第13课五四运动 课件（37张PPT）

(共37张PPT)
杨倩、全红婵等39名奥运健儿
获“中国青年五四奖章”
导入新课
每年五月四日，我们学校都要举行纪念、庆祝活动。我们知道五月四日被定为“青年节”。那么，为什么把五月四日定为“青年节”？它与什么事有关？带着这些问题，我们一起来学习第13课五四运动。
第13课 五四运动
第四单元 新民主主义革命的开始
教学目标
【知识与能力】
了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端.
【教学重点】
五四运动爆发的背景及重大意义。
【教学难点】
对五四精神的理解。
知识目标：
一、五四运动的爆发
二、五四运动的扩大
三、五四运动的历史意义
五四运动
导火线
爆发
口号
扩大
意义
五四运动
背景
在巴黎和会上，满怀希望的中国代表团提出了哪些要求？
对于这些要求，西方列强做出了怎样的决定？
对这一决定，你是什么感受？
你觉得中国外交失败的根本原因是什么？
取消帝国主义在华特权
废除“二十一条”
收回青岛主权
拒绝
愤怒
落后就要挨打，弱国无外交，强权即公理。
一、五四运动的爆发
英国
法国
俄国
德国
意大利
奥匈帝国
第一次世界大战 1914—1918年
知
识
接
链
巴黎和会上中国外交的失败（国际）
巴黎和会会场
导火线
国内环境
①北洋军阀统治黑暗，卖国求荣，民众日益不满。
②新文化运动使国人思想逐渐觉醒。
1.爆 发
时间：1919年5月4日，
地点：北京
领导人：陈独秀
主力：学生在天安门前集会，并举行示威游行。
前期：6月5日前
北大学生天安门前集合游行
2、经 过
阶段 时间 中心城市 主力 斗争形式 作用
前期
后期
天安门集会
东郊民巷请愿
火烧赵家楼
斗争方式：
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
拒绝在“和约”上签字
惩办国贼（曹、陆、章）
反帝
反封建
最能
反映
五四
运动
的性
质
口号、要求
口号
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在合约上签字”
曹汝霖
订立“二十一条”时的外交次长
陆宗舆
订立“二十一条”时的驻日公使
章宗祥
山东问题换文的签字者
要求:
严惩亲日派卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥
从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神
二.五四运动的扩大
时间：6月5日
主力：工人群众
地点：
形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工
北京
上海
扩 大
商人罢市
乞丐罢讨
工人罢工
主力
军人支持
北京
上海
全民族
中心转变
时间：6月5日
主力：工人阶级
运动中心：
形式：学生罢课、商人罢市、工人罢工
后期：6月5日后
北京
上海
上海学生和工人举行支持北京学生的集会
商人罢市后的上海南京路
上海人民大示威
天津学生举行示威
扬州人民在焚烧日货
各地工人罢工的消息不断
三、五四运动的结果
⒈北洋军阀政府被迫释放被捕学生
⒉罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务
⒊中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字
三、五四运动的结果
五四运动取得初步胜利
为什么说五四运动取得了初步胜利？
胜 利
初 步
释放 罢免 拒绝
没有完成反帝反封建的任务
没有改变山东的状况
提出的口号没有完全实现
没有推翻北洋军阀统治
没有赶走帝国主义
从地点看
从人员看
北京
上海
全国各地
学生
工人商人
工商学联合
五四运动的三个特点:
先锋
主力
工人阶级登上历史的舞台
从斗争方式看
游行示威
“三罢”
四、五四运动的历史意义
外争国权
内惩国贼
反帝
反封建
还我青岛
废除二十一条
最能反映五四运动的性质：五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动。
从口号上看
五四运动的性质
是一场以现在青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建伟大爱国革命运动。
是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
五四运动的经过
阶段 时间 地点 领导人 主力 斗争形式 口号 结果
爆发
扩大
1919.
6.5
上海
陈独秀
李大钊
工人
罢工
罢市
取得初步胜利（释放、罢免、拒绝）
1919.
5.4
北京
学生
罢课
游行
“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
遭到北洋军阀镇压
五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。
五四运动的意义
五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动；
中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量；
促进了马克思主义的传播及其同工人运动的结合。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五四运动的特点：革命性、进步性、广泛性
五四运动是新民主主义革命的开端，新表现在哪里
新
新的领导阶级——
新的指导思想——
新的奋斗目标——
新的群众力量——
工人阶级
马克思主义
社会主义
广泛群众基础
旧民主主义革命
是由资产阶级领导的
以建立资产阶级专政的国家为目的
反帝反封建的革命
新民主主义革命
是由无产阶级领导的
以建立无产阶级专政的国家为目的
反帝反封建的革命
旧民主主义 新民主主义
不 同 点 领导阶级 资产阶级 无产阶级
革命方向 资本主义 社会主义
理论指导 无先进理论 马克思主义
相同点 革命性质 反帝反封建 新旧民主主义的比较
知识回顾：近代中国人救亡图存的道路
洋务运动
曾国藩、李鸿章
维新变法
康有为、梁启超
辛亥革命
孙中山、黄兴
新文化运动
陈独秀、胡适
君主立宪梦
自强求富梦
民主共和梦
民主科学梦
“以英美为师”
失败！失败！！失败！！
拿什么拯救你？中国！
中国近代史（1840—1949）
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
半殖民地半封建社会
中国近代史的起止时间和重要标志事件
不朽的“五四”精神
何谓“五四”精神？
爱国、民主、科学、进步
核心是：爱国主义
知识构建
五 四 运动
背景
国际
国内
日本侵略加剧，民族危机严重
十月革命的影响
北洋军阀的反动统治
工人阶级队伍的壮大
新文化运动促使思想解放
第一阶段
第二阶段
中心：北京
主力：学生
中心：上海
主力：工人
取得初步胜利
释放了被捕的爱国学生
罢免了卖国贼职务
拒绝在和约上签字
过程
历史意义
导火线
巴黎和会上中国外交的失败
1、1919年5月，五四爱国运动以 、 为导火索，首先在 爆发。
6月5日以后，斗争的主力开始从青年学生转为 。
巴黎和会中国外交失败
北京
工人阶级
课堂练习
2、1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是（ ）
A．三国协约的成立 B．三国同盟的成立
C．巴黎和会的召开 D．华盛顿会议的召开
3、下列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是（ ）
A.“还我青岛” B.“自强”、“求富”
C.“师夷长技以制夷” D.“物竞天择、适者生存”
C
A
4、“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是
A、自由 B、爱国 C、平等 D、博爱
5、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为
A、巴黎和会上中国外交的失败
B、北京学生举行抗议活动
C、提出“外争主权，内除国贼”的口号
D、无产阶级登上历史舞台
B
D
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，五四精神的核心是伟大的爱国主义精神，青年学生应该继承和发扬五四精神，为中华民族的振兴而努力奋斗。
情感升华