(共35张PPT)
高一年级 历史
授课者：李珊
电影《南京！南京！》宣传海报
1.日本的侵略过程
一、全民族的抗战
阅读课本的第一目，说说日本的侵华过程。
1931年九一八事变
1937年
八一三事变
1937年七七事变
1935年华北事变
1938年10月占领广州武汉
1.日本的侵略过程
一、全民族的抗战
2.全民族的抗日战争
观看短片，比较战前中、日军力状况？
战前中日军力对比
全面抗战路线：即动员全民族的一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。
（1）抗日民族统一战线的形成
（2）中共开辟敌后战场
八路军、新四军开辟敌后抗日根据地
（3）国民政府的正面战场
初步形成：1936年西安事变 正式形成：1937年9月
初期阶段：淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战
相持阶段：12次会战
2.全民族的抗日战争
徐州会战
武汉会战
太原会战
凇沪会战
淞沪会战
“长沙会战”是抗日战争相持阶段，中日双方出动兵力最多，规模最大，历时最长的重大战事，在1939年至1942年间，日军先后3次大规模进攻长沙，投入兵力达66万人次。中国军队出动100多万人次，3次在长沙城下击败日军，阻日军于新墙河防线达5年之久。
驻守岳麓山的中国军队以炮火阻击日军的进攻
指挥长沙会战的抗日将军薛岳
陆军第七十三军抗战阵亡将士之公墓
忠烈祠
1、南京大屠杀 1937．12
2、潘家峪惨案 1941
3、七三一部队
二、日军的滔天罪行
李自健 油画《南京大屠杀》
1941年1月25日 日军制造潘家峪惨案，死难者1200余人
研制细菌和化学武器，用活人进行实验在二十多个省实施细菌战和毒气战
三、中国抗战的胜利
1、百团大战 1940年下半年
三、中国抗战的胜利
1、百团大战 1940年下半年
2、中国远征军赴缅作战 1942
1942年2月，蒋介石派出了他最精锐的部队，组成了抗战历史上著名的“远征军”。
新三十八师师长孙立人
3、日本被迫宣布无条件投降（1945年8月15日）
三、中国抗战的胜利
1、百团大战 1940年下半年
2、中国远征军赴缅作战 1942—1945
1945年9月2日在东京湾美国战舰“密苏里”号举行投降签字仪式
中国战区日本投降签字仪式
1、抗日战争胜利的原因
（1）国共合作，抗日民族统一战线建立，
中国实行了全民族抗战（根本原因）
（2）中共及领导的人民军队起了中流砥柱
作用
（3）国民党爱国官兵的英勇抗战
（4）国际反法西斯联盟的有力支持和配合
（5）日本发动的是侵略的、非正义的法西
斯战争
四、抗日战争胜利的原因与意义
观看录像，说说抗日战争胜利的历史意义。
(1) 第一次反帝斗争完全胜利
(2) 增强民族自尊、自信心，为革命胜利
奠定基础
(3) 对世界反法西斯战争胜利作出重大贡
献
(4) 中国的国际地位得到提高
2、抗日战争胜利的意义
……现在的中国政府执拗地追究‘日本的侵略（责任）’，但是，我国是通过日清、日俄战争，根据国际法，合法地得到了在中国大陆的权益，并为保卫这些（权益），根据（有关）条约等配置了军队。
蒋介石国民党……对日本人的大规模暴行和残杀事件也一而再、再而三地发生。……日本政府，每次都强力忍耐，但每次蒋介石都辜负了（这种忍耐）。……我国对国民党的一次次挑衅终于忍无可忍，……（所以）我国是被蒋介石拖入日中战争的受害者。……
——日本前航空自卫队幕僚长
田母神俊雄《日本曾是侵略国家吗？》
论文的主要观点是什么？正确吗？
如果与作者面对面，你会如何反驳这种观点？
你认为这种观点在日本高层官员中出现对中国有何影响？中国应作何反应？
1945年重庆谈判期间，中苏友好协会举办一次酒会，邀请国共双方代表及各报社记者参加。席间，一位国民党方面的记者说：“我出个谜语给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。”
结果出现了几个谜底：“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂”、“共工”。你认为哪个最合适？第16课 抗日战争
【课程标准】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【重点难点】
重点：日军侵华期间的滔天罪行。中国人民的英勇抗战。抗战胜利的历史意义。
难点：中国抗战的三个战场的作用以及相互关系。抗战胜利的原因。
【知识梳理】
全民族抗战P74
1.抗日战争爆发原因[补]
日本：根本原因：经济危机的影响（资本主义发展陷入困境和摆脱困境的对策）
现实原因：日本法西斯专政建立（侵略野心膨胀） 历史原因：“大陆政策” （蓄谋已久）
中国：中国近、弱、肥； 国共对峙十年（国民政府正在忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做好准备）
国际：英法美的绥靖政策（也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策）
日本的局部侵华---民族危机加深
（1）★九· 一八事变 ： ① 年9月18日，日军攻占沈阳，侵占 ② （中日民族矛盾开始上升[补]）
（2）一· 二八事变 1932.1.28 袭击上海
（3）建立伪满洲国 1932.3
（4）华北事变 1935 大批日军入关,威逼平津（ ③ 矛盾上升为主要矛盾[补]）
3.卢沟桥事变 ★ 时间： ① “卢沟桥事变”成为全国抗日战争的开端（影响：日本全面侵华和国全民中族开日的开始）
面对日本的全面侵华，国共两党 ② ，组成 ③ 战线.
1.中共建立 ④ 战场，制定 ⑤ 抗战路线
（1）制订：时间：1937年秋
内容：动员全民族一切力量、争取抗战胜利的 ⑥ 路线.
（2）实施：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的 ⑦ 战，建立 ⑧ 把敌人的后方变成抗日的前线.
2.国民党建立 ⑨ 战场，制定 ⑩ 抗战路线.
★正面战场场四大会战：
① ⑾ 会战 1937.8—1937.11(抗战英烈：坚守宝山县城的姚子青、坚守四行仓库的谢晋元)上海失守
意义[补]：粉碎日军三个月内灭亡中国的狂妄计划.
②太原会战 1937年9月13日——11月8日，日占太原（ ⑿ 大捷取得抗战以来首次胜利[补]）
意义[补]：国共合作之典范.
③徐州会战1937.12—1938.5 徐州失守（ ⒀ 战役1938.3抗战以来取得最大胜利[补]）
④武汉会战 1938.6-10 武汉失守 （ ⒁ 年10月广州、武汉失守后，抗战进入 ⒂ ）
片面抗战路线[补]
（1）内容：只依靠政府和军队抗战，不发动人民群众的抗战路线.
（2）原因：大地主大资产阶级的阶级本性决定
国共实行不同抗战路线原因：两党所代表的阶级利益决定的
★日军的滔天罪行（识记）
南京大屠杀：1397.12 日军攻陷南京，屠杀手无寸铁的军民超过 ① 万.
