第15课 明朝的对外关系 图表题专练（含解析）

第15课 明朝的对外关系 图册
1 .某位同学在学习中国古代史后，写了一幅对联（下图）。请你为他添加一个最恰当的四字横批（ ）
A．文化昌明 B．文明互鉴 C．民族和睦 D．边疆稳定
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，丝绸之路和郑和下西洋，是中外文明交流，故B符合题意；文化昌明、民族和睦、边疆稳定均是一国内部繁荣稳定的表现，故ACD均不符合题意。故选B。
2 .思维导图有助于我们知识网络的形成。下面是一位同学根据某一主题内容制作的思维导图。你认为这一主题应是
A．明朝的中外文化交流 B．明朝时期的中外交通
C．明朝的对外交往与冲突 D．统一多民族国家的巩固和发展
【答案】C
【解析】
【详解】
“郑和下西洋”反映的是明朝的对外交往，“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”反映的是明朝的对外冲突，所以C符合题意；“戚继光抗倭”没有体现明朝的中外文化交流，A排除；“戚继光抗倭”没有体现明朝时期的中外交通，B排除；“戚继光抗倭”没有体现统一多民族国家的巩固和发展，D排除。故选择C。
3 .图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是（ ）
A．抵抗侵略 B．祖国统一 C．民族团结 D．中外交往
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，图1张骞通西域促进了东西方经济文化的交流，图2鉴真东渡促进了中日文化交流，图3玄奘西行促进了中印文化交流，图4郑和下西洋促进了中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往。所以图片最恰当的主题是中外交往，D正确；四幅图是和平的对外交往，不是抵抗侵略、维护祖国统一、民族团结，排除ABC。故选D。
4 .如下图是某位同学在学习中国古代某段历史时整理的部分笔记。据此判断，他学习的主题是（ ）
A．忽必烈灭宋 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．雅克萨之战
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学可知，明初开始，倭寇对中国沿海进行侵扰，从辽东、山东到广东漫长的海岸线上，岛寇倭夷，到处剽掠，沿海居民深受其害。明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患，取得了台州大捷，故C项正确。ABD和材料抗倭无关，排除，故选C。
5 .以下两图反映的分别是哪两个历史人物走过的路线
A．玄奘、鉴真
B．鉴真、郑和
C．玄奘、郑和
D．马可·波罗、郑和
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
根据图片一“唐”、“天竺”、“西行路线”等结合所学知识可知，图一反映的是唐朝时期，玄奘前往天竺取经的路线。根据图二“明”、“航海路线”等结合所学知识可知，图二反映的是郑和下西洋走过的路线，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
6 .下面是某兴趣小组搜集的一组图片，其主题是
洛阳出土的东罗马金币 鉴真东渡 郑和下西洋
A．中外经济文化交流
B．造船和航海技术的进步
C．资本主义产生发展
D．中华民族文明交流交融
【答案】A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，洛阳出土的东罗马金币反映了古代中国与东罗马的经济贸易往来；唐朝鉴真东渡日本，促进了中日交流；郑和下西洋，促进了中国与亚非国家的经济文化的交流。所以反映的主题是中外经济文化交流。A符合题意，BCD不符合题意，故选A。
7 .适合作为下图名称的是（ ）
A．丝绸之路示意图 B．唐对外交通路线图
C．佛教传播路线图 D．郑和下西洋路线图
【答案】D
【解析】
依据题干图片信息结合所学可知，从1405---1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。D项符合题意，故此题选D。
8 .历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间关系正确的是
选项 史实 推论
A 明末宋应星撰写《天工开物》 成为世界医药学重要文献
B 明朝戚继光抗倭 肃清了东北地区的倭寇
C 1662年郑成功收复台湾 台湾正式纳入清朝版图
D 明朝永乐年间出版的《顺风相送》中记载有“福建往琉球”针路（航海指南）图，留下了有关钓鱼岛等地区的最早记载 是证明钓鱼岛属于中国领土的有力证据之一

A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】
依据所学可知，明朝永乐年间出版的《顺风相送》中记载有“福建往琉球”针路（航海指南）图，留下了有关钓鱼岛等地区的最早记载，是证明钓鱼岛属于中国领土的有力证据之一，D项符合题意；李时珍的《本草纲目》成为世界医药学重要文献；明朝戚继光抗倭，肃清了东南地区的倭寇；1662年郑成功收复台湾，1684年台湾正式纳入清朝版图。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
9 .连环画伴随着很多人度过童年，是人们了解历史、汲取文化的重要途径。与下图连环画封面人物有关的事迹是(　　)
A．反击匈奴 B．大败金军
C．荡平倭寇 D．抗击荷兰
【答案】C
【解析】
依据题干图片关键信息是“戚”。链接所学知识可知，戚继光领导戚家军荡平东南沿海的倭患，是我国古代的民族英雄。C项符合题意，故此题选C。
