鲁科版五四制八年级物理上册1.2运动的快慢习题（有解析）

运动的快慢
一、单选题
沿同一条直线向东运动的物体、，其运动相对同一参考点的距离随时间变化的图象如图所示，以下说法不正确的是
A. 物体比迟才开始运动
B. 时刻，在点，在距离点处
C. 从第开始，，末、相遇
D. 内的平均速度为
小明同学的家附近有一公共自行车站点如图，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动
A. 小明在前 用了 B. 小明每秒钟通过的路程都是
C. 小明全程的平均速度是 D. 小明在做匀速直线运动
如图，、是同一直线上相距米的两点，甲、乙两小车同时从点出发向点运动，当乙车到达点时，甲车离点为米，则甲、乙两小车运动的图象可能是
A. B. C. D.
一个木箱漂流在河中，随河水的水流向下游漂去，在木箱的上游和下游各有一条小船，两船到木箱的距离相同，两船同时划向木船，若两船在静水中划行的速度大小相同，那么
A. 上游的小船先捞到木箱 B. 下游的小船先捞到木箱
C. 两船同时到达木箱处 D. 条件不足，无法确定
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知
A. 在内，甲同学比乙同学运动的快
B. 两同学在距离出发点处速度达到了相等
C. 在内，甲同学静止不动
D. 在内，乙同学的速度为
下列对一些常见物体的估测最恰当的是
A. 物理课本的宽度约为
B. 普通教室的高度约为
C. 高速公路上小轿车的速度约为
D. 人的脉搏跳动一次的时间约为
如图甲、乙两同学同时从同一地点同向沿平直路面上前行，他们运动的速度随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是
A. 甲同学一直走在乙同学的前面
B. 乙同学在做匀速直线运动
C. 时乙同学恰好追上甲同学
D. 内甲同学通过的路程大
小强想比较两辆玩具车运动的快慢，使他们同时从同一起点出发做匀速直线运动，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两车运动的和图象，正确的是
A. B.
C. D.
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是
A. 两人都做匀速直线运动
B. 两人都不是做匀速直线运动
C. 前内，小华跑较快
D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
一著名运动员在米赛跑中，起跑时速度是，中途的速度是，最后冲刺的速度是，如果他的成绩是，则他全程的平均速度是
A. B. C. D.
甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图象如图所示。下列说法正确的是
A. 时乙在甲的前方 B. 时甲、乙两物体的速度相等
C. 内乙的平均速度为 D. 内乙做匀速直线运动
下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是
A. 脚的长度约 B. 行走一步的距离约
C. 步行的速度约 D. 心脏跳动一次的时间约
小明学习了物理之后，利用所学知识，对生活中一些常见物品的部分物理量做了下列“估测”，其中符合实际的是
A. 小明骑自行车上学的速度约是
B. 人平静时呼吸一次所用的时间约为
C. 智能手机屏幕的面积大约为
D. 升国旗时，国旗从旗杆底部到旗杆顶部的时间约为
下列说法正确的是
A. 物体运动所用时间越长，它的速度越大
B. 判断物体是否运动必须以地面为参照物
C. 相对于同一参照物，速度大的物体运动一定快
D. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
关于匀速直线运动，下列说法中不正确的是
A. 做匀速直线运动的物体速度不变
B. 根据公式，可知物体的运动速度与物体通过的路程成正比
C. 运动快的物体速度一定大
D. 跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动
二、填空题
小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示。此时汽车的行驶速度为______，汽车行驶了分钟后。表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为______。
如图所示的图像是某物体在内沿直线运动的图像。分析图像信息，前内物体通过的路程为 ；在这内，该物体的平均速度为 。
小李驾驶轿车在高速公路上行驶，他看到远处的小山离他越来越近，这是以______为参照物进行判断的，他驾车以的速度行驶了，这段时间内轿车行驶了______。
如图是水滴下落过程的示意图，水滴通过和所用的时间均为。水滴由位置下落到位置运动的距离是 ，则这个过程中水滴下落的平均速度是 。该水滴下落过程是 选填“匀速直线”或“变速直线”运动。
物体______的变化叫做机械运动。物体的运动和静止具有______。物体沿着直线且速度不变的运动叫做______。
国际单位制中速度的基本单位是______ ；速度的常用单位是______ ，它们之间的关系是______ ．
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、由图象可知物体第才开始运动，而物体从时刻开始运动，所以物体比迟才开始运动，故A正确；
B、两个物体不是从同一地点同时出发的，是从距离点处出发的，即时刻，在点，在距离点处，故B正确；
C、从第开始，相同时间内通过的路程大，故，末、到达同一位置，即、相遇，故C正确；
D、内平均速度：，故D错误。
故选：。
由图象可知物体第才开始运动；
两个物体不是从同一地点同时出发的，是从距离点处出发的；
从第开始，根据相同时间内通过的路程来比较速度的大小，末两图象有交点表示、相遇；
