湖北省麻城市实高2021-2022学年高一上学期9月月考语文试题（Word版含答案）

麻城实验高中2021年9月月考高一语文试题
1、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
①如今，诗歌公众号已经成为不少人晚间精神生活的一个私密角落。“为你读诗”与“读首诗再睡觉”可谓其中的佼佼者。前者的简介是：“为你读诗，给灵魂片刻自由。每晚10点，从这里开始我们的诗意生活。”后者是：“订阅我不一定能除皱，但一定可以防衰老。每晚10点，为你读首诗。”
②这些诗歌公众号不约而同地强调了两大要素：功能的有效性与私人时间的约定。于是既保证了“意义”这一功利主义的必然追求，又承诺了异化劳动之外的个人自由时间。此二者显然构成悖论，但是在诗歌公众号中得到了统一。
③在追寻、阐释、实践这种高级意义的过程中，诗歌公众号推崇的“诗意”美学风格逐渐成形。理想、自我、情感成为诗歌公众号挚爱的主题。它们选择的诗歌，倾向于凸显浪漫主义风格，将诗意和自然意象密切联系，草木、花朵、星光……这些词汇频繁闪现，编织出一个消费主义时代的田园之梦。在公众号主播优美的朗诵声线中，虚拟性的诗意空间被建立起来。诗歌公众号决心要“反抗焦虑”，试图给出一种温柔平滑的夜之抚慰。人们借助对诗歌商品的消费，将美与生活建立了切实联系，达到自我愉悦。
④有批评者认为诗歌公众号对诗歌发展的多元生态是不利的。诗歌要想有一个多元发展的生态，首先需打破诗歌圈固化的僵局。就好像欲使大树开枝散叶，首先需使其成活一样；诗歌公众号的流行，也可以视为诗歌不死的一个标志，看上去日益小众化、圈子化的现代诗歌，在新媒体全面介入后，成为了流行之物，被广大受众消遣。在诗歌公众号培养一批诗歌爱好者之后，他们必将分流分享，成为专业读者甚至创作者，促进多元诗歌生态的形成。
⑤流行之物总带有一定的导向性，诗歌公众号在选择诗歌时，既要保持诗歌的审美品位，又要兼顾大众的阅读期待，同时还要将诗歌包装为文化产品。这种打造方式是否会拉低大众的审美？不可忽视的是，充分包装在降低读诗难度的同时，确实也限制了对诗歌更为自主的理解。为了迎合大众审美，诗歌作品大同小异，变成了浅显的“金句”。但幸好大众审美并不是被动的，它是一个会自省、会生长的有机体。如果心灵鸡汤风格的抒情诗过分泛滥，消费者也会审美疲劳弃之而去。
⑥诗歌公众号会不会割裂诗歌和现实之间的关系？以近期引发热议的“新疆棉花事件”为例。一些国外服装品牌发表了不再使用新疆棉花的声明，“为你读诗”微信公众号发布以“新疆：一场邂逅，就足够美丽”为题的特别推送，呈现诗人和作家笔下的大美新疆。这些推送以文艺的方式有效回应了现实。
（摘编自何瑛《晚上10点的微信读诗，为什么吸引人？》）
材料二：
①诗歌在社交媒体的火热发展固然可圈可点，但火热的背后理应给予冷静的思考。
②首先，在消费主义的驱动下，诗歌的商业化现象不可避免，主要表现为资本进驻与广告投放。“诗意生活”只不过是一种数字幻境，除去第一条推送，诗歌公众号剩下的内容均是以“诗意”为名的商品营销。正如阿多诺所言：“文化工业为了追逐利润和文化的同质性，不惜剥夺‘本真’文化所具有的批判功能和协商方式，使其丧失了‘说不的勇气’。商业化的过程导致了‘本真’文化的贬值，通过将它变成待售商品的方式降低了准入的门槛。”
③其次，诗歌变得娱乐化。在社交媒体中，长久压抑的诗歌在自由、自我的媒介语境中得到释放，无论是精英还是大众，都有一种“快感”重拾的体会，这种“快感”的失而复得驱使受众对诗歌进行过度消费，诗歌被娱乐化为一种日常的消遣。特别是诗歌与明星的结合，加重了诗歌的娱乐性质，使诗歌被当成日常生活的娱乐符号被受众消费，忽略诗歌内容、深层意义，而去消费读诗的明星，或者仅是对读诗人的声音进行消费。
④诗歌依托社交媒体得到推广与发展，在一定程度上有利于让诗歌重新回归生活的中心，却也使诗歌陷入“庸俗化”的陷阱。作品不再按照年代、流派等标准划分，而是被拉到了同一水平，成为均质、庸俗的内容物。它们能否出场，取决于是否与当下生活状况乃至舆论热点相匹配。诗歌创作与传播的“把关人”缺失，导致诗歌作品主题分布不平衡、质量良莠不齐。除了付费阅读的诗歌专辑外，诗歌公众号中每天一篇诗歌主题的选择没有固定的规律可寻，无论是读诗的人还是诗本身的质量都得依据不同受众的喜好具体分析。这实质是一种将诗歌庸俗化传播的表现，是一种对受众心理的顺从。换言之，诗歌公众号并没有明确自身的社会责任或者通过对某一类诗歌的传播达到一个效果，其只是做诗歌的搬运工，这样就很难保证传播的质量。
（摘编自柳家旺《社交媒体中的诗歌传播研究》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．诗歌公众号构建了一个虚拟性的诗意空间，统一了构成悖论的功利主义追求和异化劳动之外的个人自由时间。
B．诗歌公众号能在消费主义时代为人们编织出田园梦想，这与它们在内容上只选择以自然事物为意象的浪漫主义诗歌有关。
C．阿多诺认为文化工业将“本真”文化商业化，虽然让文化门槛不再高不可攀，却不利于“本真”文化的提升。
D．依托社交媒体的诗歌有了回归生活中心的可能，但质量良莠不齐，这与诗歌创作与传播的“把关人”缺失有关。
2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗歌公众号推崇的美学风格、主题，选择的诗歌类型，都是其试图“反抗焦虑”、给予现代人温柔抚慰的尝试。
B．从眼前看，诗歌公众号是用流行的方式培养诗歌爱好者；从长远看，它们也是在培养隐藏的专业读者和创作者。
C．诗歌公众号的受众常常会忽略诗歌的内容，而去消费读诗的明星，若将诗歌与明星分离，就能够避免诗歌娱乐化。
D．除付费诗歌专辑外，诗歌公众号推送的诗歌主题依受众喜好而定，这显示了它们并没有明确自己的社会责任。
3．下列各项中，能够作为论据来支撑“诗歌传播商业化”观点的一项是（ ）（3分）
