2012年中考历史复习要点（岳麓版）
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花园中学2012年历史中考复习资料
岳麓版中国历史七年级上册中考复习要点
第一单元 中华文明的起源
第1课 我们的远古祖先
1、地球上出现人类，大约在300万年以前。人类是由古猿进化而来的。在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定性的作用。
2、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，
距今约170万年。
3、大约距今70万——20万年之间，生活在北京周口店龙骨山的北京人，能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征。北京人能制造和使用工具，使用打制石器和天然火，主要的生产劳动为打猎、采集，过着群居生活，还有了简单的语言。
第2课 原始的农耕生活
1、河姆渡人的生活：长江下游的河姆渡遗址，距今约6000多年。河姆渡人种植水稻，在这里发现了成堆的稻谷和稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，还烧制黑色陶器，饲养猪、狗、水牛等家畜，居住干栏式房屋，过着定居的生活。
2、半坡人的社会状况：黄河中游的半坡遗址，距今已有5000多年。这里出土了一些粟粒和菜籽，表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
半坡遗址出土的磨制石器中，很多是农业生产的工具，如石斧、石锄、石耒吕、石铲、石刀等。半坡出土的陶器也很丰富，主要是生活用具。饲养的家畜主要是猪和狗、也有少量的牛、马、羊、鸡。他们能纺织麻布，缝制衣服。居住半地穴式的房屋。半坡人的生活中，已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。
3、在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第3课 神奇的远古传说
1、炎帝、黄帝和蚩尤：传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领炎帝、黄帝、蚩尤。炎帝姓姜，号神农氏。黄帝姓姬，号轩辕氏。蚩尤是九黎族的首领。
黄帝、炎帝结成部落联盟，在涿鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。黄炎联盟在打败蚩尤后，也走向破裂，结果炎帝被黄帝打败。
后来，黄帝和炎帝又结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成以后的华夏族。后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称皇帝是“人文初祖”。
2、尧、舜、禹实行禅让：传说黄帝以后，黄河流域著名的部落联盟首领是尧。尧老了，召集部落联盟会议，大家推举有德有才的舜作为继承人。尧死后，舜就成为部落联盟首领。舜年老了，也采用同样的方式传位给禹。这种公共推举、首领禅让的的办法叫“禅让制”。
第二单元 国家的产生和社会变革
第4课 禹传子 家天下
1、大禹治水：舜时，黄河流域发生特大洪水，舜派禹去治理水患。禹用疏导的办法，把黄河洪水引入大海，让百姓过上了安定的生活，人们赞扬他治水的功绩，称他为“大禹”。
2、公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝（国家）——夏朝，定都阳城（今河南登封）；夏朝的建立标志着国家的产生。
3、王位世袭制：禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝的第二代最高统治者。从此父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，公天下变为家天下，这一制度直到辛亥革命才被推翻。
夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构，以巩固自己的统治。夏的统治中心在今河南西部和山西南部一带。夏的最后一个国王桀是历史上有名的暴君。
4、公元前1600年汤推翻夏的统治，建立商朝，定都于亳（今河南商丘）。公元前1300年，商王盘庚将都城迁到殷（今河南安阳），统治才稳定下来，后代又把商朝称为殷朝。商朝的统治区域比夏广阔，东到海滨，西至陕西西部，成为当时世界上的大国。
第6课 西周的分封
1、武王伐纣：商朝的末代国王纣是有个暴君。公元前1046年，周武王大军与商纣的军队在牧野决战，乘胜攻进朝歌，商朝灭亡。周武王灭商后，于公元前1046年建立周朝，定都镐京（西安），史称西周。
2、分封诸侯：西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治，实行以周王室为中心的分封制度。将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。先后分封的有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。
西周规定，天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制，它保证了王室、贵族统治权力的顺利继承，有利于社会秩序的稳定。
3、西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。西周的疆域，西到今甘肃东部，东到今山东北部，东北到今辽宁南部，南面跨过长江。
4、平王东迁：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。
5、夏的桀，商的纣，西周的厉王都是暴君。
第7课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。汉字由商朝甲骨文发展而来。甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。汉字演变过程：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
2、青铜工艺：中国古代青铜技术产生和发展于夏商时期，晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商周的青铜铸造业处于世界领先水平。青铜器既有实用价值又有艺术价值。殷墟出土的司母戊鼎，是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征（司母戊鼎图）。四羊方鼎是商代青铜器中的精品。青铜工艺是商、周文明的重要标志。人们称夏、商、周时期为青铜时代。
3、金文：商周时期，一些青铜器上铸刻有文字，这种文字叫金文，金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫做钟鼎文。它也是研究商、周历史的珍贵资料。
第8课 春秋战国的纷争
1、东周分为春秋和战国两个时期，公元前770－前476年，是我国历史上的春秋时期，各诸侯国展开了争霸战争，先后起来争霸的有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，历史上称为“春秋五霸”。
2、晋楚争霸：最先称霸的是齐桓公，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。公元前651年齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公的霸主地位确立。齐桓公是春秋第一个霸主。
3、公元前632年，晋文公采用“退避三舍”的策略，在城濮之战中大败楚军，称霸中原。后来，楚庄王问鼎中原，打败晋国，做了霸主。
4、春秋末期，吴王阖闾打败楚国，成为霸主。后来吴越争霸，越王勾践获胜，成为春秋最后一个霸主。
5、春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
6、公元前475－前221年，是战国时期，主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”。这七个国家不断进行兼并战争，著名的战役有马陵之战、长平之战等。战国七雄中，位置最东的是齐国，位置最西的是秦国。
第9课 战国时期的社会大变革
1、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，进入铁器时代。战国时期，铁农具和牛耕得到推广，开始用两牛牵引进行耕作。春秋战国时期，铁农具和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。
2、商鞅变法：为了达到富国强兵的目的，公元前356年，秦孝公起用商鞅变法。秦国商鞅变法是战国时期各国变法中最彻底、影响最大的一次改革。为秦的强大奠定了强大的基础。
