2018-2019学年山东省潍坊市安丘市八年级(上)期中数学试卷(Word版 含解析)

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名称 2018-2019学年山东省潍坊市安丘市八年级(上)期中数学试卷(Word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2021-10-22 07:43:19

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2018-2019学年山东省潍坊市安丘市八年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,满分36分,多选、不选、错选均记零分)
1.(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  )
A. B.
C. D.
2.(3分)在代数式,1+,﹣3x,,中,是分式的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(3分)下列说法正确的是(  )
①角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等.
②角是轴对称图形.
③线段不是轴对称图形.
④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
4.(3分)把一张长方形纸片按如图①、图②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
5.(3分)在△ABC和△DEF中给出以下六个条件:①AB=DE;②BC=EF;③AC=DF;④∠A=∠D;⑤∠B=∠D; ⑥∠C=∠F,以其中三个条件作为已知,不能直接判断△ABC和△DEF全等的是(  )
A.①②⑤ B.①②③ C.①④⑥ D.②③⑥
6.(3分)如图,△ABN≌△ACM,AB=AC,BN=CM,∠B=50°,∠ANC=120°,则∠MAC的度数等于(  )
A.120° B.70° C.60° D.50°
7.(3分)若分式的值为0,则x的值为(  )
A.3 B.3或﹣3 C.﹣3 D.无法确定
8.(3分)如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=67°,则∠1=(  )
A.23° B.46° C.67° D.78°
9.(3分)甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前两天完成任务.设甲计划完成此项工作的天数是x,则x的值为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
10.(3分)如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△BDE的周长为(  )
A.8cm B.9cm C.10cm D.12cm
11.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,且AD=AE,则∠BAD与∠EDC的关系为(  )
A.∠BAD=∠EDC B.∠BAD=2∠EDC
C.∠BAD+∠EDC=45° D.∠BAD+∠EDC=60°
12.(3分)如果a、b、c是非零实数,且a+b+c=0,那么的所有可能的值为(  )
A.0 B.1或﹣1 C.2或﹣2 D.0或﹣2
二、填空题(本题共6小题,共18分,只要求填写最后结果)
13.(3分)如图,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使△ABC≌△ABD,可补充的一个条件是:   .(答案不唯一,写一个即可)
14.(3分)已知﹣=4,则=   .
15.(3分)如图,在三角形ABC中,AB=5,AC=3,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D,则三角形ACE的周长为    .
16.(3分)若方程有增根,则a=   .
17.(3分)已知等腰△ABC中,一腰AC上的中线BD将这个三角形的周长分成12cm和18cm两部分,则这个三角形的腰长为    .
18.(3分)在如图所示的由5个小正方形组成的图形中,再补上一个小正方形,使它成为轴对称图形,有   种不同的方法.
三、解答题(本题共6个小题,共66分解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
19.(16分)计算:
(1)
(2)÷
(3)﹣
(4)(+)÷.
20.(8分)如图,直线l表示一条河,小马从A处出发,要去河边喝水再回B处的家.请在图中作出小马喝水回家的最短路线,并说明这条路线是最短.
21.(10分)如图,AB=AC,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,交AC于点F,∠A=50°,AB+BC=6.求:
(1)△BCF的周长;
(2)∠E的度数.
22.(10分)王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
23.(10分)甲、乙二人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做2个,甲做10个所用时间与乙做6个所用的时间相等,求甲、乙每小时各做多少个?
24.(12分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