A．某诗歌公众号送了《在这里，诗意地享受美食》一文，用优美的语言推广介绍了北京的四家餐厅。
B．苏东坡是一位“快乐的天才”，某诗歌公众号以他为主角，策划了一期“半在尘世半为仙”的内容。
C．余秀华走红后，某诗歌公众号推出了12期的诗歌系列《遇见》，将余秀华、梅婷、春妮集合到一起。
D．某诗歌公众号将往期内容制作成有声作品集，把它们放在公众号底部的“诗意生活”栏目，进行展示。
4．材料一第④段和第⑥段分别使用了哪些论证手法？有何作用？请简要说明（4分）。
5．材料二列举的是反面观点，请从材料一中找到与材料二对应的正面分析，并概括出正面观点。（6分）
材料一 材料二
① 诗歌商业化现象不可避免
② 诗歌变得娱乐化
③ 诗歌陷入庸俗化陷阱
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6-9题
幸福的光亮
张金凤
小区临街的店铺，可谓五花八门。理发店、电脑维修店、童装店、早餐屋……只有一间店铺还闲着。它比别家的租金略高，但门前环境也最好：地面宽敞，绿化带植被茂盛，还有 巨大的合欢树，如同撑着一把大伞。合欢树下是街坊大妈们平日聊天休闲的场所，平时热热闹闹。但今天，这棵树下却静得很———那家空置的店铺终于来了房客。一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，另一只手拿笤帚在扫地。男人在店铺里清理杂物。这个孩子，叫旺旺。
没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况——听说男主人找了家工厂上班，一家人从乡下刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工挣钱。
白天，他们家敞着门，几个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具，总也不闲。
没成想，没过多久，就遇到了麻烦。旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受。旺旺爸在医院久住不起，回了家，小夫妻俩夜里的哭声，隔着门都传出很远。
旺旺妈率先振作起来。她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的地方放了货架，“旺旺超市”开张了。
早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的早饭。太阳移，树荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪。她一天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客。
小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索。别看店面小，货却备得很全。她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜。“好卖就卖，卖不掉的我就吃了。”她笑呵呵地说。
这天，旺旺妈操刀削土豆皮，将十几个土豆切丝浸泡着。本是要自己吃的，却被买菜的客人看中了，非要买去，还经常预定。旺旺妈的食材生意，借助土豆丝拓展开。她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃，生意愈发红火。虽然腿上有伤，但旺旺爸开始力 能及地给家里帮帮忙，脸上也逐渐有了笑容。
合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易。小区里分布着好几个超市，三步一户、五步一家的，西门口刚开了个大型超市，生鲜齐全。要不是旺旺一家勤劳能干，这小超市很难支撑下去。
旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超市。买卖虽小，却是一家人的根基。他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证。不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间：大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的蔬菜，都是最新鲜的食材。晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半。刚来的时候，她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的干练店嫂。
丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计。后来有了上门送货的配送车，可她还是自己往批发市场跑。她说，有些居民想买的东西，还得她去淘。只有自己亲自挑，才能上到最好的货。
随着网上购物的飞速发展，旺旺超市门口暂存的快递多起来。无论多忙，旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细。她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站。
取快递的人说，你收点费吧，要不我们以后不好意思麻烦你。可旺旺妈执意不收，邻居间这么点小事都不能托付吗？我一没花本钱，二没花劳动，哪里能要你们的钱呢？以后也尽管往这里放，我收一件收十件都一样，不耽误多少工夫。
去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着：有事外出，歇业一周。旺旺超市自开业以来，几乎没有关过门，实在有事，最多关门半天。这次是怎么了？
