1-10 双基过关10:整式加减运算(3)——整体思维(教师版及学生版)

文档属性

名称 1-10 双基过关10:整式加减运算(3)——整体思维(教师版及学生版)
格式 zip
文件大小 778.4KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-10-22 16:08:44

文档简介

重点过关:整式加减运算(3)
【基本技能过关】
题型一:整体代入
例1:如果2a﹣b=1,则2a﹣b﹣1=   .
对点练习1:若代数式x﹣y的值为3,则代数式2x﹣2y﹣3的值是   .
题型二:整体加减
例2:已知A=x2+3y2﹣xy,B=2xy+3y2+2x2.
(1)化简:B﹣A;
(2)已知|x+2|+(y﹣1)2=0,求B﹣A的值.
对点练习1:先化简,再求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4xy2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B的值.
对点练习2:小明在计算一个多项式与2x2+3x﹣7的差时,因误以为是加上2x2+3x﹣7而得到答案5x2﹣2x+4,求这个多项式及这个问题的正确答案.
【基本练习过关】
已知代数式x+2y的值是2,则代数式2x+4y+1的值是(  )
A.4 B.5 C.7 D.不能确定
若a﹣b=1,则整式a﹣(b﹣2)的值是   .
化简求值:已知A=xy﹣x2+y2,B=2xy+x2+y2,求3A﹣2B的值.其中x=1,y=﹣1.
4.已知A=15a2﹣19ab﹣16,且B=﹣4a2+6ab+7.(1)化简:A+2B;(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A+2B的值.
5.已知代数式A=3x2﹣x+1,马小虎同学在做整式加减运算时,误将“A﹣B”看成“A+B”了,计算的结果是2x2﹣3x﹣2.
(1)请你帮马小虎同学求出正确的结果;
(2)x是最大的负整数,将x代入(1)问的结果求值.
参考答案
【基本技能过关】
题型一:整体代入
例1:0,3
题型二:整体加减
例2:
对点练习1:
对点练习2:
【基本练习过关】
1.B 2.3
3.
4.
5.(共10张PPT)