第7课 辽、西夏与北宋的并立 图册
1 .学会归纳历史发展的时代特征是历史学习的重要方法之一。下面图片内容反映辽宋夏金元时期的时代特征是
A.统一的多民族国家 B.民族关系的发展
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会
【答案】B
【解析】
【详解】
根据“并立”、“对峙”、“辽”、“西夏”、“金”、“元”等信息可知,此时存在多个民族政权的并立,民族政权的并立与和战推动了不同民族关系的发展,故选B;辽宋夏金时期并不是统一的多民族国家,排除A;辽宋夏金元都是民族政权,不是诸侯争霸,排除C;繁荣与开放是隋唐时期的时代特征,排除D。
2 .如图反映的历史事件是( )
A.宋夏议和 B.宋辽议和 C.宋金议和 D.辽金议和
【答案】B
【解析】
【详解】
根据“澶渊之盟”结合所学知识可知,宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。故选择B。
3 .我国诸多少数民族都创制有本民族文字。下图所呈现的文字是
A.党项文字 B.契丹文字 C.女真文字 D.满文
【答案】B
【解析】
【详解】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,图片属于契丹文字,契丹文是辽代契丹人为记录契丹语而参照汉字创制的文字,属于汉字的派生文字,在契丹族建立的辽国有官方文字地位,B符合题意;ACD不符合题意;故选B。
4 .下列是北宋与辽、西夏、金并立的示意图,其中正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】
960年,后周大将赵匡胤夺取政权,建立北宋,定都汴京。10世纪初,契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部,916年,他建立契丹政权,定都上京,今内蒙古巴林左旗南,后来改国号为辽,位于北宋的东北方。北宋初期,在今天宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,历史上称为西夏,位于北宋的西北方,所以A符合题意,CD排除;金政权位于北宋的东北方,B排除。故选择A。
5 .如图不能反映的主题是
A.民族政权的并立 B.中外政权的纷争
C.民族的交流与交融 D.农耕文化与游牧文化的交流
【答案】B
【解析】
【详解】
依据题干“澶渊之盟、宋夏和议、榷场”,结合所学知识,澶渊之盟的订立结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。宋夏议和结束了双方大规模的战争状态,有利于双方和平相处。榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。从而得出以上反映的主题是民族政权的并立、民族的交流与交融、农耕文化与游牧文化的交流。但是不能体现出中外政权的纷争,B符合题意;ACD不符合题意;故选B。
6 .文物是研究历史的重要依据,下图为契丹族货币,对其理解不正确的是
A.契丹文字已创制
B.契丹族仿效中原王朝
C.契丹族出现货币交换
D.契丹族商业繁荣发展
【答案】D
【解析】
【详解】
根据题干并结合所学知识可知,在中国古代,北宋、辽、西夏曾出现过并立的时期,辽的统治者在同中原的密切交往中,逐渐受到先进中原文化的影响。图中的契丹货币都深受汉族文化的影响,并出现了货币交换,材料不能体现商业繁荣发展,选项D不正确,符合题意;选项ABC不符合题意。故选:D。
7 .下面两幅艺术作品可以共同用来研究我国古代
鲜卑壁画扬场图(复制)辽墓壁画(汉人演奏少数民族乐器图)
A.鲜卑农业发展 B.对外文化交流 C.民族交融状况 D.汉族音乐成就
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
依据图片信息“鲜卑壁画(扬场图)”“辽墓壁画(汉人演奏少数民族乐器)”并结合所学可知,两幅艺术作品可以共同用来研究我国古代民族交融状况。魏晋以来,特别是北魏孝文帝改革促进了民族交融,少数民族向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。民族关系趋于和缓,出现了各民族的大交融。两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,少数民族的乐器、歌舞受到汉族人民的喜爱,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少,所以C项符合题意;AD项表述不全面,排除;B项在图片信息中没有体现出来,排除。故选C。
8 .下图纪录片所讲述的历史事件使
A.辽宋保持长久的和平局面
B.辽宋之间的对峙局面形成
C.宋夏保持长久的和平局面
D.宋金之间的对峙局面形成
【答案】A
【解析】
【详解】
依据图片中澶渊之盟以及所学可知,澶渊之盟是北宋与辽经过多次战争后所缔结的一次盟约。该盟约的签订促使辽宋保持长久的和平局面,A符合题意;辽宋对峙是10-11世纪间辽朝与宋朝两个割据政权的对峙局面,澶渊之盟并不是促使辽宋之间的对峙局面形成的盟约,B不符合题意;澶渊之盟是辽和北宋之间签订的盟约,不是宋夏以及宋金之间签订的盟约,C和D不符合题意。故选A。
