第19课 俄国十月革命的胜利同步测试
一、选择题
1、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（ ）
A．一战是俄国十月革命爆发的根本原因
B．没有一战就没有俄国的社会主义革命
C．一战急剧激化了俄国各种矛盾，加速了革命的发生
D．俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件
2、十月革命前，俄国比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件，其最主要的表现是（ ）
A．有成熟的无产阶级革命政党领导 B．沙皇君主制在政治上十分落后
C．无产阶级革命与农民革命相结合 D．有1905年革命的“总演习”
3.1917年3月，俄国二月革命的功绩是
A.推翻了资产阶级临时政府 B.推翻了沙皇专制制度
C.出现了两个政权并立的局面 D.是一次资产阶级民主革命
4、十月革命最本质的特征是
A.无产阶级用暴力夺取政权 B.无产阶级用和平方式夺取政权
C.无产阶级从城市到农村夺取政权 D.无产阶级从农村到城市夺取政权
5、列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是
A．推翻沙皇专制，完成民主革命任务 B．全部政权归苏维埃掌握
C．进入社会主义革命和建设 D．使民主革命过渡到社会主义革命
6、将下列两幅图结合起来，它们所反映的主题是（ ）
A．科学社会主义理论诞生 B．巴黎公社革命
C．二月革命推翻沙皇统治 D．俄国取得十月革命
7、俄国二月革命与十月革命的相同之处是（ ）
A.都属于反封建的民主革命
B.都是在社会矛盾尖锐的背景下发生的
C.都建立过无产阶级专政的政权
D.都出现两个政权并存的局面
8、关于俄国十月革命胜利原因的表述不正确的一项是（ ）
A．有以列宁为核心的布尔什维克党的坚强领导
B．有巩固的工农联盟
C．有1917年“二月革命”的“总演习”
D．无产阶级身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性强
9、十月革命后苏俄政府所定的各项措施最能反映各阶层民众普遍愿望的是（ ）
A、全部政权归苏维埃 B、没收地主土地
C、退出帝国主义战争 D、实行土地国有化
10、十月革命能体现出的特点是
①在经济相对落后的国家单独取得革命胜利②走的是以城市为中心的革命道路③两个不同性质的革命紧密相连④进行了建立无产阶级政权的尝试
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
11、劳动人民实现“当家作主”的美好愿望开始于（ ）
A．巴黎公社革命胜利 B．俄国十月革命胜利
C．中国新民主主义革命胜利 D．东欧各国建立人民民主专政
12、下列关于俄国十月革命对中国影响的表述，正确的是（ ）
A、新文化运动的兴起 B、先进知识分子提出向俄国学习
C、孙中山发起护法运动 D、《中俄声明》签订
二、材料分析题
13．阅读下列材料，回答问题：
材料一 1914-1917年间，俄国有一千五百多万人被强征入伍；未成年人和妇女被赶进工厂，工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨，工人实际收入不断下降。截至1917年3月，俄国约有一百五十万人死于战争，四百多万人伤残。
材料二、1917年3月，一场突如其来的革命犹如火山爆发，在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。
请回答：
（1）据材料一指出俄国参加了什么战争？分析材料一与材料二之间的内在联系？
（2）“二月革命”的性质是什么？革命后，俄国的政治形势有何突出特点？同时，俄国人民所特别关心的最基本的问题是否得到了解决？这又引发了什么革命？这场革命的性质如何？
三、问答题
14．十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
请回答下列问题：
（1）巴黎公社是无产阶级建立无产阶级专政的一次伟大尝试，巴黎公社的“尝试”主要体现在什么地方？
（2）十月革命是“第一次取得胜利的社会主义革命”的依据是什么？十月革命的胜利给我们带来什么启示？
（3）十月革命的胜利对中国革命产生了巨大影响。中国人是如何正确反思并找到中国革命正确道路的？
【参考答案】
一、选择题
1、C2、A3、B4、A5、D6、D7、B8、C9、C10、B11、B12、B
二、材料分析题：
13．（1）第一次世界大战；1914年爆发的世界大战，进一步激化了俄国社会的各种矛盾，导致了二月革命的爆发。
（2）资产阶级民主革命。二月革命后，俄国政治形势的突出特点是：出现了两个政权并存的局面，但临时政府掌握着实际的权力。俄国人民关心的基本问题：和平、土地、面包没有得到解决。十月革命。社会主义革命。
三、问答题：
14．（1）用暴力打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级政权；巴黎公社是新型国家政权──无产阶级专政。
