第13课 香港和澳门回归祖国 图表题专练（含解析）

第13课 香港和澳门回归祖国 图册
1 .下图是“邓小平会见英国首相撒切尔夫人”，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年1月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。图中的这次会见是在
A．1982年 B．1984年
C．1987年 D．1997年
【答案】B
【解析】
【详解】
依据所学可知，中国进入改革开放新时期后,邓小平从维护国家和民族的根本利益出发,尊重历史和现实,提出一国两制的伟大构想。１９８４年１２月１９日,中英两国政府首脑在北京正式签署中英两国关于香港问题的联合声明。第一款规定:“中华人民共和国政府声明:中华人民共和国政府决定于１９９７年７月１日对香港恢复行使主权。”所以图中的这次会见是在1984年，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
2 .如下图方框内应填入的内容是（ ）
A．和平共处五项原则 B．求同存异
C．民族区域自治制度 D．一国两制
【答案】D
【解析】
【详解】
“一国两制、和平统一”是我国实现祖国统一的方针，香港、澳门回归祖国取得的举世瞩目的成就表明“一国两制”是在香港的成功实践，D符合题意；AB项是我国外交方面的成就，排除；民族区域自治制度与香港回归无关，C排除。故选择D。
3 .下图板书横线处的内容是
A．和平共处
B．求同存异
C．民族平等
D．一国两制
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学可知，十一届三中全会后，改革开放带来综合国力的提高。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。针对台湾问题，邓小平提出“一国两制”的科学构想，在此基础上形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，促进了海峡两岸的发展。这一政策在解决台湾问题之前，成功的运用到了香港问题和澳门问题上，促进了香港和澳门的回归。在“一国两制”的指引下，香港、澳门于1997年7月1日和1999年12月20日顺利回归祖国，香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，所以D项符合题意；AB项属于中国外交方面，C项属于民族关系方面。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
4 .改革开放以后，中央政府根据一些地区的历史与现实设立了特区。下图所示设立的两个特区最主要区别是
A．社会制度
B．文化传承
C．经济模式
D．生活方式
【答案】A
【解析】
【详解】
依据所学可知，海南经济特区的社会制度是社会主义制度，国家在经济方面给予特殊的政策，促进经济的发展。香港特别行政区的政治制度是在中央的统一领导下实行的资本主义制度。因此它们的最大不同是社会制度不同，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不是最主要区别，排除，故选A。
5 .下图反映的现象得以出现，主要原因是
A．“一国两制”的推动 B．中国恢复联合国合法席位
C．国际社会的大力支持 D．中国加入了世界贸易组织
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
依据课本内容，“一国两制”推动了两岸交流，促进两岸了经济发展，表明“一国两制”具有强大的生命力，题干中的“香港、澳门终于回家了”“祖国大陆与台湾”的密切联系得益于“一国两制”构想的推动，A符合题意；1971年中国恢复联合国合法席位，B排除；香港、澳门回归祖国，台湾与大陆联系密切的最主要原因是一国两制的推行，C排除；2001年中国加入世界贸易组织，D排除。故选择A。
【点睛】
解答该题需要识记并理解“一国两制”的方针。
6 .漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下面是一幅有关当代中国政治制度的漫画。若给此漫画命个标题，最恰当的应是
A．合作共赢
B．互相监督
C．求同存异
D．一国两制
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
根据漫画中香港和内地在中国这条船上，说明都属于中国，但却属于船的不同的一侧，从而得出两者的社会制度不同。结合课本所学知识，十一届三中全会后，为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度，在中国香港、澳门和台湾地区实行资本主义制度。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径，D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。
7 .下图数据直观反映了澳门20年来的变化，为澳门的繁荣稳定创造良好环境、提供极大发展空间的政策方针是
A．民族区域自治制度 B．“一国两制”基本方针
