高中语文统编版必修上册第八单元第二课时《汉字的构形分析》教学课件（35张PPT）

(共35张PPT)
《汉字的构形分析》
导语
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文字：
音
义
形
表音文字
表意文字
door
导语
汉字的形义统一体现在：
形
义
（本义）
据义构形
因形求义
一、书写与构形
（一）书写单位
刻纹(甲骨文)
铸迹(金文)
线条(小篆)
折
笔画(隶书/楷书)
一、书写与构形
是指汉字在书写过程中有始有终完成的最小的连笔单位。
（一）书写单位
一、书写与构形
（二）构形单位
构件
汉字的构形单位是构件（也称“部件”）。
当一个形体被用来构造其它的字，成为所构字的一部分时，我们称之为所构字的构件。
一、书写与构形
（二）构形单位
日
月
空
一、书写与构形
（二）构形单位
又如：
回：囗 + 口
家：宀 + 豕
姓：女 + 生
超：走 + 召
晶：日 + 日 + 日
森：木 + 木 + 木
冠：冖 + 元 + 寸
盥：臼 + 水 + 皿
一、书写与构形
（二）构形单位
一、书写与构形
（二）构形单位
一、书写与构形
1.能否继续切分
复合构件
（二）构形单位
基础构件
不能继续切分，
也叫“形素”
可以继续切分
一、书写与构形
2.能否独立成字
成字构件
（二）构形单位
非字构件
能独立成字，又能参与构字、体现构意
不能独立成字，只能依附于其他构件来体现构意
一、书写与构形
3.构件的层级
（二）构形单位
直接构件
基础构件
（形素）
过渡构件
整字
一级构件
二级构件
……
N级构件
三级构件
二、构件的功能
构件的功能
1.表形功能
构件用与物象相似的形体来体现构意，我们就说构件具有表形功能。
表形构件
二、构件的功能
构件的功能
2.表义功能
构件以它在独用时所记录是词的词义来体现构意，这就是构件的表义功能。
表义构件
尘 明
梧 汾
二、构件的功能
构件的功能
3.示音功能
构件在构形时体现示音的构意，我们就说它具有示音功能。
示音构件
桐 涧 梨
同 间 利
二、构件的功能
构件的功能
4.标示功能
构件不独立存在，而是附加在另一个构件上，起区别和指示作用，即具有标示功能。一般为非字构件。
标示构件
三、构件的组合
（一）组合类型
1.平面结构
由三个及以上构件一次性集合而成。
三、构件的组合
（一）组合类型
2.层次结构
构件分若干层次逐步累加而构成。
籁
蟹
三、构件的组合
（二）组合模式
1.标形合成
标示构件+表形构件
以标示物体的位置，或增加与形体相关的信息。
三、构件的组合
（二）组合模式
2.标义合成
标示构件+表义构件
以区别近义字。
音 吏 太
三、构件的组合
（二）组合模式
3.标音合成
标示构件+示音构件
以区别同音字或近音字。
因为汉字具有“据义构形”的特点，因此这类字不多。
三、构件的组合
（二）组合模式
4.会形合成
表形构件×n
以物象体现意义，且按物象实际状态来放置构件。
三、构件的组合
（二）组合模式
5.形义合成
表形构件+表义构件
以表形构件为主体，表义构件为其增添了意义信息。
三、构件的组合
（二）组合模式
6.形音合成
表形构件+示音构件
多用于甲骨文的象形加上辨识读音的示音构件。
三、构件的组合
（二）组合模式
7.会义合成
表义构件×n
表义构件提供诸多意义信息共同表示构意。
解 尘
掰 歪
三、构件的组合
（二）组合模式
8.义音合成
表义构件+示音构件
典型的传统形声字。
梧 桐
汪 洋
三、构件的组合
（二）组合模式
9.音音合成
示音构件×n
数量很少。
羟（读枪）：氢氧基
羰（读汤）：碳氧基
巯（读球）：氢硫基
三、构件的组合
（二）组合模式
10.无音综合合成
表形构件+表义构件+标示构件
三、构件的组合
（二）组合模式
11.有音综合合成
表形构件+表义构件+示音构件+标示构件
三、构件的组合
12.零合成
独体字
由一个单独的成字构件即形素构成，从一开始就无法拆分。独体字的构件就是它自己，它的基础构件、直接构件都与全字相同。
（二）组合模式
三、构件的组合
（二）组合模式
四、学以致用
1.拆一拆
四、学以致用
2.答一答
（1）它的形素是什么？
（2）它的组合类型是什么？
（3）它的组合模式是什么？
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