统编版四年级上册语文第三单元知识梳理

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四年级上册语文第三单元知识梳理
一、文学常识
1.白居易——字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔“和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
2.苏轼——北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》传诵甚广。
3.叶圣陶——原名叶绍钧，中国作家、教育家、出版家。曾发表童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》等。
4.法布尔——法国著名昆虫学家，著有《昆虫记》。
二、会认字
mù sè yuán sāo xùn shū jūn bǐng wō wěi zhái
暮 瑟 缘 骚 逊 输 均 柄 蜗 萎 宅
yǐn háo shèn zhǐ liáng jué sōu qīng zhòu zhì pāo
隐 毫 慎 址 良 掘 搜 倾 骤 置 抛
三、会写字
暮 吟 题 侧 峰 庐 缘 降 费 须 逊 输 虎 操
占 顺 嫩 均 叠 隙 茎 柄 萎 瞧 固 宅 临 选
择 址 良 穴 厅 卧 专 卫 较
三、多音字
1.气温突降(jiàng)，敌人因为耐不住寒冷而投降(xiáng)了。
2.我们着动听的曲(qǔ)子，走在弯弯曲(qū)曲的乡间小路上。
五、形近字
暮(暮春) 侧(侧面) 峰(山峰) 操(操场)
幕(夜幕) 测(测验) 蜂(蜜蜂) 澡(洗澡)
茎(根茎) 较(比较)
经(经过) 校(学校)
六、重点词语
操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面
触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想 住宅 临时
功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室
专家 平整 清洁 卫生 疲劳 爬山虎 瞧不起 随遇而安
七、近义词
挖掘——发掘 空隙——缝隙 均匀——平均
隐蔽——隐秘 舒服——舒适 牢固——坚固
随遇而安——入乡随俗
八、反义词
粗糙——光滑 柔弱——刚强 慎重——轻率
弯曲——笔直 牢固——薄弱 简朴——奢华
九、解词语
【均匀】分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。
【重叠】(相同的东西)一层层堆叠
【空隙】中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间。
【触角】昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。
【痕迹】物体留下的印；残存的迹象。
【随遇而安】能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
十、重点句
1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
(这两句写夕阳落照中的江水。残阳照射在江面上，作者不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，像“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，表现出残阳照射下，暮江细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人沉醉了，把自已的喜悦之情寄寓在景物描写之中了，)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
(实写游山所见，声山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景)
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(作者认为梅和雪各有千秋:尽管雪与梅相依相存，但梅有梅的清香，雪有雪的洁白，各有优点。作者的言外之意是:借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是真理。)
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀——“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画，)
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。由此可见，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不功夫，弃去毫不可惜，蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
(这段话采用对比的手法，突出了不肯随遇而安的可贵精神，第四句话点明了它们选择住址的基本条件。由此可见蟋蟀的聪明，为后文它们修建的住宅，可以称得上是“伟大的工程”做铺垫。)
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(这句话采用了拟人的修辞手法，表现出悠闲自得的生活。字里行间流露出作者对蟋蟀的喜爱之情，)
十、课文梳理
1.《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。诗人选取了两组景物进行描写:一组是夕阳西沉，晚霞映江的绚丽景象;一组是弯月初升，露珠晶莹的朦胧之美，蕴含着诗人对大自然的喜爱之情。
2.《题西林壁》是苏轼在游庐山时在西林寺墙壁上的一首诗，它描写了庐山变化多姿的面貌，并借景说理，揭示了“当局者迷，旁观者清”的生活哲理，告诉读者要想对事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
3.《雪梅》诗人借对梅与雪的评价，生动形象地揭示出一个生活哲理:人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，还要看到自己不如别人的地方。
4.《爬山虎的脚》向我们介绍了爬山虎的叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”一步一步往上爬的，启发我们在平时的学习、生活中要注意留心细致地观察身边的事物。
5.《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建成的等知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，
十二、日积月累
1.立了秋，把扇丢。 2.二八月，乱穿衣。
3.夏雨少，秋霜早。
4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
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