根据速度公式计算内的平均速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
2.【答案】
【解析】
【分析】
从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式计算全程的平均速度。
对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答。
【解答】
A、由图象可知，小明在前用时，故A错误；
、由图象可知，第分钟至分钟，小明的速度是，说明此时小明是静止的，故BD错误；
C.由图象可知，小明从家到学校的总路程，总时间，
则整个过程的平均速度：，故C正确。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查学生对图象的认识，而图象为物理学中常用的解题方法，故要求我们要熟练掌握图象的相关知识，并能做到灵活应用。
图象为图象，由图可知两车行驶的路程和时间，由速度公式可求得两车的速度大小；由图象可看出乙车到达点行驶所用的时间，再由图象或速度公式计算出甲车在该时间内行驶的路程，逐项判断即可。
【解答】
假设都行驶，分别计算出甲在图象和的速度：
图象；图象；
已知、是同一直线上相距米的两点，所以当乙从点到达点时，乙行驶了
根据图象乙的速度，乙用时，则有：
甲按照图象的速度行驶，则行驶了：，距离的距离为，故图象中的速度不正确；
甲按照图象的速度行驶，则行驶了：，距离的距离为，故图象中的速度不正确；
根据图象乙的速度，乙用时，则有：
甲按照图象的速度行驶，则行驶了：，距离的距离为，故图象中的速度正确；
甲按照图象的速度行驶，则行驶了：，距离的距离为，故图象中的速度不正确；
故选B。
4.【答案】
【解析】解：以河水为参照物，则木箱是静止的，两船相当于在静水中划行，因两船在静水中划行速度相同，而两船到木箱的距离又相同，由速度公式可知，两船同时到达木箱。
故选：。
若以水为参照物，则物体静止不动，两船相当于在静水中划行，知道了两船的速度关系和距离关系，则可判断出哪只船先赶到。
在分析和解决有关相对运动的问题时，若能巧选参照物，可使问题化繁为简，化难为易。
5.【答案】
【解析】解：由图可知，当时间时，，，所以甲同学比乙同学运动得慢，故A错误；
由图可知，在内，甲同学做匀速直线运动、乙同学静止不动，故BC错误；
D.在内，，乙同学的速度，故D正确。
故选：。
观察图象，甲做匀速直线运动，乙在、后都做匀速直线运动、处于静止状态；
当时间相同时，根据甲、乙通过路程的多少判断物体运动的快慢及是否相遇。利用计算出其平均速度。
本题为速度与时间的图象题，考查学生对图象的理解，明确匀速直线运动及静止的图象特点是解决本题的关键。
6.【答案】
【解析】
【分析】
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
【解答】
A.物理课本的宽度约为，故A错误；
B.普通教室的高度约为，故B正确；
C.高速公路上小轿车的速度约为，故C错误；
D.正常情况下，人的脉搏跳动的次数在次左右，跳动一次的时间接近故D错误。
故选B。

7.【答案】
【解析】解：
由图象可知，甲同学的速度不随时间变化，则甲做匀速直线运动，乙同学的速度随时间均匀的增大，则乙做匀加速直线运动，故B错误；
由图象可知，时，甲乙两位同学的速度相等，但乙的平均速度小于甲的平均速度，
根据的变形式可知，内甲同学通过的路程大，两者的位置不同，故D正确；
因甲、乙两同学同时从同一地点同向沿平直路面上前行，且内甲同学通过的路程大，
所以，时乙同学追不上甲同学，故C错误；
由于乙的速度越来越大，后的某一时刻乙会追上甲，并且乙会一直位于甲的前面，故A错误。
故选：。
图象中，平行与时间轴的直线表示匀速直线运动，过原点的斜直线表示匀加速直线运动；
根据图象比较内甲乙两同学的平均速度关系，根据得出两者运动的路程关系，两者路程相等会相遇，否则不会。
本题考查了学生对图象和速度公式的掌握与应用，正确的判断出甲乙的运动情况是关键。
8.【答案】
【解析】解：、由于甲、乙两车都做匀速直线运动，但在相同的时间内，甲通过的路程比乙的大，与题意不符，所以A错误；
B、甲、乙在相同的时间内，乙运动的路程长，与题意相符，所以B正确；
C、由于甲、乙两车都做匀速直线运动，但甲的速度比乙的大，与题意不符，所以C错误；
D、甲、乙都做匀加速运动，不是匀速直线运动，所以D错误；
故选：。
根据做匀速直线运动的图像和乙比甲运动快来解答。
本题主要考查或图像来解答与速度相关的问题。
9.【答案】
【解析】
【分析】
体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
判断前内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；
全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间。
解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较。
【解答】
A.由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；
C.由图象可知，在前内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；
D.由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是，两人的平均速度相同，故D错误。
故选C。

10.【答案】
【解析】
【分析】
已知运动员通过的路程和所用时间，利用速度的计算公式得到全程的平均速度。
此题考查的是平均速度的计算，本质是考查我们对平均速度的理解，需要清楚：全程的平均速度等于总路程除以总时间。
【解答】
运动员在全程的平均速度为：
