《人类面临的主要环境问题》教学课件（含视频资源，共33张PPT）

(共33张PPT)
关爱自然 刻不容缓
6月5日
世界环境日
1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题的挑战。
6月5日定为“世界环境日”
环境大会为何开？
第一节《人类面临的主要环境问题》
人教版高中地理必修第二册 第五章
环境问题因何起？
环境问题及其产生的原因
环境
人类社会
环境
人类社会
环境
环境
人类社会
人类社会
人类社会
环境
A
B
C
D
哪一组图能正确地表现人类社会与环境的关系？
√
1、通过公害问题反映了人与自然的什么作用？请你在下面的图中用箭头表示出来，并进行解释。
环 境
环 境
人类社会
环境对人类进行报复、伤害
人类把污染物（废气、废水等）排放到环境中
环境自净能力
环境具有一定的容纳、分解和消除废弃物等能力
吸烟除尘 调节气候
净化水质
环境问题产生的原理
环境污染
超过了环境本身的自净能力
超过了资源本身及其替代品的再生速度
生态破坏
自然资源枯竭
环 境
环 境
人类社会
物质和能量
废弃物
作用
反作用
作用
反作用
人与环境的关系
人类通过生产活动从环境中获取物质和能量
人类通过消费活动把物质和能量以废弃物的形式排放到环境中
人类通过生产、生活活动作用于环境
环境把受到的影响反作用于人类
思考Ⅰ：污染的形成
图中所示的环境污染可能有哪些,请在图上指出相应的位置。
大气污染
海洋污染
土壤污染
水污染
固体废弃物污染
噪声污染
工业废气的排放
工业、农业、生活污水的排放
城市建设、生产生活产生
工业“三废”、农业化肥农药等
交通、工厂等
污染物排放进入海洋
思考Ⅱ：认识过度垦荒带来的环境影响
1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些
2.图示垦荒方式有哪些？
人口的增加、贫困，
对粮食的需求增加，
追求更多的经济效益……
围湖造田、开垦草场、毁林开荒等
认识过度垦荒带来的环境影响
3.以洞庭湖围湖造田为例，利用图示谈谈对环境带来了哪些负面影响？
4.虽然耕地扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。
环境问题主要分为以下三类，请把环境问题的表现进行归类。
自然资源枯竭
生态破坏
环境污染
环境问题有什么？
环境问题的分类及表现
自然资源枯竭
环境污染
生态破坏
森林减少
大气污染
土地荒漠化
水土流失
生态破坏
自然资源枯竭
生态破坏
环境污染
矿产资源短缺
水资源短缺
固体废弃物污染
水污染
生物多样性减少
森林减少
水资源危机
矿产资源短缺
水土流失
土地荒漠化
生物多样性减少
大气污染
水体污染
土壤污染
固体废弃物污染
自然资源枯竭
生态破坏
环境污染
环境问题的表现
（一）大尺度下---全球性环境问题
1、读课本P100页图，
了解全球环境问题，
图示哪些环境问题会
影响其他地区甚至全球？
2、请结合书本活动“分析小岛国忧虑的背景”，找出下列地理事实的内在联系，绘制联系框图，并说明全球变暖的一系列影响。
两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源
海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地
不同尺度地区环境问题的分布
分组探究
1、发达国家、发展中国家环境问题的表现是什么？
2、为什么发展中国家的环境问题发达比国家更严重？
3、发达国家与发展中国家面对的环境问题的态度，你赞同哪一个？
（二）中等尺度下---不同类型国家间差异
（三）小尺度下——城乡差异
1、读图，城市与乡村环境问题的表现分别是什么？
2、它们分别属于哪一类环境问题？
3、两类地区产生环境问题的原因分别是什么？
①图中哪些环境问题会影响其他地区甚至全球？
②请结合书本活动“分析小岛国忧虑的背景”，找出下列地理事实的内在联系，绘制联系框图，并说明全球变暖的一系列影响。
极地冰川融化、过度砍伐热带雨林
两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源
海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地
（一）大尺度下---全球性环境问题
酸雨
（一）大尺度下---全球性环境问题
荒漠化
（一）大尺度下---全球性环境问题
（二）中等尺度下---不同类型国家间差异
读资料，回答1、发达国家、发展中国家环境问题的表现是什么？
发达国家主要是过度消耗资源带来的环境影响
发展中国家—--生态破坏、环境污染
① ②
①发展中国家多处在经济发展的初级阶段,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力;
②发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家;
③发展中国家限于经济技术水平较低,没有足够能力进行环境整治。
2、为什么发展中国家的环境问题比发达国家更严重？
3、发达国家与发展中国家面对的环境问题的态度，
你赞同哪一个？
承担共同但有区别的责任
发展中国家应以经济发展为主要目标，发达国家
资金雄厚、技术发达，环境污染排放量大，保护环境主要是发达国家的责任。
发展中国家经济发展迅速，环境污染排放量大，
应当与发达国家承担相同的保护环境的责任。
发展中国家以经济发展为主要目标，同时也需要注意资源合理开发和环境保护问题。发达国家应该加大
环境保护力度，并为发展中国家提供资金和技术支持。
｜城市环境问题
城市人口高度密集，交通和工业活动排放大量废弃物，环境问题主要表现为环境污染。
｜乡村环境问题
利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏。随着乡村经济的发展，部分地区环境污染问题也比较突出。
（三）小尺度下——城乡差异
《人类环境宣言》
日益严重的环境问题，引起了世界各国的忧虑和关切。如何协调人与自然的关系，探索一条可持续发展道路，已成为当前关乎人类自身命运和前途的一个重大课题，《人类环境宣言》就是在这样的背景下诞生的。
人类命运共同体
身边的环境问题
环境保护我行动
结合身边的环境问题，畅谈我怎样做能为保护环境尽自己的力量
环境保护在身边
苏州工业园区--“国家生态工业示范园区”
环境立区
生态立区
绿色发展
经济和生态并重
绿色交通
低碳社区
提升环境执法信息化水平
人地和谐共生共存各美其美
1、可联系身边实际的环境问题，撰写有关环境问题治理或环境保护的小文章展示交流
实践活动
2、举行“人类所面临的主要环境问题”课前主题演讲活动
3、给你的学校、你的居民社区提出环保倡议，如：已经开始的垃圾分类，作为志愿者、宣传员，对垃圾分类小知识进行宣传讲解，为改善本地环境做力所能及的事等。
选择一项环境宣传保护活动，争做环保小卫士
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