第一节 溶液的形成 课后培优-2021-2022学年九年级化学鲁教版上册（有答案）

第一节 溶液的形成
一、单选题
1．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低．这种固体物质可能是
A．葡萄糖 B．氢氧化钠 C．食盐 D．硝酸铵
2．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．甲物质的溶解度受温度影响不大
B．30℃时，100g甲物质的饱和溶液含甲物质60g
C．P点可以表示10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
D．升高温度（溶剂不蒸发）后，接近饱和的乙溶液变为饱和溶液
3．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发水，其中正确的是
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥
4．向蒸馏水中加入NaOH固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图。a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失（整个过程不考虑水分蒸发）。下列说法正确的是
A．NaOH固体的溶解度随温度的升高先变大后变小
B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同
C．b点溶液可能为饱和溶液
D．c点时溶液的质量小于d点时溶液的质量
5．溶液的知识广泛应用于生产和生活中。下列说法正确的是
A．溶液中的溶质均以离子形式分散到溶液中
B．硝酸钾的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
C．植物油加入水中能形成溶液
D．洗涤剂能去除油污是因为它有乳化功能
6．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面a高于b，该物质是
A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．氯化钠晶体 D．硝酸铵晶体
7．t°C时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是
A．①②
B．只有④
C．①②④
D．②④
8．将下列厨房中常用的调味品，分别与足量的水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是
A．花生油 B．食盐 C．面酱 D．五香粉
9．下列物质中，属于溶液的是
A．果酱
B．可口可乐
C．蒸馏水
D．牛奶
10．下列物质中属于溶液的是
A．酒精 B．牛奶 C．糖水 D．稀饭
11．下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．蔗糖 B．汽油 C．泥土 D．奶粉
12．下列饮品中属于溶液的是
A．伊利纯牛奶 B．美汁源果粒橙
C．屈臣氏蒸馏水 D．百事可乐
13．如图是 a、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法不正确的是
A．t2℃时，a 物质的溶解度为 50g
B．t1℃时，a、b 两种物质的溶解度相等
C．b 物质的溶解度随温度的升高而增大
D．降低温度可使 a 的不饱和溶液变为饱和溶液
二、填空题
14．回答下列与“水”有关的问题。
（1）生理盐水的溶剂是______；
（2）电解水实验中，正极产生气体体积为5mL，则负极产生气体体积约为______mL；
（3）下列关于硬水和软水的说法中，正确的是______。
A．用肥皂水可以区分软水和硬水 B．含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水
C．消毒、杀菌可以降低水的硬度 D．煮沸是生活中常用的硬水软化方法
15．一定温度下，一木块漂浮于盛有KNO3溶液的烧杯中，如图一所示，当向水槽里的水中加入一种固体物质后（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）的变化如图二所以。由此判断：
（1）此时烧杯中的溶液时KNO3的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）在图二所示的变化过程中，同时发生变化的物理量有______（填字母）。
a．溶液密度 b．溶剂质量 c．溶液温度
（3）同时观察到烧杯底部晶体______（填“增多”、“减少”或“不变”）。
（4）所加物质可能是______（填化学式）。
16．吃饭时，不小心新衣服上沾上了油污，你有什么办法清除掉油污，使衣服依旧亮丽如新？_________。
17．研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶解度数据。
温度/℃ 20 30 40 50 60 80 100
溶解度/g 21.8 39.7 48.8 47.3 46.4 45.1 44.7
（1）由表中数据可知，碳酸钠属于_______(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。
（2）由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高_______。
（3）小东同学进行了如图1所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需加入_______g碳酸钠；升温至60 ℃时，烧杯④中会出现的现象是_______。
（4）20 ℃时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图2)。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是 (填字母)。
A．氢氧化钠 B．碳酸钙
C．硝酸铵 D．氯化钠
18．我市园林博览苑中天沐温泉，水温常年保持在90℃以上，为天然海水温泉，泉水色带黄、味带咸，同时含有氡、锂、重碳酸盐及硅酸盐等多种对人体有益的成分。
（1）海水温泉中含量最多阳离子的化学符号为________。
（2）检验温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是_______。
（3）温泉水中的“氡”、“锂”等指的是__________（填“元素”、“原子”或“分子”）。
（4）t℃时，配制该温泉中的某重碳酸盐饱和溶液，所用该重碳酸盐和水的质量关系如图所示。
①t℃时该重碳酸盐的溶解度为_________g。
②b、c两点所表示的溶液的溶质质量分数的大小关系为b_____c（填“>”“=”或“<”）。
③将b点溶液变成c点溶液的方法是______。
三、简答题
19．观察以下图片，回答问题：
（1）通过图一实验中的现象得到的结论是什么？（写一点）
（2）图二实验中加入红墨水的作用是什么？
（3）溶液与人们的生活息息相关，溶液具有什么用途？（答一条）
20．某饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数一定变小，对吗？说出理由。
21．请回忆“溶液”这个单元的内容，并回答下列问题：
（1）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途：①______；②______。
（2）有一杯食盐溶液，实验测得上部、下部的溶液密度相同，这是因为______
（3）将时的硝酸钾不饱和溶液通过加热和不断加入晶体，使其成为时的饱和溶液，再将该溶液冷却到原温度，此时溶液为______（填“饱和”“不饱和”）溶液。
22．小辰探究食盐在水中的溶解情况。她取一只烧杯倒入一定量的水，用药匙将食盐一点点撒入水中，仔细观察食盐的变化直到食盐在水中消失，用手摸摸烧杯的温度。
（1）对于食盐在水中不见了，小辰从微观角度进行了解释：______。
（2）如果把上述食盐水倒入瓶子里封存起来、放置1个月，食盐会不会从水中分离出来？小辰的猜想：______（填“会”或“不会”），由此小辰得出的结论是______。
（3）这杯食盐水的上部、中部、下部任一处，是否一样成？小辰的猜想：______（填“是”或“否”），由此小辰得到的结论是______。
（4）通过触摸烧杯壁，小辰发现食盐溶于水之后的温度______。
（5）小辰若要用大粒盐制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：方法一：______；方法二：______。
23．医院用的氯化钠注射液俗称生理盐水。下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请回答：
氯化钠注射液
[规格]
[注意]使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可用。
[贮藏]密封保存。
（1）该注射液里的溶质是______。
（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？______，理由是______。
参考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．D
6．D
7．B
8．B
9．B
10．C
11．A
12．D
13．C
14．
（1）水
（2）10
（3）AD
15．
（1）饱和
（2）ac
（3）增多
（4）NH4NO3
16．使用少量汽油清洗油污（或把沾上油污的衣服放入溶有洗涤剂的水中清洗）
17．
（1）易溶
（2）先增大后减少
（3） 1.8； 有晶体析出
（4）A
18．
（1）Na+
（2）肥皂水
（3）元素
（4） 6 < 加入溶质
19．
（1）同一物质在不同溶剂中的溶解性不同；不同物质在同一溶剂中的溶解性不同；（合理即可）
（2）显色，利于观察现象
（3）医疗上用的注射液（或化学实验室用的溶液等）
20．错误，通过改变温度的方法，使饱和溶液变为不饱和溶液，溶质和溶剂均不发生改变，溶质质量分数不变
21．许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应速率 溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义（合理即可） 溶液具有均一性 饱和
22．食盐以钠离子和氯离子的形式分散到水分子中去了 不会 溶液具有稳定性 是 溶液具有均一性 没有明显变化 加热 搅拌
23．氯化钠（或） 不会 在常温、密封放置情况下，该氯化钠溶液是稳定的