商鞅变法的主要内容：①承认土地私有，准许自由买卖。②奖励耕战。③推行县制。（对后世影响深远，最重要）
历史作用：商鞅变法，废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。
第10课 春秋战国的科技和文艺
1、科学技术：战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在四川成都岷江上主持修建了都江堰，是最著名的综合性防洪灌溉工程。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为富饶的“天府之国”。
2、文学：战国时期的楚国人屈原，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞。屈原的代表作是抒情长诗《离骚》。每年农历五月五日端午节，划龙舟、吃粽子就是为了纪念屈原。
3、艺术：
（1）音乐：传说舜时的《韶乐》已非常优美。西周时形成了音乐教育制度。战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的全套编钟，是当时最珍贵的乐器。（用来演奏乐曲）
（2）绘画：春秋战国时期，绘画成为一门独立的艺术。长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》，是我国最古老的帛画。
第11课 百家争鸣
1、孔子创立儒家学派：孔子名丘，春秋晚期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。孔子主张人们相互爱护，反对暴政。儒家思想的核心是“仁”。
孔子整理了《诗经》等书，还根据鲁国史籍编订了《春秋》。孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》一书。孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。孔子说“知之为知之，不知为不知”“己所不欲，勿施于人”。
2、战国时期，许多思想家纷纷著书立说，宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。
3、孟子是孔子学说的继承人，后人将孟子和孔子合称“孔孟”。 他认为“民为贵”，“君为轻”，人民的力量不可轻视。主张实行“仁政”，统治者不要过分压迫剥削人民。他还反对连年不断的兼并战争。
4、墨家学派的创始人墨子，要求人们互爱互利，反对不义战争。他还主张选举贤能的人治理国家，提倡节俭，批判贵族的奢侈浪费。
5、道家学派的代表是庄子，他鄙夷权贵，批判和嘲笑当时“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的不合理现象。他认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。
6、法家代表人物韩非，认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家权力应集中于君主手中。韩非还主张以法治国。
7、战国时期杰出的军事家孙膑，著有《孙膑兵法》。书中强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众，以少胜多的作战方法。
第三单元 统一国家的建立
第13课 六王毕 四海一
1、“秦王扫六合”：秦王嬴政先后吞并六国，完成统一。公元前221年，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、中央集权制度的建立：秦统一六国后，为了加强统治，秦朝建立了一整套君主专制中央集权的国家制度：秦王嬴政自称皇帝；在中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制。中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。这样，皇帝就把从中央到地方的权力都掌握在自己手中。秦朝的这套制度对后世产生了深远影响。
3、书同文，车同轨：
战国时期，各国的文字、货币、度量衡各不相同。秦始皇下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。这些措施促进了各地区经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。
4、焚书坑儒：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。焚书坑儒给我国古代思想文化造成了巨大损失。
5、修筑万里长城：为解除北方匈奴的威胁 ，秦派大将蒙恬率大军出击，收复被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下，还修筑了西起临洮，东到辽东，全长一万多华里的万里长城。
6、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带，是当时世界上最强大的国家之一。
第14课 伐无道 诛暴秦
1、秦的暴政：秦始皇实行残暴的统治，刑法苟严，赋税沉重，兵役徭役繁多，人民苦不堪言。
秦始皇死后，秦二世继位，宦官赵高控制朝政，统治更加残暴。
2、陈胜、吴广揭竿起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡“揭竿而起”，发动了我国历史上第一次大规模的农民起义，反对秦二世的暴政。
3、陈胜、吴广牺牲后，项羽和刘邦等起义军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽在巨鹿之战以少胜多，消灭秦军主力。公元前206年，刘邦率军西进关中，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
4、西汉的建立：秦朝灭亡后，汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了四年的“楚汉战争”。最后，项羽战败。汉高祖刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安（今陕西西安），史称西汉。
5、西汉建立后，汉高祖和他的继任者实行休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚。社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。
第15课 汉武帝“大一统”
1、王国问题的解决：汉初，在实现郡县制的同时，分封了一些王国，以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。汉景帝平定七国之乱，加强了对王国的控制。
汉武帝继位后，颁布推恩令，从王国中分出许多侯国，后来又陆续削夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。
2、独尊儒术：董仲舒发展了儒家学说，提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。他建议汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝采纳董仲舒的“大一统”思想，罢黜百家，独尊儒术，排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
3、汉武帝时，国力强盛，对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。
4、汉武帝的大一统：①政治上，颁布“推恩令”和削夺列侯爵位，解决王国对中央的威胁。②思想上，采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行思想统一，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。③军事上，公元前119年，卫青、霍去病反击并打败匈奴，基本上解除了匈奴的威胁。
第16课 丝绸之路的开辟
1、张骞通西域：
汉朝时，人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。西汉初年，西域为匈奴控制，汉朝与西域几乎处于隔绝状态。
公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。张骞这次出使没有达到预期的目的，但了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望。
2、公元前119年，汉武帝派张骞再次出使西域。这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化的交流，促进了西域的开发。