【点睛】
澶渊之盟结束了宋辽之间长达四十余年的战争,"生育繁息,牛羊被野,戴白之人(白发长者),不识于戈",此后宋辽边境长期处于相对和平的状态。
9 .图中的货币分别为契丹货币和西夏货币,由此我们可以看出,契丹和西夏
A.铸造的钱币都使用汉字
B.是同一民族建立的政权
C.都与中原文化联系密切
D.在同一区域先后建立政权
【答案】C
【解析】
【详解】
据图片并结合所学知识可知,契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的,这说明契丹和西夏都与中原文化联系密切。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
10 .观察下图中的契丹文字和契丹货币,结合历史史实,以下推论最准确的是( )
A.契丹人创造了自己的文字 B.契丹族商品经济发达,使用钱币
C.契丹族经济发达,文化繁荣 D.契丹族与汉族的经济、文化联系密切
【答案】D
【解析】
分析图中的契丹文字和契丹货币,说明北方的契丹族和汉族的经济、文化联系日益密切。他们创造了自己的文字。契丹货币和汉族货币形状相同,这是契丹族与汉族的经济、文化联系密切的表现。故D符合题意;A选项只是对契丹文字的认识,未涉及契丹货币。故A不符合题意;B选项只是对契丹货币的认识,未涉及契丹文字。故B不符合题意;从图中的契丹文字和契丹货币不能得出C选项的推论。故C不符合题意。故选D。
11 .下图体现了当时中国的形势是
A.诸侯争霸 B.繁荣统一 C.政权并立 D.南北对峙
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
由地图信息可知,这是辽、宋、西夏并立形势图,体现了政权并立,故C正确;诸侯争霸是春秋战国,繁荣统一是隋唐,南北对峙是南北朝,故ABD错误。
12 .绘制知识示意图是历史学习的重要方法之一。对下列示意图的解读,不正确的是
A.元朝结束了民族政权并立的局面
B.辽、西夏、金是少数民族建立的政权
C.南宋是北宋政权的继承者
D.民族间的战争是宋元时期的发展主流
【答案】D
【解析】
【详解】
依据示意图,结合所学知识可知,元朝在1276年灭南宋,1279年统一全国,结束了辽宋夏金民族政权并立的局面。故A解读正确;辽是契丹族建立的政权,西夏是党项族建立的政权,金是女真族建立的政权,它们都是少数民族建立的政权。故B解读正确;1127年,金灭北宋。同年,北宋皇族赵构建立南宋。南宋是北宋政权的继承者。故C解读正确;宋元时期,有战有和,和为主流。故D解读错误。由此可知,ABC不符合题意,故选D。
13 .如下图被誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵,是中国现存最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。西夏王是哪一少数民族的首领。( )
A.契丹族 B.匈奴族 C.党项族 D.鲜卑族
【答案】C
【解析】
【详解】
依据所学可知,1038年党项族元昊建立了西夏。西夏王是党项族的首领,C项符合题意,故此题选C。
点睛:专题复习辽宋夏金元政权并立时期各民族政权之间的关系,建立者、建立时间、签订的合议。
14 .请你仔细观察下面的宋、辽和西夏关系示意图,对宋和辽、宋和西夏之间的关系表述正确的是
A.和平共处 B.有战有和 C.争战不息 D.互不接触
【答案】B
【解析】
【详解】
仔细观察宋、辽和西夏关系示意图,对宋和辽、宋和西夏之间的关系表述正确的是有战有和。北宋与辽之间爆发了澶州之战,北宋获胜,双方签订了澶渊之盟。西夏建立以后,多次进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损耗,人民处于困苦之中。后来,北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。故选择B。
15 .根据以下图片指出宋元时期的时代特征( )
A.繁荣与开放的时代 B.政权分立与民族交融
C.君主专制空前强化 D.近代前夜盛世与危机
【答案】B
【解析】
【详解】
前两幅图片体现了宋元时期民族政权并立,后两幅图片体现了契丹和西夏向汉族学习,凸显了民族交融这一特征,故B项符合题意;A项隋唐时期时代特征为繁荣与开放,与题意不符;C项明清时期君主专制空前强化,与题意不符;D项近代前夜盛世与危机是明清时期的时代特征,与题意不符。故选B。
16 .识读历史地图是树立时空观念的重要方法。下面对地图的识读,不正确的是F
A.①处是女真人建立的金政权
B.②处是党项族建立的西夏政权
C.③处签订了澶渊之盟
D.④处是汉族建立的北宋政权G
【答案】A
【解析】
【详解】
根据图片结合所学知识可知,①处应是契丹族建立的辽政权。10世纪初,契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部,916年,他建立契丹政权,定都上京,后来耶律德光改国号为辽。辽最后被金所灭,A符合题意;BCD项表述与地图内容相符,符合史实,排除。故选择A。
