五年级语文上册 想当一棵树 1（语文a版）

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想当一棵树
班级 姓名
★填写合适的同音字。
　
zī （　）态 （滋）润 （　）本
　
zhì （　）热 （　）止 （　）病
　　
yā 枝（　） （　）蛋 （　）迫
★辨字组词。
　　
稍（　　）　　　密（　　）　　　枝（　　）
　　
悄（　　）　　　蜜（　　）　　　技（　　）
★选择正确的解释。
　　
量：①用尺、容器等来确定事物的长短、大小等性质　②估量　③数量　④能容纳或禁受的限度
　　1.数学课上，老师教我们怎样测量物体的长短。　　　　（　　）
　　2.想当一棵树，先要学会它的雅量。　　　　　　　（　　）
　　3.老师打量着新同学。　　　　　　　　　（　　）
　　4.这条河流量很大。　　　　　　　　　　（　　）
　　
当：①相称　②面对着　③正在（那时间、那地方）　④担任；充当　⑤承受　⑥掌管；主持
　　1.今天我当家。　　　　　　　　　　（　　）
　　2.我的作文没写好，老师当面给我批改。　　　　　（　　）
　　3.当时，我正在写作业。　　　　　　　　（　　）
　　4.小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃，他敢作敢当，主动向老师承认了错误。（　　）
★结合课文，回答问题。
　　
“想当一棵树，先要学会它的雅量”，这里的“雅量”指什么？
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树的“雅量”还有很多方面，你能仿照课文第三节写一小段诗吗？
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　★认真读下面歌词，并回答问题。
　
　头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。
　　好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦。
　　欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。
　　风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。
　　好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。
　　
1.《想当一棵树》中说树沉默、有姿态、有雅量、很幽默，而这首诗说“好大一棵树”。“大”是什么意思？你认为它“大”在哪些地方？
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　　2.“头顶一个天，脚踏一方土”用一个成语来概括就是（　　　）。
　　3.“无论白天和黑夜，都为人类造福。”你能举例说说树怎么为人类造福吗？
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　　4.你认为生活中哪些人有树的精神？请举例说明。
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★照样子，写词语。
　　例：没有什么能与之相比叫无比，不取报酬叫无偿。
　　（1）没有理由叫（　　），没有关系叫（　　）。
　　（2）没有罪过叫（　　），没根没据叫（　　）。
　　（3）没有边际叫（　　），没人帮助叫（　　）。
　　（4）所剩不多叫（　　），安然无事叫（　　）。
　　（5）不管怎样叫（　　），毫无办法叫（　　）。
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