课件10张PPT。交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 草虫的村落昌乐小学 张惠平 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊! 我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。 在草虫的村落中,究竟蕴藏着什么?交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 读3-8自然段,一边读,一边划出使你有感受的词语和句子来,也可以在旁边写上你自己的想法或想象。 寒暄寒暄 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 原来,在小虫子的世界中,
蕴藏着多少______啊!交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 抓住文中的具体词语和句子,通过联系生活来想象。在我眼中,
草虫的村落就是 _________ !交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊! 我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。 拿起你们的笔,发挥想象,在课文中找一个点来写一个片段,让草虫的村落在你的笔下更有情趣。
比如:迷路的游侠、迎接远归的情景、行色匆匆的村民……