【点睛】
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
17 .张坊古战道(下图)位于北京市房山区张坊镇张坊村,古战道始建于北宋,距今1千多年,修复于明代。是北京地区发现的唯一一处军事性古战道,文物价值和军事价值非常高。古战道可以用于研究:
A.宋辽之战 B.宋夏之战 C.宋金之战 D.宋元之战
【答案】A
【解析】
【详解】
依据题干“北宋”以及题干的图片信息,结合所学知识可知,北宋时期与辽形成了对峙政权,双方不断进行战争,张坊古战道就是宋辽时期修建的,反映了宋辽之战的内容,A项符合题意;BCD三项的内容与题干图片无关,不符合题意;故选A。
18 .下图所示这一和约
A.鼓舞了宋军士气 B.彻底结束了宋辽之间的战争
C.限制了宋辽贸易 D.使宋辽保持了长时间的和平
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知,材料体现的是澶渊之盟,订立盟约后,宋辽保持了很长一段时间的和平,随后战争又起,宋金联合灭辽,故D符合题意,B不符合题意;宋真宗来到澶州鼓舞了宋军士气,故A不符合题意;澶渊之盟后,促进了宋辽贸易,故C不符合题意。故选D。
19 .下列图片中,能反映辽政权的社会生活的是
A.韩熙载夜宴图
B.契丹人饮马图
C.蹴鞠铜镜
D.杂剧陶俑
【答案】B
【解析】
【详解】
依据四幅图片信息,结合所学知识可知,韩熙载夜宴图反映的五代十国时期的社会生活;A不符合题意。饮马就是给马喝水,反映出契丹人生活的图景。此外,画中的契丹人已经有汉人的衣着特色,反映出北方民族的融合。B符合题意。蹴鞠铜镜反映了宋代的社会生活。C不符合题意。杂剧陶俑反映的历史现象是元代人表演杂剧,D项不符合题意;综上所述,故选B。
20 .下图中的回銮碑又叫契丹出境碑,坐落于河南濮阳县城,是记载澶渊之盟的唯一实物。下列对澶渊之盟的分析和认识,正确的是
①宋辽关系史上由战转和的转折点
②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物
③客观上维持了长久和平
④暴露了北宋统治的腐败
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
【答案】B
【解析】
依据所学知识可知,澶渊之盟是北宋与辽在经过四十余年的战争后缔结的盟约,是宋辽关系由战转和,所以①正确;澶渊之盟规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,这是北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物,暴露了北宋统治的腐败,所以②④正确;此后宋、辽之间百馀年间不再有大规模的战事,礼尚往来,通使殷勤,客观上维持了长久和平,所以③正确。故选B。
点睛:解答本题的关键是掌握澶渊之盟是如何签定的,澶渊之盟的内容和产生了历史影响,由此来分析四个选项,做出正确的额判断。
21 .下图是11世纪中期我国境内三个政权并立的形势图。这三个政权是
A.辽、西夏和北宋
B.辽、西夏和南宋
C.金、西夏和北宋
D.元、西夏和南宋
【答案】A
【解析】
【详解】
根据题干的关键信息是“11世纪中期我国境内三个政权并立的形势图”,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取了后周政权,建立宋朝,定都汴京(今河南开封)史称北宋;916年,阿保机建立了契丹政权,改国号为辽;1038年,党项族的首领元昊自称皇帝,建立大夏国,历史上称西夏,因此11世纪中期我国境内三个并立政权是辽、西夏和北宋,选项A符合题意;而金是12世纪初期由阿骨打建立;南宋是在12世纪初被金灭亡后,赵构建立南宋,所以金和南宋在时间上不符合题意,元朝建立是在13世纪了;所以选项BCD不符合题意,因此只有选项A符合题意,故选A。
22 .下图反映了哪两个政权之间的交战场景
A.辽与北宋 B.西夏与北宋 C.辽与西夏 D.金与南宋
【答案】B
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,西北地区的党项族势力崛起。11世纪前期,党项首领元昊称大夏国帝国,都城兴庆,史称西夏,元昊称帝后,连年与宋交战,双方损失很大。后来,双方议和,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,B正确;“元昊”建立西夏政权,跟“辽与北宋”无关,A排除;没有辽与西夏交战的场景,C排除;金与南宋与题干的图片无关,D排除;故选B。
23 .下图所示的是青牛白马的故事,反映的是关于契丹族起源的传说。你知道10世纪初,统一契丹各部并建国的契丹族首领是谁吗( )
A.赵匡胤 B.阿骨打 C.元昊 D.耶律阿保机
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,D符合题意;ABC三项的首领不是契丹族的首领,不符合题意;故选D。
24 .下图是某同学绘制的民族政权并立时代的思维导图,其中空白处应填入的内容是( )
A.南宋 B.金 C.西夏 D.蒙古
