第3课 美国内战 图表题专练（含解析）

第3课 美国内战 图册
1 .下图反映了欧美社会转型中的重大事件，对其解读正确的是（ ）
A．①为②的发生奠定了思想基础 B．②和③的都是开始于法国
C．④是③兴起最重要的条件 D．①和④都体现了人权的进步
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题文信息，结合所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，之后，8月，制宪议会通过了《人权宣言》，故A项的解读是错误的，不符合题意；工业革命开始于英国，故B项的解读是错误的，不符合题意；《解放黑人奴隶宣言》发布在1862年美国内战中，工业革命开始于18世纪60年代，故C项的解读是错误的，不符合题意；《人权宣言》《解放黑人奴隶宣言》都宣传了人权平等的思想，具有进步意义，故D项的解读是正确的，符合题意；所以本题应选D。
2 .如图为一位学生的读书心得，他读的书是
A．《彼得大帝与俄罗斯帝国》 B．《罗伯斯庇尔和第三共和国》
C．《再造美国的人——林肯》 D．《1944：罗斯福与改变世界的一年》
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识，林肯领导了美国的南北战争，南北战争以北方获胜告终，避免了美国的分裂。1865年，林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一个解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上著名的总统，C正确；《彼得大帝与俄罗斯帝国》是俄国历史，彼得大帝是俄国沙皇，排除A；《罗伯斯庇尔和第三共和国》是法国历史，罗伯斯庇尔是法国大革命中雅各宾派的领导，排除B；罗斯福为了应对经济大危机，实施罗斯福新政，罗斯福新政的实施，美国的经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数增加，人民生活得到改善，新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界影响深远，排除D。故选C。
3 .下图是位于华盛顿的林肯纪念堂。美国人民所以怀念林肯，是因为他是（ ）
①国家的缔造者 ②美国的第一任总统 ③黑奴制度的终结者 ④国家统一的捍卫者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，林肯是美国历史上著名的总统，他领导了美国南北战争的胜利，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一，③④符合题意；①国家的缔造者和②美国的第一任总统描述的是华盛顿，不符合题意；所以答案选择D。
【点睛】
解题的关键是掌握林肯的功绩，用排除法来逐一排除四种说法，林肯是美国比较重要的总统，需要学生重点识记。
4 .下图摘自某学生的读书心得，他评价的历史事件是
A．拿破仑对外战争 B．俄国1861年改革
C．日本明治维新 D．美国南北战争
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干的图片信息，结合所学可知，随着资本主义的发展，美国南方的奴隶制度严重阻碍了资本主义的发展，美国爆发了南北战争，废除了农奴制黑人奴隶制度，促进了资本主义的发展，D项符合题意；ABC三项的内容与图信息不符，排除；故选D。
【点睛】
解题的关键是抓住题干的表格内容，需要学生具备扎实的基本功，结合美国南北战争的内容解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题，结合排除法和分析法得出正确答案。
5 .马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图，美国南北矛盾的焦点（ ）
A．国内市场问题 B．关税问题
C．奴隶制存废问题 D．生产原料问题
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
依据学过的知识可知，1861—1865年林肯领导的南北战争，维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题，使北方和南方之间的矛盾不可调和，最后引发战争。故选C。
6 .根据图片和所学知识，19世纪中期开始，美俄日三国面临的共同问题是
A．资本主义发展受到了阻碍 B．反抗列强的侵略成为首要任务
C．都要推翻封建专制统治 D．解放奴隶成为共同的目标
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
三幅图片分别反映的是美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新前面临的共同问题，它们是资本主义发展受到了阻碍，故A符合题意；第一和第二幅图片与反抗外来侵略无关，第三幅图片反映的是“佩里叩关”，说明日本面临民族危机，排除B；美国南北战争与推翻封建专制统治无关，俄国1861年农奴制改革是要应对国内农奴制危机，日本明治维新是要应对外患激化的幕府统治面临的严重的统治危机，排除C；扫清资本主义发展的障碍是美俄日三国面临的共同问题，排除D。故选A。