3、公元前60年，西汉设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来，这是今新疆地区归属中央政权的开始。
4、丝绸之路：张骞通西域之后，中国的丝和丝织品从长安运出，经河西走廊，今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。
5、通过丝绸之路，中国的凿井、冶铁技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。
第18课 秦汉的科学技术
1、造纸术：西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸，这是目前世界上已知最早的纸。东汉时蔡伦改进造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
造纸术发明后，逐步传到世界各地，对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。
2、《九章算术》：
成书于东汉时期，反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
3、东汉“医圣”张仲景写成《伤寒杂病论》，这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病仍有指导意义。
4、东汉名医华佗创制麻醉药剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为外科鼻祖。他还编成“五禽戏”锻炼身体。
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
1、佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚传入我国中原地区。
2、道教兴起于东汉时期，它把民间流行的神仙巫术和道家的一些思想结合起来，奉老子为教主，是我国的本土宗教。
3、西汉时期杰出的史学家司马迁写的《史记》，是一部史学名著，也是一部优秀的文学作品。《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的史实。是我国第一部纪传体通史。司马迁开创的纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。
4、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。
5、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是汉代帛画中的稀有精品，也是我国古代艺术的珍品。
第四单元 政权分立和民族融合
第20课 三国鼎立
1、东汉末年，黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团。200年，为了争夺黄河中下游的统治权，在官渡之战，曹操以少胜多，大败袁绍，基本上统一了北方。
2、赤壁之战：208年，曹操率大军南下荆州，企图占领南方，一统天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁以少胜多，打败了曹军。赤壁之战，奠定了三国鼎立局面形成的基础。
3、魏、蜀、吴三分天下：
220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳，东汉结束。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。
222年，孙权称吴王，国号吴，定都建业。至此，三国鼎立局面形成。（三国鼎立形势图）
第22课 北方民族大融合
1、西晋时，北方少数民族大量内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族。北方少数民族的内迁有利于民族融合，在历史上产生了重要影响。
2、北魏孝文帝改革：386年，鲜卑族拓跋部的首领拓跋珪建立魏国，历史上叫做北魏。439年，北魏统一黄河流域后，民族融合趋势增强。为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治，北魏孝文帝拓跋宏进行了改革。
主要内容：①实行官吏奉禄制，严惩贪污。②颁布均田令。③迁都洛阳。④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
意义：北魏孝文帝改革，有利于北方经济恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。
3、北魏后来分裂为东魏、西魏，又演变为北齐和北周。最后，北周灭了北齐，统一北方。
第23课 江南地区的开发
1、东汉末年以来，北方多战乱，民族矛盾也很尖锐，北方人口大量南迁。
2、北魏统一黄河流域后，北方逐渐安定下来。北方人口南迁趋于低潮。
3、南迁人口主要集中在长江中游的益州、荆州和长江下游的扬州地区，其次是闽江流域和岭南地区。南迁人口近100万，约占南方人口的1/6。
4、江南经济的发展：
公元420年，东晋大将刘裕自立为帝，改国号为宋，史称刘宋。此后的160多年见，南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城均在建康，总称为南朝。
这一时期，南方相对安定。东晋与刘宋初年，统治者实行休养生息政策，安抚北方南迁的流民，江南生产得到发展。
三国时期，吴国的经济有所发展。东晋南朝时，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。
南朝时，手工业有了很大发展。扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方。南朝时发明灌钢法，是冶炼技术的一大进步。造纸业也有新的发展，纸成为书写的主要材料。
南朝商业发展迅速，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心。
随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。
第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术
1、南朝的祖冲之是我国历史上伟大的科学家，在数学、天文、历法、机械制造等方面都有突出的成就。
祖冲之最杰出的贡献是在数学方面。祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数（第七位），比欧洲早1100年。
2、北魏的贾思勰著的《齐民要术》，是我国现存第一部内容完整的农书，也是世界农学史上的名著。书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农林牧副渔业的生产方法。
3、北魏的郦道元写的《水经注》，是我国古代重要的综合性地理著作。
4、东晋的王羲之被尊为“书圣”，代表作有《兰亭序》。
5、东晋著名画家顾恺之擅长人物画，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
6、北朝时的云冈石窟和龙门石窟代表了北朝时石窟艺术的最高成就。
中国历史七年级下册中考复习要点
第五单元 繁荣与开放的社会
第1课 开运河 创科举
1、隋朝统一南北：581年，隋文帝杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安，年号开皇。589年，隋朝灭掉南方的陈朝，中国南北统一，结束了长期的分裂局面。
隋文帝统一南北后，采取措施发展经济，使得社会安定，经济繁荣，隋朝出现了前所未有的繁荣景象，史称开皇之治。
2、大运河的开凿：605年，隋炀帝下令开凿的大运河，它以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，全长两千多千米，是南北交通的大动脉，是古代世界上最长的运河。（隋朝大运河图）
3、大运河的历史作用：大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
4、科举制的创立：隋文帝时，改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才，开科举制的先河。隋炀帝时又创设进士科，科举制正式形成。科举制打破了门第的限制，给一般知识分子提供了做官参政的机会：为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。
第2课 贞观之治
1、玄武门之变：618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安。626年，唐太宗李世民发动“玄武门之变”做了皇帝，他是我国古代杰出的政治家。 627年，李世民改年号为贞观。
2、贞观之治的内容：