2018-2019学年山东省潍坊市安丘市八年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,满分36分,多选、不选、错选均记零分)
1.(3分)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  )
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,故本选项错误;
C、是轴对称图形,故本选项错误;
D、不是轴对称图形,故本选项正确.
故选:D.
2.(3分)在代数式,1+,﹣3x,,中,是分式的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据分式的定义看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,即可得出答案.
【解答】解:在下列代数式中式,1+,﹣3x,,,
分式有,1+,,共有2个.
故选:B.
3.(3分)下列说法正确的是(  )
①角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等.
②角是轴对称图形.
③线段不是轴对称图形.
④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
【分析】根据角平分线的性质与线段垂直平分线的性质求解即可求得答案.
【解答】解:∵①角平分线上任意一点到角的两边的距离相等.故错误;
②角是轴对称图形.正确;
③线段是轴对称图形,故错误;
④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.正确.
∴下列说法正确的是②④.
故选:D.
4.(3分)把一张长方形纸片按如图①、图②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是(  )
A. B.
C. D.
【分析】解答该类剪纸问题,通过自己动手操作即可得出答案.
【解答】解:重新展开后得到的图形是C,
故选:C.
5.(3分)在△ABC和△DEF中给出以下六个条件:①AB=DE;②BC=EF;③AC=DF;④∠A=∠D;⑤∠B=∠D; ⑥∠C=∠F,以其中三个条件作为已知,不能直接判断△ABC和△DEF全等的是(  )
A.①②⑤ B.①②③ C.①④⑥ D.②③⑥
【分析】根据全等三角形的判定方法对组合进行判断即可.
【解答】解:在△ABC和△DEF中,
AB=DE,BC=EF,∠B=∠D,不能判断△ABC和△DEF全等,
∴A符合题意;
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(SSS);
∴B不符合题意;
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(AAS),
∴C不符合题意;
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(SAS);
∴D不符合题意;
故选:A.
6.(3分)如图,△ABN≌△ACM,AB=AC,BN=CM,∠B=50°,∠ANC=120°,则∠MAC的度数等于(  )
A.120° B.70° C.60° D.50°
【分析】利用三角形内角和定理得出∠BAN的度数,再利用全等三角形的性质得出∠MAC的度数.
【解答】解:∵∠ANC=120°,
∴∠ANB=180°﹣120°=60°,
∵∠B=50°,
∴∠BAN=180°﹣60°﹣50°=70°,
∵△ABN≌△ACM,
∴∠BAN=∠MAC=70°.
故选:B.
7.(3分)若分式的值为0,则x的值为(  )
A.3 B.3或﹣3 C.﹣3 D.无法确定
【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.
【解答】解:由题意可得x2﹣9=0,解得x=±3,
又∵x2﹣4x+3≠0,
∴x=﹣3.
故选:C.
8.(3分)如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=67°,则∠1=(  )
A.23° B.46° C.67° D.78°
【分析】首先由题意可得:AB=AC,根据等边对等角的性质,即可求得∠ACB的度数,又由直线l1∥l2,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠2的度数,然后根据平角的定义,即可求得∠1的度数.
【解答】解:根据题意得:AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC=67°,
∵直线l1∥l2,
∴∠2=∠ABC=67°,
∵∠1+∠ACB+∠2=180°,
∴∠1=180°﹣∠2﹣∠ACB=180°﹣67°﹣67°=46°.
故选:B.
9.(3分)甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前两天完成任务.设甲计划完成此项工作的天数是x,则x的值为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】设甲计划完成此项工作的天数是x,根据题意可得乙计划完成此项工作的天数是x,由在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,结果提前两天完成任务,列方程求解.
【解答】解:设甲计划完成此项工作的天数是x,
由题意得,+=1,
解得:x=6,
经检验,x=6是原分式方程的解,
答:甲计划完成此项工作的天数是6天.
故选:B.