10 .下面图片纪念币中的人物是明朝著名的航海家，此人是（ ）
A．郑成功
B．张骞
C．郑和
D．戚继光
【答案】C
【解析】根据“纪念币”中显示的时间“1405—1433年”结合所学知识可知，1405—1433年，郑和共七次下西洋。船队到达亚非三十多哥国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。它是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个世纪。因此，纪念币中的人物是郑和，故选C。
11 .2019年是郑和首次下西洋614周年，该壮举发生在下图年代尺中的哪一时段
…… 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 ……
A B C D

A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】
依据所学可知，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，从1405---1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。B项符合题意，故此题选B。
12 .下图反映的重要历史事件是
A．张骞出使西域 B．玄奘西游
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
【答案】D
【解析】
依据题干地图关键词“1405---1433年航海路线”可知，1405---1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋是世界航海史上的壮举。D项符合题意，故此题选D。
13 .符合下图人物事迹的是（ ）
A．凿空西域，开辟丝路 B．东渡日本，弘扬佛法
C．远航西洋，和平使者 D．历经艰险，西天取经
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，明朝时期郑和七下西洋，促进了亚非地区国家与中国的友好交往，C正确；凿空西域，开辟丝路是张骞的历史功绩，A错误；东渡日本，弘扬佛法是唐朝高僧鉴真的历史功绩，B错误；历经艰险，西天取经是唐朝高僧玄奘的历史功绩，D错误。综上故选C。
14 .据下图所示现象推知，郑和下西洋
A．开辟通往欧洲交通路线 B．标志全球经济形成整体
C．导致国力衰退海防松懈 D．促进中外经济文化交流
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
郑和下西洋促进了中国和亚非国家的经济文化交流，题干现象反映出郑和下西洋促进中外经济文化交流，故D符合题意；开辟通往欧洲交通路线、标志全球经济形成整体、导致国力衰退海防松懈与郑和下西洋不符，排除ABC，故选D。
15 .小明同学收集到以下几幅图片，其中属于“中外文化交流”主题的是
①郑和下西洋
②鉴真东渡
③玄奘西行
④文成公主远嫁吐蕃
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
【答案】A
【解析】依据题干“中外文化交流”的信息，结合所学可知，唐朝时期，注重发展与其他国家的友好交往，例如，中日之间友好往来，日本遣唐使来唐，唐派鉴真东渡日本，促进了中日的友好往来。唐太宗时期，玄奘西行天竺，学习真经，促进了唐朝和天竺的友好往来，②③符合题意；郑和下西洋是明朝时与外国友好往来的事件，促进了中国和亚洲非洲的友好往来，①符合题意；文成公主远嫁吐蕃是唐朝时期与少数民族友好往来的表现，不属于“中外文化交流”的内容，④不符合题意；故选A。
点睛：解题的关键是抓住题干的“中外文化交流”的关键信息，正确理解中外交往的限制范围，结合课本相关知识，解答本题，正确分析四项内容，鉴真东渡，玄奘西游都是唐朝时期注重与外国友好往来的事例，郑和下西洋是明朝时期，注重与外国交往的事例，文成公主远嫁吐蕃是汉族与少数民族之间友好往来的事例。
16 .下图是位于山东蓬莱的著名民族英雄戚继光故里的外景。下列有关戚继光的叙述正确的是
A．戚继光是清朝爱国将领
B．戚继光的主要功绩是抗击倭寇侵略，肃清倭患
C．戚继光领导了两次雅克萨之战打败了沙俄侵略者
D．戚继光曾写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心，因此B正确，A排除；1685年、1686年，康熙帝领导了两次雅克萨之战打败了沙俄侵略者，C排除；南宋灭亡后，抗战派大臣文天祥继续抗元，被捕后写下了流传千古的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，D排除。故选B。
17 .下列四幅图与“中外交流”主题不符的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地，C项和“中外交流”主题不符，故选C；A项反映的是丝绸之路，丝绸之路对东西方的交流带来深远影响，A项错误；贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺。贞观后期，携带大量佛经回长安，以亲身见闻写成《大唐西域记》，B项推动了“中外交流”，B项错误；D项反映的是郑和下西洋，郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来，D项错误。ABD不符合题意，排除，故选C。
【点睛】
本题属于图片型的选择题，需要结合图片提取有效信息，通过分析图片可知，元朝的“急递铺令牌”和“中外交流”主题不符合。
18 .下图所示歌词反映的历史事件是（ ）
A．雅克萨之战 B．戚继光抗倭
C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆
【答案】B
【解析】
【详解】
根据所学可知，“上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯”出自戚继光所作的军歌——《凯歌》。明朝时期倭寇骚扰我国东南沿海地区，明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。
【点睛】
根据图片所给信息可知，，“上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯”出自戚继光所作的军歌——《凯歌》，所以题干反映的是戚继光抗倭史实。
19 .下图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片。铁铃关建于明嘉靖三十六年（1557年），关上楼阁的题额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是（ ）
A．岳飞抗金 B．郑成功收复台湾
C．威继光抗倭 D．郑和七下西洋
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查威继光抗倭的有关知识。解答本题的关键是“明代军民抗击外国侵略者的遗址”。依据所学知识，岳飞抗金不属于抗击外国侵略者，郑成功收复台湾发生在清朝，左宗棠收复新疆发生在清朝。威继光抗倭发生在明朝，是明代军民抗击外国侵略者的史实。因此ABD不符合题意，故选C。
【考点定位】人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突
20 .2016年初，下图电视剧在央视一台火热上映，剧中主人公以诗明志：“遥知岛夷浮天际，未敢忘危负中华。”诗中的“危”指的是（ ）
A．台湾被殖民者侵占 B．南海地区出现危机
C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
【答案】D
【解析】
依据所学可知，“遥知岛夷浮天际，未敢忘危负中华。”是戚继光的诗，明朝中期日本武士、商人和海盗骚扰我国东南沿海地区，诗中的“危”指的是东南沿海倭患严重，D项符合题意，台湾被殖民者侵占是在明末；南海地区出现危机是在现代；新疆地区遭受侵略在19世纪中期。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
21 .下图雕塑表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他
A．促进民族团结 B．取得抗倭胜利
C．完成祖国统一 D．加强中外交流
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识分析可知，郑和是明朝时期的航海家，主要成就是七下西洋，宣传了明朝的国威，加强了中外经济文化交流。故选D。AC项和题意无关，排除；抗击倭寇的是戚继光，B项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。
22 .下图史实反映的朝代是（ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
【答案】C
【解析】
【详解】
结合所学可知，郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，故C符合题意；郑和是宋朝人与其他朝代无关，故ABD不符合题意；故选C。
23 .下图是某著名人物纪念馆前的楹联,横批应为
A．大国明君 B．航海先驱 C．民族英雄 D．抗清名将
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“但祈万里海波平”“敢令重洋倭寇灭”结合所学可知，这位著名人物是戚继光，戚继光在明代东南沿海倭患严重时临危受命，同广大军民一起与倭寇激战，肃清倭患。根据材料的楹联，结合戚继光抗倭是著名的民族英雄，因此横批为“民族英雄”，故选C；戚继光不是皇帝，不是航海先驱，AB错误；戚继光没有抗清，D错误。
24 .下图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时（ ）
A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C．海禁政策的解除促进了对外文化交流
D．外来物品的传入推动了传统观念更新
【答案】B
【解析】
【详解】
从图中可知，奇珍异兽是长颈鹿，“明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣”表明朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读，故B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。故选择B。
25 .下图为印度尼西亚爪哇岛的三宝庙。与此历史遗迹有关的历史信息是（ ）
A．郑和下西洋 B．戚继光抗倭
C．葡萄牙人占据澳门 D．郑成功收复台湾
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，郑和下西洋加强了中国和亚非国家、地区的友好往来，路线经过印度尼西亚爪哇岛，当地建立三宝庙以纪念，故A符合题意；戚继光抗倭维护了人民利益，故B不符合题意；葡萄牙人占据澳门是葡萄牙殖民活动的表现，故C不符合题意；郑成功收复台湾打击了荷兰的殖民势力，故D不符合题意。故选A。
26 .观察下面三幅图片，给它们制定一个合适的主题，恰当的是（ ）
A．中外佛教文化交流 B．唐朝时期的中外友好交流
C．古代中国的中外友好交流 D．古代航海史上的壮举
【答案】C
【解析】
【详解】