7 .读图，下列表述正确的是
A．①——获得了国家独立，确立了共和政体
B．②——召开制宪会议，废除了黑人奴隶制
C．③——宜告内战结束，维护了国家统一
D．④——向日本投放原子弹，加速日本投降
【答案】C
【解析】
【详解】
据所学知识可知，③内战宣告结束，维护了国家的统一，表述与史实相符，C符合题意；①赢得国家独立是在1783年，确立共和政体是在1787年，②美国独立战争时期是大陆会议，不是制宪会议，④美国向日本投放原子弹，加速日本投降是在1945年。所以ABD不符合题意，故选择C。
8 .下列三幅图片反映的历史时代特征是
亚历山大二世 林肯在战场上 明治初期的小学课堂
A．殖民地的斗争
B．资本主义制度的扩展
C．资本主义时代的曙光
D．资本主义发展不平衡
【答案】B
【解析】
【详解】
依据第一幅图片“亚历山大二世”可知，这与1861年俄国农奴制改革有关；依据第二幅图片“林肯在战场上”可知，这与美国南北战争有关；依据第三幅图片“明治初期的小学课堂”可知，这与日本明治维新有关。美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新都属于工业革命后资本主义制度在世界范围内的扩展。故题干三幅图片反映的历史时代特征是资本主义制度的扩展。B项符合题意。ACD均与题干图片反映的主题不符，故选B。
【点睛】
此题应理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。
9 .美国在不同时代都留下了寻道图强的足迹。将下列图片反映的美国重大史实按其发生时间的先后排序，正确的是
A．abc
B．bac
C．cab
D．bca
【答案】D
【解析】
【详解】
依据题干“美国在不同时代都留下了寻道图强的足迹”的信息，结合所学知识可知，20世纪90年代，由于美国进行社会经济改革，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，完成了传统产业的技术改造，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，进入新经济时代，新经济的主要特征：信息化和全球化。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和了，1861年，反对奴隶制的共和党人林肯就任总统，南方奴隶主以此为借口发动了叛乱，美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，中心措施是对工业的调整，通过《国家工业复兴法》。新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展，所以顺序应该为：bca，D选项符合题意，ABC三项的内容不符合题意；故选D。
10 .对图中年代尺提供的时间，解读准确的是（）
1775 1783 1861 1865

A．美国独立战争的过程 B．美国资本主义发展全过程
C．美国资本主义制度建立和巩固过程 D．美国内战过程
【答案】C
【解析】
试题分析：1775年到1865年这一时间包含了美国独立，是美国赢得了独立走上了资本主义发展的道路，内战资本主义制度进一步巩固，A、B、D都不完整，所以选C
考点：人教版九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教版九年级下册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强
11 .下图所示是美国联邦政府在某次战争中颁布的文献（部分内容）。它的颁布在这场战中的作用叙述不正确的是
A．稳定了中立或接受联邦统治而没有参加叛乱的蓄奴州
B．实现了国家的统一
C．瓦解了南方联盟
D．使联邦政府获得雄厚的兵源
【答案】B
【解析】
【详解】
依据题干信息可知是美国联邦政府在南北战争中颁布的《解放黑人奴隶宣言》的内容。废除黑人奴隶制稳定了中立或接受联邦统治而没有参加叛乱的蓄奴州、瓦解了南方联盟、使联邦政府获得雄厚的兵源，故ACD表述正确，不合题意；林肯领导美国内战取得胜利，解放了黑人奴隶和维护了国家统一，故B表述不恰当，符合题意；故此题选B。
12 .下图名为《奴隶解放》，画的左边表现奴隶拍卖、鞭打和烙刑，下面表现自由带来上学、上班的好处。而为此作出贡献的总统也摆放在了画的中间底部，请你判断这位总统是
A．华盛顿
B．林肯
C．罗斯福
D．杜鲁门
【答案】B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知， 1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，极大地激发了人民的参战热情，叛乱区的奴隶纷纷倒戈参加到北方队伍中，使战局发生了有利于北方的变化。题干中的这位总统是林肯。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。