再次营业的时候，旺旺妈满脸灿烂的笑容。邻居问，这几天干啥去了？她说：“去北京旅游了。旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门。这次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”
她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盏灯更加明亮了。
（选自《人民日报》，有删改）
6、下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）( )
A. 平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静， 表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇，引出了对新房客一家的介绍。
B. 旺旺爸遭遇车祸后，旺旺妈率先振作，置办货架开小超市，并以儿子的名字“旺旺”命名，寄予了对未来的美好期望。
C. 旺旺超市是一家人的根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鲜，价格也比其他超市便宜很多，因而生意红火。
D. “去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！ ”旺旺妈自豪的语气说明一家人 物质生活和精神生活都得到改善。
7、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（3分）( )
A. 第一段的环境描写交代了故事发生的场所，而合欢树这一物象与主人公一家的形象 相映成趣、相得益彰，有助于表达主题。
B. 小说多处运用对比手法来增强感染力，如夫妻俩痛哭，与下文“脸上逐渐有了笑容” “满脸灿烂的笑容”形成对比，塑造了人物形象。
C. “旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置，既表现了超市的生意好，同时也设置了悬念，使行文有起伏，吸引读者的阅读兴趣。
D. 小说在塑造旺旺妈这一形象时，运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法， 还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象。
8、 旺旺妈是一个怎样的人？ 请结合文本简要分析。（4分）
9、小说以“幸福的光亮”为题，有哪些含义？（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10-14小题
陶渊明传
陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣， 博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。
征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至， 即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之， 值其酿熟，取头上葛巾漉酒。漉毕，还复著之。
其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。
（选自萧统《陶渊明传》，有改动）
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 渊明有脚／疾使一门生／二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌
B. 渊明有脚疾／使一门生二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌
C. 渊明有脚／疾使一门生二儿舁／篮舆既至／欣然便共饮／酌
D. 渊明有脚疾／使一门生／二儿舁篮舆／既至／欣然便共饮酌
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 刺史，西汉时，因为御史多失职，汉文帝命丞相另派人员出刺各地，称为“刺史”。原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高行政长官，有时称为太守。
B. 三径，西汉末年王莽专权，兖州刺史蒋诩称病隐居，在院中开辟三条小径，只与求仲、羊仲来往。后人因以“三径”代隐士住处。“三径之资”指隐居的资本。
C. 督邮，汉代各郡重要属吏，代表太守督察县乡、宣达政令兼司法等。
D. 晋，是曹操的儿子曹丕创立的朝代，分为西晋和东晋。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 陶渊明博学多识，擅长写文章。他写的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，当时人们认为这一形象是陶渊明的真实写照。
B. 陶渊明仕途短暂。因双亲去世，家里贫穷，他去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，便解职回家。
C. 陶渊明清高不群。起初不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向“乡里小儿”折腰。
D. 陶渊明任真自得。他有时坐在花丛中饮酒，酣畅时便抚琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分）
(1)尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。（4分）