从图片信息可知，鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋都是中国对外和平交往的体现，C项正确；郑和下西洋是明朝的，并没有涉及佛教，排除AB；鉴真东渡、玄奘西游与海航无关，排除D。故选C。
27 .下图为明朝《武备要略》中记载的鸳鸯阵，用此阵法击败倭寇的是
A．辛弃疾
B．戚继光
C．李自成
D．郑成功
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，辛弃疾是南宋时期的抗元名将，A项不符合题意；戚继光是明朝时期的抗击倭寇的将领，他抗击倭寇的阵法是鸳鸯阵，B项符合题意；李自成是明朝末年领导农民起义推翻明朝统治的领袖，C项不符合题意；郑成功是明清时期驱逐荷兰殖民者收复台湾的民族英雄，D项不符合题意；故选B。
28 .习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海则兴”，才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。下图所示航海活动反映的是哪位航海家的壮举
A．张骞 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．郑和
【答案】D
【解析】
依据题干图片的信息，结合课本所学，明成祖时期，郑和率领两百多艘海船、2.7万多人从太仓的刘家港起锚，至福州闽江口五虎门内长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋拜访了30多个包括印度洋的国家和地区，曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，目前已知最远曾达东非、红海和美洲，D项符合题意；张骞是出使西域的人物，开辟了丝绸之路，A项不符合题意；哥伦布发现了美洲新大陆，他的航海路线是从西班牙出发，横渡大西洋，在古巴和海地登陆，B项不符合题意；麦哲伦是完成环球航行的航海家，C项不符合题意；由此可知，ABC都不符合题意，故选D。
29 .下图是位于江苏苏州的戚继光抗倭纪念馆。其“御寇安民”中的“寇”是指
A．荷兰侵略者 B．沙俄侵略者
C．英国侵略者 D．日本侵略者
【答案】D
【解析】
依据所学可知，中国古代称日本为倭国。元末明初日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 戚继光抗倭纪念馆其“御寇安民”中的“寇”是指日本侵略者。D项符合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干信息“戚继光抗倭纪念馆”是解题的关键，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后进入福建、广东等地，消灭倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
30 .下图人物是我国明朝时期伟大的航海家，他是（）
A．戚继光 B．郑和
C．文天祥 D．郑成功
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查的是郑成功的相关知识，戚继光是抗倭英雄；文天祥是抗元英雄；郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；郑和的贡献是七下西洋，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·郑和下西洋与戚继光抗倭
31 .据所学知识，下图中“？”处应填写
A．平定噶尔丹的叛乱
B．派遣郑和出使西洋
C．打击东北女真贵族
D．扫荡东南沿海倭寇
【答案】B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，明成祖派郑和下西洋。1405—1433年，郑和七次下西洋，航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。故B符合题意。平定噶尔丹的叛乱发生在清朝，故A不符合题意。打击东北女真贵族和明成祖无关，故C不符合题意。扫荡东南沿海倭寇与明成祖无关，故D不符合题意。故选B。
32 .下图对联赞颂的是
A．文天祥
B．陆秀夫
C．辛弃疾
D．戚继光
【答案】D
【解析】
【详解】
戚继光是明朝时期的抗倭名将，由对联中“抗倭”信息可知是戚继光，D符合题意；文天祥是抗元名将，A不符合题意；陆秀夫是南宋左丞相，抗元名臣，B不符合题意；辛弃疾是南宋时期抗金名将，C不符合题意。故选D。
33 .下图所示历史事件是一次
A．远渡弘佛
B．远征侵扰
C．远航壮举
D．远行求知
【答案】C
【解析】
【详解】
依据图片中郑和以及时间（1405-1433）、目的以及到达的地区可知是郑和下西洋的壮举，C符合题意；求佛的是唐朝的玄奘西游，A不符合题意；郑和下西洋不是远征侵扰也不是“求知”，B和D不符合题意，故选C。
34 .下图是公元纪年年代尺，郑和七次下西洋应在哪一时段
A．13世纪
B．14世纪
C．15世纪
D．16世纪
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，1405年—1433年郑和七次下西洋，“1405年—1433年”根据历史年代计算，属于15世纪初。因此只有选项C符合题意，故选C。
35 .如图为福建省泉州市灵山的一座碑文拓片．据此判断此碑始立于
A．宋朝
B．元朝
C．明朝
D．清朝
【答案】C
【解析】
试题分析：解答本题的关键是正确识读图片中的文字信息。依据图片中的信息“郑和”“西洋”判断,此碑纪念的人物是郑和,结合所学,郑和下西洋发生在明朝,故选C。
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