第二单元 生物体的结构层次 复习课件(共26张PPT) 2021--2022学年人教版生物七年级上册

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名称 第二单元 生物体的结构层次 复习课件(共26张PPT) 2021--2022学年人教版生物七年级上册
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-10-22 20:48:45

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文档简介

(共26张PPT)
生物体的结构层次
复习
1.通过比较,掌握动植物细胞的基本结构功能和细胞内重
要的生理活动。
2.区别动物细胞和植物细胞结构的主要不同点.
3.了解动植物体的结构层次
4.识别人体的几种基本组织,识别植物体的几种主要组织.
常以识图比较的形式考查植物细胞与动物细胞的区别,以及细胞各部分的结构和作用。
考纲解读
考情预测
复习任务一:动植物体的结构层次.
复习任务二:动植物细胞的结构及功能
复习任务三:临时装片的制作方法步骤及注意事项
复习任务:
[课前复习核查]
动物体的结构层次
1.分化和组织的关系是: .
2.人体的基本组织有______种,具有保护、分泌的是___ ___组织,具有收缩、舒张功能的是______组织,能够感受刺激,传导神经冲动的是_______组织,具有支持连接保护营养功能的是________组织.
3.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成__。如大脑主要由___组织构成。
4.能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有 大系统,它们有 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统。
5.动物体的结构层次: → → → → 或 .
复习任务一:动植物体的结构层次
[课前复习核查]
植物体的结构层次
1.绿色开花植物是由 、 、 、 、 、 六大器官组成。其中营养器官是 ,生殖器官是 。
2.在成熟的植物体内,总保留着一部分_______的细胞,它们终生保持_________,这样的细胞群构成的组织叫_______,例如,根尖的_________区。分生组织特点是细胞 , 细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 。
3.植物的基本组织有______种,具有保护作用的是______组织,具有支撑、保护作用的是______组织,贯穿于整个植物体的是 组织,其中运输水和无机盐的是___ ____,方向是从 到 ,运输有机物的是 ,方向是从 到 ,具有储藏营养物质功能的是 组织。
4.植物体的结构层次: → → → .
复习任务一:动植物体的结构层次
输导组织
营养组织
保护组织
分生组织
机械组织
植物组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
动物组织
细胞大,细胞壁薄,液泡大,储存营养
重点点拨1
保护和分泌
能够收缩和舒张
感受刺激,传导神经冲动
支持、连接、保护、营养
动植物各大组织的特点功能
运输物质 运输方向
导管 水、无机盐 自下而上
筛管 有机物 自上而下
2
1
3
4
5
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,分裂能力强
下列不是人体的基本组织的是( )
A
B
C
D
考点
B
准确区分动植物的各大组织
动植物体结构层次的比较
植物体
分裂
分化
细胞
组织
器官
细胞
组织
器官
系统
动物体
分裂
分化
尝试用图解的形式表示植物体和动物体的结构层次
重点点拨2
图一
图二
植物体的结构层次
细胞→组织 →器官 →植物体
分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织
营养器官
生殖器官
根茎叶

果实种子
细胞→组织 →器官 →系统 →动物体
上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织
系统 系统
系统 系统
系统 系统
系统 系统
植物体的结构层次
动物体的结构层次
及时小结
运动 消化
神经 呼吸
循环 内分泌
泌尿 生殖
【走进生活 】
辨别这些常见的食物,我们吃的是生物体的哪一部分,属于生物体的哪个层次?
西兰花
甘蔗
萝卜
1.表皮腐烂的果实很快腐烂,说明表皮是( )
A营养组织 B分生组织 C保护组织 D机械组织
2.西瓜皮和西瓜瓤分别属于( )
A营养器官和生殖器官 B营养组织和保护组织
C生殖器官和营养器官 D保护组织和营养组织
3.吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分,实际上是( )
A. 上皮组织 B. 营养组织
C.一个器官 D.一个系统
C
D
B
复习成果检验
4.仔细观察番茄的果肉,里面有一些“筋络”,这些“筋络”属于( )
A保护组织 B机械组织 C输导组织 D营养组织
5.以下是几位同学对植物体的结构层次的看法,其中正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→细胞→组织→系统→植物体
6.动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体
具有 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
C
C
D
复习成果检验
图A
图B
(1)图A 表示 细胞;图B表示 细胞。
(2)动植物细胞共有的结构是:
[ ] ,功能 [ ] ,功能 。[ ] ,功能 。[ ] ,功能 。
(3)植物细胞特有的结构:[ ] ,功能 。
[ ] ,功能 。[ ] ,功能 。
植物
动物
2 细胞膜
保护控制物质进出
4 细胞核
细胞控制中心
6 细胞质
生命活动场所
7 线粒体
呼吸作用场所
1 细胞壁
保护和支持
3 叶绿体
光合作用场所
5 液泡
溶解多种物质
[课前复习核查]
复习任务二:动植物细胞的结构
1.(2014年 青岛)洋葱鳞片叶表皮细胞有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥线粒体⑦叶绿体( )
A.①③④⑤ B.②③④⑦
C. ①②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
C
2.大樱桃酸甜可口,玫瑰花品种多多,有红玫瑰、粉玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰等等。这些酸甜物质以及决定花色的色素主要存在于细胞什么结构( )
A.叶绿体 B.液泡
C.线粒体 D.细胞核
B
重点点拨:
植物细胞不一定都含有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等;
动植物细胞的结构
考点重点点拨
营养物质、色素、酸甜苦辣
成熟的植物细胞破裂流出的液体
细胞膜
保护、控制物质进出
细胞核
遗传控制中心
细胞质
细胞壁
溶解多种物质
保护和支持
光合作用场所
液泡
叶绿体
生命活动的场所,内有呼吸作用的场所线粒体
及时小结
动植物细胞共有的结构
动植物细胞共有的结构
植物细胞特有的结构
1
2
3
5
4
6
动植物细胞的结构
课堂延伸
公安部门得到一份生物样品,从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来?
将材料制作成临时装片,放在显微镜下观察细胞结构,如有细胞壁、液泡等结构则说明是植物,否则是动物。
复习任务三:临时装片的制作
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作方法和步骤
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作 擦 擦拭 和 .
滴 滴加 .
撕 用 撕取洋葱 表皮
展 将材料放置在 中 并用镊子 .
盖 用镊子夹起 ,使它的
先接触水滴,然后缓缓放下
染 把一滴 滴在盖玻片
的 .
吸 用吸水纸从盖玻片的 将碘液吸出
人口腔上皮细胞临时装片制作 擦 擦拭 和 .
滴 滴加 。
刮 用消毒牙签在口腔 壁上轻轻地刮几下。
涂 把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。
盖 用镊子夹起 ,使它的 先接触水滴,然后缓缓放下
染 把一滴 滴在盖玻片
的 .
吸 用吸水纸从盖玻片的 将碘液吸出
[课前复习核查]
盖玻片
载玻片
清水
镊子

