高考生物复习用卷：考点37 生态系统的稳定性 生态保护（共63张PPT）
文档属性
| 名称 | 高考生物复习用卷：考点37 生态系统的稳定性 生态保护（共63张PPT） |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-22 22:38:34 | ||
图片预览
文档简介
(共63张PPT)
考点37
生态系统的稳定性 生态保护
答案
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解析
第2步 精做大题 · 练能力
能量流动
物质循环
呼吸作用散失一部分能量
直接和间接
生产者
自我调节
解析
解析
一定的自我调节能力
能量
＜
正相关
解析
解析
该生态系统能量的输入量小于输出量
有机物
营养结构的复杂程度
直接
速度和方向
生产者和分解者
解析
解析
次生
相对于“千里松林”来说，“高原荒丘”的生
物种类少、营养结构简单(意思合理即可)
间接
直接
就地保护
解析
人工乔木林
人工灌木林
互利共生
间接
围封禁牧
强
解析
解析
高考生物复习周卷
生态系统稳定性
干扰
正常范围
O
时
考点37
生态系统的稳定性 生态保护
答案
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第2步 精做大题 · 练能力
能量流动
物质循环
呼吸作用散失一部分能量
直接和间接
生产者
自我调节
解析
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一定的自我调节能力
能量
＜
正相关
解析
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该生态系统能量的输入量小于输出量
有机物
营养结构的复杂程度
直接
速度和方向
生产者和分解者
解析
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次生
相对于“千里松林”来说，“高原荒丘”的生
物种类少、营养结构简单(意思合理即可)
间接
直接
就地保护
解析
人工乔木林
人工灌木林
互利共生
间接
围封禁牧
强
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高考生物复习周卷
生态系统稳定性
干扰
正常范围
O
时
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