9.2溶解度（第一课时）同步练习--2020-2021学年九年级化学人教版下册（有答案）

课题2　溶解度（第一课时）
知识点 1 饱和溶液与不饱和溶液
1. 下列关于“食盐饱和溶液”的理解正确的是(　　)
A.任何情况下食盐都不能再溶解
B.温度不变时食盐不能再溶解
C.水量不变时食盐不能再溶解
D.温度和水量都不变时食盐不能再溶解
2. 室温下,将一定量的高锰酸钾晶体放入盛水的杯中,充分溶解后如图所示。下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是(　　)
A.高锰酸钾晶体溶解得很快
B.高锰酸钾晶体溶解得很多
C.杯中的高锰酸钾溶液颜色很深
D.杯底有剩余的高锰酸钾晶体
3. 向20 ℃时的100 g氯化钠饱和溶液中加入5 g氯化钠粉末,充分搅拌后静置,所得溶液的质量为(　　)
A.105 g B.100 g
C.95 g　 D.无法确定
4.如图是小博进行的物质分离的相关实验。他将热的硫酸铜溶液(如图甲)静置一段时间后,变成如图乙。下列说法正确的是 (　　)
A.甲中一定是不饱和溶液
B.甲中一定是饱和溶液
C.乙中一定是不饱和溶液
D.乙中一定是饱和溶液
5. 浓溶液、稀溶液和饱和溶液、不饱和溶液的关系如图所示。用“一定”或“不一定”填空:
(1)饱和溶液　　　　是浓溶液,不饱和溶液　　　　是稀溶液。
(2)浓溶液　　　　是饱和溶液,稀溶液　　　　是不饱和溶液。
(3)同一温度下,饱和食盐水　　　　比不饱和食盐水浓。
(4)饱和溶液　　　　比不饱和溶液浓。
知识点 2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
6. 将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法不合理的是 (　　)
A.升温 B.降温
C.恒温蒸发溶剂 D.加入硝酸钾固体
7. 欲使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是 (　　)
A.降低温度 B.升高温度
C.倒出一些溶液 D.再加入该溶质
8.室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是 (　　)
A.硝酸铵
B.食盐
C.氢氧化钠
D.蔗糖
9. 氢氧化钙的溶解能力随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,可以采取的措施有(　　)
①加入氢氧化钙　②升高温度　③降低温度　④加入水　⑤恒温蒸发水
A.①②④ B.①③④
C.①③⑤ D.①②⑤
10. 用“饱和”或“不饱和”填空:
(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为　　　　溶液。
(2)10 ℃时的硝酸钾溶液下方有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾的　　　溶液。
将60 ℃接近饱和的硝酸钾溶液降温至20 ℃,析出少量晶体,则溶液变为硝酸钾的
　　　　溶液。
(4)在20 ℃时的饱和硝酸钾溶液中加入5 g水,则溶液变为硝酸钾的　　　　溶液。
知识点 3 结晶
11. 下列情况一定能使饱和溶液析出晶体的是(　　)
A.升高温度 B.降低温度
C.增加溶剂 D.恒温蒸发溶剂
12. 如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理,下列说法正确的是 (　　)
A.进入贮水池中的海水,氯化钠的质量逐渐减少
B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.析出晶体后,母液中的氯化钠溶液达到饱和
D.蒸发池中的海水,是氯化钠的饱和溶液
13. 常用的结晶方法有两种:从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体用　　　　　　　的方法;从海水中提取食盐,通常用　　　　　　　的方法。
答案
1.D 2.D 3.B 4.D 5.【参考答案】　(1)不一定　不一定　(2)不一定　不一定
(3)一定　(4)不一定
6.A 7.D 8.A 9.D 10.【参考答案】　(1)不饱和　(2)饱和　(3)饱和　(4)不饱和
11.D 12.C 13.【参考答案】　降温结晶　蒸发结晶