(共11张PPT)
对应与比较
学习目标
1.通过动手操作让同学们运用多种方法比较物体的多少。
2.能根据生活实际情况,灵活运用“一一对应”的方法进行比较。
3.培养同学们的观察能力及语言表达能力。
动手摆一摆:
1.第一行摆3个 ,第二行摆 , 要和 同样多。想想放几个 ?
①
②
2.第一行摆4个 ,第二行摆 , 要比 多1个。想想应该怎么放
3.左边摆6个 ,右边摆 , 比 少2个。想想怎么摆?
4.老师摆 ,你在桌上摆 , 要比 多2个。想想放几个?
5.老师摆 ,你在桌上摆 , 要比 多3个。想想放几个?
多的打√
1.
2.
√
√
3.
4.
√
√
这些鞋够吗
谢 谢!
●⑤③
金、④④、金
国
》》》