潘家峪惨案：1941年初，日伪军在河北丰润县潘家峪村制造惨案，全村 ② 多人被杀.
七三一部队：在东北成立的专门研究 ③ 的部队，惨无人道的用活人做试验.因试验而惨遭杀害的中国人 达3000以上.
抗战的胜利
抗战的史实 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ⑾
★百团大战
时间：1940年下半年，指挥： ① ，军队：八路军，地点： ② ，战果：拔掉敌人据点近3000个，
意义：中国军队主动出击日军的一次大规模战役.[补]打击日军侵略气焰，提高中国共产党和八路军的威望，坚定全国人民抗战胜利信心.
★远征缅甸 （42-45）
原因：42年初，日军由泰国、缅甸北上，准备进攻 ③ .
目的：为确保 ④ 公路这条国际交通线. 战国：救出被围英俊7000多人，45年初在英美军队配合下击败侵缅日军.
抗战胜利标志 ⑤ 年 月 日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降.（9.2正式签署投降书；9.9中国战区南京举行签字仪式.）
★抗战胜利意义
国内：①是中国一百多年来第一次取得反对 ⑥ 斗争的完全胜利；②大大增强了中国人民的自尊心和自信心.
国际：③是世界反法西斯的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大要贡献；
④推动了世界民族解放运动，中国的国际地位得到提高.
抗战胜利原因 [补]
日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。
中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。
国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。
全民族抗战
1.抗日战争爆发原因
日本：根本原因：经济危机的影响（资本主义发展陷入困境和摆脱困境的对策）
现实原因：日本法西斯专政建立（侵略野心膨胀）历史原因：“大陆政策” （蓄谋已久）
中国：中国近、弱、肥； 国共对峙十年（国民政府正在忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做好准备）
国际：英法美的绥靖政策（也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策）
日本的局部侵华---民族危机加深
（1）九· 一八事变 1931.9.18 攻占沈阳，侵占东北（中日民族矛盾开始上升）
（2）一· 二八事变 1932.1.28 袭击上海
（3）建立伪满洲国 1932.3
（4）华北事变 1935 日军入关,威逼平津（中日民族矛盾上升为主要矛盾）
3.卢沟桥事变 1937.7.7“卢沟桥事变”成为全国抗日战争的开端（影响：日本全面侵华和国全民中族开日的开始）
面对日本的全面侵华，国共两党 停止内战 ，组成 抗日民族统一 战线.
1.中共建立：敌后战场— —制定：全面抗战路线
（1）制订：时间：1937年秋
内容：动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线.
（2）实施：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地把敌人的后方变成抗日的前线.
2.国民党建立：正面战场场——制定：片面抗战路线
正面战场场四大会战：
①淞沪会战 1937.8—1937.11(抗战英烈：坚守宝山县城的姚子青、坚守四行仓库的谢晋元)上海失守
意义：粉碎日军三个月内灭亡中国的狂妄计划.
②太原会战 1937年9月13日——11月8日，日占太原（平型关大捷—抗战以来首次胜利）
意义：国共合作之典范.
③徐州会战1937.12—1938.5 徐州失守（台儿庄战役1938.3—抗战以来取得最大胜利）
④武汉会战 1938.6-10 1938年10月，武汉失守 （1938.10广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段）
片面抗战路线
（1）内容：只依靠政府和军队抗战，不发动人民群众的抗战路线.
（2）原因：大地主大资产阶级的阶级本性决定
国共实行不同抗战路线原因：两党所代表的阶级利益决定的
日军的滔天罪行
南京大屠杀：1397.12 日军攻陷南京，屠杀手无寸铁的军民超过30万.
潘家峪惨案：1941年初，日伪军在河北丰润县潘家峪村制造惨案，全村1200多人被杀.
七三一部队：在东北成立的专门研究细菌战的部队，惨无人道的用活人做试验.因试验而惨遭杀害的中国人 达3000以上.
抗战的胜利
抗战的史实
百团大战
时间：1940年下半年，指挥：彭德怀，军队：八路军，地点：华北，战果：拔掉敌人据点近3000个，
意义：中国军队主动出击日军的一次大规模战役.打击日军侵略气焰，提高中国共产党和八路军的威望，坚定全国人民抗战胜利信心.
远征缅甸 （42-45）
原因：42年初，日军由泰国、缅甸北上，准备进攻中国云南.
目的：为确保滇缅公路这条国际交通线. 战国：救出被围英俊7000多人，45年初在英美军队配合下击败侵缅日军.
抗战胜利标志 1945.8.15日本帝国主义被迫宣布无条件投降.（9.2正式签署投降书；9.9中国战区南京举行签字仪式.）
抗战胜利意义
国内：①是中国一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利；②大大增强了中国人民的自尊心和自信心.
国际：③是世界反法西斯的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大要贡献；
④推动了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位.
