第十六章第二节：串、并联电路电压的规律（提高班）2021－2022学年人教版物理九年级上册（有答案）

新人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》
第二节 串、并联电路电压的规律
一．选择题（共14小题）
1．将两个规格不同的小灯泡L1、L2并联接到电源上，发现灯泡L1比灯泡L2亮，用电压表分别测量灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，会发现（　　）
A．U1＞U2 B．U1＝U2 C．U1＜U2 D．无法判断
2．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab＝3V，Ubc＝3V，Uac＝6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
A．整理器材，分析数据，得出结论 B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
3．如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是（　　）
A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC
C．UAB＝UBC＝UAC D．UAC＝UAB+UBC
4．如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（　　）
A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V
C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V
5．如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V示数为6V，下列说法正确的是（　　）
A．V1示数为 6V B．V1示数大于6V
C．V2示数小于6V D．V 2示数大于6V
6．如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L2两端的电压（　　）
A．有可能大于2.5V B．有可能小于2.5V
C．一定等于2.5V D．无法判断
7．如图甲所示电路中，闭合开关后，两只电表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端电压分别为（　　）
A．6V 1.5V B．7.5V.1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V
8．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压U为12V，则L2两端电压是（　　）
A．4.5V B．5.5V C．3V D．2V
9．如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系式正确的是（　　）
A．U2＝U1＝U3 I1＝I2 B．U2＝U1+U3 I1＝I2
C．U3＝U1+U2 I1＝I2 D．U3＝U1+U2 I1＞I2
10．如图电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为6V，V2的示数为8V；当开关S闭合时，V1的示数为12V，V2的示数为4V．则下列说法正确的是（　　）
A．电源的电压为14V
B．当开关S闭合时，L1与L2串联，L2两端的电压为4V
C．开关S断开时，L1、L2、L3两端的电压各为6V、4V、2V
D．当开关闭合时，只将电压表V2换成电流表，电压表V1的示数为12V
11．如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是（　　）
A．电流表不会损坏、电压表被烧毁 B．电压表有示数，电流表无示数
C．灯泡正常发光 D．电流表有示数，电压表无示数
12．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（　　）
A．L2断路 B．L1断路 C．L2短路 D．L1短路
13．某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是（　　）
A．电流表断路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
14．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，如果把灯L1和L2对调位置，两个表均无示数，该电路中的故障可能是（　　）
A．灯泡L1断路 B．灯泡L2短路
C．灯泡L2断路 D．两个灯泡都断路
二．填空题（共5小题）
15．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为　 　V，L2两端的电压为　 　V。
16．如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为　 　V；若断开开关，电压表示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为　 　V，L1两端的电压为　 　V。
18．如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V，则灯L1两端的电压为　 　V，灯L2两端电压为　 　V；若S1、S2均闭合，则灯L2发生的故障是　 　（选填“断路”、“短路”）。
19．在如图电路中三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表示数分别为I1、I2、I3，那么U1、U2、U3之间的关系为　 　，I1、I2、I3之间的关系为　 　。
三．实验探究题（共4小题）
20．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律“实验中，都设计了如图甲所示的电路：
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 　；
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中：
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实个结论：
①串联电路两端的电压　 　各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（3）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是：
　 　，另外，小明的实验在设计方上还存在另一个不足之处是　 　。
21．小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。
（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为 　 　V。
（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 　 　（选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成 　 　。
22．小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
[设计与进行实验]
（1）按图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
[交流与评估]
（1）在拆接电路时，开关必须　 　。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1　 　（选填“短路”或“断路”）或L2　 　（选填“短路”或“断路”）。
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？　 　（选填“能”或“不能”）。为什么？　 　
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是　 　，改进方法是　 　
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
23．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：　 　；理由是：　 　。
（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压。请在图上添加测电压的电压表。所需的实验器材有：　 　。
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据。
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）　 　。
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等。
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？　 　。
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为　 　V，灯L2的电压为　 　V．结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
参考答案
一．选择题（共14小题）
1．B； 2．D； 3．D； 4．A； 5．A； 6．C； 7．A； 8．A； 9．B； 10．D； 11．B； 12．B； 13．C； 14．C；
二．填空题（共5小题）
15．1.5；4.5； 16．1；变大； 17．2；8； 18．3；1.5；短路； 19．U3＝U1+U2；I1＝I2＝I3；
三．实验探究题（共4小题）
20．对电压表进行调零；等于；选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性； 21．1.9；断路；电压表指针反向偏转； 22．断开；短路；断路；不能；；一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验；
23．并联电路中各电灯两端的电压相等；各个电灯并联在相同的两点间；电源、开关各一个、导线若干、电灯两个、电压表三个；用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的；采用不同规格的小灯泡，重做上述实验；3；3；
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