分论点如何设置 课件（25张PPT）-2022届高三语文一轮复习

(共25张PPT)
拟写好作文分论点，
让你的文章亮人眼眸！
分论点如何设置
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中心论点
“是什么”
“为什么”
“怎么样”
分论点1
分论点2
分论点3
分论点1
分论点2
分论点3
分论点1
分论点2
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★分论点的特点：
1.分论点一般放在每一段的开头，可单独成段。
2.分论点数量以三个为佳，至少两个，不超过四个。
3.分论点的语言要精练，一般控制在25字左右。
4.分论点的句式结构可一致，使中间几段构成排比段。
5.分论点的表述要紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
6.常用修辞：比喻、引用、化用、设问等。
标题：文化蕴千年，育了中原
分论点1：识文，以不息之精神学习文化，品古人之贤；
分论点2：创文，以发展之精神创新文化，铺未来之路；
分论点3：扬文，以广博之精神发扬文化，起大国之风；
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★分论点立论的角度：
1.是什么（从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点）
2.为什么（从中心论点的“原因”或“意义”角度设立分论点）
3.怎么做（从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点）
可以使用的句式：
第一种句式：话题（或话题中的关键词语）是……
第二种句式：话题是……，只有……才……
第三种句式：话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）…… （提示：多用于动宾短语）
一、内涵解释法（是什么）
对中心论点的属性、意义进行阐释，也就是你认为中心论点应该具有什么特点。
以“勇敢”为话题写三个分论点
勇敢是富贵不能淫的品质.
勇敢是贫贱不能移的人格.
勇敢是威武不能屈的气节.
第一种句式：话题（或话题中的关键词语）是……
坚 守 良 知
使用“良知是……，只有坚守良知才能……”的句式写三个分论点。
良知是道德的最低标准 ，只有坚守良知才能经得起良心的拷问 。
良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。
良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。
第二种句式：话题是……，只有……才……
第三种句式：话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）…… （提示：多用于动宾短语）
坚守良知，就是坚守自己的一份理想。
坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。
坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。
坚 守 良 知
角度2 为什么：因果溯源法（原因、作用）
常用的句式：主语/对象怎么样+
“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”+结果/作用/影响
抓住中心论点，并且从“为什么”的角度去思考，去追溯这个结论产生的条件和原因，或者思考会带来什么影响、作用。
例1：以“为人当勤劳” 为中心论点，分论点：
勤劳，才能有所获，免饥寒也。
勤劳，才能有所劳，延寿考也。
勤劳，才能有所事，远淫邪也。
以“把微笑作为名片”为中心论点
分论点：
把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。
把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。
把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。
角度3:授人以鱼不如授人以渔——怎样做：
（标志性词语“需要”“就要”“就”“就用”“必须”
“源自”+方法）
例：以“人要有意气” 为中心论点，可以这样设分论点：
人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
1、领域并列法：（不同的场景下或条件下，去分析中心论点的内涵、作用、原因等等。+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度，组合使用。）
常用句式：“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”+中心论点关键词）
变体方法：
例：以“复而不重” 为中心论点，可以这样设分论点：
在艺术上，复而不重，可使艺术惊世骇俗。
在科学上，复而不重，可使科学日新月异。
在生活上，复而不重，可使生活丰富多彩。
2、从小到大法：
（标志性词语“人生－企业－国家”或者“个人－政党－社会”等）
例：以“坚持有为有不为的原则”为中心论点，分论点为
1、坚持有为有不为的原则，是人生走向辉煌的坦途。
2、坚持有为有不为的原则，是企业立于不败之地的关键。
3、坚持有为有不为的原则，是国家可持续性发展的保证
做“狼”还是做“羊”
．阅读下面的材料，按要求作文。
百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。
一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以……
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭
标题：心有猛虎 细嗅蔷薇
分论点1：心有猛虎，像狼一样拼搏奋进，入艰难之境，创未有之业。
分论点2：细嗅蔷薇，像羊一样淡泊自然，不慕名与利，坚守本与心。
分论点3：心有猛虎，细嗅蔷薇。唯有狼羊兼备，才可以在拼搏的路上依旧享受人生。
3.拆分论点法：中心论点是对偶的句式，可以将中心论点一分为二（适用于中心论点是一组对立的观点或有两个分论点合并在一起的，如得失等等。+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度，组合使用。）
扬进取精神 书奋斗青春
分论点1： 扬进取精神，唯有不断前进，才可到达胜利之岸
分论点2：书奋斗人生，唯有不懈奋斗，才能答好时代之卷
分论点3：彰青春底色，唯有敢拼敢闯，才能无悔这最好年华
金句：一次次摔倒不能使我们止步不前，一场场风雨只会让我们愈发勇敢。
阅读下面的材料，根据要求写作。
老子说：“知者不言，言者不知。”
《说苑·敬慎》记载，周王室的祖庙陈列着一个金人，嘴上贴着封条，背后有铭文，写着“古之慎言人也，戒之哉！戒之哉！无多言，多言多败”。
《旧唐书·魏征传》记载，魏征有治理国家的才能，敢于直言，唐太宗常常欣然采纳他的建议。魏征也为能遇到像知已一样的君主而高兴，尽力地出谋划策。
苏洵在《衡论·远虑》中说：“知无不言，言无不尽，百人誉之不加密，百人毁之不加疏。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
标题：知者不言，国之将破
4、引用名言法：名言+观点（+“是什么”/“为什么”/“怎么样”三种角度，组合使用。）
分论点1：以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大爱修国之破
分论点2：以“士不可以不弘毅，任重而道远”的大感筑国之墙
分论点3：以“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的大忠固国之坚
追逐热爱 畅想未来
分论点1：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。因为喜欢所以热爱。
分论点2：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。因为热爱所以坚持。
分论点3：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。因为坚持，所以成功
分论点的表述注意的问题。
要求：扣得住、分得开、排得顺。
1、扣得住——所列分论点应扣住关键字，解决一个问题，将中心论点论证透彻。
2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。
3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。
传统的三段论的文章结构：
分论点1：是什么（去分析实质和内涵）（一段）
分论点2：为什么（去分析原因）（一两段）
分论点3：怎么样（找到解决办法）（一两段）
如果揭示实质，不好把握，跳过这一步，去分析原因，解决问题。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力弱而死去。 其实，这样的场面在人类社会生活中也并不罕见。孔子也许正是看到了这一点，才在《论语》中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。” 以上材料对你有什么样的启示，请结合上述材料，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息∶不少于800字。