抗战胜利原因
日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。
中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。
国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。
4.面对日本的全面侵华中共措措施施
4.面对日本的全面侵华中共措措施施第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第16课 抗日战争
教材分析
《课程标准》要求“列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。”根据必修1政治文明进程的主题，本课的落脚点应为让学生深刻理解全民族抗战得胜利对中国近代政治发展得深远影响。
教材的第一小节“全民族的抗战”主要讲述日军加紧侵华，民族危机日益加深，最终全民族抗战爆发（略讲）、抗日民族统一战线建立、抗战初期两个战场的抗战活动及结果。教材第二小节“日军的滔天罪行”讲述日本侵略者给中华民族造成深重的灾难（学生自主学习）。第三小节“抗战的胜利”主要讲述抗战进入相持阶段后中共领导的敌后战场成为抗战的中流砥柱，在中共人民和世界反法西斯力量的沉重打击下日军最终投降、抗日战争胜利的重大意义。为了讲授方便，可将第一、第三小节进行整合，统一到一个模块之下。
学情分析
通过阅读初中教材以及了解部分学生得知本课的基础知识（例如九一八事变、卢沟桥事变、平型关战役、台儿庄战役、南京大屠杀、百团大战、国际反法西斯战争等）学生在初中已学过，基本都记得。因而这部分内容在授课时做从略处理。本课重在探讨抗战胜利的原因及重要意义，符合高中生的认知特点，但由于他们的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还有限,所以,在教学中教师仍需根据学生的心理和年龄特征，采取创设情景、深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。
教学目标
知识与能力
识记：卢沟桥事变；抗日民族统一战线的建立；正面战场与敌后战场。南京大屠杀；七三一部队等。百团大战；中国远征军入缅作战；日本宣布无条件投降；抗战胜利的意义。
理解：抗日民族统一战线形成的原因及过程；比较分析抗战初期两个战场的不同特点及成因。讨论课本的思考题“是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性” 分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位。
运用：结合时事分析：任何时期国家利益都是高于一切的；不同的时期捍卫国家利益的方式不同。结合时事思考讨论“在记住这段罪行后我们该怎么办 ”分析抗战胜利对中国近代化进程的作用。
过程与方法
利用视频、图片等材料再现历史画面，引起学生的兴趣；利用问题探究，对照比较等方式引导学生利用史料推导历史结论；通过教师创设情景及学生分组调查、搜集资料、参与互动,培养学生的探究性和创造性,锻炼其合作及自主学习精神,并提高口头表达的能力；指导学生分析课本中的信息资料，培养其动脑思考分析的能力。
情感、态度、价值观
国家和民族的利益高于一切。国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行了卓绝斗争。引导学生树立正确的战争责任观。引导学生理性爱国。抗日战争的胜利不仅增强了我国人民的自尊心、自豪感，而且对于中国近代化进程起到了重大推进。
教学重点与难点分析
教学重点：抗日民族统一战线形成的原因及过程；中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位；抗日战争胜利的重大意义。
教学难点：抗战初期两个战场的不同特点及成因；抗战胜利对中国近代化进程的作用。
教学方式
采用情景设置、体验感受的模式以及启发式谈话法、讨论法，由浅入深,步步推进，构建完整的知识体系。
教学用具
1.多媒体设备。
2.教师准备关于民族危机加深、日本投降的视频、资料，并制成多媒体课件。
教学过程
（一）课前探究
①课前布置学生预习教材，讨论教材中的思考题。
②将全班分为八个小组，搜集整理日军侵华暴行的资料以及当年侵华日军遗留的化学武器伤害中国人民的事实，以备课堂交流讨论。
（二）导入设计
中日两国一衣带水，早在唐朝时，两国就交流频繁，中国僧人鉴真曾六次东渡日本，传播佛法，日本留学生阿倍仲麻吕（晁衡）在唐朝做官40多年，并与李白、王维、魏万等中国诗人学者交往，结下深厚友谊。
PPT展示：
图1，鉴真东渡图
图2，阿倍仲麻吕
图3，阿倍仲麻吕纪念碑
然而近年来中日两国关系一波三折，日本首相参拜靖国神社和“历史教科书”问题成为笼罩着中日关系的阴影。我国政府为什么对日本领导人参拜靖国神社提出强烈的抗议？日本的历史教科书究竟存在什么问题呢？
PPT展示：日本领导人参拜靖国神社问题和日本历史教科书问题
日本政府在参拜靖国神社和历史教科书问题上，歪曲历史，美化侵略，对其曾经的侵略行为不能进行深刻的反思，深深伤害了那些曾遭其侵略和奴役的国家人民的感情，影响了日本与这些国家的正常交往。中国近代以来曾多次遭受日本的侵略。我们已经学过的有甲午中日战争和八国联军侵华战争，这节课我们再一起来学习抗日战争。
（三）教学过程
首先我们一起来了解本节课主要的学习内容
PPT展示：
（板书）日本侵略危机加深
视频播放：
1.1931年，九一八事变，东北沦陷。
2.1932年，一 二八事变。
3.1932年，伪满洲国建立。
4.1935年，华北事变，平津危急。
5.1937年，卢沟桥事变，全面内战爆发
日本的铁蹄踏碎了千万爱国同胞的心，蒋介石政府仍在顽固的执行“攘外必先安内”的路线，对日军实行不抵抗政策，任凭日本侵略者掠夺我们的土地，蹂躏我们的同胞。而以民族利益、国家利益为己任的中国共产党在百万国民党军的围追堵截中率先举起抗日救国的大旗。率领红军成功实行战略转移，北上抗日。
（板书）抗日民族统一战线建立
视频播放：
1.1935年，中国共产党发表《为抗日救国告全体同胞书》（八一宣言），呼吁全民族团结起来，抵抗日本的侵略。
2.1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
3.1936年12月12日，国民党爱国将领时任西北剿匪副总司令的东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路总指挥的西北军领袖杨虎城在西安发动兵变，扣留时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，以逼蒋“停止剿共，改组政府，出兵抗日”。事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日的主张而告和平解决，促成第二次国共合作。
4.1937年9月22日，国民党中央通讯社以《中国共产党为公布国共合作宣言》为题发表中共在1937年7月15日提交的宣言，抗日民族统一战线正式建立。
（板书）敌后战场
请同学们观看下面这段视频，思考以下几个问题。