（1）经济方面：轻徭薄赋，唐太宗吸取隋亡教训，多次减免租税，提倡节俭，力戒奢侈浪费，这些措施促进了社会经济的恢复和发展。
（2）政治方面：
①知人善任，重视纳谏。唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，非常重视选官用人，虚怀纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相，人称“房谋杜断”，重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李勣、李靖等。
②加强中央权力：唐初沿用隋朝的三省六部制。三省是指中书省、尚书省、门下省。贞观年间，增加了宰相的人数，既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。针对当时“民少吏多”的情况，唐太宗合并州县，大力精简机构，以节省财政支出，提高行政效率。
（3）教育方面：完善科举制度，唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。 明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论，难度很大，是做高官的主要途径。
3、唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
第3课 开元盛世
1、女皇武则天 ：
唐太宗去世后，继位的唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。唐中宗继位后，武则天继续掌权。后来，他相继废唐中宗、唐睿宗，自己做了皇帝，改国号为“周”。 武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
武则天重用有才能的人，重视发展农业生产。在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”。
2、开元盛世：唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著。他选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相，大力发展生产。他还整治吏治，严格执法。唐玄宗前期的年号为开元（713——741年）。开元年间，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
3、唐朝社会经济繁荣的表现：农业发展迅速，生产工具改进，出现了曲辕犁和筒车，全国耕地和人口大大超过前代。
4、唐朝都城长安：建筑雄伟，布局严整，商业繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的国际性大都市。唐朝全盛时，人丁兴旺，社会秩序良好。大诗人杜甫曾写诗称颂：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
第4课 唐朝的民族关系
1、唐朝疆域空前广大，东到大海 ，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海 ，是当时世界上最大的国家之一。唐朝加强对边疆地区的管辖和联系，边疆少数民族地区得到进一步开发。
2、隋末唐初，中原动乱，东突厥强大起来，不断骚扰内地。唐太宗派兵攻打东突厥，俘其首领颉利可汗，唐太宗当面数明他的罪状，但没有杀他，还授予官职，赐给田宅。颉利可汗十分感激。唐朝设立都督府，管理东突厥各部，任命突厥贵族为都督。唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥戴，各部少数民族尊称唐太宗为“天可汗”。
3、唐蕃和亲和会盟：
吐蕃是藏族的祖先，很早就居住在青藏高原。7世纪前期，吐蕃的杰出首领松赞干布统一各部，建立了强大的政权，以逻些为中心。
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏与松赞干布成亲，为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献。8世纪初，唐蕃再次和亲。唐中宗时，金城公主入藏与尺带珠丹成亲。尺带珠丹上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”。
821年，唐蕃会盟。盟约里说：“患难相恤、暴掠不作”。 唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨的大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。
第5课 唐代的中外交往
1、唐都长安是陆路交通中心、国际性大都市，广州是最大的外贸港口。唐政府在广州设市舶司，管理对外贸易，这是我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署。
2、遣唐使：唐政府实行开放的对外政策。当时先进的经济文化有巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷派遣使节来到唐朝。与唐朝通商的国家达70多个。
从贞观年间开始的200年内，日本13次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本，推动了日本的社会改革，促进了日本经济文化的发展。
3、鉴真东渡：唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚。他在日本传播佛教，还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画等传给日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。至今，日本唐招提寺内还安放着鉴真的坐像。
4、玄奘西游：唐朝贞观初年，著名僧人玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，西游到天竺（印度）取经，他的《大唐西域记》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。
第6课 隋唐的科学技术
1、赵州桥：隋朝工匠李春设计和主持修建的赵州桥，是世界上现存的最古老的石拱桥。
2、雕版印刷术：隋唐时期，我国发明了雕版印刷术。唐朝晚期，雕版印刷业已比较兴旺。成都、洛阳等地成为著名的印刷中心，大量刻印佛经、日历、诗集和医书。晚唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传至朝鲜、日本等地。印刷术的发明，有利于人类文明的传播和发展。
第7课 隋唐的文学艺术
1、诗歌的黄金时代：唐朝是我国诗歌的黄金时代，流传下来的诗歌就有近5万首。唐代诗坛涌现了许多优秀的诗人，李白、杜甫、白居易是其中杰出的代表。
2、书法：唐朝著名书法家颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书各成一体。
3、绘画：隋唐时期，绘画创作达到新的高峰。唐初画家阎立本以人物故事画著名。盛唐画家吴道子，人物画和山水画的造诣很高，被后人尊为画圣。
4、甘肃敦煌莫高窟又称千佛洞，大部分开凿于隋唐时期。窟内有无数的的塑像和大量的壁画，表现了高超的艺术水平。莫高窟是我国最大的石窟艺术群，也是世界艺术的瑰宝。
5、音乐和舞蹈：隋唐时期的音乐家吸收西域和外国音乐的精华，创造了许多音乐作品。隋朝的万宝常和唐朝的李龟年是当时著名的音乐家。唐朝的《秦王破阵舞》和《霓裳羽衣舞》是唐朝舞蹈的代表。
第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 辽、夏与北宋的和战
1、契丹的兴起：唐朝灭亡后，出现了五代十国的分裂局面。辽河流域的契丹族崛起。916年，契丹首领耶律阿保机在上京称帝，建立契丹国。他在位期间，重用汉人，发展农业生产，创制文字，制定法律，契丹逐渐成为北方强大的少数民族政权。后来契丹改国号为辽。
2、陈桥兵变：960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立宋朝，定都东京，史称北宋。
后来，宋太祖和宋太宗用了近20年时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了中原地区和南方。
3、澶渊之盟：1004年，辽进攻北宋，北宋宰相寇准力劝宋真宗御驾亲征，澶州之战，击退辽军。1005年，辽宋双方订立澶渊之盟。此后，辽宋之间100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。
4、宋夏和战：1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。
5、元昊称帝后，多次进攻北宋。1044年，宋夏订立和议。以后几十年，西夏和北宋双方在边境地区进行贸易，经济文化交流十分密切。