13 .某历史兴趣小组进行“资本主义制度的初步确立”主题研究性学习，下列图片不能入选的是
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，A项代表的是英国资产阶级革命；B项代表的是美国独立战争；C项代表的是法国大革命；ABC项都属于资本主义制度的初步确立阶段。D项代表的是美国南北战争，属于资本主义制度的扩展阶段。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。
【点睛】
解答本题的关键是注意区分资本主义制度的初步确立和资本主义扩展阶段所包含的知识点，不要混淆相似知识点。
14 .下图的内容可以用来研究美国内战
A．北方获胜的原因 B．南方叛乱的目的
C．战后美国的发展 D．民主制度的影响
【答案】A
【解析】
【详解】
仔细观察图片材料并结合所学分析可知，题干反映了南北双方的物质基础、生产技术、武器装备等方面比较，可见有助于用来研究决定美国内战胜负的因素，北方占据优势，故A符合题意；南方叛乱的目的，与材料无关，故B错误；战后美国的发展，材料中未涉及，故C错误；民主制度的影响，与题干无关，故D错误；故选A。
15 .下图是某同学在整理课堂笔记时提炼出来的部分要点，据此判断他正在学习的主题是
A．法国大革命 B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．日本明治维新
【答案】C
【解析】
【详解】
根据“1861-1865年”《解放黑人奴隶宣言》可知，图片内容反映的是林肯领导的美国南北战争。林肯领导南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局，C符合题意；ABD项与“《解放黑人奴隶宣言》”无关，排除。故选择C。
16 .下图是美国政治学会《2018年历任美国总统评比结果》。林肯当选为美国史上最受欢迎总统是因为
A．推翻英国殖民统治，争取美国独立
B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度
C．推行新政，挽救美国经济危机
D．复兴欧洲经济，使美国成为世界霸主
【答案】B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，林肯领导美国南北战争，1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度，宣言的发表，得到广大黑人的拥护，并踊跃报名参军，北方军因此获得雄厚的兵源，扭转了战争初期北方失利的局势，成为南北战争的转折点，并最终取得战争的胜利，维护了国家的统一。B符合题意，ACD项均与林肯无关，不符合题意，故选择B。
【点睛】
本题的易错项是A，解决本题的同时要注意区分华盛顿和林肯对美国的贡献。
17 .图表比较是学习历史知识、探究历史问题的一种方法。某同学学习了美国独立战争和南北战争的内容后，制作了如下表格。对比有误之处是
A．开始时间 B．重要文献 C．领导人 D．共同性质
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立，维护了国家统一。第一次是华盛顿领导的美国独立战争，最终推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立。第二次是林肯领导的美国南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。由此可见，两次战争的共同性质是资产阶级革命。因此，ABC正确，不符合题意，D说法错误，符合题意，故此题选择答案D。
18 .下图漫画想像了19世纪60年代两位国家元首的会而。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出巨大贡献。
据此推断，他们两人最有可能是
A．拿破仑、罗伯斯庇尔
B．玻利瓦尔、圣马丁
C．林肯、亚历山大二世
D．克伦威尔、凯末尔
【答案】C
【解析】
【详解】
依据题干时间：19世纪60年代。结合课本所学，1861－1865年，美国爆发了南北战争，战争初期，北方的林肯政府节节失利。1862年，林肯政府布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，极大地激发了人民的参战热情，南方叛乱各州的奴隶纷纷倒戈参加加到北方队伍中，使战局发生了有利于北方的变化。1865年美国南北战争以北方胜利告终，美国的统一得到护。美国南北战争废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又ー障碍，为以后经济的发展创造了条件；由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展慢，落后于其他主要资本主义国家。面对危机，1861年，沙星亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。C项符合题意；1789年法国大革命爆发，罗伯斯庇尔统治法国时，是法国大革命的高潮；高潮结束后，拿破仑登上了法国舞台。A项不合题意；玻利瓦尔、圣马丁领导了18世纪末到19世纪初的拉丁美洲独立运动，B项不合题意；1640年英国资产阶级革命爆发，克伦威尔是英国议会军的领导人；1920年凯末尔领导了土耳其资产阶级革命，艰苦斗争，创立土耳其共和国。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
