3.3汽化和液化 同步测试 2021—2022学年人教版八年级物理上册(有答案)

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名称 3.3汽化和液化 同步测试 2021—2022学年人教版八年级物理上册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-23 00:52:40

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3.3 汽化和液化
一、单选题
1.口罩作为防疫“神器”人人都必须佩戴,冬天在室外,如果口罩佩戴不严实,戴眼镜的同学,眼镜片上就会出现白雾遮挡视线,这个白雾是如何形成的(  )
A.吸热熔化 B.吸热汽化 C.放热液化 D.吸热蒸发
2.利用小纸锅可以将水加热至沸腾,但纸锅却没有燃烧。以下说法正确的是(  )
A.烛焰的温度低于纸的着火点
B.水沸腾后,水不再吸热
C.水的沸点低于纸的着火点
D.在加热过程中,只有水吸热,纸锅不吸热
3.下列关于物态变化的说法,正确的是(  )
A.给发烧的病人用冰袋降温,是利用冰液化时吸热
B.冰箱里的制冷剂在冷冻室里迅速汽化、吸热,使冰箱内温度降低
C.冬天的菜窖里放几桶水,利用了水凝固吸热
D.夏天教室地上酒水能降低室内温度,是因为液化放热
4.2021年春节期间,为加强预防新冠病毒,人们外出必须佩戴一次性医用口罩,但是容易使眼镜“起雾”给生活带来不便。关于“雾气”,下列说法正确的是(  )
A.自加热镜片可以防止“雾气”生成 B.“雾气”的形成需要吸热
C.夏天佩戴口罩眼镜也会出现“雾气” D.“雾气”其实质就是水蒸气
5.在观察水沸腾实验后,小凡同学又进行如图所示实验,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,发现小试管中的水不能沸腾,原因是(  )
A.酒精灯火焰太小,试管中水达不到沸点
B.大气压太高,试管中水达不到沸点
C.试管中水可以达到沸点,但向空气中散热太快
D.试管中水可以达到沸点,但无法再从烧杯中沸水吸热
6.下列措施中,能使蒸发减慢的是(  )
A.用吹风机将湿头发吹干 B.将湿衣服晾在通风向阳处
C.把新鲜的水果装入保鲜袋 D.将地上的积水向四周扫开
7.下列说法中不正确的是(  )
A.高烧病人在额头等部位涂酒精是因为酒精蒸发吸热
B.在寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银的凝固点太低了
C.仙人掌的叶子呈针状是为了减慢水分的蒸发
D.100℃的水蒸气导致的烫伤比100℃的水烫伤更严重是因为水蒸气液化放热
8.小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是(  )
A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面
B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度
C.通常采用压缩体积的方法,将石油气液化储存在钢罐内
D.冬天热水冒的“白气”是水汽化成的水蒸气
9.下列四个情景中,其物态变化需要吸热的是(  )
A.冬天户外的人呼出“白气” B.夏天从冰箱中取出饮料罐壁出现水珠
C.湿衣服晾干 D.钢水浇铸得到钢件
10.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量只有世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,所以保护水资源节约用水迫在眉睫,下列做法错误的是(  )
A.工业废水未经过处理直接排放到河水中 B.洗完菜的水用来冲厕所
C.使用节水器具 D.及时修理漏水龙头
二、填空题
11.影响蒸发快慢的因素:(1)液体温度的高低;(2)液体______的大小;(3)液面上方空气流动的快慢;沸腾的条件:(1)温度达到沸点;(2)能继续______,沸腾的特点:吸收热量,温度______。
12.北方的冬天,人们在户外时呼出的“白气”和烧开水时壶嘴冒出的“白气”与早晨草地、树叶上的露珠的形成是_______(选填“一样”或“不一样”)的,在其形成过程中要_________热。
13.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中会出现______,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要______(选填“吸热”或“放热”)。移去酒精灯一会儿后,烧瓶中的水______(选填“会”/“不会”)继续沸腾。
14.一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下用______的方法使它液化后存在打火机里的;体温计______(选填“能”或“不能”)能离开人体读数,是因为在体温计的玻璃泡和玻璃直管之间有______。
15.人游泳后刚从水中出来时,会感觉特别冷,是由于身体表面的水分蒸发,蒸发是______(填物态变化名称)现象,此过程______ (选填“吸热”或“放热”);温度越高,液体蒸发就越______ (选填“快”或“慢”)。
16.修建青藏铁路要穿越某些特殊区域,为了保证路基的稳定,如图所示,在铁路两侧插了许多叫做“热棒”的柱子,里面装有液态氨。“热棒”的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨吸收热量发生______现象变成气态氨,上升到“热棒”的上端,再通过散热片将热量传递给空气,气态氨放出热量发生______现象变成液态氨又流回棒底。
三、实验题
17.小光用如图甲的实验裴置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
(1)图甲中实验装置的组装顺序为___________(选填“自上而下”或“自下而上”);
(2)实验过程中,看到烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________( 填物态变化)的结果;
(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示,则此时水的沸点为________℃。水在沸腾过程中不断吸热,温度________(选填“升高”“降低”或“不变”);
(4)水沸腾时水中气泡的情形为图丙中的_________(选填“A”或“B”)。
18.如图甲是小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)安装图甲的实验装置时应按照 ______ (填“由上到下”或“由下到上”)的顺序;实验中除了图甲的器材外,还需要的测量工具是 ______ ;
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是 ______ ;
(3)小明根据实验数据得到的图象如图乙所示,则水的沸点为 ______。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.C
10.A
11.表面积 吸热 不变
12.一样 放
13.试管A中有小水珠生成 放热 不会
14.压缩体积 能 缩口
15.汽化 吸热 快
16.汽化 液化
17.自下而上 液化 99℃ 不变 A
18.由下到上 秒表 减少热量损失以缩短加热时间 100