(2) 其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。（4分）
14. 陶渊明为什么辞官归隐田园？请结合文段和《归园田居（其一）》分析。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
江 汉①
　　杜甫
江汉②思归客，乾坤③一腐儒。
片云天共远，永夜④月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马⑤，不必取长途。
【注】①这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。②江汉：指长江、汉水之间。③乾坤：代指天地。④落日：比喻自己已是垂暮之年。⑤老马：这里是诗人自比。典出《韩非子·说林上》中“老马识途”的故事。
15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。
B.“思归客”,诗人思归而不能归，成为天涯沦落人，其中包含着诗人的无限辛酸。
C.“落日”“秋风”让人想到晚景暮年，引起诗人沦落之感、衰老之叹。
D.全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。
16、这首诗塑造了一个怎样的形象？请结合诗句进行分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.（1）《沁园春·长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是“__________，___________”
（2）《短歌行》中，诗人把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归心意的句子是“________________，________________”。
（3）《归园田居（其一）》中，“________________，________________”两句用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分）
阅读下列材料，完成18～20题。
梦想是激发活力的源泉，许多伟大的事业都始于梦想，航天事业便是其中的一项。不仅航天事业是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想，勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神，为此赴汤蹈火在所不辞。
中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天揽月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，航天工作者们煞费苦心。中华民族的航天梦，承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志，积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
当然，伟大梦想不是等得来、喊得来的，它不能急功近利，而是拼出来、干出来的。太空探索永无止境，事业发展任重道远。从世界航天事业发展的视野来看，探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。(　　　　)月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施，都是人类认识和利用
星球能力的充分展示。中国航天的每一步，都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．不仅航天事业是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。
B．航天事业不仅是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。
C．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国精神的体现，是中国人民对未知领域的好奇。
D．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。
19．与文中画波浪线句中引号用法相同的一项是（ ）（3分）
A．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”。
B．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”傍晚的秋水是另一番况味，王勃如是说。
C．鲁迅《拿来主义》中有言：中国一向所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
D．这种投机取巧的“聪明”万万要不得！
20．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．之所以如此，过去数十年中，国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
B．之所以如此，国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
C．正因为如此，过去数十年中，国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
D．正因为如此，国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