【点睛】
图片两个领导人，题干“19世纪60年代两位国家元首”“解放者”是解题的关键，可知两人最有可能是美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世。结合课本所学，美国南北战争中，美国总统林肯在1861年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了美国黑奴制；1861年亚历山大世签署废除农奴制法令，他废除了俄国的农奴制，解放了俄国农奴，使其获得自由。
19 .下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
材料中“美国历史上黑人”“ 美国大批黑人加入北方军队”是解题的关键信息，依据已学知识可知1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人咱家北方军队，据此分析可知D符合题意，故选D。
20 .下图所示漫画中的人物原型是（ ）
A．权利受限的英国国王 B．废奴隶制的美国总统
C．解放农奴的俄国沙皇 D．蹂躏欧洲的德国元首
【答案】B
【解析】
【详解】
依据所学可知，美国建国后，北方是资本主义工商业，南方是奴隶主种植园。因为政治经济发展不平衡，而引发了美国内战。美国总统林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布解放黑奴；签署了《宅地法》，解决了农民的土地问题，故B正确；漫画人物原型是美国总统林肯，故英国国王、俄国沙皇、德国元首与图片信息不符，故A、C、D错误。综上故选B。
21 .某本书第十三部分的目录如图所示，该部分的标题最可能是
A．领土内的奴隶制 B．分裂 C．重建联邦 D．统一战争
【答案】D
【解析】
【详解】
根据“人民觉醒”“《解放黑人奴隶宣言》”“战争结束”结合所学知识可知， 目录反映的是美国南北战争，林肯领导美国南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，南北战争维护了国家的统一，D符合题意；领土内的奴隶制与“战争结束”等不符，A排除；分裂与“战争结束”等不符，B排除；重建联邦与“人民觉醒”等不符，C排除。故选择D。
22 .建立历史事件之间的联系，进而构建知识体系是历史学习的重要方法之一，下列选项中对所给图片事件之间关系的解读正确的是
A．图二《共产党宣言》的发表推动了图四美国南北战争的发生
B．图二《共产党宣言》的发表推动了图三章西女王领导的印度民族大起义的发生
C．图二《共产党宣言》的发表、图三章西女王领导的印度民族大起义、图四美国南北战争是在图一工业革命的影响下发生的
D．图三章西女王领导的印度民族大起义促进了图四美国南北战争的发生
【答案】C
【解析】
【详解】
随着工业革命的发展，资产阶级对无产阶级的剥削日益深重，无产阶级与资产阶级矛盾加深，工人阶级起来反对资产阶级的剥削，工人运动兴起。工人运动兴起后，需要科学的理论做指导，在这种背景下，《共产党宣言》发表了。19世纪中期，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展，一些国家为摆脱统治阶级危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的浪潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件，资本主义制度在世界范围内进一步确立。英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。1857—1859年章西女王领导了印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。故图二《共产党宣言》的发表、图三章西女王领导的印度民族大起义、图四美国南北战争是在图一工业革命的影响下发生的，C符合题意；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，与美国南北战争无关，A排除；章西女王领导的印度民族大起义发生在《共产党宣言》发表之前，B排除；印度民族大起义与南北战争之间没有关系，D排除。故选择C。
【点睛】
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记工业革命、《共产党宣言》的发表、印度民族大起义、美国南北战争的相关史实。
23 .下图摘自某学生的读书心得，他评价的历史事件是(　　)
维护国家统一，废除奴隶制度，为资本主义发展扫清道路。

A．拿破仑对外战争 B．俄国1861年改革
C．日本明治维新 D．美国南北战争
【答案】D
【解析】
