2020-2021学年云南省昭通市高二(下)期末考试数学(理)试卷
一、选择题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 下列函数中,既是上的增函数,又是偶函数的是( )
A. B. C. D.
3. 函数的单调递减区间为( )
A. B. C. D.
4. 设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5. 已知函数且,则
A. B. C. D.
6. 函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
7. 标准的围棋棋盘共行列,个格点,每个格点上可能出现“黑”“白”“空”三种情况,因此有种不同的情况.而我国北宋学者沈括在他的著作《梦溪笔谈》中,也讨论过这个问题,他分析得出一局围棋不同的变化大约有“连书万字五十二”种,即,下列数据最接近的是(参考数据:)
A. B. C. D.
8. 函数的图象恒过定点,若点在一次函数的图象上,其中,,则的最小值是( )
A. B. C. D.
9. 已知的值域为,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 已知函数和都是定义在上的偶函数,当时,,则( )
A. B. C. D.
11.
已知是定义在上的奇函数,对任意两个不相等的正数,,都有.记,,,则( )
A. B. C. D.
12. 设函数,若,满足不等式,则当时,的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是________.
函数的最小值为________.
已知函数的图象关于对称,且函数在上单调递减,若时,不等式恒成立,则实数的取值范围是________.
设是定义在上的两个周期函数,的周期为,的周期为,且是奇函数,当时,,,其中.若在区间上,关于的方程有个不同的实数根,则的取值范围是________.
三、解答题
已知函数.
求函数的定义域;
求函数的零点;
若函数的最小值为,求的值.
已知,.
若是的充分不必要条件,求实数的取值范围;
当时,若为真,为假,求实数的取值范围.
研究表明:在一节分钟的数学课中,学生的注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的变化曲线如图所示:当时,曲线是二次函数图象的一部分;当时,曲线是函数图象的一部分.
求函数的解析式;
如果学生的注意力指数低于,称为“欠佳听课状态”,则在一节分钟的数学课中,学生处于“欠佳听课状态”所持续的时间有多长?(精确到分钟,参考数据:,)
已知函数
若,且是偶函数,求的值;
若在上有意义.求实数的取值范围;
若,且,求实数的取值范围.
已知函数(其中为常数,是自然对数的底数)
若,求函数在点处的切线方程;
若恒成立,求的取值范围.
在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数,.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,射线与曲线交于,两点,直线与曲线相交于,两点.
求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
当时,求的值.
已知函数.
当时,求不等式的解集;
若的解集包含,求实数a的取值范围.
参考答案与试题解析
2020-2021学年云南省昭通市高二(下)期末考试数学(理)试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
交集及其运算
【解析】
根据交集的定义写出即可.
【解答】
解:集合,,
则.
故选.
2.
【答案】
D
【考点】
函数奇偶性的判断
函数的单调性及单调区间
【解析】
根据基本初等函数的单调性和奇偶性,以及函数图象的翻折变换法则逐一判断每个选项即可.
【解答】
解:.函数在上是减函数,且是奇函数,即不符合题意;
.函数是非奇非偶函数,即不符合题意;
.函数在上是减函数,即不符合题意;
.对于函数,当时,有,单调递增;而 ,所以是偶函数,即正确.
故选.
3.
【答案】
A
【考点】
复合函数的单调性
对数函数的单调性与特殊点
【解析】
令,求得函数的定义域,根据,本题即求函数在定义域内的减区间,再利用二次函数的性质得出结论.
【解答】
略
4.
【答案】
B
【考点】
指、对数不等式的解法
必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】
由,利用指数函数的单调性可得 再利用集合的包含关系即可求解.
【解答】
解:∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,
∵ ,
∴ 是的必要不充分条件.
故选.
5.
【答案】
A
【考点】
函数的求值
分段函数的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:当时,,
此时无解,
当时,,
,
即,
∴ .
故选.
6.
【答案】
B
【考点】
函数的图象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:,
所以为偶函数,排除,;
,
令,
,
则,排除.
故选.
7.
【答案】
D
【考点】
对数的运算性质
【解析】
根据题意,对取对数可得,即可得,分析选项即可得答案.
【解答】
解:根据题意,对于,
有
,
则,
分析选项:中与其最接近,
故选.
8.
【答案】
C
【考点】
基本不等式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
9.
【答案】
C
【考点】
函数的值域及其求法
分段函数的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
10.
【答案】
B
【考点】
函数的周期性
函数的求值
【解析】
由于是定义在上以为周期的偶函数,可得.再利用当时,,即可得出.
【解答】
解:由题意得,
,
所以,
则的周期,
则
.
故选.
11.
【答案】
A
【考点】
利用导数研究函数的单调性
函数单调性的性质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:设,
由题意知,,
得,
∴ .
同理当时,.
令函数,
则在区间上单调递减,
且函数为偶函数.
∴ ,
,
,
∴ .
故选.
12.
【答案】
D
【考点】
利用导数研究函数的最值
【解析】
判定函数是定义域上的奇函数,且为单调减函数,
把不等式化为,
即,再由得出不等式组,
画出不等式组表示的平面区域即可行域,
利用目标函数=,求出的最大值即可.
【解答】
解:函数,定义域为,且对于任意的都有
===,
∴ 函数=定义域上的为奇函数;
由可得
由函数为奇函数可得式;
又∵ 恒成立,
∴ 函数为上的减函数;
∴ ,即,
整理可得,,
作出不等式组
所表示的平面区域即可行域如图所示的;
令=,则表示=在轴上的截距的相反数,
由图可知,当直线经过点时最小,最小值为==,
当直线经过点时最大,最大值为=.