读下面的文字，完成21-22题。
近来，钟南山、吴尊友、张文宏等专家建议疫苗能打尽快打。新冠疫苗是有效的，① ，最终还是要靠疫苗。接种疫苗是最有效的防控措施，接种疫苗要形成免疫屏障才能发挥最大作用。接种的人越多，② ，就越早一天形成免疫屏障。
为什么我国要加速疫苗接种？假如我国不加速疫苗接种，最后反而疫情早期流行并接种疫苗的国家变成优势国家，我们现在的优势就会转化为劣势。我们疫情控制得很好，就是为了争取时间打疫苗。中国不能永远严格控制，一定会向世界开放。
接种新冠疫苗是能够获得免疫与保护的。我国新冠疫苗研制走在前列，质量可靠，由国家买单，大家应放心。接种新冠疫苗是尽一份社会责任。疫苗接种比例不够，传染病就会在人群中传播。③ ，也是为群体负责。
21、在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
22、请分别用一个肯定句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。（6分）
四、写作（60分）
23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
“恰同学少年，风华正茂……指点江山，激扬文字……”风华正茂的你走进了高中，也就实实在在地站在了青春的门槛前。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火，有时心静如水；有时迷茫似雾，有时开阔如海。冲动而又热忱，复杂而又单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。站在“青春的门槛”前，你有过怎样感人的经历？你见过怎样动人的风景？你又有怎样独到的认识和见解呢？
请以“青春的门槛”为话题，写一篇作文，文体不限，立意自定，标题自拟，不得抄袭。
语文答案
1、B.“这与它们在内容上只选择以自然事物为意象的浪漫主义诗歌有关”错误。材料一指出选择的诗歌“凸显了浪漫主义风格”，并非“浪漫主义诗歌”；且是“倾向于凸显”，并非“只”是浪漫主义诗歌。
2、C.“若将诗歌与明星分离，就能够避免诗歌娱乐化”错误。材料二认为“诗歌与明星的结合加重了娱乐性质”，两者分离并不能杜绝娱乐化。
3、A.“诗歌传播商业化”的特点：资本进驻、广告投放、娱乐化。推广介绍餐厅体现了资本进驻。
4．①比喻论证，用“树木生长”论证诗歌要打破固化的僵局；形象易懂，浅显透彻。
②举例论证，列举了“新疆棉花”的例子；通过典型事例，有力地证明了观点，增强说服力。
【解析】结合“想让诗歌有一个多元发展的生态，首先需打破诗歌圈固化的僵局” 就好像“欲使大树开枝散叶，首先需使其成活”分析，此句用“大树开枝散叶”比喻“诗歌的发展”，强调打破固化僵局的重要意义，运用了比喻论证，使论证更形象生动、浅显易懂。
结合“以近期引发热议的‘新疆棉花事件’为例”可知，此处运用了举例论证，以“新疆棉花事件”为典型例，论证了“诗歌公众号不会割裂诗歌和现实之间的关系”这一观点，这种论证手法的使用，使论证更充分，说服力更强。
5．①人们借助诗歌公众号，将美与生活建立联系，达到愉悦，获得“诗意”。
②将诗歌视为流行物进行消费，能够打破诗歌固化的圈子，促进它的传播。
③大众不会被动接受同质、庸俗的诗歌内容，会进行自主选择。
【解析】本题考查学生理解材料内容，筛选概括信息的能力。
本题要求概括材料一针对材料二说法的正面观点。根据题干，首先明确材料二列举的是反面观点，然后从材料一找到与材料二对应的正面分析，概括出正面观点即可。
针对材料二“诗歌商业化现象不可避免”，分析材料一第三段“人们借助对诗歌商品的消费，将美与生活建立了切实联系，达到自我愉悦”，概括出：人们借助诗歌公众号，将美与生活建立联系，达到愉悦，获得“诗意”。
针对材料二“诗歌变得娱乐化”，分析材料一第四段“想让诗歌有一个多元发展的生态，首先需打破诗歌圈固化的僵局”“诗歌公众号的流行，也可以视为诗歌不死的一个标志，看上去日益小众化、圈子化的现代诗歌，在新媒体全面介入后，成为了流行之物，被广大受众消遣”，概括出：将诗歌视为流行物进行消费，能够打破诗歌固化的圈子，促进它的传播。
针对材料二“诗歌陷入庸俗化陷阱”，分析材料一第五段“幸好大众审美并不是被动的，它是一个会自省、会生长的有机体。如果心灵鸡汤风格的抒情诗过分泛滥，消费者也会审美疲劳弃之而去”，概括出：大众不会被动接受同质、庸俗的诗歌内容，会进行自主选择。
6、C项，“夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鲜，价格也比其他超市便宜很多，因而生意红火”错误。原文信息是“小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索。别看店面小，货却备得很全。她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜。‘好卖就卖，卖不掉的我就吃了。’她笑呵呵地说”“她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃，生意愈发红火”，可见选项原因提取不全不准，应该是因为主人乐观、办事利索、勤劳肯干、加工净菜、超市货全。
7、D项，“小说在塑造旺旺妈这一形象时，运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法， 还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象”错误。没有心理描写。
