(共16张PPT)
数砖墙
教学目标
1.认识标有数字的墙。
2.探索数砖墙的构造以及数砖墙的规律,会根据规律解答问题。
3.正确、熟练地计算20以内的加减法。
4.发展同学们的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。
5.激发同学们的学习兴趣,体验成功的喜悦。
墙
字
的
1
数
3
5
6
11
8
19
7
12
我要用这些标有数字的砖头造一面数字的墙!
找规律
3
5
6
8
11
19
试一试:
3
4
1
2
2
4
2
1
3
9
5
7
4
6
11
5
1
2
填一填:
20
5
5
5
10
10
6
6
4
10
10
5
5
3
8
8
16
20
补数墙(四层),你行吗?
3
1
2
0
12
2
3
4
5
7
补数墙(四层),你行吗?
2
1
1
0
1
2
3
3
5
8
1
1
2
2
12
4
3
2
7
5
Game:一起来造数墙!
哪块先算?填几?
A、
B、
18
8
7
11
9
1
10
3
5
1
2
8
11
9
1
2
8
1
想一想: 分别代表数字几
5
14
▲
20
6
9
1
1
0
4
▲
=
=
=
▲
5
3
5
6
8
11
墙
字
的
19
数
小组合作:
3
5
6
8
11
墙
字
的
19
数
3
5
6
8
11
19
3
5
6
8
11
19
3
5
6
8
11
19
3
5
6
8
11
19
0
3
2
4
20
20
20
思考题:
1.把它补完整
“4”这块数砖放哪里?“1”这块数砖放哪里?
2
2
我是2的加倍
我比2小1
4
1
1
3
5
9
6
15
谢 谢!