【答案】C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,公元1038年,党项人在中国西北部建立西夏,后来与北宋签订合约,西夏向北宋进贡岁币,双方保持了和平的关系,C符合题意;ABD三项的不符合题意;故选C。
25 .辽宋夏金时期,政权并立,民族融合是这一时期的时代特征。下面能正确反映当时政权位置的图形是?
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知,辽宋夏金时期,政权并立,辽在北方,北宋在南方,西夏在西方,故D符合题意;辽和北宋,是北宋在南方,辽在北方,故A不符合题意;北宋和西夏的并立中,是北宋在南方,西夏在西方,故B不符合题意;南宋和金的并立中,是南宋在南方,金在北方,故C不符合题意。故选D。
26 .右图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似,有许多汉字的笔画,是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是
A.礼乐文明的确立
B.百家争鸣局面的形成
C.汉唐盛世文化的出现
D.农牧文化的交融
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
在中国古代,北宋、辽、西夏曾出现过并立的时期,辽和西夏的统治者在同中原的密切交往中,逐渐受到先进中原文化的影响。如西夏就模仿汉字结构,创造西夏文字,故选D项。
27 .下图为赵冬梅的《千秋是非话寇准》。 下列哪一事件与寇准有关 ( )
A.杯酒释兵权
B.建立契丹国
C.劝皇帝亲征
D.占领幽云十六州
【答案】C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取防御政策。宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁东京,北宋朝廷一片恐慌,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城。宋军士气大振,打退辽军。因此与寇准有关的是劝皇帝亲征,故选C。
28 .图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期
A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛
C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融
【答案】D
【解析】
【详解】
根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知,材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合,故D项正确;题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融,未涉及农业生产、海外贸易和民族矛盾缓和的相关信息,因此,ABC项与材料题干无关,排除ABC项。故选D项。
29 .与如下图所示历史事件相关的是( )
①宋辽之间发生澶州之战
②此战之后双方长期休战
③此战后双方又战数十年
④边境设置榷场进行贸易
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
观察地图可知,这反映的是澶州之战。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面,边境设置榷场进行贸易。①②④符合题意,即C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
30 .下图所示民族在我国历史上建立的政权是
A.辽
B.金
C.西夏
D.清
【答案】A
【解析】根据题干信息“契丹人”,结合所学知识可知,916年3月,契丹族首领耶律阿保机,统一契丹各部,建立政权,国号“契丹”,又称辽,定都上京;阿保机是辽太祖。因此只有选项A符合题意,故选A。
31 .如果想了解契丹族的历史,可以阅读下列哪一书籍( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(契丹多次更改国号,有时称契丹,有时称辽)都城在上京,阿保机就是辽太祖。由此可知,ACD三项不符合题意,故选B。
32 .西夏是由党项族建立的政权。下图为两件西夏文物:买牛契约、西夏符牌。其中所反映出的共同信息是西夏仿效唐宋
A.订立官制 B.订立军制和法律
C.创制文字 D.鼓励垦荒
【答案】C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。由“两件西夏文物:买牛契约、西夏符牌”,可知,反映出的共同信息是西夏仿效唐宋创制文字。选项C符合题意;订立官制、军制和法律,鼓励垦荒与图片内容不符,ABD可排除。故选C。
33 .下面方框内的对话讨论的是( )
甲:堂堂一个中原王朝.在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还给“岁币”,这难道不是一种耻辱?