PPT展示：
1.八路军、新四军名称的由来？他们是谁领导的队伍？
2.抗战初期敌后战场取得平型关等战役胜利的原因是什么？
3.抗战初期国民党正面战场组织了哪几次大的会战？失败的原因有那些？
4.如何看待敌后战场和正面战场的关系？
视频播放终止
师：八路军、新四军名称的由来？他们是谁领导的队伍？
PPT展示：
1.八路军、新四军臂章
2.八路军开赴抗日前线
生：八路军和新四军都是中国共产党领导的抗日队伍，国共合作抗日后，经过双方谈判,1937年8月22日，国民党政府宣布中国工农红军主力部队改编为国民革命军第八路军，简称八路军。后改成十八集团军，但习惯上仍称“八路军”。 10月12日，国民政府军事委员会宣布将湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖八省边界地区（不包括海南岛）的中国工农红军游击队和红军二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。
师：抗战初期敌后战场取得平型关等战役胜利的原因是什么？
PPT展示：
中国的抗日战争怎样才能走向胜利 党从抗战一开始就提出了一条广泛发动群众，武装群众，依靠群众对日作战，实行人民战争的全面抗战路线。党认为，中国是有力量进行抗战并最后取得胜利的，这种力量最深厚的根源存在于广大人民中，只有动员和组织人民，才能抵御强敌，才能引导中国抗战取得最后胜利。
生：中国共产党制订了全面抗战路线，动员全民族一切力量，争取抗战胜利。
（板书）正面战场
师：抗战初期国民党正面战场组织了哪几次大的会战？失败的原因有那些？
生：四次大会战，淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战。都失败了，主要原因是国民党实行片面抗战路线，只依靠军队抗击日军，没有充分发动群众。
师：除了短片中提到的原因，你认为抗战初期正面战场抗战失利的原因还有哪些？大家可以讨论讨论。
小组讨论完毕
组甲：日军武器精良，行动迅速。国民党军队武器陈旧。
组乙：日军准备充分，在兵力上占优势，国民党军队在围剿红军中损失惨重，并且国民党军队中杂牌军多，战斗力参差不齐。
组丙：国民党指挥不当。战术落后。
师：很好，同学们都说的很正确。请大家看大屏幕。
PPT展示：
1937年，日本陆军拥有作战飞机1156架。其中：驱逐机432架，侦察机216架，轻轰炸机180架，重轰炸机128架，预备机200架。日本海军航空兵拥有舰载飞机278架，陆上飞机567架，各型预备机 200架，共计1045架飞机。
抗战初期，中国仅有能作战的飞机305架。
抗战初期中日师级编制对比
中国 日本
人数 10923人 21945人
马匹数 不详 5849匹
步骑手枪 3831支 9476支
掷弹筒 掷弹筒243具 掷弹筒576具
轻机枪 轻机枪274挺 轻机枪541挺
重机枪 重机枪54挺 重机枪104挺
野山炮 12门或9门 64门
步兵炮 步兵炮30门 步兵炮44门
主要差距是师级单位的定员和枪械、重炮数量。中国两个师还不一定达到日本1个师团的实力。
师：如何看待敌后战场和正面战场的关系？
生：抗战初期正面战场是主战场，尽管几次大会战失败了，丢失了大片国土，但挫败了日军的锐气，消耗了日军的实力，日军由于战线拉得太长，无力再发动大规模的战役，抗战进入相持阶段，并且，正面战场的抗战吸引了日军的主力，为八路军开辟敌后战场创造了条件。敌后战场的创建，分散了日军的兵力，减轻了正面战场的压力。
师：这位同学回答的很好，抗战进入相持阶段后，国共两党的表现如何？请看下面一组图片，回答下面的问题。
PPT展示：
图1 八路军回民支队给日军以沉重的打击，令日军闻风丧胆。
图2 八路军敌后武工队痛击日军
图3 民兵用自制地雷伏击鬼子。
图4 四通八达的地道，让小鬼子吃尽了苦头。
图5 百团大战中的彭德怀。
图6 .国民党军队发动皖南事变，新四军遭受重大损失。
问题展示：
抗战进入相持阶段以后，那一个战场是主战场？为什么？
生：抗战进入相持阶段以后，中国共产党领导的敌后战场成为主战场，八路军，新四军，游击队抗击着大部分的日军，给日军以沉重的打击，而正面战场的国民党军不思抗战，却不断发动反共摩擦，意图削弱八路军的力量。皖南事变就是明证。
师：这位同学对图片内容的把握很到位。除了正面战场和敌后战场外，我们还有一个战场，国外战场，中国的抗战不是孤立的，它是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到众多爱好和平的国家的大力支持。请看大屏幕。
（板书）国外战场
PPT展示：
滇缅公里图
解说词：这是一条诞生于抗日战争烽火中的国际通道。这是一条滇西各族人民用血肉筑成的国际通道。在中国，在世界，没有哪条公路像滇缅公路这样与一个国家、一个民族的命运联系得如此紧密，没有哪条公路能像它这样久久地留在人们的记忆里。
中华民族艰苦卓绝的抗日战争深深铭刻在人们的记忆里。然而，并不是所有人都知道，是由滇缅公路、驼峰航线以及中印公路组成的运输大通道，支撑着中国抗日战场全部战备物资以及大后方的经济供应。
滇缅公路，这条穿过了中国最坚硬的山区，跨越了中国最湍急的河流，蜿蜒上千公里的运输干道，对于中华民族的生存是一条不折不扣的生命线。
日本根本不相信中国的抗战能坚持到滇缅公路修通的那一天。日本人更不会相信，严重缺乏施工机械的20万中国劳工——绝大部分是老人、妇女和孩子，是他们用双手在崇山峻岭间开凿出了埋葬日本占领中国的梦想的交通大道。
师：为了保护滇缅公里这条重要的国际生命线，中国派遣远征军入缅作战。
PPT展示：
图1 中国远征军照片
图2 电视剧《我的团长我的团》宣传海报。该剧背景就是中国远征军的故事。
师：正义终将战胜邪恶，在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，日本帝国主义这头凶恶的野兽被征服了。日本宣布无条件投降。请看视频。
视频：日本天皇宣布无条件投降。
师：历史将铭记这一天，1945年8月15日，这一天，曾经不可一世的日本侵略者驯服的放下屠刀，这一天，坚持达八年之久的抗日军民高唱凯歌。这一天，普通的中国百姓沸腾了。因为他们扬眉吐气了。他们看到了曾经的侵略者那哀求的目光。
师：我们苦盼的胜利终于来了，胜利对于我们究竟意味着什么呢？请看大屏幕。
PPT展示：
图1 中英南京条约签订的情景，图2.中日马关条约签订的情景
图3 侵华日军代表向中国代表递交投降书
图4 开罗会议三巨头，自左至右蒋介石，罗斯福，丘吉尔。
图5 东京审判电影海报。
师：从这组图片中你能得到什么信息？
生甲：抗日战争是中国近代以来反抗外来侵略第一次取得完全胜利的战争。
生乙：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国对世界反法西斯战争做出了巨大的贡献。
生丙：中国的国际地位提高了。
师：这几位同学回答的很好，抗日战争的胜利是中国百年来反抗外来侵略第一次取得的完全胜利，它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，结束了中国被奴役，被压迫的历史，那么中国能否由此就一片光明了呢？中国人民的苦难真的就结束了吗？这将是下节课我们所要讨论的问题。
