(共17张PPT)
探究功与物体速度变化的关系
第六节
实验器材:
长木板,小车,皮筋,木块,
电火花打点计时器,纸带
思考1:
小组讨论,你大概会设计一个怎样的实验,来探究速度变化和做功之间的关系?
思考2.
我们应该以哪一段小车的运动作为研究对象?
做功W
速度变化V
皮筋
小车
思考3.
这个功W能不能具体测量出来?
皮筋做功W 速度变化V 之间的关系
那么你用什么方法探究W与V之间的关系呢?
使做功为 W:2W:3W……
能不能用皮筋拉长△X,2 △X, 3△X……来表示做W,2W,3W……呢?
皮筋做功W 速度变化V 之间的关系
皮筋做功W 速度变化V 之间的关系
思考4.
皮筋拉力做的功是合力功吗?
如何让皮筋做的功成为合力功?
G
N
f
斜面法平衡摩擦力
X
y
小车要恰好匀速!
皮筋做功W 速度变化V 之间的关系
思考5.
小车在平衡摩擦力f之后,在皮筋弹力作用下的运动性质如何?
A
B
C
D
E
F
G
按照我们探究的思路,开始你们的实验!
画出W-V图,或W-V2图,甚至是W-v3图等你认为可能成比例的图线!进行讨论
做好数据采集工作,填入相应表格,做五次实验。
实验次数 1 2 3 4 5
橡皮筋个数(根) 1 2 3 4 5
对小车做功
W 2W 3W 4W 5W 0
小车获得的速度V(m/s)
0
实验数据处理
实验次数 1 2 3 4 5
橡皮筋个数(根) 1 2 3 4 5
对小车做功
W 2W 3W 4W 5W 0
小车获得的速度V(m/s)
0.75 1.00 1.25 1.40 1.60 0
V2 0.5625 1.00 1.5625 1.96 2.56 0
实验数据处理
本课小结:
功与物体速度变化的关系
W∝V2
领会本实验的探究思路是本节课的精髓所在!
课后探究:
当对物体做功W相同时,物体质量m与速度V之间有什么关系?