10.(3分)如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△BDE的周长为(  )
A.8cm B.9cm C.10cm D.12cm
【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CD=DE,根据对称性可得AC=AE,然后求出△DEB的周长=AB.
【解答】解:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,
∴CD=DE,
∴AC=AE,
∴△DEB的周长=BD+DE+BE,
=BD+CD+BE,
=BC+BE,
=AC+BE,
=AE+BE,
=AB,
∵AB=8cm,
∴△DEB的周长是8cm.
故选:A.
11.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,且AD=AE,则∠BAD与∠EDC的关系为(  )
A.∠BAD=∠EDC B.∠BAD=2∠EDC
C.∠BAD+∠EDC=45° D.∠BAD+∠EDC=60°
【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,∠AED=∠EDC+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,再根据等边对等角的性质∠B=∠C,∠ADE=∠AED,进而得出∠BAD=2∠EDC.
【解答】解:∠BAD=2∠CDE.理由如下:
∠AED=∠CDE+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,
∵AD=AE,
∴∠AED=∠ADE,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠B+∠BAD=∠EDC+∠C+∠EDC,
即∠BAD=2∠EDC.
故选:B.
12.(3分)如果a、b、c是非零实数,且a+b+c=0,那么的所有可能的值为(  )
A.0 B.1或﹣1 C.2或﹣2 D.0或﹣2
【分析】根据a、b、c是非零实数,且a+b+c=0可知a,b,c为两正一负或两负一正,按两种情况分别讨论代数式的可能的取值,再求所有可能的值即可.
【解答】解:由已知可得:a,b,c为两正一负或两负一正.
①当a,b,c为两正一负时:;
②当a,b,c为两负一正时:.
由①②知所有可能的值为0.
应选A.
二、填空题(本题共6小题,共18分,只要求填写最后结果)
13.(3分)如图,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使△ABC≌△ABD,可补充的一个条件是: ∠CBE=∠DBE .(答案不唯一,写一个即可)
【分析】△ABC和△ABD已经满足一条边相等(公共边AB)和一对对应角相等(∠CAB=∠DAB),只要再添加一边(SAS)或一角(ASA、AAS)即可得出结论.
【解答】解:根据判定方法,可填AC=AD(SAS);或∠CBA=∠DBA(ASA);或∠C=∠D(AAS);∠CBE=∠DBE(ASA).
14.(3分)已知﹣=4,则= 6 .
【分析】先将的分子与分母同除以ab,再将﹣=4代入即可.
【解答】解:==,
∵﹣=4,
∴原式===6.
故答案为6.
15.(3分)如图,在三角形ABC中,AB=5,AC=3,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D,则三角形ACE的周长为  8 .
【分析】欲求三角形ACE的周长,需求AE+BE+AC.由DE是BC的垂直平分线,得BE=CE,那么AB=AE+EB=AE+CE=5,从而解决此题.
【解答】解:∵DE是BC的垂直平分线,
∴BE=CE.
∴AB=AE+EB=AE+CE=5.
∴C△ACE=AE+EC+AC=AE+BE+AC=AB+AC=5+3=8.
故答案为:8.
16.(3分)若方程有增根,则a= 4 .
【分析】方程两边同乘以(x﹣4)得x=2(x﹣4)+a,整理后得x+a﹣8=0,由于方程有增根,则x﹣4=0,即x=4,然后把x=4代入x+a﹣8=0即可求出a的值.
【解答】解:去分母得x=2(x﹣4)+a,
整理得x+a﹣8=0,
∵方程有增根,
∴x﹣4=0,即x=4,
∴4+a﹣8=0,
∴a=4.
故答案为4.
17.(3分)已知等腰△ABC中,一腰AC上的中线BD将这个三角形的周长分成12cm和18cm两部分,则这个三角形的腰长为  8cm或12cm .
【分析】因为题中没有指明两部分的具体值,故应该分两种情况进行分析,根据三角形的三边关系即可得到结论.
【解答】解:∵点D是AC的中点,
∴AD=CD,
①当AB+AD=12cm时,AB=8cm,BC=14cm,因为8+8>14,所以能构成三角形;
②当AB+AD=18cm时,AB=12cm,BC=6cm,因为6+12>12,所以能构成三角形;
∴腰长为8cm或12cm.
故答案为:8cm或12cm.
18.(3分)在如图所示的由5个小正方形组成的图形中,再补上一个小正方形,使它成为轴对称图形,有 4 种不同的方法.
【分析】利用轴对称图形的概念求解.
【解答】解:如图所示:有4种不同的方法.
故答案为:4.
三、解答题(本题共6个小题,共66分解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
19.(16分)计算:
(1)
(2)÷
(3)﹣
(4)(+)÷.
【分析】(1)根据分式的乘法可以解答本题;
(2)根据分式的除法可以解答本题;
(3)根据分式的减法可以解答本题;
(4)根据分式的加法和除法可以解答本题.
【解答】解:(1)