师：本节课的第二个小问题是日军的滔天罪行。
（板书）日军的滔天罪行
课前我让大家搜集这方面的图片，资料，下面我就请各小组推荐一名同学向全班同学展示一下你们小组的成果。
具体过程略
师：刚才大家都表现的不错，看得出各个小组的同学都付出了巨大的努力，课后我们把同学们的成果汇总起来办一个爱国主义教育的展板，介绍给全校同学。
日本侵略者的兽行令我们发指，我们在痛恨敌人的同时，是否有这样的疑问，是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？
PPT展示：课本学思之窗
大家可以结合这两副图片讨论一下。
PPT展示：
图1 武士道
图2 鬼子掠夺的财物
讨论完毕
师：哪个小组陈述以下你们的讨论结果？
组甲：我们认为日本的武士道精神起了很大的作用。日本武士很轻视自己的生命，想必也不会看重别人的生命。
组乙：我们认为鬼子是为了掠夺财物，日本是个小国，发动这样大的战争，物资补充足。
组丙：我们认为是为了吓住抵抗的中国同胞，日本人从九一八之后基本没遇到什么抵抗，而淞沪会战中日激战三个月，尽管日军打赢了，但也损失惨重，他们恐惧中国人团结起来后的反抗力量，想用屠杀的方式警告中国人，谁在抵抗就是这个结果。
师：大家都说的不错。日本侵略者泯灭人性，给中国人民造成巨大的灾难。时至今日，战火的硝烟早已散去，我们重温这段历史，能从中得到什么呢？
PPT展示：
材料一：日军南京大屠杀期间，无私救助中国平民的德国义士约翰 拉贝有句名言：“可以宽恕，但不可以忘却。”只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。
材料二：“要记住历史，不要记住仇恨。”南京大屠杀幸存者李秀英生前如此说道，这是一位饱经沧桑的老人的遗言，她所展示的人性光辉令人动容，她道出了所有爱好和平人们的心声。
材料三：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅的照壁上，有这样8句话——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。
生：我们应当反思历史，以史为鉴，防止悲剧再次发生。
（四）小结
“要记住历史，不要记住仇恨”，从中我们可以感受到同胞一颗善良的心，这是多么博大的胸怀啊，原谅曾经深深伤害过自己的敌人，需要多么大的勇气啊！时过境迁，我们回顾历史，不是为了撒播仇恨的种子，不是为了宣泄狭隘的民族复仇情绪。有句古话说的好，“冤冤相报何时了”。“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这才是我们真正要汲取的历史营养。
当我们沉浸在欢乐之中时，不要忘了那些为挺直民族脊梁而倒下的同胞。我们要继承他们的遗志，让民族的脊梁更直更硬。
（五）课堂诊断
一、选择题
1．日本在侵华过程中制造了一系列的事变，其中成为中国全民族抗战开端的是( )
A．九一八事变 B．一 二八事变 C．华北事变 D．卢沟桥事变
2．抗战初期，国民政府在正面战场组织多次会战，其最重要的意义在于( )
A．消灭了日军大量有生力量 B．粉碎了日军速战速决的侵略计划
C．取得了抗战以来最大的胜利 D．掌握了抗日战争的主动权
3．日军在侵华过程中对中国人民犯下了累累罪行，其中抗日战争期间制造的最大的惨案是（ ）
A．南京大屠杀 B．旅顺大屠杀 C．潘家峪惨案 D．对敌后抗日根据地的扫荡
4．抗日战争中，中国军队主动出击敌人的大规模战役是（ ）
A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战
5．1942年，为确保滇缅公路畅通，入缅甸作战的军队是（ ）
A．八路军 B．新四军 C．中国远征军 D．美英军队
6．打破日本三个月灭亡中国狂妄计划的战斗是（ ）
A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．平津会战
7．中国人民取得抗日战争胜利的各种原因中，最主要的是（ ）
A．世界反法西斯同盟的大力支援 B．国共合作与全民族团结抗战
C．中国地大、物博、人众、兵多 D．美国向日本投掷了原子弹
8．中国抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表现在（ ）
A．中国战场广大 B．中国抗日战争最艰苦
C．中国反法西斯斗争时间最长 D．中国战场对日本法西斯兵力的牵制
9．国民党片面抗战路线和中国共产党全面抗战路线的根本区别在于 ( )
A．是否是抗战的正面战场 B．是否争取国际援助
C．是否发动人民群众 D．是否满足英美的要求
10.八路军发动百团大战主要是为了 ( )
A．粉碎日军的“扫荡” B．克服投降危险，争取形势好转
C．提高共产党和八路军的威望 D．克服抗日根据地的严重闲难
11．抗日战争的伟大胜利，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。这是指 （ ）
①中国共产党在政治上更加成熟 ②国民政府的性质已发生了重大变化③人民武装力量的发展壮大 ④独立、自由、民主、统一的观念已深入人心 ⑤国共两党在建国问题上达成了共识
A．①②③④ B．②④⑤ C．①③④ D．①②③
二、非选择题
12．抗战的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了了全中人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，时世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。根据材料并结合所学知识回答问题。
（1）美国总统罗斯福l942年春对儿子说：“假如没有中国，你想一想，有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战 他们可以打下澳洲、印度、俄国等。”联系上述材料指出1940～1941年前后美国对中国抗战的态度，发生了什么重大变化 请从中国两个战场(各举两例)以及太平洋地区的形势，说明其变化的原因。
（2）1945年重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一中国古代历史人物，当时谜底有两个：屈原(原子弹)；苏(苏联)武。请你谈谈对以上观点的认识。
附参考答案：
D B A D C A B D C B C
12.（1）变化：美国制造远东慕尼黑阴谋；20世纪40年代初美国感到中国抗战是对日本的有力牵制，因此对中国抗战进行援助。中国两个战场：正面战场：淞沪会战、太原、徐州、武汉四次会战；敌后战场：百团大战。太平洋战场：日军南进威胁英美在亚太地区的利益，太平洋战争爆发，美国对日宣战。
（2）片面，只看表面，没有看到本质。日本无条件投降的原因有：日本发动的是非正义的战争，必败；国际援助，反法西斯战争力量配合；根本原因是；中国全民族抗战，建立了抗日民族统一战线等。
（六）学习延伸
（见教材77页）
（七）教学反思
