4.3 平面镜成像练习-辽宁省大连市第九中学 2021-2022学年人教版八年级上册物理（有答案）

第三章 光现象
第三节 平面镜成像
（汇编五区期末真题10道）
课内积累
一、探究平面镜成像的特点
1．平面镜所成像的大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
2．平面镜所成的像为 （选填“实像”或“虚像”）。
3．（2020中山区）小兰同学笔直站在竖直放置的平面镜前0.5 m处，当她后退0.5 m，镜中的像大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），镜中的像与她的距离为 m。
4．在探究“平面镜成像特点”时，用 作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察。在实验中：
（1）刻度尺的作用是为了比较物体和像 的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像的 关系；
（3）在像的位置换上光屏 （选填“能”或“不能”）接收到像，所以平面镜成的是
像。
二、平面镜成像的原理
1．将点燃的蜡烛放在平面镜前，平面镜后并没有点燃的蜡烛，但我们却看到镜子中还有个烛焰，这是因为物体发出射向各个方向的光，一部分光经平面镜 进入人眼，人习惯按照光沿
判断物体的位置，所以认为眼睛所看到的光都是沿着直线，从反射光线的
的交点而来的，画图时用虚线表示，这就是虚像产生的原因。
三、平面镜及球面镜的应用
1．在某饭店的房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是根据 原理，利用平面镜能成 、 的像的特点，达到这一目的的。
2．烧水的太阳灶是利用 面镜，将太阳的光 于一点，使放在这一点的水壶、饭锅等被加热，该面镜的面积越大，这一点的温度越 。汽车头灯，探照灯等反光碗，就是使放在该镜中间的灯泡发出的光，经该面镜反射后，成近似平行光射出，这些都体现了该面镜对光起 作用。
3．汽车的后视镜和街口的反光镜都是 ，该面镜对光起 的作用，对观察者来说有 的作用。
四、平面成像的画图
1．根据平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜内所成的像。
课后提升
1．检查视力时，眼睛与视力表的距离应保持5米远。若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3米时，则人与平面镜的距离应为（ ）
A．1米 B．2米 C．3米 D．4米
2．如图所示，是从平面镜中看到的钟面的虚像，则实际时间是（ ）
A．9时40分 B．2时20分 C．4时10分 D．7时50分
3．（2019甘井子区）舞蹈教室有一面非常大的平面镜，四位学生在平面镜前排练舞蹈，他们位于平面镜的位置如图所示，其中（ ）
A．甲与他所对应的像，距离最远 B．乙与他所对应的像，距离最远
C．丙与他所对应的像，距离最远 D．丁与他所对应的像，距离最远
4．物体在平面镜中所成的像的大小取决于（ ）
A．镜面的大小 B．观察者的位置 C．物体的大小 D．物体与镜面的距离
5．（2020高新园区）下列关于玩偶在平面镜中的成像情况，正确的是（ ）
6．（2020沙河口区）如图甲所示，蜡烛在平面镜MN中成完整的像。若蜡烛不动，将平面镜向上移到如图乙所示的位置。下列关于此时蜡烛成像情况的判断中，正确的是（ ）
A．成完整的像，像的位置不变
B．成完整的像，像的大小变小
C．成完整的像，像的位置向上移动
D．蜡烛的上部能成像，下部不能成像
7．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”现有一蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，池中水深2 m，则蜻蜓在水中的像与水面的距离是（ ）
A．2 m B．1.4 m C．0.6 m D．2.6 m
8．如图所示，a、b、c三条光线交于S点，如果在S前任意位置放一块平面镜M，则（ ）
A．三条反射光线可能交于一点，也可能不交于一点
B．三条反射光线一定不交于一点
C．三条反射光线交于镜前一点
D．三条反射光线的延长线交于镜后一点
9．（2021西岗区）（多选）小明利用如图所示的装置，探究“平面镜成像的特点”。下列说法正确的是（ ）
A．该实验在较暗的环境下观察效果更好
B．实验时选用的两支蜡烛大小应相同，以便于探究“像与物的大小关系”
C．用透明玻璃板替代平面镜是为了便于观察像，摆放时玻璃板应该与纸面垂直
D．将光屏放在B蜡烛位置处始终承接不到像
10．（2019中山区）平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 （选填“虚”或“实”）像，鸟在向下俯冲的过程中，像的大小 （选填“逐渐变大”“逐渐变
小”或“不变”）。
11．（2021西岗区）小红身高160 cm，她距离平面镜1.5 m，她在平面镜中的像距离平面镜
m；当小红向平面镜走近0.5 m时，她的像的高度 （选填“＜”“＝”或“＞”）160 cm。
12．（2020中山区）小明用蜡烛和玻璃板探究“平面镜成像时物距和像距是否相等”，该实验需要做三次，这样做的目的是 。得到结论后，小明还想知道所成的像是实像还是虚像，需要增加的器材是 。
13．（2021中山区）在探究“平面镜成像时像与物的大小是否相等”的实验中，至少要设计 次实验，其目的是 。
14．（2020甘井子区）同学们要探究“平面镜所成的像与物大小是否相等”实验装置如图所示，实验器材有：薄玻璃板、支架、粗细相同长短不同的蜡烛若干、火柴、白纸、刻度尺、铅笔。
（1）该实验A蜡烛点燃的目的是 。
（2）该实验的“物”是 。
A．A蜡烛的烛焰 B．不含烛焰的A蜡烛 C．含烛焰的A蜡烛
（3）在移动没点燃的蜡烛时，眼睛应该在 观察。
A．点燃的蜡烛一侧 B．没点燃蜡烛一侧
（4）该实验是用 与 比较，得到像与物的大小关系。（均填“A蜡烛”、“B蜡烛”、“A蜡烛的像”或“B蜡烛的像”）
（5）为了使实验结论具有普遍性，同学们应至少再进行 次操作。
第三章 光现象
第三节 平面镜成像 答案
课内积累
一、探究平面镜成像的特点
1．相等；相等；垂直
2．虚像
3．不变；2
4．玻璃板 （1）到平面镜的距离 （2）大小 （3）不能；虚
二、平面镜成像的原理
1．反射；直线传播；反向延长线
三、平面镜及球面镜的应用
1．反射；正立；等大
2．凹；会聚；高；会聚
3．凸面镜；发散；扩大视野范围
四、平面成像的画图
1．如图所示。
课后提升
1．B 2．A 3．A 4．C 5．B 6．A
7．C 8．C 9．ABD
10．虚；不变
11．1.5；＝
12．使实验结论具有普遍性；光屏
13．3；使实验结论具有普遍性
14．（1）使蜡烛的像更亮一些
（2）B
（3）A
（4）B蜡烛；A蜡烛的像
（5）2