=;
(2)÷


=;
(3)﹣



=1;
(4)(+)÷

=(m﹣1)2+2m
=m2﹣2m+1+2m
=m2+1.
20.(8分)如图,直线l表示一条河,小马从A处出发,要去河边喝水再回B处的家.请在图中作出小马喝水回家的最短路线,并说明这条路线是最短.
【分析】作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交直线l于点P,点P即为所求.在直线l上任意取一点P′,连接P′A,P′B,P′A′.利用三边关系证明即可.
【解答】解:如图,点P即为所求.作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交直线l于点P,点P即为所求.在直线l上任意取一点P′,连接P′A,P′B,P′A′.
理由:在直线l上任意取一点P′,连接P′A,P′B,P′A′.
∵A,A′关于直线l对称,
∴PA=PA′,P′A=P′A′,
∵PA+PB=PA′+PB=BA′,
∴P′A+P′B=P′A′+P′B≥BA′,
∴P′A+P′B≥PA+PB,
∴点P即为所求.
21.(10分)如图,AB=AC,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,交AC于点F,∠A=50°,AB+BC=6.求:
(1)△BCF的周长;
(2)∠E的度数.
【分析】(1)由AB=AC,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,交AC于点F,可得AF=BF,易得△BCF的周长为:CF+BF+BC=CF+AF+BC=AC+BC=AB+BC=6;
(2)由AB=AC,∠A=50°,可求得∠ABC与∠ACB的度数,继而求得∠E的度数.
【解答】解:(1)∵DE是AB的垂直平分线,
∴AF=BF,
∴△BCF的周长为:CF+BF+BC=CF+AF+BC=AC+BC=AB+BC=6;
(2)∵AB=AC,∠A=50°,
∴∠ABC=∠ACB=65°,
∵DE垂直平分AB,
∴∠EDB=90°,
∴∠E=90°﹣65°=25°.
22.(10分)王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
【分析】根据题意可得AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,进而得到∠ADC=∠CEB=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再证明△ADC≌△CEB即可,利用全等三角形的性质进行解答.
【解答】解:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,
∴∠BCE=∠DAC,
在△ADC和△CEB中,

∴△ADC≌△CEB(AAS);
由题意得:AD=EC=6cm,DC=BE=14cm,
∴DE=DC+CE=20(cm),
答:两堵木墙之间的距离为20cm.
23.(10分)甲、乙二人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做2个,甲做10个所用时间与乙做6个所用的时间相等,求甲、乙每小时各做多少个?
【分析】设乙每小时做x个,则甲每小时做(x+2)个,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合甲做10个所用时间与乙做6个所用的时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出乙每小时做零件的数量,再将其代入(x+2)中可求出甲每小时做零件的数量.
【解答】解:设乙每小时做x个,则甲每小时做(x+2)个,
依题意得:=,
解得:x=3,
经检验,x=3是原方程的解,且符合题意,
∴x+2=3+2=5.
答:甲每小时做5个,乙每小时做3个.
24.(12分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
【分析】(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,∠ABC=∠ACB,即据SAS可证得△BPD≌△CQP.
(2)可设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等,则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,据(1)同理可得当BD=PC,BP=CQ或BD=CQ,BP=PC时两三角形全等,求x的解即可.
【解答】解:(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,
∵△ABC中,AB=AC,
∴在△BPD和△CQP中,

∴△BPD≌△CQP(SAS).
(2)设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等;则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
根据全等三角形的判定定理SAS可知,有两种情况:①当BD=PC,BP=CQ时,②当BD=CQ,BP=PC时,两三角形全等;
①当BD=PC且BP=CQ时,8﹣3t=5且3t=xt,解得x=3,∵x≠3,∴舍去此情况;
②BD=CQ,BP=PC时,5=xt且3t=8﹣3t,解得:x=;
故若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等.
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