（2）答案提示：从领导阶级、消灭人剥削人的现象和以建立公平、公正、平等社会制度为目标进行分析。
启示：资本主义可以为社会主义所取代。
（3）八一起义、秋收起义、广州起义发生在城市或以进攻城市为目标，就是借鉴俄国十月革命以城市为中心夺取政权的革命模式。但起义遭受失败或挫折后，以毛泽东为首的中国共产党人正确分析形势，认识了国情，最终找到了符合中国国情的革命道路──农村包围城市，最后夺取城市政权。第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第19课 俄国十月革命的胜利
教学准备
教学目标
一、知识与能力
识记：1.19世纪末20世纪初的俄国是落后的具有军事封建色彩的帝国主义国家，是帝国主义链条上最薄弱的环节。
2.二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义；十月社会主义革命胜利。
3.在俄国建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开辟了人类历史上的新纪元。
理解：19世纪末20世纪初的俄国的社会状况，及社会主义革命取得胜利的原因之间的相互联系。
运用：探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。
二、过程与方法
情景再现、问题探究。
三、情感态度价值观
1.十月革命的爆发是历史的必然。
2.无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否，是革命成败的关键。
3.社会主义制度的建立是历史发展的必然。
教学重点
俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义。
教学难点
俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权的巩固。
教学方法
讲述法、讨论法、直观观察法、资料分析法。
教具准备
多媒体设备
教学过程
一、导入新课
情景设置：去年是中国“俄罗斯年”，今年在俄罗斯举办“中国年”活动，这也是两国关系最佳状态。回顾中俄关系，可谓酸甜苦辣，一言难尽：沙俄时代对中国的侵略；十月革命给中国以方向；中苏的兄弟情谊与交恶；中俄的战略协作关系……回首这一切，不禁更让我们关注这个和我们在社会主义道路上同行了近半个世纪的邻邦的命运，这一切应该从十月革命说起——俄国十月革命的胜利。
板书：俄国十月革命的胜利
二、讲授新课
板书：一、革命前的沙皇俄国
教师提问：我们上历史课时，每学习一件历史事件，首先必须分析它的背景。在学习新课之前，请同学们回顾一下，我们学过的有关俄国的史实有哪些？
学生回答，教师补充：工业革命以后，俄国进行了1861年改革；第二次工业革命以后，俄国向帝国主义过渡，特征是“军事封建帝国主义”；列宁主义诞生。
教师讲述：20世纪初期的俄国，充满了动荡、危机，酝酿着革命。俄国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国内国际形势的历史必然。
国际形势：世界资本主义过渡到帝国主义阶段，科学技术的迅猛发展，垄断和竞争的交互作用，进一步提高了生产的社会化程度，经济大发展。经济的发展使工人阶级队伍壮大，这极大地有利于革命。此外，帝国主义时代的资产阶级走向全面反动，这在某种程度上也可以说有利于革命的到来。
因此我们说，俄国十月革命是世界历史发展进程的产物。
教师提问：请同学们阅读课文，分析归纳一下俄国国内具备了哪些革命的条件。
学生回答
教师补充：20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，但是这个国家却没有像英、德、美国那样快速发展，只是一个落后的帝国主义国家。同学们想一想：俄国的落后和革命有什么关系呢？
学生回答
教师总结：当时俄国存在着各种社会矛盾，既包括阶级矛盾、民族矛盾。
俄国资本主义工业既要依靠沙皇政府的庇护以求得发展，又因实力不足而处于对西方强国的依赖地位，不够独立。上述政治经济状况使俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家，即垄断资产阶级同无产阶级的矛盾，沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾，大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾，俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。
多媒体展示：
教师讲述：当时的俄国已经成为帝国主义链条上最薄弱的环节。革命最容易在最薄弱的环节打开缺口。上述两方面情况，构成俄国社会主义革命爆发的客观历史条件。
教师提问：俄国革命还具备哪些主观条件呢？
学生回答