C．科教兴国发展战略 D．独立自主外交政策
【答案】B
【解析】
【详解】
根据题干文字“数说澳门这20年”结合所学知识可知，澳门回归祖国20年来，政治稳定，经济快速繁荣发展，之所以出现这种局面主要得益于一国两制这一伟大构想，一国两制为澳门的繁荣稳定创造良好环境，提供极大发展空间，选项B符合题意；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度和基本政策，是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权，选项A不符合题意；科教兴国战略是为了发展科技，教育事业以振兴国家，并用科技和教育使国家强大、振兴起来的一项战略决策，选项C不符合题意；独立自主外交政策是我国外交的指导思想，选项D不符合题意。故选B。
8 .改革开放后，中央政府根据一些地区的历史和现状设立了特区。如图中两幅图片所示两个特区最主要的区别是
A．文化传承不同 B．社会制度不同 C．经济模式不同 D．生活方式不同
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
经济特区和特别行政区的最大区别是社会制度的不同，经济特区是社会主义制度，特别行政区实行资本主义制度，B项符合题意；ACD三项的内容不是最主要的区别，不符合题意；故选B。
9 .如下图是香港特别行政区第五任行政长官选举的场景，会场并列悬挂国旗和香港特别行政区区旗体现了（　　）
A．民族区域自治制度 B．“一国两制”原则
C．“求同存异”方针 D．和平共处五项原则
【答案】B
【解析】
【详解】
依据所学可知，1982年，邓小平首次提出“一国两制”的构想，1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港隆重举行了香港政权交接仪式，宣告中国政府恢复对香港行使主权。故B符合题意。ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。
10 .下图是1984年创作的漫画《做实验》。“实验”指的是
A．推行一国两制 B．推进改革开放
C．调整外交政策 D．筹建经济特区
【答案】A
【解析】
【详解】
材料中的这位人物，从相貌中可以看出是邓小平同志，而图中的两个烧瓶是香港、台湾，结合所学知识，我们可以判断这是对“一国两制”知识点的现祖国统一而提出的；故A符合题意；改革开放指的是对内改革对外开放，材料中无法提现，故B不符合题意；外交政策是本国对世界其他组织或国家的态度或方针，与材料无关，故C不符合题意；经济特区第一批是深圳、珠海、厦门和汕头，材料中无法体现，故D不符合题意；故选A
11 .下图中哪个地区不适宜使用“一国两制”政策，请你把它找出来
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。即在中华人民共和法国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。我国运用“一国两制”成功解决了香港和澳门问题，1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。“一国两制”政策适用于港澳台，不适用于深圳，深圳的经济特区实行社会主义制度，选项B符合题意；选项ACD不符合题意。故选B。
12 .如图是澳门2013年与回归前的1999年经济计发展统计数字的比较。此表充分说明了
A．澳门是改革开放的前沿阵地 B．“一国两制”的强大生命力
C．科教兴国战略的提出与实践 D．国际社会的认可和帮助
【答案】B
【解析】
【详解】
依据题干材料，回归祖国后，澳门经济总量是回归时的8.4倍；人均本地生产总值位居亚洲第二、世界第四，经济年均增速超过16%.这说明“一国两制”具有强大的生命力；故选项B符合题意。ACD不符合题意，故选B。
【点睛】
在对题干内容进行理解的基础上，对选项进行比较和分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。
13 .与下图反映的历史事件相关的信息是（ ）
①在“一国两制”构想指导下回归的 ②在中葡两国政府谈判的基础上实现的
③中国人民洗雪了百年耻辱 ④标志着我国在统一大业的道路上迈出重要的一步
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】
依据所学可知，为了完成祖国统一大业，邓小平提出了“一国两制”，在“一国两制”构想指导下，经过中葡两国政府的谈判，1999年12月20日澳门回归祖国，澳门回归中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在统一大业的道路上迈出重要的一步，仔细审查①②③④符合题意，故此题选D。
14 .下图是即将发行的“荣归二十载”“中国香港特别行政区成立20周年纪念”币。该套纪念币涵盖了 “回归”“一国两制”“伟人”三大主题。其中的“伟人”是指（ ）
A．毛泽东 B．周恩来
C．邓小平 D．江泽民
【答案】C
【解析】依据所学可知，为了祖国的统一大业，并尊重港澳台的历史和现实，邓小平创造地提出一国两制的构想，1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国，由此分析C项符合题意，故此题选C。