《辽、北宋、西夏形势图》
第10课 宋金对峙
1、女真族是我国东北地区的一个古老民族，后来受辽控制。完颜阿骨打做了女真族首领后，率众抗辽，1115年完颜阿骨打称帝，建立金国，定都会宁。他还命人创制了女真文字。
2、1126年，金兵包围东京，主战派大臣李纲和广大军民坚决守城，金军攻破北宋都城东京，宋钦宗投降。1127年，金军掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”。
3、1127年，宋高宗赵构即位，定都临安，史称南宋。
4、岳飞抗金：岳飞是南宋抗金名将。由于岳飞的部队纪律严明，作战勇敢，被人们称为“岳家军”。金军中流传说“撼山易，撼岳家军难！”。1140年，岳家军在郾城大败金兀术主力骑兵。宋高宗时，秦桧等将岳飞杀害。
5、宋金和议：1141年，南宋和金达成和议，主要内容是：双方以东自淮水中流，西至大散关为界；宋向金称臣，每年向金贡送银25万两、绢25万匹。这样就形成了宋金南北对峙的局面。
第11课 宋代的经济和社会生活
1. 经济重心南移：魏晋南北朝时期，南方得到开发，南北经济差距缩小。唐末、五代以来，北方多战乱，南方相对安定，人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，促进了南方经济的发展。两宋时期，全国的经济重心已从黄河流域转移到长江流域。宋初，南方人口是北方人口的两倍多。北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，可见两宋时期，太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
2. 农工商业的发展：
宋朝时，发明了新农具秧马，还出现了牛转翻车。原产越南的占城稻由福建推广到江淮一带。
南方已普遍种植小麦，棉花的种植由两广、福建推广到淮河流域。
宋代丝织业在民间出现了丝织经营专业户；苏州、杭州、成都的官营织锦院各有工匠几千人；棉纺织业在南方逐渐普及。陶瓷器的制作更加精美，江西景德镇成为著名瓷都。采煤技术领先世界，许多地方煤已大量用于居民生活。宋朝造船业在当时世界首屈一指，海船上已装有指南针。
3.宋代商业发展，城市繁荣。北宋时，出现了世界上最早的纸币“交子”。 北宋都城东京、南宋都城临安，均有上百万人口，是闻名世界的大都市。城市周围出现的集市逐步发展为市镇。当时，海外贸易兴盛，泉州、广州、明州等是对外贸易的主要港口。
4、丰富多彩的社会生活：宋代城市中已打破居民区和商业区的界限，出现了众多的服务性行业，有专门的娱乐场所“瓦肆”，市民生活丰富多彩，工匠身份相对自由，农民文化生活也丰富起来。喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。
第12课 元朝民族关系的发展
1、成吉思汗统一蒙古：蒙古族是我国北方的古老民族，长期游牧在蒙古高原。铁木真是蒙古族一个部落首领，13世纪初，铁木真统一了蒙古各部。1206年，蒙古贵族推举铁木真为全蒙古族的大汗，尊称为“成吉思汗”。 建立了以和林为都城的蒙古汗国。
2、元朝大统一：1271年，蒙古族的大汗元世祖忽必烈改国号为大元，建立元朝，次年定都大都。他采用汉制汉法，国力日益强盛。
3、1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。南宋军民在抗元斗争中涌现出文天祥等著名将领。1279年，元军消灭了南宋最后一支抵抗力量，统一全国。
4、为了加强对全国的统治，元朝建立了行省制度。我国省级行政区的设立，始于元朝。在中央设宣政院管辖吐蕃，西藏正式成为中央政府的直接管辖的行政区域。元朝还设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）。《元朝疆域图》
5、元世祖重视农业生产，禁止把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增天地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。这些措施促进了农业的恢复和发展。
6、元朝时，用棉花纺纱织布已成为江南地区的主要家庭副业。松江的黄道婆对棉纺织业的进步做出了重大贡献。松江成为全国的棉纺织业的中心。
7、农业和手工业的发展，促进了商业的发展和城市的繁荣。元大都是闻名世界的国际性大都市。元朝时，泉州是对外贸易的最大港口。
8、元朝民族关系的发展
①元朝的统一，给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。②蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。③元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。④在元朝的广大疆域内，出现了民族大融合的盛况。
第13课 宋元的科学技术
1、指南针的发明与使用：战国时，人们利用天然磁石制成了“司南”，这是最早的定向工具。宋朝时，人们发明了人工磁化法，制成了指南针，也叫罗盘针，用于海上交通。指南针的发明促进了航海事业的发展。
2、火药的发明与使用：我国是最早发明火药的国家。唐代已有火药配方的记载，唐末开始用火药制造武器。宋元时期，火药在军事上广泛使用，出现了火箭、突火枪、火炮和火铳等火药武器。同时，人们也用火药制成各种焰火和鞭炮。
3、北宋毕昇发明活字印刷术：11世纪中期，北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。他用黏土制成陶活字排印，一个活字可以使用多次。元代又发明了木活字、锡活字。活字印刷比雕版印刷灵活、经济、省时，很快便得到推广。
3、四大发明的传播：造纸术、指南针、火药和印刷术，是我国古代的四大发明，经由阿拉伯人传入西方，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。
第14课 宋元的史学、文学和艺术
1、《资治通鉴》：北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史巨著。全书近300卷，《资治通鉴》记述了从战国到五代1300多年的历史。《资治通鉴》取材广泛，考证严密，叙事明晰，文笔生动，是我国古代史书的典范。
2、宋词：宋代文学的主要成就是词。词在唐代已经出现，两宋时期，优秀的词人大批涌现。
北宋著名词人苏轼开创了豪放词风，其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照是两宋之际杰出的女词人，她的词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话，代表作《如梦令·昨夜雨疏风骤》。
南宋著名词人辛弃疾继承并发扬了苏轼的词风，代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》。
3、元曲是元杂剧和散曲合称，是元代文学创作的主流。元代最杰出的剧作家是关汉卿，悲剧《窦娥冤》是其代表作。元代著名散曲作家有马致远等。
4、绘画：北宋大画家张择端的《清明上河图》是风俗画的代表作。元朝的赵孟頫是当时的画坛领袖，他画山水、人物、花鸟、鞍马生动传神，意趣盎然，名作有《秋郊饮马图》。
第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会的危机
第16课 明朝皇权的高度集中
1、明朝的建立：元朝末年，爆发了红巾军大起义。1368年，明太祖朱元璋在应天（南京）称帝，建立明朝，年号洪武。同年，攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
2、朱元璋加强中央集权的措施：
①废丞相，设三司。明朝建立后，在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。在地方，废行省，分权于三司，三司互不统属，分别归中央有关部门管辖。这样，全国军政大权集中于皇帝一人。
②实行厂卫制度：明太祖为监视官吏，镇压人民，设立锦衣卫。后来，明朝又先后设立东厂和西厂，合称“厂卫”。 厂卫都由皇帝直接控制。厂卫特务机构的设置是明朝皇权空前加强的重要表现。
③八股取士：明朝建立后，朱元璋沿用科举考试的办法选拔官吏。科举考试内容限于四书五经，应考者不能发挥个人见解，文体严格限于八股文。这种八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭
1、郑和下西洋：
①条件：明朝前期，经济发展，国力强盛。
②目的：为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。明成祖派遣郑和出使西洋诸国。
③时间：1405～1433年。
④郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
《郑和下西洋路线图》