教师总结：由于俄国在世界资本主义体系中的特殊地位和错综复杂的矛盾，极有利于革命力量的形成。俄国无产阶级深受沙皇专制制度和资本主义的双重压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力。俄国工人阶级开展斗争比西欧各国晚，受机会主义危害较小。经过1905年革命洗礼，俄国工人运动已处在国际工人运动前列。俄国无产阶级有农民作为自己的同盟军，从而形成了强大的革命力量。更为重要的条件是俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克党领导，有杰出的革命领袖列宁。
教师简要介绍列宁，着重点放在列宁理论上：关于社会主义革命可能在资本主义相对不很发达的国家和一国首先取得胜利的理论，关于工农联盟和无产阶级革命领导权的策略原则，关于暴力革命和无产阶级专政的学说。
上述三点俄国革命出现的历史条件，使俄国成为帝国主义国家中唯一具备成熟的革命条件的国家，其它国家或是主观条件不具备，如德国；或是主客观条件都不具备，如英、法、美。
教师提问：同学们想一想，当时正在进行的第一次世界大战与俄国革命有没有关系呢？
教师引导学生观察书本上的两幅图片，指出一战有利于革命的成功。
多媒体展示：
教师总结：广大人民群众最希望的是和平、土地和面包等基本生存条件都得不到保障。加上俄国在战争中失败，经济状况进一步恶化。沙皇统治日趋虚弱，资产阶级也左右不了局势，各种社会矛盾都集中到沙皇专制制度上。在国际上，有力量镇压俄国革命的英、法、德三国正厮杀得难解难分。
正如列宁所说，“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。1917年3月，二月革命爆发，沙皇专制制度被推翻。统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝(1613～1917年)结束了。
教师提问：大家想一想，二月革命是什么性质的？
学生回答：资产阶级革命的性质。
教师讲述：二月革命后形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面，但掌握实际权力的是临时政府。苏维埃得到武装工农群众和革命士兵的支持，管理国家事务，但是，在苏维埃中占多数席位的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命，他们支持资产阶级成立了临时政府。临时政府是主要政权，只是一时还没有掌握镇压工农革命的武装。
到底谁掌权？针对两个政权并存的复杂情况，列宁回国后发表的《四月提纲》给布尔什维克党提出了使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。因为武器在人民手中，列宁认为可以和平地剥夺临时政府的权力。但是，临时政府制造七月流血事件，革命和平发展已不可能，政权完全落入临时政府手中。
板书：二、“十月革命一声炮响”
多媒体展示：彼得格勒武装起义形势图
教师讲述：(结合地图)资产阶级临时政府的战争政策使国内局势不断恶化。10月，布尔什维克党中央确认武装起义条件已经成熟，决定在近期举行起义。彼得格勒武装起义在列宁亲自领导下，从11月6日晚开始到8日凌晨攻占冬宫，取得胜利。
教师向学生展示有关十月革命的图片。
时间：1917年11月
起义指挥部：斯莫尔尼宫
主要参加者：工人、士兵
主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权。
结果：取得了胜利，到1918年春，各地苏维埃政权相继建立。
教师提问：请同学们思考，列宁在十月革命中起了什么作用？
学生回答
教师总结：①《四月提纲》为革命指明方向；②为布尔什维克党制定了武装起义的方针；③亲自领导了彼得格勒武装起义；④担任苏维埃政府主席，领导了捍卫苏维埃政权的斗争。
根据以上介绍，我们可以把这场革命的过程简单概括为：“二月革命掘沙皇，《四月提纲》指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。”
板书：三、伟大的开端
教师提问：请同学们看书回答，苏维埃政权建立后，采取了哪些措施来巩固政权？
学生回答：通过了《和平法令》和《土地法令》。
教师指导学生阅读课文中的学习之思中的内容。
教师讲述：《和平法令》使国家和人民免于战争，《土地法令》掌握了国民经济的主要命脉，建立社会主义经济基础，改变了生产资料所有制。在农村，废除封建土地所有制，将土地分给农民。
教师补充：与德国签订的和平条约即布列斯特和约，结束同德、奥集团的交战状态，退出帝国主义战争。由于红军刚刚建立，无力抗击德军，没有实现《和平法令》不割地不赔款的和平，苏维埃政府被迫接受了十分苛刻的条件，丧失了大片领土，但赢得了巩固政权的宝贵时间。一战结束，德国战败，丧失的领土被夺回。
教师讲述：通过上述一系列政策，列宁领导的布尔什维克党赢得了人民支持，全俄工人士兵代表苏维埃代表上，选举产生了第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为人民委员会主席。这次代表大会表明苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生了。十月革命永载史册，它的历史意义重大而且深远。
教师提问：十月革命对俄国有什么影响？
学生阅读课文思考回答。
