第5课《风景写生》课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 第5课《风景写生》课件(共16张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-10-25 16:58:25 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第5课 风景写生
六年级上册
探索新知
欣赏
北京 故宫
安徽 宏村
扬州风景
凤凰古城
当遇到这样多而繁杂的景物时，我们应如何绘画呢？
思考：
图
2
图1
构图方法
横构图
竖构图
欣赏
吴冠中 《古村》
这幅画的线条给你带来了什么感受
说一说：
艺术实践
欣赏
学生作品
作业：请学生拿出课前准备的风景图片，利用取景框进行取景，选自己最感兴趣的风景进行绘画。
要求：（1）线条流畅；
（2）构图饱满。
学生创作
展示评价
1．展示评述自己的作品。
2．看看谁的作品画的最好？
展示评价：
小学美术
⊙
⊙
压过
中丰
1)N2p体
1
n(
L//TImM
UUlU
茶=…-)
生
0
IⅡ
第5课 风景写生
六年级上册
探索新知
欣赏
北京 故宫
安徽 宏村
扬州风景
凤凰古城
当遇到这样多而繁杂的景物时，我们应如何绘画呢？
思考：
图
2
图1
构图方法
横构图
竖构图
欣赏
吴冠中 《古村》
这幅画的线条给你带来了什么感受
说一说：
艺术实践
欣赏
学生作品
作业：请学生拿出课前准备的风景图片，利用取景框进行取景，选自己最感兴趣的风景进行绘画。
要求：（1）线条流畅；
（2）构图饱满。
学生创作
展示评价
1．展示评述自己的作品。
2．看看谁的作品画的最好？
展示评价：
小学美术
⊙
⊙
压过
中丰
1)N2p体
1
n(
L//TImM
UUlU
茶=…-)
生
0
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