【详解】
依据题干关键词“维护国家统一，废除奴隶制度”可知，南北战争是美国上第二次资产阶级革命，基本废除了黑人奴隶制度，较好的解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。
24 .下列图片所反映的历史事件与美国内战相关的是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，处死查理一世与英国资产阶级革命有关，A不符合题意；签署《独立宣言》跟美国独立战争有关，B不符合题意；攻占巴士底监狱跟法国大革命有关，C不符合题意；审阅《解放黑人奴隶宣言》跟美国内战有关。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
25 .美国的历史就是一部战争史。有学者勾勒了如下示意图，说明战争与美国的关系。其中战争二指的是
战争一——造就了独立于欧洲的美国人
战争二——造就了美国这个国家
战争三——完成了美国人与美国的统一

A．独立战争 B．南北战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
【答案】B
【解析】
【详解】
根据材料中示意图“战争二－－造就了美国这个国家”可知这场战争维护了国家的统一，促进了美国自由资本主义的发展，这场战争是南北战争，故B项正确；北美独立战争是结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，故Ａ项错误；第一次世界大战是各帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡造成的，一战后美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，故Ｃ项错误；第二次世界大战使美国成为世界上最富强的国家，与苏联争夺世界霸权，故D项错误。
26 .下图反映了《大国崛起》丛书某分册的部分目录。这册书介绍的是
A．英国 B．俄国 C．日本 D．美国
【答案】D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知：“殖民时代”对应英国对北美实行殖民统治的相关史实；“独立风云”对应美国独立战争的相关史实；“宪法立国”对应颁布1787年美国宪法的相关史实；“兄弟阋强”对应美国内战的相关史实。故选项D符合题意；英国、俄国都不涉及以上内容，故选项AB不符合题意；日本在制定宪法以后并没有爆发内战，与图示中的“四”不符，故选项C不符合题意。故答案为D。
27 .下图是1940年美国发行的纪念宪法第十三修正案75周年的邮票。邮票印的是林肯和下跪黑奴的雕像、表现了黑奴对林肯总统的感激之情。黑奴感激林肯，主要是因为林肯
A．领导了美国独立战争 B．制定了《1787年宪法》
C．颁布了《解放黑人奴隶宣言》 D．签署了《联合国家宣言》
【答案】C
【解析】
【详解】
依据题干和所学知识，黑奴感激林肯主要是因为林肯在1861-1865年南北战争中平定了南方叛乱，废除了南方的黑人奴隶制，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，从而使黑奴获得了人身自由，C正确；领导美国独立战争和主持制定《1787年宪法》的是华盛顿，AB排除；1942年初中美英苏等国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式成立世界反法西斯联盟，当时的美国总统是罗斯福，D排除。故选C。
28 .下图漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是（ ）
A．美国独立战争 B．美国宪法颁布 C．美国南北战争 D．美国领土扩张
【答案】C
【解析】
【详解】
根据题干材料“漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画”，结合所学知识可知，指的是由林肯领导美国南北战争，发生于1861年4月12日至1865年4月9日，北方为了维护国家统一而战，后来演变为一场消灭奴隶制的革命战争，所以C符合题意；美国独立战争发生于1775年—1783年，时间上不符，所以A不符合题意；美国宪法颁布是指1787年由美国制宪会议制定和通过，所以B不符合题意；美国领土扩张是从美国建国到1898年，依靠购买、移民、战争等方式攫取了大西洋东岸到太平洋西岸的大片土地，所以D不符合题意。
29 .通过对下面表格的分析，最可能推断出南北战争的
南北战争初期双方情况对比表
A．经过 B．结果 C．特征 D．影响
【答案】B
【解析】
【详解】
阅读材料，通过南北战争初期双方情况对比分析可知，北方除了棉花总值占全国比重落后于南方，在其它各项数据无论是人口资源抑或是工农业发展水平，均明显胜过南方。由此可推断出北方取得战争胜利这一结果的必然性，故B选项正确；A、C、D选项均不能由材料信息推断得出，排除。
30 .对下面年代尺所示信息的解读，正确的是
A．日本的崛起 B．美国的发展 C．德国的变革 D．俄国的扩张
【答案】B
【解析】
【详解】