故选.
二、填空题
【答案】
【考点】
函数的单调性及单调区间
【解析】
根据二次函数 的对称轴两侧单调性相反,列不等式求出的取值范围.
【解答】
解:函数的对称轴为
又在上是增函数,
所以,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
【答案】
【考点】
函数的最值及其几何意义
【解析】
先求函数的定义域,确定函数的单调性,即可求出答案.
【解答】
解:∵ 的定义域为,
又在定义域上单调递增,
∴ .
故答案为:.
【答案】
【考点】
奇偶性与单调性的综合
【解析】
由条件利用函数的奇偶性和单调性,可得在时恒成立,故解得的取值范围.
【解答】
解:函数的图象关于对称,
函数的图象关于对称,即函数为奇函数,
不等式变为:
即
又函数在)上单调递减,
在上单调递减,
则在时恒成立,
在上递增,
故
故答案为:).
【答案】
【考点】
函数的零点与方程根的关系
函数的零点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:作出函数与的图象如图,
由图可知,函数与仅有个实数根;
要使关于的方程有个不同的实数根,由图象知在区间和之间必定没交点,
则与 的图象有个不同交点,
由圆心到直线的距离为,
得,解得,此时临界状态,最大值,且只有一个交点;
令保证直线与圆弧的两交点在区间上,可找到临界状态,直线恒过,,此时临界状态,最小值,
∵ 两点连线的斜率,
∴ ,
即的取值范围为.
故答案为:.
三、解答题
【答案】
解:要使函数有意义:则有
解之得:,
则函数的定义域为:.
函数可化为,
由,得,
即,,
∵ ,∴ 函数的零点是.
函数可化为:
,
∵ ,∴ ,
∵ ,∴ ,
即,由,得,
∴ .
【考点】
函数的零点
对数函数的值域与最值
对数函数的定义域
【解析】
(1)根据对数的真数大于零,列出不等式组并求出解集,函数的定义域用集合或区间表示出来;
(2)利用对数的运算性质对解析式进行化简,再由,即,求此方程的根并验证是否在函数的定义域内;
(3)把函数解析式化简后,利用配方求真数在定义域内的范围,再根据对数函数在定义域内递减,求出函数的最小值,得利用对数的定义求出的值.
【解答】
解:要使函数有意义:则有
解之得:,
则函数的定义域为:.
函数可化为,
由,得,
即,,
∵ ,∴ 函数的零点是.
函数可化为:
,
∵ ,∴ ,
∵ ,∴ ,
即,由,得,
∴ .
【答案】
解: ,
,
或,
,
记的解集为.
由有,
,
,
要使是的充分不必要条件,
,
的取值范围.
,,
为真,为假,
与一真一假,
当真假时,;
当假真时,,
综上,实数的取值范围.
【考点】
复合命题及其真假判断
根据充分必要条件求参数取值问题
【解析】
答案未提供解析.
答案未提供解析.
【解答】
解: ,
,
或,
,
记的解集为.
由有,
,
,
要使是的充分不必要条件,
,
的取值范围.
,,
为真,为假,
与一真一假,
当真假时,;
当假真时,,
综上,实数的取值范围.
【答案】
解:当时,设.
因为,
所以,故.
当时,,
由,
解得,
故,
所以
时,令,
解得,;
当时,令,
所以,
所以,
所以,在一节分钟的数学课中,学生处于“欠佳听课状态”所持续的时间有(分钟).
【考点】
函数模型的选择与应用
指、对数不等式的解法
一元二次不等式的解法
不等式的实际应用
【解析】
【解答】
解:当时,设.
因为,
所以,故.
当时,,
由,
解得,
故,
所以
时,令,
解得,;
当时,令,
所以,
所以,
所以,在一节分钟的数学课中,学生处于“欠佳听课状态”所持续的时间有(分钟).
【答案】
(1)当=时,,
若是偶函数,则=,即,
即=,所以=.
若在上有意义,
则对于恒成立,
即对于恒成立,
令,则,
因为在单调递增,在单调递减,
所以在单调递增,
,所以,
当时,由可得,
由可得方程无实根,
因为,当且仅当即时等号成立,
所以,
所以,即,
故实数的取值范围
【考点】
函数奇偶性的性质
指数函数的单调性与特殊点
其他不等式的解法
基本不等式在最值问题中的应用
【解析】
()推导出对任意恒成立,令 ,由指数函数单调性得即求出实数的取值范围;
(2)当时,,由此能求出实数的取值范围.
【解答】
略
略
略
【答案】
【考点】
利用导数研究曲线上某点切线方程
利用导数研究函数的单调性
利用导数研究不等式恒成立问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
略
【答案】
解:将直线的参数方程为为参数,,
化为普通方程为.
曲线的极坐标方程为,即,
转换为直角坐标方程为:.
由
得.
所以,
将直线的参数方程代入圆的方程,
得
由,
得,
设,两点对应的参数为和,
则:,
解得,或.
【考点】
参数方程与普通方程的互化
直线的极坐标方程与直角坐标方程的互化
直线与圆相交的性质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:将直线的参数方程为为参数,,
化为普通方程为.
曲线的极坐标方程为,即,
转换为直角坐标方程为:.
由
得.
所以,
将直线的参数方程代入圆的方程,
得
由,
得,
设,两点对应的参数为和,
则:,
解得,或.
【答案】
不等式的解集为 .
实数的取值范围是[-1,5].
【考点】
其他不等式的解法
绝对值不等式的解法与证明
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
略
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