人教中图版（2019）高中信息技术必修一第2章 算法与程序实现 培优训练试题（含答案）

第2章 算法与程序实现 培优训练试题 2020—2021学年 人教中图版（2019）高中信息技术必修一
一、选择题
1．在VB中，x=1，y= -1,则表达式x=y的值为（ ）
A．1 B．-1 C．True D．False
2．3e-4属于的数据类型是（ ）
A．整型 B．字符串 C．实型 D．布尔型
3．下面关于算法的描述，正确的是 （ ）
A．一般的算法只能用一种方式来描述
B．一个算法必须保证它的执行步骤是有限的
C．算法的流程图中可以没有输出，但只能有一个输入
D．可行性不属于算法的基本特征
4．以下属于整型常量的是（ ）
A．"2021"
B．20/21
C．2021
D．"2021-1-1"
5．有以下程序段：
For i=1 To 3
For j=5 To 1 Step -1 s=i*j
next j next i
则语句 s=i*j的执行次数是（ ）
A．15 B．16 C．17 D．18
6．如下程序段执行后，变量a，b的值分别是（ ）。
a=10
b=20
c=a+b
a=c-a
b=c-b
A．10，20 B．10，30 C．20，10 D．30，0
7．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，分别输入4、13、5、17、51、17则输出值依次为（ ）
A．112，120 B．112，110 C．112，120，8 D．112，120，7
8．某算法的部分流程图如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．该流程执行后，变量 k 的值为 1
B．该流程执行后，变量 i 的值为 9
C．该流程执行后，变量 c 的值为 5
D．若判断条件改为“i<8 ”，结果不变
9．若输入值为1150，输出结果_______。
A．0 B．10 C．20 D．850
10．在以下运算符中，优先级最高的运算符是（ ）
A．not B．> C．** D．//
11．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，输出a和b的值分别为（ ）
A．14 6 B．14 20 C．48 20 D．4 6
12．在顺序结构中，各语句依次按顺序执行。其流程图的表示方式是（ ）
A． B． C． D．
13．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，若输入n的值为20，则输出a，b的值分别是（ ）
A．12，10 B．10，9 C．9，15 D．9，10
14．下列 VB 表达式的值等于 2016 的是（ ）
A．Mid("20161111"，1,4) B．Len("2015")+1
C．Str(2008)+ "8" D．2016 Mod 2^20\10
15．某VB程序段如下：
　s = "Hello World"
　s1 = ""
　n = Len(s)
　For i = 1 To n \ 2
　　　If Mid(s, i, 1) > Mid(s, n - i + 1, 1) Then
　　　　 s1 = s1 + Mid(s, i, 1)
　　　Else
　　　　 s1 = Mid(s, n - i + 1, 1) + s1
　　　End If
　Next i
　Text1.Text = s1
执行该程序段后，在文本框Text1中显示的是(　　)
A．WlleH B．oorld C．dlroo D．orldo
16．已知字典dict1=1001:”mali”， 1002:”lucy”， 1003:”jack”， 1004:”jhon” }，要得到字典中的“jack”，下列方法可行的是（ ）
A．dict1[2] B．dict11003}
C．dict1[1003] D．dict1[“jack”]
二、填空题
17．算法的三种基本结构分别是：顺序结构、选择结构、 。
18．程序分析题（2小题本小题7分，满分15分）阅读下列流程图，写出结果
当输入x=1时，输出n的值是____
19．写出下列表达式的值
(1) “20”+str(15) =_____________
(2) Len(“-100”)+100 =__________
(3) 103\10/5 mod 10=_____________
(4) Not (1>2) and (5<3)=____________
三、判断题
20．算法就是解决问题的方法和步骤。 （_____）
21．使用流程图描述算法存在歧义性，容易导致算法执行的不确定性。（_______）
22．列表中的元素可以是不同数据类型（_____）
【参考答案】
一、选择题
1．D
2．C
3．B
4．C
5．A
6．C
7．D
8．C
9．C
10．C
11．B
12．A
13．D
14．D
15．D
16．C
二、填空题
17．循环结构
18．3
19．“2015” 103 1 False
三、判断题
20．对
21．错
22．对