15 .如图图徽寓意是
A．抗美援朝、保家卫国 B．科技强军、强国
C．一国两制、祖国统一 D．民族团结、共同发展繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】
根据图片，可知是香港特别行政区区旗、澳门特别行政区区旗，结合所学知识可知，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；1999年12月20日对澳门恢复行使主权。港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。因此图徽寓意是一国两制、祖国统一。选项C符合题意；抗美援朝、保家卫国与香港澳门无关，A排除；科技强军、强国与港澳回归不符，B排除；民族团结、共同发展繁荣与图片内容不符，D排除。故选C。
16 .下图澳门生产总值增长说明
A．广东与澳门联系加强
B．祖国统一是大势所趋
C．澳门社会呈现繁荣景象
D．一国两制助推澳门发展
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据示意图澳门生产总值增长可看出：从1999—2017年，澳门生产总值在快速增长，说明了一国两制助推澳门发展。进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。1987年中葡谈判完成。1999年12月20日对澳门恢复行使主权。自从澳门回归祖国之后，澳门经济迅速发展，本题图片内容就是显示“一国两制”有利于澳门的发展，促进了澳门经济的发展，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
17 .图示法是直观形象的历史学习方法。表中“？”代表的是（　　）
A．和平共处五项原则
B．“求同存异”方针
C．中国恢复在联合国的合法席位
D．“一国两制的构想”
【答案】D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，为解决台湾问题，邓小平提出“一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。1997年7月1日香港回归祖国，1999年12月20日中国恢复对澳门行使主权。故表中“？”代表的是“一国两制的构想”。选项D符合题意；和平共处五项原则是1953年首提； “求同存异”方针是1955年提出；中国恢复在联合国的合法席位是1971年；所以选项ABC不符合题意；故选D。
18 .纪念珍贵的历史瞬间，是为了更好地前行。如图，主要是纪念
A．上海回归 B．香港回归 C．澳门回归 D．台湾回归
【答案】C
【解析】
【详解】
根据图片，可知图案绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜，这是中华人民共和国澳门特别行政区的区旗，又有“99”字符，结合所学知识可知，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想，中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。选项C符合题意；上海回归，不符合史实，A排除；香港回归是1997年，B排除；抗日战争胜利，台湾回归祖国，D排除。故选C。
19 .新中国成立以来，我们的社会发生翻天覆地的变化，下面图片出现的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②③① D．④③②①
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，①是移动支付，2011年，央行下发了第三方支付许可证，如今，移动支付已经逐渐取代了现金支付，人们早已经习惯了这种支付方式；②是一幅珍贵的新闻照片，名称为《乔的笑》，照片反映的是中国代表在1971年第26届联合国大会上的史实，照片中乔冠华之所以大笑是因为在这次大会上中国恢复了在联合国的合法席位；③是中英香港政权交接仪式，1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式；④是王进喜，在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物，大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。因此，按图片出现的先后顺序排列为④②③①，故C项正确；ABD项没有按出现的先后顺序排列，不符合题意，排除ABD项。故选C项。
20 .下面是李明同学进行主题式复习时整理的图片。据此判断，他复习的主题是（ ）
A．中华民族多元一体的格局 B．新中国统一大业深入推进
C．国防和军事建设成就斐然 D．新中国外交事业不断发展
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，解放军进驻西藏，港澳回归，两岸关系发展，均是祖国统一中的重大一步，祖国统一最终会实现，故B符合题意；从华夏族到汉族再到中华民族，体现了中华民族多元一体的格局，国产航空母舰体现了国防和军事建设成就斐然，一带一路体现了新中国外交事业不断发展，故ACD均不符合题意。故选B。
