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将心比心
将心比心：《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。
课文朗读
自学提示
自由朗读全文，同桌之间进行朗读检查。
想一想，课文写了几件将心比心的事情？是哪几件？
当奶奶向她道谢时，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”
当奶奶向她道谢时，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”
同样，要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样想的，善待别人，就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。
母亲的“宽容”体现在哪里？母亲又是怎么鼓励护士的？她为什么能这么做？如果对那位护士进行责怪,甚至辱骂,将会产生什么后果
母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”
母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
在公共汽车上，一位红领巾给一个老大爷让座。
教室里，一位同学不小心把钢笔墨甩到了别人身上。
……
展开想象，模仿课文中的语言描写，写几句人物的对话.
台湾的作家罗兰曾经这样说：“如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和烦恼。”
善待别人，就是善待自己！
情景模拟
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会……
课外作业
以日记的形式写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”
课本剧
