第12课《保护文物》 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第12课 保护文物
六年级上册
创设情境
欣赏
探索新知
说一说：
什么是文物？你知道的文物都有哪些？
文物概念及种类：
历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，一般包括：
（1）与重大历史事件，革命运动和重要人物有关的，具有纪念意义和历史价值的建
筑物、遗址、纪念物等；
（2）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等；
（3）各时代有价值的艺术品，工艺美术品；
（4）革命文献资料以及具有历史，艺术和科学价值的古旧图书资料；
（5）反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。
欣赏文物
中共一大会址
黄花梨圈椅
龙门石窟大佛
兵马俑
唐三彩
欣赏文物之后的感受？
谈一谈：
圆明园位于北京市西郊，这是一座建筑宏伟的皇家园林，是清政府集中了全国的能工巧匠，耗费巨额资财，前后共用了一百五十年修建而成的。这座中外闻名的园林，竟在1860年遭到英法联军疯狂抢劫后纵火焚毁，变成了一片废墟。圆明园的破坏是战争导致的。
圆明园的遗迹和文物也同样的记录着一个民族的荣耀与屈辱。
长城的一角
欣赏
学生作品
作业：请学生将收集来的各类文物图片剪贴整理，小组合作制作一期以“保护文物”为主题的手抄报。
要求：（1）小组分工合作
（2）保持卫生干净整洁。
学生创作
艺术实践
展示评价
1．展示评述自己小组的作品。
2．看看那个组的手抄报做的最好？
展示评价：
课后拓展
请同学们课下多搜集一些历史文物资料，尽力寻找生活所在地的历史文物，增进对祖国传统文化的情感，加强保护文物的责任意识。
拓展：