教师讲述：它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国从一个相对落后的帝国主义国家，改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提。
教师提问：十月革命也具有国际意义，它改变了世界历史进程，为什么这样说？
学生思考回答
教师讲述：十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。它使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期；它把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体。
教师补充：十月革命还是世界历史的界标，它开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。
课堂总结：在俄国十月革命爆发之前，1917年3月爆发了二月革命，革命的结果是产生了两个并存的局面，但政权却被资产阶级临时政府反动政权所掌握。在1917年11月列宁领导了十月革命，取得了人类历史上第一次社会主义革命的伟大胜利。
课后探究：俄国十月革命走的是中心城市武装暴动夺取政权的道路，而中国革命走的是农村包围城市，最后夺取城市的道路，请分析两国革命的道路为什么不同？
“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”
——毛泽东
“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”
——列宁
在大战期间，沙皇政府不断加强反动统治，工会组织大部分被解散，罢工遭到残酷镇压，布尔什维克党在国家议会中的代表被逮捕，党的报刊全部被查封。大战还给俄国的国民经济带来了极端混乱的局面，约1 400万青壮劳动力脱离生产，被拉去当兵。由于燃料不足，工厂减少了生产，1916年有30多座高炉熄火。农村大片土地荒芜，物价飞涨，食品奇缺。为了应付战争开支，沙皇政府大借外债，仅在军需订货方面，就欠英、法、美三国的债务达77.69亿卢布。俄国的社会矛盾迅速激化。1916年，许多城市开始发生饥荒，工人运动急剧高涨。这一年罢工有1 500起，参加人数超过100万。1917年初，反对帝国主义战争的示威运动在彼得格勒发生，接着扩展到莫斯科、巴库等大城市。第19课 俄国十月革命的胜利
【课程标准】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
【三维目标】
1、知识与能力
（1）从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件
（2）掌握十月革命酝酿、发生的过程和重大事件
（3）掌握和理解十月革命的历史意义
2、过程与方法
（1）结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性
（2）从不同角度比较学习二月革命和十月革命
（3）比较十月革命前后，俄国社会和世界形势的变化
3、情感态度价值观
（1）思考社会主义革命首先在落后的俄国取得胜利的原因
（2）认识成熟的革命政党的领导与革命胜利的关系
（3）认识社会主义代替资本主义是历史的必然
【重点难点】
重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义.
难点：社会主义革命为什么在俄国首先取得胜利
【知识梳理】
一、革命前的沙皇俄国——俄国十月革命爆发的背景
（1）客观： 社会特征，矛盾集合，一战影响，忙于战争
①经济基础：俄国是落后的帝义国家,但已具有帝义的基本特征
②政治基础：社会发展落后，俄国成为各种矛盾的焦点（薄弱环节）
③社会条件: 一战使俄国各种矛盾激化
④国际条件：主要帝义国家卷入战争，为革命创造了有利的国际环境
（2）主观：革命性强，政党领导，革命理论，可靠同盟
①阶级基础：无产阶级不断发展壮大，有很强的革命性
②组织基础：有较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党
③思想基础：有成熟的革命理论——列宁主义
④群众基础：广大贫苦农民成为革命的同盟军
二、十月革命一声炮响——俄国十月社会主义革命的历史进程
（1）夺取政权
阅读课本：概述俄国无产阶级经历了哪些艰难斗争过程，才建立了自己政权，夺取革命最终胜利的？
二月革命 资产阶级民主革命
《四月提纲》 从资产阶级民主革命向社会主义革命转变，
以和平方式夺取政权
七月事件 和平夺权已不可能
十月革命 社会主义革命
（2）建立巩固政权
工兵代表苏维埃第二次代表大会召开：政府成立，巩固政权的措施
（满足人民三大要求）
政治：———掌握政权（最核心）
⑴颁布《告工人、士兵、农民书》宣告新政权的建立 (全部政权归苏维埃)
⑵选举成立新的政府---人民委员会(实现人民民主)
经济：———建立经济基础（最根本）
颁布《土地法令》（消灭剥削:封建----国有）：没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。目的：消灭俄国的封建土地制度和地主阶级，完成民主革命的任务。
外交：———恢复和平环境（最迫切）
