高中数学新课标人教A版 必修五: 一元二次不等式及其解法 课件(两份)

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名称 高中数学新课标人教A版 必修五: 一元二次不等式及其解法 课件(两份)
格式 zip
文件大小 206.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2012-08-24 20:13:45

文档简介

(共9张PPT)
一元二次不等式及其解法(二)
一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式的相互关系及其解法:
的图像
的根
的解集
的解集
二次函数
一元二次方程
=
有两个相等实根
无实根
复习
解一元二次不等式的一般步骤
1:确定二次项系数符号(一般将二次系数化为正)
2:判别△(能十字相乘法的不需判别)
3:用求根公式得出一元二次方程的两根(能用十字相乘法的不需用公式)
4:由1、2、3三个步骤画出不等式所对应函数的大致图像
5:根据所画图像得出不等式的解集
复习
例1. 求不等式的解集.
例题讲解
例1. 求不等式的解集.
例题讲解
注意:不是一元二次不等式,但可以通过换元、利用函数性质化归为解一元二次等式问题;在化归时应注意变元的范围、以及函数的定义域对不等式的解集的影响.
对二次项系数进行讨论
例题讲解
对所对应方程根的个数进行讨论
对所对应方程根的大小进行讨论
综合题型 1
例题讲解
综合题型 2
注意:因不确定所以需要讨论,在讨论时需清楚在哪讨论;怎样讨论.讨论要不重不漏,通过讨论后化不确定为确定.
2、含参数的一元二次不等式需讨论一般分为
1)对二次项系数进行讨论;
2)对所对应方程根的个数进行讨论;
3)对所对应方程根的大小进行讨论;
小结
1、化归为一元二次不等式常用方法
1)换元法;
2)函数性质法;
作业(共10张PPT)
一元二次不等式及其解法(一)
x2-5x≤0
某同学要把自己的计算机接入因特网.现有
两家ISP公司可供选择.公司A每小时收费1.5元
(不足1小时按1小时计算);公司B的收费原则:在用户上网的第1小时内(含恰好1小时,下同)收费1.7元,第2小时内收费1.6元,以后每小时减少0.1元(若用户一次上网时间超过17小时,按17小时计算).
一般来说,一次上网时间不会超过17个小
时,所以,不妨假设一次上网时间总小于17小
时.那么,一次上网在多长时间以内能够保证选
择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需
费用?
情景引入
我们把只含有一个未知数,并且未
知数的最高次数为2的不等式,称为一
元二次不等式.
一元二次不等式的定义:
新课讲解
判断下列式子是不是一元二次不等式?
思考: 如何解一元二次不等式?
练习
x1
=b2-4ac >0 =0 <0
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
y
O
x2
y
x
O
x
y
x
O
x1=x2
将下表填写完整
例1. 求下列不等式的解集.
(1) x2-3x-4>0 (2) x2-5x+6<0
(3) 4x2-4x+1>0 (4)-x2+2x-3>0
练习. 教材P.80练习第1题.
例题讲解
1、求下列不等式的解集:
课堂练习
例2. 解不等式
例题讲解
1. 从实际问题中建立一元二次不等式,
解一元二次不等式;
2. 能把一元二次不等式的解的类型归
纳出来.
课堂小结
P80习题.3.2A组1,2,4; B组1,3;
1. 阅读教材P.76-P.79;
课后作业