高考生物复习用卷：考点32 种群的特征和数量变化（共68张PPT）

(共68张PPT)
考点32　
种群的特征和数量变化
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第2步 精做大题 · 练能力
标志重捕
野兔活动能力强，活动范围广
“S”
大于
雌性
＞
3～4月
种群数量少，增长慢，恢复能力弱，易于控制
使生产者固定的能量更多流向人类(提高了能量利用率)
解析
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出生率或迁入率
年龄组成
气候适宜，没有敌害
偏大
性别比例
生物防治
集群
解析
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食物链
240
大
下丘脑、垂体
推迟
降低
解析
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④
⑤
在这段时间内该生物种群数
量快速增长，在与其他生物竞争中占有优势
2000
衰退型
9(或10)
解析
“S”
a/2
减小
不变
K值是由环境资源量决定的，与接种量无关
解析
高考生物复习周卷
时
种群数量
种群数
虫
N3蝗虫种
鸭
出生率或死亡率
数量曲线
生率
死亡率
种群密度
图
存活率
种群密度
细菌甲的数量
a
23
培养时间/h
性别比例(
600
群数
00
群
比
200
00
0
月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12
调查
仅适合动物)方
型增长
种群密度
”型增长
要适合植物)
数量特征
表示促进
种群
特征“”表示抑制
种群的特征
种群的数最基
群的空间特
取决
迁入率迁
00种群
数
年种群数量
2000
年前种群数
1000
201840186018801900920年代