颁布《和平法令》退出战争：向一切交战国政府和人民建议，立即缔结停战协定，就公正的合约进行谈判，实现不割地不赔款的和平。结果：苏维埃政权同德奥集团达成协定，退出了第一次世界大战。
三、伟大开端——十月革命的历史意义
1、性质：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
2、意义:
（1）对人类历史
是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，打破了资本主义制度一统天下的局面。
（2）对世界
沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争，开创了国际社会主义运动的新局面
（3）对俄国
为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
【巩固练习】
1．20世纪初，俄国己具备了进行社会主义革命的客观物质条件，这种“客观物质条件”主要是指： C
A．社会矛盾的激化 B．无产阶级力量的壮大
C．垄断资本主义的发展 D．人民革命运动的不断发展
2.列宁说:”假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”对这段话理解准确的是:C
A．一战是俄国十月革命爆发的根本原因
B．没有一战就没有俄国的社会主义革命
C.一战急剧激化了俄国各种矛盾，加速了革命的发生
D．俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件
3．十月革命没有首先发生在发达的资本主义国家而发生在经济落后的俄国，从主观上讲，最主要的原因是： C
A．沙皇专制腐朽落后 B．经不起世界大战打击
C．有成熟的无产阶级政党 D．有1905年革命的“总演习”
4、十月革命能体现出的特点是B
在经济相对落后的国家单独取得革命胜利②走的是以城市为中心的革命道路
③两个不同性质的革命紧密相连④进行了建立无产阶级政权的尝试
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、俄国十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是：
A．暴力基础上的和平夺权B．暴力夺权C．从农村到城市夺取政权D．和平夺权
6、将下列两幅图结合起来，它们所反映的主题是D
A科学社会主义理论诞生B巴黎公社革命 C二月革命推翻沙皇统治D俄国取得十月革命
二月革命掘沙皇
四月提纲指方向
七月事件抛幻想
十月革命变现实(共19张PPT)
高一年级 历史
授课者：李珊
末代沙皇全家合影
第19课
俄国十月革命的胜利
一、革命前的沙皇俄国
1、十月革命发生的历史条件
阅读课本第一目，说说俄国十月革命发生的历史条件。
一、革命前的沙皇俄国
1、十月革命发生的历史条件
2、二月革命的发生
爆发：
性质：
结果：
背景条件
①俄国是落后的帝国主义国家，矛盾尖锐
②一战加剧了社会矛盾
③俄国无产阶级力量壮大，有成熟布党领导
④广大农民成为革命同盟军
1917.3.12.推翻了沙皇统治
资产阶级民主革命
出现两个政权并存局面
(临时政府和工兵代表苏维埃)
二、十月革命一声炮响
1、列宁回国和《四月提纲》的制定
2、七月流血事件两个政权并存局面结束
3、彼得格勒武装起义的胜利
1917.11.7.攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府
请思考：二月革命与十月革命有何不同点？
1.全俄工人士兵代表苏维埃代表大会的召开
①通过《告工人、士兵和农民书》
②通过《和平法令》
③通过《土地法令》
④产生以列宁为首的人民委员会
三、伟大的开端
〔学思之窗〕
代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
──《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的合约。
──《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
──《土地法令》
思考：结合课文和所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持？
三、伟大的开端
2.十月革命胜利的历史意义
①是第一次取得胜利的社会主义革命（性质）
它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
②它成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③它将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
1.全俄工人士兵代表苏维埃代表大会的召开
七月流血事件
1917年11月6日晚9点阿芙乐尔号巡洋舰的
炮声标志着攻打冬宫的战斗开始
向冬宫发起总攻
十月革命
全俄苏维埃
代表大会上
列宁宣布苏
维埃政权成立
《和平法令》的公布
1918年3月，苏俄同德签订《布列斯特和约》