21 .下图是八年级（3）班的一个小组在研究性学习中演练的一个课本剧《母亲与游子》，据台词内容信息分析判断，他们研究学习的课题最恰当的是
A．香港与台湾的交往
B．澳门与台湾的交往
C．海峡两岸的交往
D．祖国统一的历史大潮
【答案】D
【解析】
【详解】
从图片中可以看出主要反映了港澳回归、台湾游子盼望统一等信息，由此可以判断研究学习的课题最恰当的是祖国统一的历史大潮，D符合题意。图片内容没有体现香港与台湾的交往、澳门与台湾的交往，AB不符合题意。图片反映了港澳回归、台湾游子盼望统一，C表述片面，不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。
22 .下图反映的历史事件是
A．香港回归
B．九二共识
C．海峡两岸实现三通
D．澳门回归
【答案】D
【解析】
【详解】
根据图片内容“1999年12月20日”、“我回到了祖国的怀抱”结合所学知识可知，图片反映的是1999年12月20澳门回归祖国。D符合题意，ABC不符合题意。故选择D。
【点睛】
解决本题学生需要注意区分香港、澳门回归祖国的时间，1997年香港回归，1999年澳门回归。
23 .以下这组图片中，体现我党既维护了国家主权和统一，又具有创新精神的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题解析：A是开国大典的图片，体现了维护了国家主权和统一；B和C是一五计划和863计划的成就，体现了创新，D是一国两制和香港回归祖国。邓小平的一国两制得到实施，此乃创新，二，香港回归本身就是体现了主权和统一。故D项正确。
24 .在厦门岛东南海滩，竖着一个巨大的标语牌，如下图。对图片中文字解读不正确的是（ ）
A．首先被运用于解决香港问题
B．回归后的香港、澳门可以保留军队
C．回归后的香港、澳门实行资本主义制度
D．“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：本题主要考查学生的分析能力。题文“在厦门岛东南海滩，竖着一个巨大的标语牌。图片中文字出现一国两制统一中国的字样，可见和一国两制有关。分析本题选项，首先被运用于解决香港问题正确，因为香港在1997年回归。回归后的香港、澳门实行资本主义制度是一国两制的成功实践。“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴是正确的。回归后的香港、澳门可以保留军队错误，不允许保留军队。所以此题答案选B。
【考点定位】人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归
25 .下图对联所反映的历史事件的意义是
A．中国实现了全国范围内统一 B．全面实现了社会主义工业化
C．实现了各民族共同繁荣发展 D．中国人民洗雪了百年的国耻
【答案】D
【解析】
【详解】
依据图片对联“荆莲齐放荆香莲艳金瓯固”，“荆”指的是紫荆花，“莲”指的是白莲花。结合课本所学，根据“一国两制”的构想，回归后的香港和澳门特别行政区可以有自己的区旗、区徽。香港的区旗和区徽上是紫荆花；澳门的区旗和区徽图案上的化是白莲花。故上联大致意思，香港、澳门的回归有利于国家领土的完整巩固。结合课本所学，香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。D正确；台湾问题还没有解决，A表述错误，排除；一五计划的完成，我国开始项社会主义工业化迈进，但还未全面实现，B排除；图片涉及的香港、澳门是祖国领土统一问题，不是民族问题，与C无关，C排除；故选D。
26 .炎陵某同学在探究主题：“中国共产党98周年的奋斗历程”，自制了历史年代尺（下图），其中④处应该填写的史实是
A．开天辟地 B．当家作主 C．十一届三中全会 D．澳门回归
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
按照一国两制的构想，澳门于1999年回归祖国，香港、澳门回归祖国洗雪了我国的百年国耻，依据图中的“1999年”可知，④处应该填写的是澳门回归，D符合题意；1921年中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，A排除；1949年新中国成立开辟了中国历史的新纪元，人民当家作主成为国家的主人，B排除；1978年召开的十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，十一届三中全会的召开具有转折性意义，C排除。故选择D。
27 .2017年香港回归祖国20周年和香港特别行政区成立20周年。如图《荣归20载》纪念金币，向世人展示了香港二十年间蓬勃发展的锦绣画卷。对“香港特别行政区”中的“特别”理解正确的是
A．政治上不直属中国中央政府管辖
B．香港断绝与英国的一切政治经济联系
C．中国政府不向香港派驻军队
D．在一个中国的前提下，保持资本主义制度
