体育与健康人教版1~2年级全一册 6.1 篮球球性练习(篮球操) 教案 (表格式)

文档属性

名称 体育与健康人教版1~2年级全一册 6.1 篮球球性练习(篮球操) 教案 (表格式)
格式 docx
文件大小 15.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2021-10-25 09:59:58

图片预览

文档简介

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 体育 年级/册 一年级 教材版本
课题名称 篮球球性练习(篮球操)
难点名称 篮球球性练习(篮球操)
难点分析 从知识角度分析为什么难 本次课的内容是通过篮球操熟悉篮球球性。由于篮球操包含着是篮球运动中最基本的技术动作,是篮球教学的重要组成部分,是更好地学习其他技战术的基础。所以在本次课上我们注意动作学习由易到难,从培养学生的兴趣入手,使学生篮球的运动能力有所提高。
从学生角度分析为什么难 本次课所授班级为水平一学生。但由于小学生接触篮球时间较少,篮球基本技术水平较差。所以针对这一现象,本节课的练习以熟悉篮球球性和原地运球为主。做到从培养学生兴趣,使学生篮球的运动能力有所提高,并挖掘每个学生的潜能,培养学生的自主性、创造性和独立性。
难点教学方法 通过观看视频形式,了解各个动作的方法;
教学环节 教学过程
导入 一、准备活动: 1.引入本课主要内容,篮球操分解动作练习
知识讲解 (难点突破) 基本部分 (一)篮球操分解动作: 1.高低手运球 2.转向运球 3.胯下运球 4.运动转身 5.交换手运球 6.运球胯下换手 7.双手运球 8.双手运球开合跳 9.双手运球箭步蹲 10.双手高低手运球
课堂练习 (难点巩固) 三、结束部分 1.跟着音乐跳,尝试跳出来
小结 通过篮球操,使学生在音乐伴奏下活动身体,使学生在活动中感受球的存在,即达到热身目的,又为课堂教学做了准备。在热身活动中加入了流行音乐元素和带球的练习,既提高了学生参与的兴趣,又能为课堂教学打下良好基础。基本部分:熟悉球性和原地运球,通过观察,模仿,尝试,练习,熟练层层递进的方式,由浅入深、由易到难,是学生能够将动作牢固掌握。通过设置不同方向和形式的运球,使学生在获得技术的同时不断突破自己,实现个人的进步。课的结束部分:不同部位关节拉伸。通过老师带领学生一起做拉伸,使学生能够放松身体,并通过老师的总结让学生回顾学习内容,达到良好的总结效果。本课设计了适宜的运动负荷,适当增大课的密度和运动量,为学生创造更多的练习机会,促进了学生身心的全面发展。