人教版九年级物理13.1分子热运动知识点练习 含答案

人教版九年级物理13.1分子热运动知识点练习 含答案
1.如图所示,体积相同、温度相等的酒精和冷水敞口放置,我们能闻到酒精的气味,这是因为__________但我们却闻不到水的气味,这_________(选填“能”或“不能”)说明水分子没有运动。将相同 的红墨水分别滴入同样质量的冷水和热水中,发现热水变成红色的时间较短,冷水变成红色的时间较长,这说明________________
2.一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,这是______现象;利用针筒抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,用力压活塞时水不容易被压缩,是因为分子间有_______
3.(1)把物体A、B用力紧压在一起,再悬挂在空气中,如图1甲,小红说物体B没有掉下来是因为大气压的作用,小明说物体B没有掉下来是因为分子间存在引力,于是他们把装置移入密闭的真空罩中悬挂起来,如图1乙,并抽出里面的空气,如果出现______现象,就证明小红是正确的。
(2)如图2,在C、D两个瓶里分别装有温度为60℃、30℃的两种互不反应的气体,且D瓶气体的密度大于C瓶气体,现将玻璃板抽掉,则D瓶里的气体分子___________(选填“能”或“不能”)运动到C瓶中。
4.下列属于扩散现象的是( )
A.春天,仙湖植物园的柳絮随风飘扬 B.冬季,长白山上的雪花漫天飞舞
C.施工楼盘周边的空气中粉尘飞扬 D.林荫道两旁的植物散发出迷人的芳香
5.关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法不正确的是( )
A.常见的物质是由分子、原子构成的
B.固体之间也可以发生扩散现象
C.通常液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大
D.固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力
6.图示三幅图形象地描述了固体分子、液体分子和气体分子的排列情况,甲、乙、丙三种情况分别对应的是( )
A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态
C.液态、固态、气态 D.固态、气态、液态
7.俗话说“覆水难收,破镜难圆”,其后半句是因为( )
A.在接口处玻璃分子间引力和斥力相抵消
B.在接口处玻璃分子间距离太小,分子间作用力表现为斥力
C.在接口处玻璃分子间距离太大,作用力太小
D.玻璃的分子运动缓慢
8.封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动。下列有关说法正确的是( )
A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B.温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同
9.以下说法中正确的是( )
A.如图甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天后,界面模糊,说明分子热运动越剧烈,物体温度越高
B.如图乙,面包可以被捏扁说明分子间有间隙
C.如图丙,气体容易被压缩说明分子之间有引力
D.如图丁,玻璃片重为G,当测力计显示的力比G大很多时,仍然不能将玻璃片从水面提起,主要说明水分子和玻璃分子之间有引力
10.下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A.海绵很容易被压缩 B.湿衣服在阳光下逐渐晒干
C.春天,校园里花香扑鼻 D.酒精和水混合后总体积变小
11.清晨,树叶上的露珠呈球状,对此解释合理的是( )
A.分子不停地做无规则运动 B.分子之间存在间隙
C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力
12.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
A.水结成冰分子发生变化 B.气体易被压缩—分子间隙大
C.水加糖变甜—分子不停地运动 D.铁块很难被压缩—分子间存在斥力
13.如图所示的是我们学习分子动理论时做过的一些实验
(1)图a中硫酸铜溶液与清水放置几天之后,两种液体混合均匀了,这是_________现象。
(2)图b玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计示数________玻璃板的重力。
(3)图c中水和酒精充分混合后的总体积混合前水和酒精的总体积。
(4)图a和_______图两个实验产生实验现象的原因相同。
(5)图e中两个铅块紧压后就会结合在一起,说明分子间存在______________
答案
1.酒精分子在不停地做无规则运动不能温度越高,分子热运动越剧烈
2.扩散 斥力
3.(1)A、B分开 (2)能
4.D
5.D
6.B
7.C
8.B
9.D
10.A
11.C
12.C
13.扩散 大于 小于 d 引力