人教版体育与健康（水平一）二年级上册《急行跳远》教案

《急行跳远》公开课教案
教材分析
急行跳远是小学体育教学的重要内容之一，深受小学生的喜爱，教学内容生动有趣，不仅给学生带来了欢乐，而且为学生提供了展示自我的机会，二年级急行跳远教学，主要是让学生学会单脚起跳，双脚落地，通过教学，促进学生身体机能得到发展，提高学生灵敏，速度，力量和协调素质的能力，发展学生思维的灵敏性，培养学生勇敢，自行，果断和克服困难的精神。
学情分析
全班学生的体育知识，身体素质参差不齐，体育习惯较差，学生身体素质差异大。
设计理念
以趣味性游戏“兔子跳”导入新课，在教学中通过引导与启发相结合直观的讲解与示范，采用各种不同形式的学练方法，坚持“健康第一，学生为本”的指导思想，尊重学生的主体地位和个体差异，以学生的主动性，自觉性，创造性练习为目的，引导学生在练习中积极探究和体验，营造快乐健康的课堂气氛，培养自主学习的意识，提高实践和创新能力，体验成功的快乐，培养良好的团队精神。
教学目标
使学生了解急行跳远的基本动作，知道从一定的区域内单脚蹬地起跳，双脚轻巧落地的动作。
95的学生能在快速奔跑中，能够做出单脚起跳，双脚落地的动作，发展学生协调素质和弹跳能力，增强学生身体平衡的控制能力。
遵守游戏规则和方法，培养学生协作精神和集体荣誉感。
教学重点：掌握急行跳远的技巧方法，单脚起跳，双脚落地
教学难点：急行跳远的各动作衔接自然连贯，动作协调，起跳有力。
教学方法：讲解示范
学生学法：模仿练习，小组协作
教学过程：
一．准备部分
1．集合整队，
2.报告人数
3.师生问好
4.师宣布课的内容
二．基础部分
1.师生互动游戏：
规则：同学们在跑道跑的过程中，注意力要集中，老师口哨吹响一次，同学们要双手击掌一次，老师口哨连吹响两次，同学们要双手击掌后，迅速蹲下，双手拍地后迅速向青蛙一样向上起跳一次，游戏继续进行。
2.热身运动
（1）.头部运动 （2）扩胸运动 （3）腰部运动 （4）膝部运动 （5）跳跃运动
3．跳跃：急行跳远
老师讲解急行跳远的动作方法：
(1).助跑：一般3-5步
(2).踏板:踏板要准确而有力
(3).腾空：身体要向.前上方起跳
(4).落地：落地时两腿要充分向前伸并要缓冲
老师边讲解，边示范
下面进行分组练习
老师请2位同学上来练习，老师让学生们认真观察，那名同学动作是正确的，那名同学动作是错误的，对在哪里，错在哪里，老师指明学生说一说，老师点评并纠错。
老师再次讲解示范，学生认真观察
老师再次指名学生练习，请学生来纠错，并请跳的动作对的学生上前面来示范。
再次进行分组练习，老师时时点评并指导
4．游戏：双腿夹球接力
游戏规则：把学生分成人数相等的4个小组，游戏开始，每组第一个队员在起点线上，把球放在两膝处并使劲夹住，迅速跳到达终点，然后再从终点跑回起点，跟本队的第二位队员右手击掌后，把球传给第二位队员，自己站到队尾，第二位队员把球夹好后方能进行比赛，以此类推，最先完成的组获胜。
三．结束部分
1.放松：放松操
2.教师总结
3.回收器材
4.宣布下课