清水
展平
盖玻片
一边
碘液
一侧
另一侧
载玻片
盖玻片
生理盐水
内侧
涂抹几下
一边
盖玻片
稀碘液
一侧
另一侧
复习任务三:临时装片的制作
7
6
正确顺序:
1→7→3→2→6→4→5
1
2
6
3
4
5
重点点拨
防止细胞重叠
0.9%生理盐水
维持细胞正常形态
避免盖玻片下出现气泡







口腔内侧壁
失水皱缩吸水涨破
考点重点汇总
【注意】洋葱鳞片叶内表皮临时装片实验
(1)视野中的物象部分清晰,部分不清晰原因是 。
(2)液泡里有 ,细胞液中存在 。
(3)染色最深的结构: 原因:细胞核中有 容易被 碱
性材料着色。
(4)显微镜下观察植物细胞不易看到的结构: 。原因
是 .
【注意】人的口腔上皮细胞临时装片实验
(1)如果不小心滴了浓度大于生理盐水的溶液,则细胞 ,
如 果 滴了 浓度小于生理盐水的溶液,则细胞 。
(2)如果视野中出现血细胞,则可能的是 。
(3)观察时,应将视野调 。如何操作 .
细胞液
各种物质
细胞核
染色体
细胞膜
细胞膜很薄,紧贴细胞壁内侧
撕的材料厚薄不均匀
失水皱缩
吸水涨破
刮时太用力导致出血

改用平面镜和小光圈
临时装片的制作
③在显微镜下观察时,颜色最深的是细胞内的[ ] 部分,看不清楚的是细胞内[ ] 。
④如果画的是一个口腔上皮细胞,[ ] 和[ ] 结构应该去掉。
下图是在显微镜下观察到的一个洋葱叶的表皮细胞。
①用镊子撕取洋葱叶的表皮时会有汁液流出,汁液是从图中的[ ] 中流出来的。
②紫色洋葱呈紫色的结构是[ ] 。细胞呈紫色的性状是由 决定的。
1
2
3
4
5
4 液泡
4 液泡
基因
3 细胞核
1 细胞壁
4 液泡
2 细胞膜
典例
【注意】
生物图的画法和注意事项
(1 )图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示
(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影表示暗处)。(2 )字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示 线,然后注字。
(3) 在图的下方写上所画图形的名称。
⑤下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图,请进行正确的排序( ):
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
变式 上图是制作口腔上皮细胞临时装片的步骤图,若在显微镜中观察到的图像如右图所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是请进行正确的排序( ):
A.① B.② C.③ D.④
D
A
生物体的结构层次
动植物体的结构层次
观察动植物细胞
动植物细胞的结构
构成植物体五大组织的细胞 特点及作用
动植物体的结构层次
构成动物体的四大组织的特点及作用
动植物细胞临时装片制作过程
比较动植物细胞临时装片制作的异同点
生物图的画法
动物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构
动植物细胞的异同点
知 识 树
走进中考
1.C 2.C 3.D 4.D 5.C
6.D 7.D 8.B 9.C
10(1)使盖玻片的一边先接触再玻片
上的水滴 气泡
(2)③
(3)右下方 100倍
(4)点细点
(5)材料撕的厚薄不均
相信自己,我能成功;
鼓励自己,天天成功;
超越自己,一定成功。
老师寄语
再见