。
故选C。

11.【答案】
【解析】解：由图象知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、时，乙运动的路程是，甲运动的路程是小于，乙在甲前方，故A正确；
B、甲是匀速直线运动状态，则在时，甲是运动的，而乙处于静止状态，速度为；故B错误；
C、乙运动的路程是，时间是，平均速度为，故C错误；
D、内，乙是静止状态，故 D错误。
故选：。
在图象中，过原点的直线表示物体通过的路程与其时间成正比，即物体做匀速直线运动；平行于时间轴的直线，表示物体处于静止状态。
时，乙运动的路程是，由图象知此时甲运动的路程，通过比较得出谁在前方；
在时，甲的速度的大小不变；而乙处于静止状态，速度为；
在内，乙运动的路程是，时间是，可求乙的平均速度；
内，一定位置保持不变，则乙是处于静止状态。
此题考查了图象的分析和平均速度计算公式的应用，根据图象特点确定物体运动状态，是解决此类问题的关键。
12.【答案】
【解析】
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
【解答】
、成年人的步幅在左右，中学生的步幅比成年人小一些，在左右，脚的长度接近步幅的一半，在左右。故A不符合实际，符合实际；
C、中学生正常步行的速度在左右。故C不符合实际；
D、正常情况下，人的心脏跳动的次数在次左右，跳动一次的时间接近。故D不符合实际。
故选：。
13.【答案】
【解析】解：、中学生骑自行车的速度在左右，故A不符合实际；
B、人在平静状态下平均呼吸约次，呼吸一次的时间约，故B不符合实际；
C、智能手机屏幕的长、宽一般为、，面积在，接近，故C符合实际；
D、升国旗时，国旗从旗杆底部到旗杆顶部的时间与演奏一遍国歌的时间相同，约为，故D不符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
14.【答案】
【解析】解：
A.根据速度公式可知，速度的大小与路程和时间有关。物体运动的时间长，但由于路程未知，所以不能比较它的速度大小，故A错误；
B.参照物的选择是任意的，判断物体的运动不一定必须以地面为参照物。故B错误；
C.相对于同一参照物，速度大的物体运动一定快。故C正确；
D.在匀速直线运动中，速度是一个定值，不能说速度与路程成正比，与时间成反比。故D错误。
故选：。
根据速度公式分析解答。
参照物的选择可以是任意的，参照物不同，描述同一物体运动时结论一般不同，但都是正确的结论。
速度是表示物体运动快慢的物理量。
匀速直线运动有两个特点，一是快慢不变，二是经过的路线是直线。
本题考查对基础知识的理解，相对比较简单，熟记机械运动、参照物、匀速直线运动等基础知识即可顺利作答。
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查对速度、匀速直线运动的理解；速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快；匀速直线运动是物体运动速度不变的直线运动，速度大小可以用计算，速度大小与所取的和无关。
【解答】
A.匀速直线运动是速度保持不变的直线运动，故A正确，不符合题意；
B.匀速直线运动，即速度是不变的，所以速度不随路程的变化而变化，故B错误，符合题意；
C.速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快，C正确，不符合题意；
D.跳水运动员跳水的过程中下落阶段速度越来越大，速度是变化的，D正确，不符合题意。
故选B。
16.【答案】
【解析】解：图甲中速度计上的速度值为；
图甲中速度计上的里程数为，图乙中速度计上的里程数为，内行驶的路程，
汽车行驶的平均速度：
。
故答案为：；。
速度计上的单位是，根据指针指示读出速度值；
根据速度计上的里程数算出行驶路程，根据求出平均速度。
此题主要考查的是学生对平均速度计算公式的理解和掌握，读懂速度计是解决此题的关键。
17.【答案】
【解析】略
18.【答案】轿车
【解析】解：
小李驾驶轿车在高速公路上行驶，他看到远处的小山离他越来越近，远处的小山和轿车之间发生了位置的改变，小山离轿车更近了是以轿车为参照物；
，，
由得这段时间汽车行驶的路程为：
。
故答案为：轿车；。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
知道汽车的速度和时间，根据求出路程。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
19.【答案】
变速直线
【解析】略
20.【答案】位置 相对性 匀速直线运动
【解析】解：物体位置的变化叫机械运动，物体的运动和静止是相对的，是相对于参照物来说的。物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
故答案为：位置；相对性；匀速直线运动。
物理学中把物体位置的变化叫机械运动，判断一个物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物；选择的参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性。我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
此题考查的是我们对于运动的了解，是一道基础题，比较简单。
21.【答案】；；；
【解析】解：据课本知识可知，国际单位制中速度的基本单位是；速度的常用单位是，它们之间的关系是；．
故答案为：；；；．
速度是描述物体运动快慢的物理量，在国单位制中，速度的主单位是，常用单位还有，同时明确二者之间的换算关系，据此来进行填空．
本题考查了速度的物理意义及单位，要求学生熟练掌握．
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