在课堂教学过程中，我多以图片及相关视频导入，并采用情景讨论式教学法，一方面引起学生学习兴趣,培养其观察、筛选信息的能力，提高教学资源的利用率;另一方面也通过有效的策略激发了学生积极思考，培养学生的探究性和创造性,锻炼了他们的合作及自主学习的精神。在具体实施教学过程中，学生的表现往往会超乎我们的想象.因此,在实际教学中我们急需突破的一个瓶颈就是:教师能否向学生提供发挥各项潜能的机会？教师是否具备这种提供机会的能力？
但中国进入近代以来，学生接触到太多的屈辱史，肚子里别了一肚子的气，抗战胜利了，在欢呼声中，许多学生扬眉吐气了，青春的激动使他们无法控制自己，课堂上言辞激烈，甚至拍案而起。教师的情绪很容易受感染，因此教师既要投入，又不能陷进去，随时调控好自己。另外课堂语言既要完美，又要理性。第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第16课 抗日战争
新题速递
一、选择题
1．位于中国西部的抗日根据地是
A．晋察冀 B．陕甘宁 C．冀鲁豫 D．晋冀豫
2．中国人民抗日战争进入相持阶段后，国民党蒋介石掀起了两次反共高潮。其中最为险恶、影响最大、反共面目也暴露最彻底的一次事件发生在
A．1939年底 B．1940年秋 C，1941年初 D．1943年夏
3．《在延安文艺座谈会上的讲话》精神鼓舞下创作的作品是
①长诗《王贵与李香香》 ②歌曲《义勇军进行曲》 ③历史剧《屈原》④小说《太阳照在桑干河上》
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①④
二、非选择题
4．中国是个农业大国，农业是我国国民经济的基础。回答下列问题：
中国近代(1840—1949年)解决土地问题的代表性主张或纲领有哪几种
5．上海近代史是百年中国历史的缩影。今天，上海已成为现代化的国际大都市，正在发展成为国际经济、金融、贸易和航运中心。新民主主义革命时期，曾有许多仁人志士在上海进行过可歌可泣的革命斗争。某班级《采风》编辑部以此为主题开展征文活动，请你为该报撰文，简介一位有影响的人物(包括姓名、主要事迹和简要评价，限30字内)。
6．日本文部省在审定历史教科书问题上所采取的错误态度，多次激起亚洲人民的不满。最近，日本首相小泉纯一郎又扬言要参拜靖国神社，更引起亚洲各国人民的警觉。在近代历史上，日本曾经吞并 ，侵略中国，占领东南亚地区。20世纪30年代初，日本在我国东北制造了两起重大事件，即制造 和建立 。
20世纪50年代以来，日本文部省在审定“教科书”问题上的态度和日本首相参拜靖国神社的实质是 ，因而激起亚洲各国人民的极大愤慨。日本政府的上述行径有悖于当今世界 与 两大主题。
[答案] 1．B 2．C 3．D
4．太平天国的《天朝田亩制度》、孙中山的“平均地权”、中国共产党的《中国土地法大纲》(如答《兴国土地法》、抗日战争时期减租减息等亦可)。
5．如：毛泽东；参加中共一大；中国共产党的创始人之一(其他历史人物如周恩来、谢晋元、蔡廷锴、陈毅等)。
6．朝鲜或琉球、“九 一八”事变、伪满洲国、否认日本侵略历史、和平、发展。
基础巩固训练
一、选择题
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
中国的抗日战争是在抗日民族统一战线的旗帜之下进行的。据此回答1—2题。
1．抗日民族统一战线建立的标志是
A，西安事变的和平解决 B．国民政府发表自卫宣言
C．八路军和新四军的建立 D．国民党公布国共合作宣言
2．中共为巩固抗日民族统一战线实行的政策有
①按“三三制”原则建立政权 ②实行减租减息的土地政策 ③大生产运动 ④精兵简政 ⑤整风运动
A，①③ B．②⑤ C．①② D．②④
正面战场和敌后战场的长期并存，是中国抗战与其他反法西斯战场的一个明显区别。据此回答3～5题。
3．抗战初期，国民政府在正面战场组织多次会战，其最重要的意义在于
A．消灭了日军大量有生力量 B．粉碎了日军速战速决的侵略计划
C．取得了抗战以来最大的胜利 D．掌握了抗日战争的主动权
4．抗战以来国民党在正面战场取得的最大胜利是
A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．太原会战 D．平型关大捷
5．抗日战争爆发后，中共洛川会议决定八路军、新四军挺进敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。其原因不包括
A．日本帝国主义是军事强国 B．国民党实行片面抗战路线
C．八路军、新四军人数少、装备差 D．英美的绥靖政策
在抗日战争中，中国共产党和国民党执行不同的抗战路线。据此回答6～7题。
6．全面抗战路线和片面抗战路线两者最大的区别是
A．要不要抗日 B．依靠哪些力量抗日
C．采取哪些方法抗日 D．在正面战场还是敌后战场抗日
7．1937年7月17日，蒋介石发表讲话：“我们的态度只是应战，而不是求战。应战是应付最后关头迫不得已的办法……在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平的，希望以和平外交方式，求得卢事的解决。”下列表述对这段话表明的问题不正确的是
A．日本的侵略尚未危及蒋介石及英美的主要利益 B．蒋介石表示准备抗战
C．蒋介石仍寄希望于和平解决 D．蒋介石继续推行对内镇压政策
抗日战争时期，毛泽东发表光辉著作《论持久战》。据此回答8～9题。
8．毛泽东发表《论持久战》的目的是
①驳斥“亡国论”和“速胜论” ②为了迅速战胜日本帝国主义 ③指出抗战的艰苦性 ④向全国人民指出抗战的正确道路
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9．在《论持久战》中，毛泽东指出中国抗战胜利的根本出路是
A．开展游击战争 B．建立抗日根据地 C．国共长期合作 D．实行人民战争
1938年10月，日军占领广州、武汉，抗日战争进入相持阶段，日军侵华方针改变，对中国的抗日战争产生重大影响。据此回答10—13题。
10．日本速战速决灭亡中国计划破产的标志是
A．淞沪会战的结束 B．台儿庄战役的胜利
C．敌后抗日根据地建立 D．抗战相持阶段到来
11．抗日战争出现战略相持阶段的原因有
①日本改变侵华方针 ②日本的侵略力量相对不足 ③国民党正面战场的连续败退 ④人民抗日力量还比较弱小
A，①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④
12．抗日战争进入相持阶段，日军侵华的重点是
A．加强对沦陷区的经济掠夺 B．推行“治安强化运动”
C．进攻敌后抗日根据地 D．进攻正面战场
13．“日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标而联合起来，共谋实现善邻友好、共同防共和经济合作。为此，中国方面首先必须清除以往的狭隘观念，放弃抗日的愚蠢举动和对满洲国的成见。”日本这一主张产生的直接影响是
A．抗战进入相持阶段 B．日本扶植建立伪满洲国
C，汪精卫集团公开叛国投敌 D．国民党制造皖南事变
日本在沦陷区实行野蛮的殖民统治。据此回答14～17题。
14．日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是
A．宣传法西斯主义 B．培养和训练汉奸
C．欺骗舆论，缓和民族矛盾 D．实现其民族同化政策
15．日本侵略者实行奴化教育的主要对象是
