探究4.《喜看稻菽千层浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》中的劳动精神（11张PPT）

(共11张PPT)
国士之光，照亮前路
——探究《喜》《心》《探》的人物精神
一、新课导入
活动一：探究“国士”一次的含义。
学习支架——
百度：“国士”，意思为一国中才能最优秀的人物。
“知乎”：两个属性或因素——立志以天下为己任；终其一生，都在践行自己的志向。
二、知人论世
活动二：阅读文本，根据所给表格，制作人物卡片并展示
姓名
性别
年龄
职业
性格
荣誉 称号
三、抓事例，析人物
活动三：快速浏览，结合自己的预习，概括三篇文章分别选择了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质。（学生分3组，每组一篇）
课文 事例 精神品质
《喜看稻菽千层浪》
《心有一团火，温暖众人心》
《“探界者”钟扬》
三、抓事例，析人物
活动四：组长汇总，展示结论。
袁隆平：2001年春节过后的第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。体现了他热爱并献身于农业科研事业的精神；1961年袁隆平发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。体现了他勇于实践、敢于探索的精神；1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。体现了他解放思想、破除迷信、敢于创新的精神；1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。体现了他坚持真理、实事求是的精神；1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。体现了其追求梦想，永不止步的精神；袁隆平正在引导一场新的“绿色革命”，体现了他矢志为中国和世界人民作贡献的精神。
张秉贵：用糖哄哭闹的小孩，体现其耐心细致、周到体贴；给要赶火车的顾客提前秤糖耐心指路，体现其想人所想、急人所急；接待气呼呼的女顾客，体现其热情、耐心；女儿生病却没能影响其服务态度，体现其爱岗敬业；只顾买的多的顾客而被质疑，体现其自我反省；给生病的女顾客挑选糕点，不断地熟悉自己的商品等，体现其乐于奉献、主动求知；吃夜宵的遭遇，体现其善于反思、勇于提升。
钟扬：考入中科大，进入中科院工作，体现其坚定执着；不讲究住房，致力于采集种子，体现其热爱工作、生活朴素、安贫乐道；接受博物馆邀请进行科普讲座，体现其不计得失、勇担重任；为学生兜底，体现其热爱学生、有责任担当；赴西藏工作，延续生命，体现其无私奉献。
三、抓事例，析人物
活动五：交流探讨——从写法的角度，说说哪位人物塑造的最成功？
四、赏细节，析精神
活动六：细节是通讯的生命。赏析下面的几处细节描写——
①突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！
②在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。
③而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。
五、感受国士之风，体会劳动精神
活动七：作为优秀的劳动者、社会的楷模，其实他们身上散发出的精神之光有很多相似之处，尝试概括。
爱岗敬业
无私奉献
坚定执着
勇于担当
心怀天下
……
五、感受国士之风，体会劳动精神
活动八：交流讨论——
①在社会动荡时期，英雄是铁肩担道义，拯救黎民百姓于水火之中；而在这样社会繁荣安定的时代，在中华民族要实现伟大复兴的时代，我们应该要做怎样的英雄呢？我们又怎样来实现自己的英雄梦呢？
②“玻璃大王”曹德旺：当代年轻人不要去选择从事送外卖、做主播、卖房子这些能赚快钱的工作，静下心来学一门手艺、技术，才能让自己在未来更值钱。董明珠：现在的年轻人都不愿去实体经济工作，而是喜欢开网店，这种行为危害实体经济。你认同二人的观点吗？你觉得我们未来应该做怎样的职业规划？
六、大显身手
活动九：根据上节课后所写提纲，撰写一篇1000字左右的人物通讯
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