乙:客观上说一这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之问再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也造福百姓?
A.宋夏议和 B.宋辽议和 C.宋金议和 D.辽金议和
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知,北宋宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到澶州城下,威胁东京。在宰相寇准的力劝下,宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。辽宋议和,辽朝撤军,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,宋辽之间保持了很长时间的和平局面,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。选项B符合题意;宋夏议和内容为:元昊取消帝号,北宋册封元昊为夏国主,夏对宋称臣,宋每年送给西夏“岁币”,重开边境贸易,排除A;宋金议和的内容是:南宋向金称臣,并给金岁币.,双方以淮水至大散关一线划定分界线。排除C;辽金议和与宋无关,而且辽被金所灭,排除D。故选B。
【点睛】
解答本题的关键是掌握宋夏议和、宋辽议和、宋金议和的内容,不要混淆相似知识点。
34 .为帮助同学们梳理基础知识,某老师制作了如下时间轴,其中”①”处应是
A.黄巢起义
B.北宋建立
C.定都临安
D.元昊称帝
【答案】B
【解析】
【详解】
依据题干信息,可以看出,时间轴中的①是960年,结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤发动“陈桥兵变”,夺取政权,建立宋朝,史称北宋,故选项B符合题意。ACD与960年不符,故选B。
35 .我国自古以来就是一个统一的多民族国家。阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)上述材料图一场景反映了哪一历史事件?图二的史料体现了唐朝怎样的民族政策?
材料二
政权 民族 建立者 主要事件
北宋 汉族 ① 北宋与辽:
澶渊之战
澶渊之盟
南宋与金:
绍兴议和
南宋 汉族 赵构
辽 ② 耶律阿保机
西夏 党项 元昊
金 女真 完颜阿骨打
(2)请将材料二表格中①②的内容补充完整。结合材料二和所学知识,谈谈你对两宋时期民族关系的认识。
材料三 中华民族……作为一个自在的民族实体则是在几千年的历史过程中形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触,混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去,我来你去,我中有你,你中有我而又各具个性的多元统一体。
——费孝通《中华民族多元一体格局》
(3)综合上述材料,并结合所学知识指出,中华民族的形成与哪些因素有关。
【答案】(1)事件:文成公主入藏。政策:开明。
(2)内容:①赵匡胤②契丹。认识:有战有和,和为主流。(意思相近即可)
(3)因素:民族交融,各民族的交流,互相借鉴,共同发展,历代统治者的支持与改革等。(答出两个即可)
【解析】
【详解】
(1)根据材料一图一信息,结合所学可知:图一反映的事件是文成公主入藏。唐朝贞观年间,吐蕃赞普松赞干布派遺大相噶尔东(即禄东)为请婚使者,赴长安请婚。唐太宗将远支宗女封为文成公主,下嫁松干布,并诏令礼部尚书江夏王李道宗为主婚使,持节护送文成公主入蕃。文成公主入促进了汉族与少数民族之间的文化交流,为吐蕃带去了汉族的先进生产技术。根据材料一图二文字信息,结合所学可知:唐朝国力强、文化发达,少数民族向往唐朝文化,使唐朝民族众多且关系融治。唐太宗统治时期,他实行开明的民族政策,加强与周边民族的密切、和谐的联系,得了各族的拥戴,被各少数名族称为“天可汗”。
(2)根据材料二表格信息,结合所学可知:①960年,后周诸将发动陈桥兵变,拥立赵匡胤为帝,建立宋朝(北宋),定都东京开封府(河南开封);②10世纪初,契丹民族的耶律阿保机(辽太祖)建立辽,定都上京临潢府。根据材料二“北宋与辽:澶渊之战澶渊之盟南宋与金:绍兴议和”等信息,结合所学可知:两宋与各少数民族政权之间有战有和,和为主流。
(3)由上述材料所反映的“唐朝开明的民族政策、两宋时期民族关系、中华民族形成过程”,结合所学知识可知:促进中华民族的形成的因素有:民族交融,各民族的交流,互相借鉴,共同发展,历代统治者的支持与改革等。(答出两个即可)
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