⑤意义：郑和下西洋，促进了我国与亚非的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
⑥影响：郑和下西洋后，我国有更多的人去南洋做工和经商，他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了贡献。
2、民族英雄戚继光抗倭
明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。16世纪中期，明政府派继光等将领组织抗倭。戚继光率领戚家军荡平了浙江倭寇，接着又在福建、广东和另一抗倭名将俞大猷共同作战，取得了抗倭斗争的最后胜利。“封侯非我意，但愿海波平”。（戚继光语）
第18课 清朝专制统治的强化
1、清朝建立：
明朝后期，建州女真的首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年 ，努尔哈赤在赫图阿拉称汗，国号大金，史称后金。1636年，他的儿子皇太极改国号为清，改族名为满洲。
2、1644年，清统治者联合吴三桂进入关内，大败农民军，占领了北京。不久，顺治帝迁都北京。随后，清朝平定了各地的反清斗争，确立了在全国的统治。
3、清朝强化专制统治，进一步加强皇权。雍正时，设立军机处，处理军政大事。军机大臣由皇帝选派亲信的满汉大臣组成，完全听命于皇帝。
4、文字狱：清朝统治者实行思想文化专制，对反清思想严加防范和压制。清朝前期不少人因文字而招来杀身灭族大祸，这就是文字狱。清朝统治者通过文字狱，强化了集权统治，阻碍了学术文化的发展，造成万马齐喑的局面。
第19课 抗击西方殖民者入侵
1、西方殖民者侵扰我国东南沿海：
16世纪开始，欧洲的葡萄牙、西班牙、荷兰等殖民者相继侵入我国东南沿海地区。17世纪初的明朝，西班牙人和荷兰人相继占领台湾北部和南部。后来，荷兰人赶走了西班牙人，独占台湾。台湾人民奋起反抗荷兰殖民者的统治。
2、郑成功收复台湾：明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。1661年，郑成功率军进攻台湾。1662年，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。
3、17世纪中期的明末，沙皇俄国侵略者闯入我国黑龙江流域，清军入关后，沙俄又强占雅克萨和尼布楚等中国领土，作为其侵略据点。
1685年，康熙帝派清兵进攻雅克萨，俄军被迫投降。1686年，清军再次进攻雅克萨，沙俄政府同意通过谈判解决中俄边界问题。
1689年，清朝与沙俄通过平等协商，签订了《尼布楚条约》，这是中俄第一个边界条约。条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
第20课 清朝加强对边疆地区的管辖
1、设置台湾府：1683年，清政府派水师攻取台湾，郑氏政权归顺清朝。1684年，清设置台湾府，有利于国家的统一和海防的巩固。
2、平叛和反分裂斗争：
清初，明朝降将吴三桂、狄仲明、尚可喜被封为藩王，称为三藩。他们统治云贵和粤闽等地，拥兵自重，给清朝以严重威胁。康熙帝决心撤藩，吴三桂首先反叛，尚可喜、狄精忠先后起兵响应。经过八年战争，康熙帝平定了三藩的叛乱，维护了国家统一。
康熙年间，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，妄图分裂中国，康熙帝三次率军亲征，平定蒙古准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。乾隆时，设置乌里雅苏台将军管辖漠北地区。
清朝前期，居住在天山南路的维吾尔族称为回部。乾隆时，回部首领大小和卓兄弟发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
3、加强对西藏的管辖：清初，达赖五世到北京朝见顺治帝，被册封为“达赖喇嘛”。后来，康熙帝又册封班禅五世为“班禅额尔德尼”。从此，达赖和班禅都必须经过中央政府的正式册封。雍正时，清朝在拉萨设驻藏大臣。乾隆时，明确规定驻藏大臣和达赖、班禅地位平等，共同管理西藏事务。
4、清朝前期的疆域：西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努乌梁海地区，北至西伯利亚，东到太平洋，东北至外兴安岭以北（包括库页岛，）南包南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。
第22课 盛世危机
1、康乾盛世：
清朝前期，康熙帝、雍正帝、乾隆帝都积极吸收汉文化，勤于政事，奖励农桑，兴修水利，严惩贪污，出现了社会安定、经济繁荣、国力强盛的 “康乾盛世”局面。
2、闭关锁国：清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，既严厉控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海。影响：清朝的闭关锁国在一定程度上起了自卫作用；但它限制了中外正当的经济文化交流，不利于我国人民接触外国的先进文化的科学技术，阻碍了中国社会的进步。
3、社会危机：从乾隆后期起，清朝开始由强盛走向衰落。统治集团吏治腐败，财政匮乏，军备废弛，土地集中，赋税繁重，各地人民起义不断。
与清朝统治的衰落形成鲜明的对照，这时的世界正处在资本主义上升阶段。从英国开始，西方国家相继进行的工业革命使大机器生产取代手工生产，资本主义制度在欧美确立起来。英国是当时最强大的资本主义国家，工业生产发展最快，占有广大的殖民地，并且开始把侵略的矛头指向中国。中国面临严重的危机。
第23课 明朝和清朝前期的科学技术
1、明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长约6300千米，大部分至今保存完好。明长城是世界上的伟大工程之一。
2、北京故宫：明成祖在元大都的基础上大规模营造北京，作为都城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成，周长20千米。城中心紫禁城内的皇宫建筑群是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。北京城的建筑体现了我国古代都市建筑的最高成就，是世界城市建筑艺术的杰作。
3、《本草纲目》：李时珍是明朝杰出的医药学家。他写成了药物学巨著《本草纲目》。《本草纲目》是我国医药学宝库中的珍贵遗产。该书后来被译成多种外国文字，西方国家称它为“东方医学巨典”。
4、《天工开物》：明末清初的科学家宋应星编写的《天工开物》，详尽地记述了农业、手工业的生产技术和生产过程，还反映了明朝中后期手工作坊的生产面貌。该书译成多国文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
《本草纲目》《天工开物》等科技著作的出现，说明在明朝的时候，我国传统的科学技术依然处于世界前列。然而自清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停顿。
第24课 明朝和清朝前期的小说和艺术
1、《三国演义》：元末明初罗贯中著的《三国演义》，是我国优秀的长篇历史小说。它以东汉末年到三国时期的历史为题材，糅合民间传说和民间艺人创作的戏曲等，加工创作而成。
2、《水浒传》：元末明初施耐庵和罗贯中著的《水浒传》，是一部描写民众反抗斗争的长篇小说。它以北宋末年宋江领导的山东梁山农民起义为素材，经艺术加工而成，是我国英雄传奇中最杰出的作品。
3、《西游记》：明朝吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义色彩的神魔小说。它根据民间流传的唐僧到西天取经的故事加工而成。
4、《红楼梦》：清代曹雪芹著的《红楼梦》，以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为主线，描写了贵族官僚家庭贾府的荣辱盛衰，全面揭露批判了封建制度的腐朽，展示了中国封建社会必然走向衰亡的历史命运。《红楼梦》的思想性和艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就。它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界文学宝库中也占有重要地位。
5、京剧的形成：乾隆年间以来，北京城戏班荟萃，剧坛上演各种地方戏，出现了百花争艳的局面。四大徽班进京后，吸收其他地方戏剧，特别是汉调的优点，在艺术上进行革新，在清同治、光绪年间形成京剧。京剧很快风靡一时，成为我国最有代表性的剧种。
中国历史八年级上册复习要点
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第1课：鸦片战争（1840—1842年）
1、直接原因：林则徐领导的虎门销烟
（1）19世纪前期，英国侵略中国的根本目的是：
①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料