A．城市平民，伪政府职员 B．接受高等教育的学生
C．接受中等教育的学生 D．接受初等教育的学生
16．日本在华北推行“治安强化运动”主要是为了
A．掠夺地产矿产 B．实行粮食“统制” C．肃清抗日力量 D．增加苛捐杂税
17．抗战期间，日本帝国主义在沦陷区大肆进行经济掠夺的直接目的是
A．积累发展资本主义的资本 B．实行中日经济提携
C，转嫁30年代经济危机 D．解决战争需要，以战养战
抗日战争进入相持阶段后，国民党消极抗日，积极反共，发动两次反共高潮。据此回答18～21题。
18．皖南事变发生后，周恩来发表题词：“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急 !”，表明中共
A．认定国共合作实际上已经破裂 B．决定武装反抗国民党的屠杀政策
C．要独立自主地担负起反抗日本侵略的责任 D．揭露国民党顽固派的阴谋，坚持抗日民族统一战线
19．以下是皖南事变发生后各方面反映的表述，不正确的是
A．国民党左派发起抗议运动 B．苏联严厉斥责蒋介石反共反人民
C．英美不同意蒋介石的做法 D．民主党派改变态度拥护共产党
20．1944年，日军发动豫湘桂战役的战略意图是
A．迫使国民政府投降 B．援救南洋被围困的孤军
C．切断国民政府外援运输线 D．消灭南方中共抗日武装力量
21．国民党豫湘桂战役大溃败的主要原因是
A．缺乏美军援助 B．蒋介石的不抵抗政策
C．蒋介石消极抗日积极反共政策 D．日本改变侵华方针
抗日战争进入相持阶段后，中国的抗战出现了投降的危险，中国共产党坚持抗战，反对投降。据此回答22～25题。
22．朱德赞扬百团大战“带有全国性的伟大战略意义”，主要是因为该战役
A．给日本华北驻屯军以沉重打击 B．提高了共产党和八路军的威望
C．有利于克服投降危险，争取抗战形势好转 D．是敌后抗日根据地的转折点
23．中共提出“基本的游击战，不放松有利条件的运动战”的方针，主要是针对
A．国民党顽固派的军事围剿 B．日军在沦陷区的“治安强化运动”
C．国民党不断掀起的反共高潮 D．日军对敌后抗日根据地的大“扫荡”
24．中共在抗日根据地实行的土地政策，对地主阶级是
A．既打击又依靠 B．既限制又依靠 C．既限制又联合 D．既保护又联合
25．根据地开展大生产运动的意义有①渡过了严重的 经济困难 ②支援了国统区的斗争 ③为抗日战争的胜利奠定了物质基础 ④达到了空前的团结
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
抗日战争胜利前夕，中国共产党召开“七大”，这是中共在新民主主义革命时期召开的最重要的一次会议。据此回答26—27题。
26．中共“七大”提出建立新民主主义中国的具体方案是
A．打倒日本侵略者，建立无产阶级专政 B．打倒国民党，建立民主联合政府
C．废除国民党一党专政，建立民主联合政府 D．解放全中国，建立无产阶级专政
27．中共“七大”提出党的任务是建立
A．工农民主专政国家 B．人民民主专政国家
C．社会主义国家 D．新民主主义国家
二、材料解析题
28．阅读下列材料：
1941年11月，在陕甘宁边区召开的第二届参议会第一次大会上，王维舟等共产党员宣布退出候选人。选举结果，在18名边区政府委员会中，林伯 渠、徐特立等共产党员占7人，徐特立当时声明退出，经过大会通过，由党外人士白焕文补上。这次会议上，林伯渠当选为陕甘宁边区政府主席，开明绅士李鼎铭当选为副主席。教育厅、建设厅、民政厅的厅长，也都吸收了进步或开明人士参加。
回答：
(1)上述材料反映的是什么历史内容
(2)王维舟、徐特立为什么要退出竞选
(3)“教育厅、建设厅、民政厅的厅长，也都吸收了进步或开明人士参加”有什么意义
29．阅读下列材料：
材料一 1937年7月16日，美国国务卿发表《关于国际政策基本原则的声明》，主张以谈判解决国际问题，“切戒干涉他国内政”，“切戒在推行政策中使用武力”。9月14日，罗斯福总统向世界倡议“爱好和平国家共同孤立侵略别国权利或威胁别国自由的国家”，但该计划不实施于“处于目前状况下的西班牙和中国”。
材料二 1937美国向日本出售物资占日本全部进口物资比重的统计
┌──┬──┬───┬───┬──┬───┬──┐
│ │ │汽车及│石油类│ │ │机器│
│名称│ 钢│ │ │生铁│废钢铁│ │
│ │ │零件 │产品 │ │ │机床│
├──┼──┼───┼───┼──┼───┼──┤
│比重│92％│91％ │60％ │41％│ 59％│48％│
└──┴──┴───┴───┴──┴───┴──┘
材料二 表声明，“绝对必须……限制东亚以外的国家在中
国的经济活动”。12月，美国向中国提供了第一笔2500万美元的援助。1940年3月，汪伪政权在南京成立，美国又向重庆国民政府贷款20万美元，并谴责南京伪政权的成立，宣布继续承认蒋介石政权为中国合法政府。这一状况一直持续到太平洋战争爆发为止。
回答：
(1)材料一和材料二反映的美国远东政策的特点是什么
(2)据材料三说明美国为什么向中国贷款 这反映 了什么迹象
(3)材料三中所反映的美国对日、对华政策的相对 稳定，表现了美国的何种心态
(4)在中国问题上，美国和日本之间是怎样相互利 用的 你从中得出的结论是什么
三、问答题
30．中国共产党在处理中山舰事件、“整理党务案”和皖南事变的策略上有何不同 结果有何差异 分析其原因。
31．结合中国抗日战争的史实，说明国民党正面战场同共产党领导的敌后战场的主要区别和相互关系。
[参考答案]
一、选择题
1．D 2．C 3．B 4．B 5．D 6．B 7．D 8．C 9．D 10．D 11．B 12．C 13．C 14．D 15．D 16．C 17．D 18．D 19．D 20．B 21．C 22．C 23．D 24．C 25．D 26．C 27．D
二、材料解析题
28．(1)根据地政权实行“三三制”。(2)因为中共人数超过三分之一。(3)加强各阶层人民团结，巩固统 一战线。
29．(1)口头上反对日本侵华，实际上向日本大量出售战略物资，推行绥靖政策。(2)日本大规模侵华损害了美国在华利益，美日之间矛盾激化。表明美国对日本侵华逐渐由纵容向遏制转变。(3)直到太平洋战争爆发前，美国始终不愿放弃与日本妥协。<4)日本利用美国的“中立法”扩大对华侵略，美国利用日本侵华之机向日本大量出售战略物资。美国不论是向日本出售战略物资，还是向中国提供贷款，都是为了美国垄断资产阶级的利益。
三、问答题
30．①中山舰事件发生后，中共中央采取妥协退让的政策，同意共产党员退出第一军。蒋介石提出“整理党务案”后，陈独秀等人继续退让，表示完全接受。 结果不仅削弱了中国共产党在统一战线中的地位，而且还打击了国民党左派，为蒋介石和汪精卫叛变革命，制造反革命政变准备了条件，导致了统一战线的破裂。②皖南事变发生后，中共采取坚决回击的政策，重建新四军军部，在国统区发动抗议运动，团结了爱国民主人士和中间势力，维护了统一战线和抗战局面。③大革命时期，中共处于幼年时期，缺乏指导中国革命成熟的理论，实践经验不足，因此犯了右倾投降主义错误。经过十年的斗争锻炼，中共形成了以毛泽东为首的党中央的正确领导，逐步形成了一套运用马克思主义原理解决中国实际问题的理论和方针政策，因此能正确地处理突发事件。
