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人教部编版语文
六年级上册
围绕中心意思写（习作讲评课）
第二课时
统编教材小学语文六年级上册
交流5分钟
参照量表评价习作
默读3分钟
详写
略写
神态 动作 语言
展现
层层递进 升华主题
努力拼搏 贡献力量
参照量表评价习作
默读1分钟
同类事例
同类事例不要重复出现
泛泛而谈
印象深刻的事例重点写
动作
神态
语言
心理
多种描写方法综合运用
关注心情和态度的变化
更加愤怒
没那么生气
原谅
不道歉
真诚地道歉
扮鬼脸
“我”心情的变化
低年级同学
态度的变化
可读性
趣味性
十分生气
社会
校园
校园
社会
参照量表评价习作
快速默读2分钟
印象深刻的事例重点写
动作 心理
铺垫
神态 语言 动作
高潮
感受 体会
作业：
继续修改完善习作,还可以读给父母听。
感谢观看
已7世纪兹育
elanCO
21
教育部审定
义务教育教科书
六年级
上册
动
围绕中心意思写”评价量表
方案1(从不同方面表达中心意思)「方案2(从不同事例表达中心意思)
非常好
非常好★禽★
评价等级说明好
评价等级说明好
需努力
需努力
评价内容
评价等级
评价内容
评价等级
紧
选材
紧扣中心选材
选材真实
事例描述清楚
分清详略
3详写重点部分
4材料呈现层层递进,能升华主题
4综合运用多种描写方法,
为文章增色
作者:吴柔
有人说,生活是刺激与有趣的;有人说,生活是幸福而多彩
对于我
们一家人来说,生活是忙碌而紧张
在我的小家中,所有人都像陀螺似的不
像蜜蜂般忙于自己的事情
我那淘气而又可爱的弟弟,每天忙着
且
着收玩具,还要忙着
就忙着做美梦呢
我,从步入学校殿堂的那一刻,就开始忙于各种学习与活动,不断提升
周七天,我有数不尽的作业、上不完的补习班、各种考级考试。每次考级
考试前,我都像无头苍蝇一般,被各种练习、模拟弄得头晕目眩,迷迷糊糊
妈妈
地道的贤妻良母。每天天刚鱼肚白,她不用定闹钟就会惯性
地起床。从那一刻起,妈妈就要每天重复地给我们做早餐、送我们上学、买莱做
饭、搞卫生、辅导作业……她像发电机
每天为我们
让我们每个人都
生龙活虎,斗
我对爸爸的职业并不是很清楚,只知道
要外出,有时半
夜都不回家,有时几周
我打过电话。记得某个周末,爸爸答应我和弟
要带我们去游乐园玩
我兴奋地找到他要出门时,他却神色凝重地打了很久
话。最
放下手机,眉头微皱,带着歉意地拍了拍我的肩膀
爸爸今天临时有事
出去玩
罢便甩下我们,匆匆离去
留下我呆呆地停留在原地嘟囔着:“这句话都不知道说了多少谝
自从去
年新冠疫情,爸爸自愿在老家海南成
务接送司机时,我初步了解了原来
爸爸
旅行社经理
我们这个小家的生计忙碌着,还要为更多旅客的
快乐旅
更多旅客的安全忙碌着
那一刻,我长大了,我更理解了爸爸
的忙碌
这样的忙碌中,我和弟弟渐渐长大了。爸爸妈妈看着我们长大
满许多期待吧!虽然我曾多么希望一家人都能“闲下来”一次,一起品尝一顿可
晚餐,一起进
快的旅行,一起看一场有趣的电影,一起参加
难
活动……但如今长大的我已渐渐明白:一家人的忙碌,不正是为了更美好
明天吗(共39张PPT)
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人教部编版语文
六年级上册
围绕中心意思写（习作指导课）
第一课时
统编教材小学语文六年级上册
交流平台
“初试身手”
《夏天里的成长》
《盼》
围绕中心意思写
《爸爸的计划》
《小站》
习作
不同方面
不同事例
学会围绕
中心意思选材
重点部分写具体
以小见大
习作：围绕中心意思写
诵读古诗
风
唐 李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
你从古诗中发现了什么？
这首古诗给习作带来什么启发？
认真审题
确立中心
精心选材
讨论：
作者在选材上都非常用心，选材各有特色，从中我们能学习到什么呢？
建议暂停3分钟
成长
《夏天里的成长》结构图
动植物的生长
山河大地的生长
人的成长
无处不在
《盼》结构图
不同方面
不同事例
拟提纲
分详略
选材料
立中心
如果让你选择一个字，你最想选择哪
个字呢？这个字让你想起了什么？
甜
乐
__________
变
变
我取得优异成绩时，妈妈的脸上总是挂着灿烂的笑容。
1
我考砸时，妈妈的脸上就像挂着一团乌云。
2
我生病时，妈妈总是皱起眉头。
3
我病情好转时， 妈妈脸上的皱纹又舒展开了。
4
收获或感受
社会关系
的变化
妈妈神情
的变化
生活方式
的变化
变
努力奋斗
不断提高
不同事例
不同方面
乐
完成“乐”字结构图
建议暂停5分钟
《盼》结构图
分享“乐”字结构图
紧扣中心，从不同
方面选择合适的材料
选择一个中心字
不同事例（方案2）
不同方面（方案1）
材料呈现层层递进
写出感受或体会
紧扣中心，选择有
代表性的不同事例
重点部分
写具体、生动
写出感受或体会
建议暂停10分钟
完成习作提纲
小标题1
小标题2
小标题3
事例1
事例2
重点事例
事例3
……
分享习作提纲
小标题1
小标题2
小标题3
事例1
事例2
重点事例
事例3
……
作业：
根据自己拟定的习作提纲，按照习作要求,完成习作初稿，题目自拟，字数不少于400字。
感谢观看