（2）鸦片的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。
启示是远离毒品，珍爱生命
（3）虎门销烟时间是1839年6月3日到25日。
（4）虎门销烟的意义是：
①这是中国禁烟运动的重大胜利；
②打击了外国侵略者的气焰；
③表明了中国人民维护民族尊严的决心。
（5）英国发动侵华战争的借口：保护通商。
2、过程：（1）1840年英舰封锁珠江口，鸦片战争开始；
1842年8月《南京条约》签订，战争结束。
（2）1841年，英军强占香港岛。
（3）抗英民族英雄有林则徐、关天培、陈化成。（4）三元里人民的抗英斗争规模最大。
3、结果：（1）1842年8月，中国清政府战败，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约：中英《南京条约》。
主要内容：①中国割让香港岛给英国；
②赔款2100万元；
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
④英商在华进出口货物应交纳的税款，中国须同英国商定。
（2）1843年，英国强迫清政府签订《南京条约》附件：英国从中取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地造屋并永久居住等特权；
4、影响和危害：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端。
鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾。从鸦片战争开始，中国人民肩负着反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重任务。
5、战败原因：政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝忽战忽和；
6、教训：落后就要挨打，必须大力发展生产力。
第2课：第二次鸦片战争（1856—1860年）
1、原因：英法为了取得更多的侵略权益，进一步打开中国市场。
2、发动国是英、法；支持国是俄、美。
3、1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。
4、先后签订《天津条约》、《北京条约》。
5、影响：中国丧失更多主权和领土。
6、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。
7、李秀成率太平军分别在青浦、浙江慈溪等地大败洋枪队，1862年击毙华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队。
第3课：左宗棠收复新疆和甲午中日战争
1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。
2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。
3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。
4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，意义是维护了国家统一。
5、1881年，中国收复伊犁。
6、1884年，清政府在新疆设立行省，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。
7、甲午中日战争（1894—1895年）
①1894年9月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌壮烈殉国。
②1895年，日军攻占辽东半岛和北洋海军基地威海卫，中国战败。
8、1895年，李鸿章与日本签订中日《马关条约》：
（1）内容：
①中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；
③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂。
（2）甲午战争和《马关条约》的影响：刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。列强在对华商品输出的同时，设立银行，兴修铁路，开矿办厂，进一步扩张在中国的经济势力（的方式）。帝国主义各国掀起瓜分中国的狂潮，帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。使中国社会半殖民地化程度大大加深。
第4课：八国联军侵华战争（1900—1901年）
义和团运动兴起于山东，性质是反帝爱国运动。
义和团抗击八国联军的重大战役有①廊坊之战，②大沽口之战，③天津保卫战。
2、慈禧太后先采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败。
3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。
4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。目的是为了镇压义和团运动。
5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。6、1901年战败的清政府与11国签订《辛丑条约》：
（1）内容：①中国赔偿白银4.5亿两；（赔款最多）
②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要 地；
③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；
④清政府保证严禁人民参加反帝活动。
（2）《辛丑条约》影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的起步
第5课：洋务运动
1、时间：19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，目的是维护清朝统治。
2、代表人物：中央是奕?，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠。
3、前期内容：（19世纪60—70年代）以“自强”为口号创办近代军事企业，
（1）著名企业有：①安庆内军械所②江南制造总局③福州船政局。
（2）这些军工企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。
4、后期内容：（19世纪70—90年代）以“求富”为口号创办近代民用企业：
（1）著名企业有①轮船招商局②汉阳铁厂③开平矿务局。
（2）这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。
5、其它内容：洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式学堂，并派人出国留学。
6、洋务运动作用是引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
第6课：戊戌变法或百日维新
1、“公车上书”：1895年《马关条约》签订（起因），梁启超、康有为等在北京上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功（结果），但在社会上产生了广泛影响，是揭开了维新变法的序幕（影响）。
2、1897年，德国强占胶州湾以后（变法直接起因），康有为又几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。3、内容：
（1）经济上：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。
（2）政治上：允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。
（3）文化上：改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。
（4）军事上：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军
4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。
5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。
6、戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天（1898年6月11日至9月21日），所以又称“百日维新”。
7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动（性质）。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