31．(1)主要区别：①抗战路线不同。前者推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；后者实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线。②依靠的武装力量不同。前者是国民政府的正规军队；后者是 中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装。③战场范围不同。前者在国民政府统治区域内阻击日军的进攻；后者在日军占领区建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。④作战规模和方式不同。前者多是大兵团进行的会战；后者基本是小规模的游击战。⑤战略地位不同。前者在战略防御阶段起主导作用，是抗战的主战场；后者在战略相持阶段起主导作用，是抗战的主战场。
(2)相互联系：①两个战场相互依存，共赴国难，驱逐日寇出中国是共同的目标。②在战略防御阶段，没有国民政府正面战场的积极抵抗，就没有共产党敌后战场的迅猛发展；没有敌后战场的迅猛发展，就没有战略相持阶段的迅速到来。③在战略相持阶段，若没有正面战场的继续抵抗，就没有敌后战场反“扫荡”斗争的胜利；没有敌后战场反“扫荡”斗争的胜利，正面战场就不能坚持抗战到底。④在这场伟大的民族解放战争中，两个战场互相配合，都作出了积极的贡献。
能力强化训练
一、选择题
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．抗日战争初期，国共两个战场的相同之处是
A．采取了相同的抗战路线 B．进行了积极的抵抗
C．组织民众抗战 D．建立了抗日民主政权
2．抗日战争时期，日本在沦陷区进行野蛮的经济掠夺，其手段包括
①以“中日合办”的名义，将矿业、钢铁工业和交通运输业等由日本公司专营 ②对粮食实行“统制” ③抓丁拉佚，掠夺劳动力资源 ④开设满洲中央银行，滥发伪币
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
3．“在国际法西斯侵略行动猖獗到顶峰的时刻……这 一年九月……母亲生下孩子七天后，便忍痛将她的第一个孩子寄放在……老百姓家中……马上随部队转移……。”(引自毛毛《我的父亲邓小平》)当时，日本帝国主义对敌后抗日根据地实施的是最为残酷的
A．“清乡”政策 B．“治安强化”政策
C．“三光”政策 D．“融和”政策
4．日本占领我国华东和华中最大的工业城市发生在
A．甲午中日战争时期 B．抗日战争防御阶段
C．抗日战争相持阶段 D．抗日战争反攻阶段
5．全面抗战路线和片面抗战路线的本质区别在于
A．抗战决心的大小 B．对日本侵略的态度
C．战略战术的差异 D．领导阶级的属性
6．中国的抗日战争与世界反法西斯战争连成一体，并成为其重要组成部分，始于
A．“七 七”事变 B．世界反法西斯联盟形成
C．西安事变 D．苏联对日作战
7．抗日战争期间，蒋介石集团和汪精卫集团之间的矛盾实质上是
A．抗战派与投降派之间的矛盾 B．美英与日本争夺中国的矛盾
C．国民党内部争权夺利的矛盾 D．爱国者与卖国汉奸的矛盾
8．抗战相持阶段，日本集中侵华大部分兵力和几乎全 部伪军对敌后抗日根据地进行大“扫荡”，是为了
A．重新占领所有的敌后失地 B．解除共产党武装
C．建立太平洋战争的后方基地 D．镇压中国革命
9．抗日战争进入相持阶段后，蒋介石集团执行两面性政策，对其表述不正确的是
A．日本开始实行诱降政策 B．国民党不断掀起反共高潮
C．正面战场消极抗战 D．国统区内统治更加黑暗
10．抗战时期，国统区民族工业进一步萎缩的主要原因是
A．英美等国加紧资本输出 B．国民政府的政治腐败
C．长期战争的破坏 D．官僚资本的遏制
11．百团大战前，八路军总部在战役预备命令中指出：“由于国际形势的变动，国内困难增加……投降危险亦随之严重……。”其中，当时“国际形势的变动”主要是指
A．日本改变侵华方针，加紧诱降国民政府 B．法西斯德国在欧洲西线攻势中进展迅速
C．德意日三国结成轴心国集团 D．汪伪政权建立
12．在根据地“三三制”政权中，进步分子代表着
A．工人和贫农 B．小资产阶级 C．民族资产阶级 D．开明绅士
13．中国共产党在不同时期实行不同土地政策的根本 出发点是
A．不同时期的斗争策略 B．国内主要矛盾的转化
C．不同时期农民的要求 D．反对国民党斗争的需要
二、非选择题
14．阅读下列材料：
材料一 20世纪初开始在上海、无锡等地投资实业的民族资本家荣宗敬、荣德生兄弟，被称为“面粉大2E"与“纺织巨子”。据统计，至1936年，荣家企业年产面粉1694万袋，约占当时全国(东北地区除外)总产量的27％，拥有粉磨机347台，占全国总数的28％；荣家企业拥有纱锭57万枚，织布机5300台，均约占当时全国(东北地区除外)华商棉纺业总数的21％。
——据《荣家企业史料》
材料二 就今日而言，建设工业，实为要图，即 以纺织一业而论，吾国人口四万万，只有纱锭二百万枚，较诸欧美各国人口与纱锭之比例，我国现有之纱锭，实不能供国民之需求；惟其如此，是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心，而使我纺织业受重大之打击。纱布为人生必需之品，乃至仰给他人，痛心之事，无逾于此。
——荣宗敬《振兴实业发展经济以惠民生计划》
材料三 1938年2月荣宗敬在香港病逝。有报纸载文称，荣氏兄弟“对于中国经济，已有甚大之贡献；其小则使无锡成为江苏省次于上海之工业区；大则促使内地农产资源之开发。复由其本身经验，深知教育之重要，在无锡本乡创办小学、中学，以至大学，为所办事业及社会培育人才，尤为难能可贵”。数日后该报又称：“荣宗敬兴办实业，历数十年，功效昭著，民生利赖；是次日军侵入凇沪，复能不受威胁，避地远引，志节凛然，尤堪嘉尚。”
——1938年2月11日、18日《新闻报》
回答：
荣氏兄弟投资实业的基本出发点是什么 在中国经济发展史上，荣家企业起到了什么积极作用 荣氏兄弟还有什么其他值得肯定的方面
三、问答题
15．关于蒋介石从坚决拒绝抗日转向抗日立场上来的原因有不同的看法，一种观点认为蒋介石转向抗日不是因为人民抗日救亡运动的推动，而是由蒋介石的思想意志和所接受的文化传统影响所决定的；一种观点认为蒋介石转向抗日是因为当时的形势所迫，并不是以蒋介石的个人意志为转移的。结合所学知识谈谈你对上述观点的看法。
[参考答案]
一、选择题
1．B2．D3，C4．B5．D6．B 7．B8．C 9，A10．D 11． B 12．B 13。B
二、非选择题
14．基本出发点：发展民族经济，满足人民生活需要，抵制外国经济侵略。作用：利用中国的农产品发展棉纺织业和面粉加工业；对抵制外国经济侵略具有一定的作用；使无锡、上海的地方经济有一定发展。其他值得肯定的方面：兴办教育；民族气节。
三、问答题
15．第一种观点是错误的，因为它所反映的观点片面地夸大了个人意志的作用，违背了历史唯物主义的基本原理。第二种观点基本正确，因为蒋介石转向抗日是由于日本帝国主义的侵略不断加剧，威胁到大地主大资产阶级的阶级利益，危及到蒋介石政权的存亡，超出了蒋介石屈服妥协的限度。中国共产党抗日民族统一战线政策的感召、全国抗日救亡运动的冲击，也迫使蒋介石不得不遵守抗日的诺言。
