中考语文总复习之古诗词：《十五从军征》（13张PPT）
文档属性
| 名称 | 中考语文总复习之古诗词：《十五从军征》（13张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 486.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-10-25 15:46:28 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
十五从军征
原文呈现
1
文学文化常识
2
常考名句理解
4
古诗词曲鉴赏
3
5
知识过关检测
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢(zhǒnɡ)累(lěi)累。”
兔从狗窦入，雉(zhì)从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂(chōnɡ)谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词）
【文学文化常识】
《乐府诗集》：北宋郭茂倩编。乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的诗歌也叫作乐府。
十五从军征，八十始得归。
【古诗词曲鉴赏】
修辞：运用夸张的修辞手法，极言主人公从军之久。“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来。
炼字：“一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感彩。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
坟墓。
【表现手法】“遥看”一句运用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象。选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友的离世。
众多的样子。
前缀，用在某些称谓或疑问代词等前面。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
【写作手法】白描，通过近景描写，描绘了一幅荒凉破败的景象，从侧面表现出主人公从军时间之久，物是人非，揭露战争给人民带来的深重灾难。
野鸡。
给狗出入的墙洞。
野生的谷子。
这里指井台。
野生的葵菜。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
拿着。
【赏析】用野谷和野葵做饭，再次表明家园荒芜，没有粮食。“不知饴阿谁”表现了老兵的孤苦伶仃。
一会儿。
同“贻”，送给。
用杵臼捣去谷物的皮壳。
【表现手法】 运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。
出门东向看，泪落沾我衣。
【主旨】本诗借一个老兵从军回家后的见闻，运用语言、动作描写，描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难，以及乱世中人们对战争的厌恶。
【常考名句理解】
(1)《十五从军征》中运用夸张手法极言从军之久，并揭露汉朝兵役制度不合理的句子是：________________，________________。
(2)《十五从军征》以“____________，____________”写出家院荒凉凄清之景，反映了乱世百姓的深重苦难。
(3)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：________________，________________。
羹饭一时熟 不知饴阿谁
十五从军征 八十始得归
中庭生旅谷 井上生旅葵
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分) 【 】
A．首句中的“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感彩。
B．“道逢乡里人：‘家中有阿谁？’”以问句形式展开，是老兵对家中亲人是否健在的询问，表现了其急切的心理。
C．“遥看是君家，松柏冢累累”运用远景描写，选取象征死亡的松柏、冢来暗示老兵亲友的离世，从正面表达了战争给人们带来的灾难和不幸。
D．本诗叙写了一个应征多年的老兵的回乡见闻，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦，以及乱世中人对战争的厌恶。
知识过关检测
课堂检测提能力
【解析】“遥看是君家，松柏冢累累”用象征死亡的松柏、冢来暗示老兵亲友的离世，从侧面表达了战争给人们带来的灾难和不幸。C项中的“从正面表达”表述有误。
【答案】C
2.请对“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”进行简要赏析。(3分)
3.请赏析“出门东向看，泪落沾我衣”一句。(3分)
【答案】(3分)示例：运用白描手法，描绘了一幅人亡园荒的凄凉景象，从侧面表现征人从军时间之久，揭露了兵役制度给人们带来的深重灾难。(意思对即可)
【答案】(3分)运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情表现得淋漓尽致。(意思对即可)
十五从军征
原文呈现
1
文学文化常识
2
常考名句理解
4
古诗词曲鉴赏
3
5
知识过关检测
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢(zhǒnɡ)累(lěi)累。”
兔从狗窦入，雉(zhì)从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂(chōnɡ)谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词）
【文学文化常识】
《乐府诗集》：北宋郭茂倩编。乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的诗歌也叫作乐府。
十五从军征，八十始得归。
【古诗词曲鉴赏】
修辞：运用夸张的修辞手法，极言主人公从军之久。“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来。
炼字：“一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感彩。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
坟墓。
【表现手法】“遥看”一句运用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象。选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友的离世。
众多的样子。
前缀，用在某些称谓或疑问代词等前面。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
【写作手法】白描，通过近景描写，描绘了一幅荒凉破败的景象，从侧面表现出主人公从军时间之久，物是人非，揭露战争给人民带来的深重灾难。
野鸡。
给狗出入的墙洞。
野生的谷子。
这里指井台。
野生的葵菜。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
拿着。
【赏析】用野谷和野葵做饭，再次表明家园荒芜，没有粮食。“不知饴阿谁”表现了老兵的孤苦伶仃。
一会儿。
同“贻”，送给。
用杵臼捣去谷物的皮壳。
【表现手法】 运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。
出门东向看，泪落沾我衣。
【主旨】本诗借一个老兵从军回家后的见闻，运用语言、动作描写，描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难，以及乱世中人们对战争的厌恶。
【常考名句理解】
(1)《十五从军征》中运用夸张手法极言从军之久，并揭露汉朝兵役制度不合理的句子是：________________，________________。
(2)《十五从军征》以“____________，____________”写出家院荒凉凄清之景，反映了乱世百姓的深重苦难。
(3)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：________________，________________。
羹饭一时熟 不知饴阿谁
十五从军征 八十始得归
中庭生旅谷 井上生旅葵
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分) 【 】
A．首句中的“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感彩。
B．“道逢乡里人：‘家中有阿谁？’”以问句形式展开，是老兵对家中亲人是否健在的询问，表现了其急切的心理。
C．“遥看是君家，松柏冢累累”运用远景描写，选取象征死亡的松柏、冢来暗示老兵亲友的离世，从正面表达了战争给人们带来的灾难和不幸。
D．本诗叙写了一个应征多年的老兵的回乡见闻，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦，以及乱世中人对战争的厌恶。
知识过关检测
课堂检测提能力
【解析】“遥看是君家，松柏冢累累”用象征死亡的松柏、冢来暗示老兵亲友的离世，从侧面表达了战争给人们带来的灾难和不幸。C项中的“从正面表达”表述有误。
【答案】C
2.请对“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”进行简要赏析。(3分)
3.请赏析“出门东向看，泪落沾我衣”一句。(3分)
【答案】(3分)示例：运用白描手法，描绘了一幅人亡园荒的凄凉景象，从侧面表现征人从军时间之久，揭露了兵役制度给人们带来的深重灾难。(意思对即可)
【答案】(3分)运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情表现得淋漓尽致。(意思对即可)