8、（1）乐观开朗。 总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，笑容感染了身边的人。 （2）勤劳能干，做事利索。 善抓商机，做加工好的净菜；娇小的身躯与大号摩托形成对比。 这些细节表现了旺旺妈肯吃苦，勤劳能干。 （3）热心助人。 亲力亲为，为顾客精心挑选商品；免费帮邻居保管快递物件，交接仔细。 （4）关爱家人。 丈夫干不了重活，毫无怨言，悉心照顾家人。 （答对三点即可给全分）
9、（1）旺旺超市的灯发出的光亮。 在营业期间，旺旺超市的灯每天亮到很晚。 后经过旺旺妈的擦拭，灯光更加明亮。 （2）旺旺妈内心的希望。 旺旺妈在困境中心怀光亮，不放弃希望，乐观面对。 （3）揭示小说的主题，幸福都是奋斗出来的，旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活。
10、B“脚”修饰“疾”，中间不能断开，排除选项AC；“一门生”和“二儿”一起做“舁篮舆”的主语，中间不能断开，排除选项D。
句子翻译：陶渊明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。
11、D项，“晋，是曹操的儿子曹丕创立的朝代”错误，晋不是曹丕创立的，266年司马炎篡魏，建立政权，国号为晋，定都洛阳，史称西晋，司马炎即晋武帝。
12、B项，“因双亲去世”错误，由原文“亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归”可知，双亲年纪大了，家里很穷，被起用任命为州祭酒（官职名），忍受不了官场琐事，不久，自己弃官回家了。由此可知，原文说的是“双亲年纪大了”，而不是“双亲去世”。
13、（1）（陶渊明）曾经写作《五柳先生传》介绍自己的情形（自嘲，自比），当时的人称这本书是他自己真实情况的记载。
（得分点：“尝”，曾经；“自况”，自嘲，自比；“谓”，认为。）
(2)陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。
（得分点：亦：也。勤苦：勤劳清苦。同志：志趣相投。）
14、 （1）生性淡泊名利。（2）官场黑暗，世事浑浊
【解析】由原文“渊明叹曰：‘我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！’即日解绶去职，赋《归去来》”可知，陶渊明叹气说：“我不能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎地为乡下的小人做事啊！”当天就解下官印辞去官职，写了一篇《归去来兮辞》赋。由此可知，官场黑暗，世事浑浊。
由“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”可知，少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。偶失足落入了仕途罗网，转眼间离田园已十余年。笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。由此可知，陶渊明生性淡泊名利。
附：翻译：
陶渊明，字元亮，有人说他叫陶潜，字渊明，浔阳柴桑（今江西九江）人。他的曾祖父陶侃，是晋朝的大司马（官职名）。陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章，聪颖洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负。曾经作《五柳先生传》以自解，当时的人称这本书为实录。
双亲年纪大了，家里很穷，被起用任命为州祭酒（官职名），忍受不了官场琐事，不久，自己弃官回家了。州郡召他担任主簿，没有前去任职。亲自耕种自给自足，得了疾病。江州刺史（官职名）檀道济前去探望他，檀道济送给他粮食和肉，（陶渊明）都扔掉了。后来担任镇军、建威参军（官职名），陶渊明对亲戚朋友说：“我打算弹琴唱歌过隐居的生活，可以吗？”当政者听说后，调任他为彭泽县令。官府的公田他都让人种高粱，说：“我常常能喝醉酒就够了。”妻子、儿子坚持要求种粮食，于是下令二顷五十亩的田地种高粱，五十亩种粮食。年终，恰逢州郡派督邮（官职名）到彭泽县，下属请示陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服面见他。”陶渊明叹气说：“我不能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎地为乡下的小人做事啊！”当天就解下官印辞去官职，写了一篇《归去来兮辞》赋。
朝廷征聘他为著作郎（官职名），没有前去任职。江州刺史王弘打算和他结交，却请不动他。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席，在半路田地间邀请他。陶渊明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。不一会王弘到了，陶渊明也没有起身。起初颜延之（人名）担任刘柳后军功曹（官职名），在浔阳和陶渊明有交情，后来到治安郡做官，经过浔阳（地名），常常到陶渊明的住所饮酒。每次去，都要畅饮直到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴，整天都找不到。颜延之临调走的时候，留下二万钱给陶渊明，陶渊明全部送给酒店，以便来就能喝酒。曾经在九月九日那天在房子边上的菊花丛中闲坐，时间长了，采了一手菊花，忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉才回去。陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番寄托心意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒，就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。”他的天真直率达到这种地步。郡将（官职名）曾经来拜访他，正赶上他酿的酒糟熟了，陶渊明就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头巾扎在头上。
陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。陶渊明自认为曾祖父是晋朝的宰相，耻于自己作为后代居在人下，自从宋高祖（南北朝时期的宋，宋高祖刘裕）的基业渐渐兴盛，再也不愿意做官。元嘉（南北朝宋文帝年号）四年将要接受朝廷征聘，恰好去世了，时年六十三岁。世号叫做“靖节先生”。
15、C （杜甫的感情并不是往低沉一面发展，而是仍然觉得桑榆未晚，雄心尚存，还想在垂暮之年有所作为。）
16、本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病然不忘报国思用的儒士形象。（2分）首联“思归客”说明诗人漂泊在外；颔联中用“片云”“孤月”突显自己孤独漂泊之苦；颈联中“落日心犹壮”喻自己烈士暮年，壮心不已；尾联用“老马识途”的典故表明还可为国家效力，也含有对朝廷的怨愤。（3分）作者借这一形象抒发了怀才见弃的不平之气和虽已晚年仍报国思用的慷慨情思。（1分）
《江汉》赏析
　　江汉思归客，乾坤一腐儒。
　　漂泊江汉，我这思归故乡的天涯游子，在茫茫天地之间，只是一个迂腐的老儒。“江汉”，长江、汉水之间。首联表达出诗人客滞江汉的窘境，有自嘲意。“思归客”是杜甫自谓，因为身在江汉，时刻思归故乡，但思归而不得，饱含天涯沦落的无限辛酸。“乾坤”，即天地。“腐儒”，迂腐的读书人，这里实际是诗人自指不会迎合世俗。如果说前一句还只是强调诗人飘泊在外的思乡之心，后一句则将自己在天地间的渺小孤独感吐露无遗。诗人原来的抱负是要经天纬地的，然而越到人生的最后阶段，他越是痛感自己的渺小无力。其中的痛楚和无奈该有多深！
　　片云天共远，永夜月同孤。
　　像飘荡在远天的片云一样远客异乡；与明月一起，孤独地面对漫漫长夜。颔联为工对。“天共远”，承江汉客；“月同孤”，承一腐儒。诗人表面上是在写片云孤月，实际是在写自己。他把自己的感情和身外的景物融为一片，慨叹自己飘泊无依。不过，在明月的皎洁和孤清中，我们又体会到了诗人的孤高自许，他的心，仍然是光明的。“永夜”，长夜。
　　落日心犹壮，秋风病欲苏。
　　我虽已到暮年，就像日将落西山，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，我不仅没有悲秋之感，反而觉得病逐渐好转。颈联为借对，“落日”比喻暮年，而非写实。“秋风”句是写实。诗的意境阔大而深沉，形象地表达出诗人积极用世、身处逆境而壮心不已的精神，“苏”，复苏。
　　古来存老马，不必取长途。
　　自古以来存养老马是因为其智可用，而不必取其体力，跋涉长途。尾联用老马识途的典故，比喻自己身虽年老多病，但智慧犹可用，还能有所作为。《韩非子·说林上》里讲，春秋时管仲随齐桓公伐孤竹，春往冬返，迷失道路。管仲提议用老马领路，于是找到了归途。“老马”是诗人自比。
17、17（1）书生意气 挥斥方遒
(2) . 明明如月 何时可掇 (3) 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
18．D【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线语句存在错误有二：一是关联词语使用不当。前后主语都是“航天事业”，“航天事业”应该放在“不仅”的前面，排除A项。二是语序不当。“中国人民对未知领域的好奇”也属于深层蕴含的内容，“中国精神”属于精神层面的，应该先说“其深层所蕴含的，是对未知领域的好奇”，然后说“是中国精神的体现”，这样就排除B、C项。
19．B【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中句“敢上九天揽月”中的引号表示直接引用。A．“小辫儿糖四”中的引号表示特定称谓。B．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中的引号表示直接引用。C．“闭关主义”中的引号表示强调着重指出。D．“聪明”中的引号表示反语、否定。B项与文中画波浪线句中的引号用法相同，都表示直接引用诗句。
20．C【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。“之所以如此”强调前面的内容是结果，“正因为如此”强调前面的内容是原因。括号的前文说的是“从世界航天事业发展的视野来看，探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想”，是探索的原因，故用“正因为如此”，排除A、B两项；“过去数十年”是为了强调太空探索时间久，但是D项没有“过去数十年”，也就没有强调太空探索时间久，这样就排除D项。
21．①人类战胜新冠②接种越快③打疫苗是对自己负责（保护自己）（个体获益）
22．①疫苗能打尽快打。②我国要加速疫苗接种。③打疫苗是尽社会责任。
23作文：
【解析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。
站在青春的门槛前，你可以回忆往昔的纯真风月，留恋那美丽的童年少年时光；你也可张望成人世界的精彩，表达对成熟的渴望；你可以描绘壮丽的人生蓝图，喊一声青春的号子；你也可以评说青春的意义和价值，抒发将青春献给祖国的豪情壮志，更多的谈青春的见解和认知…一次追求，一段困苦，一阵迷惘，一份惊喜…多彩的青春应有丰富的情感旋律。
“我手写我心”，面对“青春的门槛”这一话题，选择最佳题材，叙写自己的生活、情感经历，抒发的感受和认识，也是美妙的“青春”之歌。