据材料时间并结合所学可知，1783年英国承认美国独立；1787年颁布了《1787年宪法》，宣布美国为联邦制；1865年美国内战结束，林肯政府维护了国家统一，故B符合题意；A、C、D与题意无关。
31 .从下面两则材料推断，阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共同问题是（ ）
A．缺乏自由劳动力 B．资金严重匮乏 C．产品缺乏竞争力 D．国内市场不统一
【答案】A
【解析】
【详解】
依据题干材料中美国”南方双方在争夺原料、市场、劳动力“和俄国”自由劳动力严重缺乏“可知两国都面临着缺乏自由劳动力的主要问题。再结合所学可知：美国内战之前，南方奴隶制占据着大量的劳动力，阻碍了资本主乂的发展。俄国农奴制下的农奴依附于地主，也严重影响俄国资本主义的发展，故A选项正确；题干材料只有俄国涉及资金严重匮乏问题美国没有体现，故B选项错误；题干材料只有俄国涉及产品缺乏竞争力，美国没有体现，故C选项错误；题干材料中独立后的美国存在着国内市场不统一的问题，但俄国没有说明，因而不是两国共同的主要问题，故D选项错误。故答案为A。
32 .某同学在学习美国南北战争一课时，把自己搜集到的历史人物信息做了如下分类，下面这位历史人物应该属于
①北方资产阶级②南方种植园主③黑人奴隶
④废奴主义者⑤南方联盟的支持者
A．①④ B．②③ C．①⑤ D．③④
【答案】D
【解析】
【详解】
据“哈莉特.塔布曼曾经是马塑兰州种植园的奴隶”并结合所学知识可知，这位历史人物应该属于③黑人奴隶；据“.... .20多岁时她成功逃脱奴役，加入帮助黑奴逃离南方的‘地下铁道'活动，成为最活跃的向导。带领了几百名南方奴隶加入北方的军队”并结合所学知识可知，这位历史人物应该属于④废奴主义者；故D符合题意；据“哈莉特.塔布曼曾经是马塑兰州种植园的奴隶”并结合所学知识可知，这位历史人物应该属于③黑人奴隶，而非①北方资产阶级，故AC不符合题意；据“哈莉特.塔布曼曾经是马塑兰州种植园的奴隶”并结合所学知识可知，这位历史人物应该属于③黑人奴隶，而非②南方种植园主，故B不符合题意；故选D。
33 .下图为某同学的读书笔记片段,由此可知他学习的主题应是（ ）
A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革
【答案】B
【解析】
【详解】
依据图片笔记时间、人物、重要文献可知是美国南北战争。结合课本所学，1861年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。战争初期，由于南方蓄谋已久，北方在军事上屡屡失利。为扭转战局，1862年林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性。1865年南方军队投降，美国内战以北方获胜告终。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。B正确；美国独立战争的时间是1775——1783年，A排除；法国大革命开始于1789年，C排除；俄国农奴制改革发生在1861年，人物是亚历山大二世，D排除；故选B。
34 .下列与表格内所给提示内容相符的历史事件是
A．美国南北战争 B．拉美独立运动 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命
【答案】A
【解析】
【详解】
根据材料信息“1861--1865、《解放黑人奴隶宣言》、维护了国家统一”，结合所学可知，1861--1865年的，美国南北战争摧毁了奴隶制，南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，但较好地解决了农民的土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。故A符合题意；拉美独立运动的目的是为了获得国家独立而非维护国家统一，故B不符合题意；法国大革命颁布了《人权宣言》而非《解放黑人奴隶宣言》，故C不符合题意；英国资产阶级革命颁布了《权利法案》而非《解放黑人奴隶宣言》，故D不符合题意；故选A。
35 .下表是林肯在不同时期对奴隶制的态度变化，导致这些变化的共同原因是
A．林肯就任美国总统引发了内战 B．林肯根据主要矛盾调整策略
C．林肯是坚定的废奴主义者 D．林肯同情黑人奴隶，主张人人平等
【答案】B
【解析】
【详解】
结合所学可知，由于南北两种经济制度矛盾不可调和，最终引发了南北战争，而这种矛盾的焦点问题是奴隶制的废存问题，1861年林肯就任美国总统，南方以此为借口，发动内战,林肯为避免战争，1861年时，林肯不再要求立即废除奴隶制，而战争爆发后，为了扭转战争形势，1862年林肯主张必须废除奴隶制，所以导致林肯对奴隶制的变化的共同原因是:林肯根据主要矛盾调整策略，故B符合题意；林肯就任美国总统引发了内战与史实不符，故A不符合题意；林肯是坚定的废奴主义者，材料中未涉及，故C不符合题意；林肯同情黑人奴隶，主张人人平等，在材料中无从体现，故D不符合题意；故选B。
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