“下沉”或“悬
浮”),当物体静止时,受到的浮力为____N.
20
上浮
10
错误原因:不能根据物体的重力和排开液体的重力大小关
系判断物体的沉浮情况.
解析:物体受到的浮力 F 浮=G 排=20 N,因为 F 浮>G 物,
所以放手后物体将上浮,当物体静止时,漂浮在水面上,此时
受到的浮力为 F 浮 2′=G 物体=10 N.
浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关.浸没
时V排=V物,没有浸没时V排若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算,若有弹簧测力计则可以
根据F浮=G-F拉计算,若知道密度和体积则根据F浮=ρgV 计
算.
【易错题29】把重 5 N、密度为 0.9×103 kg/m3 的实心物体
投入水中,当物体静止时,物体处于_____状态(填“漂浮”、“悬
浮”或“沉在水底”),物体所受的浮力是______N,物体排开的水
重是___N.(水的密度为 1.0×103 kg/m3)
漂浮
5
5
错误原因:不能根据物体密度和液体的密度大小关系判断
物体的沉浮情况.
解析:因为物体的密度小于水的密度,所以物体投入水后,
漂浮在水面上.根据二力平衡条件可知:物体所受的浮力等于
重力.
【易错题30】(2010年广东)如图 19 所示,金属块所受的浮力
为___N,金属块的质量是____kg,金属块的体积是__________m3,
金属块的密度是__________kg/m3.
0.2
0.22
1.1×104
图19
错误原因:不能利用浸没时排开液体的体积等于物体的体
积计算出金属块的体积.
2×10-5
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