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。香港特别行政区中的“特别”指的就是，在一个中国的前提下，享有高度自治权，保持原有的资本主义制度不变。D选项符合题意；中华人民共和国中央人民政府管辖香港特别行政区；A选项不符合题意；香港断决与英国的一切绝政治经济联系，说法不正确，B选项不符合题意；中国政府向香港派驻军队，C选项不符合题意；故选D。
28 .如图，此纪念币发行的主要背景是
A．纪念香港回归祖国
B．纪念澳门回归祖国
C．纪念“一国两制”构想的提出
D．纪念邓小平同志逝世
【答案】B
【解析】
依据所学可知，1997年香港回归中国，1999年澳门回归中国；此纪念币图案是莲花，其发行的主要背景是纪念澳门回归祖国，B项符合题意，故此题选B。
点睛：抓住题干纪念币图案是解题的关键，1999年澳门回归中国；此纪念币图案是莲花，其发行的主要背景是纪念澳门回归祖国。
29 .下图反映的共同主题是
A．新中国的成立
B．民族区域自治
C．西藏和平解放
D．香港澳门回归
【答案】D
【解析】依据两幅图片信息可知，第一幅图是香港特别行政区的区旗，第二幅图是澳门特别行政区的区旗。结合所学知识，1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区，香港回到了祖国的怀抱；1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区，澳门也回到了祖国的怀抱。所以，图片反映的主题是香港澳门回归，D项符合题意；ABC三项和题干无关。故选D。
30 .下列图片反映的共同主题是我国
A．摆脱殖民统治实现民族独立 B．实行改革开放走向富裕繁荣
C．人民政治权利和地位的提高 D．政治制度建设在创新中发展
【答案】D
【解析】
【详解】
根据图示“政协的徽章”、“ 第一届全国人大”“西藏自治区”“澳门特别行政区”可知，图示分别反映的是我国的政协制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度和“一国两制”，这反映了我国政治制度建设在创新中发展，故D正确；“政协的徽章”、“ 第一届全国人大”“西藏自治区”与摆脱殖民统治无关，故A错误；图片信息反映的是新中国成立后我国的政治制度建设，不能体现实行改革开放走向富裕繁荣，故B错误；人民政治权利和地位的提高不能完整概括图片信息主旨，故C错误。综上故选D。
31 .下图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于
A．民族区域自治制度的完善 B．家庭联产承包责任制的推行 C．“一国两制”的实施 D．沿海经济开放区的建立
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查的是一国两制和香港回归的内容。香港的回归得益于“一国两制”的提出，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，在“一国两制”方针的指引下，在中国政府的努力下，1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权。故答案选：C。
考点：人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归
32 .纪念币通常是为了纪念我国重大政治历史事件、传统文化等 有特殊意义的事物而发行的。关于下图纪念币说法正确的是
A．体现了我国各民族大团结的史实
B．真实反映了当时的经济发展状况
C．见证了祖国统一大业的发展进程
D．是研究中华人民共和国成立的一手史料
【答案】C
【解析】
【详解】
据图片“1999”并结合所学可知，这是澳门特别行政区区旗，其绘有五星、莲花、大桥、海水图案，而且1999年澳门回归，其见证了祖国统一大业的发展进程，C正确；材料未涉及民族问题及经济发展状况，A、B排除；1949年新中国成立，故D与题意不符。
33 .下图是中国邮政为纪念澳门回归发行的纪念邮票。下列对澳门回归的相关表述，正确的有（ ）
①时间是1999年12月20日②成功实践了“一国两制”③标志着祖国统一大业完成④开创澳门与内地共同发展的新纪元
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，澳门回归的时间是1999年12月20日，澳门回归成功实践了“一国两制”，开创澳门与内地共同发展的新纪元，①②④正确；澳门回归后，祖国统一大业尚未完成，台湾还没有回到祖国怀抱，③错误。故C正确；ABD错误。综上故选择C。
34 .如图是澳门回归那一年邵阳市某中学的同学“庆祝澳门回归”黑板报照片
A．1979年 B．1989年 C．1997年 D．1999年
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，1999年12月20日澳门回归祖国，选项D符合题，ABC项与题意不符，故选D。
35 .图片是历史的见证。下列两幅图片反映的共同主题是（ ）
A．民族团结 B．祖国统一 C．国防建设 D．文化繁荣
【答案】B
【解析】图片内容反映的是香港回归和澳门回归的史实，港澳回归促进了祖国统一大业迈出了重要的一步，故选B。
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