8、甘愿为变法而流血牺牲的维新派志士是谭嗣同。
9、维新派代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。
第7课：辛亥革命
1、1894年，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体：兴中会，提出了“振兴中华”口号，确立了推翻清朝的斗争目标。
2、1905年，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。
3、纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。孙中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，把这一纲领阐发为三民主义：即民族、民权、民生三大主义。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、辛亥革命开始于1911年10月10日，武昌起义爆发。汉口、汉阳的新军（起义主力）起义响应。湖北军政府成立，黎元洪任都督。
5、革命结果：清朝瓦解。1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年，临时参议院随之成立。
6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。
7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命（性质）。积极意义是它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。（不足或缺陷）
第8课：新文化运动
1、开始时间和标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主（是口号和旗帜），吹响了新文化运动的号角。
2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。
3、李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为《新青年》的主要撰稿人。《新青年》是新文化运动的主要阵地。陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的主要代表人物。
4、新文化运动前期的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。
5、前期新文化运动的意义和作用是资本主义新文化反对封建主义旧文化的斗争（性质）。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
6、新文化运动的新发展：是在1917年，俄国十月革命后，李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。马克思主义的传播（后期主要内容），为中国人民的解放斗争指明了新途径。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课：五四爱国运动
1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动的直接原因和导火线是：巴黎和会传来了中国外交失败的消息。
2、开始于1919年5月4日，北京大学等13所大专学院的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。
3、口号有①“外争国权，内除国贼”②“拒绝在巴黎和会上签字”③“取消二十一条”④“誓死争回青岛”等。
4、五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼有曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
5、北京学生的爱国行动得到全国各地的积极响应。天津、济南、上海、长沙等城市的学生纷纷响应。
6、学生运动的进一步发展，帝国主义国家美、英、日等国联合向北洋政府施加压力，敦促加紧镇压学生。
7、6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到上海。
8、结果：五四运动取得了初步胜利（表现）：①北洋政府释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。（释放、罢免、拒绝）
9、五四运动历史意义是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
第11课：中国共产党的成立
1、五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流。（思想条件）
2、毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。（干部条件）
3、1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织。（组织条件）
4、中共一大（中国共产党第一次全国人民代表大会）
（1）召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。
（2）主要内容：
①通过了党的第一个纲领。党纲规定党的名称是中国共产党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义。组织原则是民主集中制。
②确定了党成立以后的中心任务是组织工会，领导工人运动。
③选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。
（3）中共一大召开的历史意义是宣布了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
第12课：北伐战争和南京国民政府建立
1、1924年，共产党与国民党合作在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校。黄浦军校实行军事训练与政治教育并重的办学方针，为国民革命培养了一大批人才（作用）。
2、军校总理是孙中山，校长是蒋介石，党代表是廖仲恺。共产党员周恩来等人先后担任了政治部主任，恽代英任教官。
3、北伐的主要对象是北洋军阀的吴佩孚、孙传芳、张作霖。主战场是两湖战场的吴佩孚势力。4、1926年7月，国民革命军正式出师北伐，蒋介石任总司令。
5、叶挺独立团英勇善战，战功显赫，为第四军赢得“铁军”的称号。
6、1927年初，国民政府由广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心。
7、“宁汉合流”：1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。
8、“东北易帜”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
第13课：人民军队和革命根据地的创立
1、1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导南昌起义。
2、南昌起义的意义：是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。
3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义。
4、1928年初，井冈山革命根据地初步形成，这是中国共产党第一个农村革命根据地。（建立）
5、1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在井冈山胜利会师。（巩固）
6、成立中国工农红军第四军（红四军），朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。7、井冈山革命根据地的建立和巩固，意义是为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。
8、1929年初，毛泽东、朱德开辟了赣南、闽西革命根据地，后发展为中央革命根据地。
9、留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣革命根据地。10、1927年—1930年参与创建农村革命根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、邓小平。全国共有根据地15个，红军近10万人。
第14课：红军长征
1、直接原因：1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。
2、开始：1934年10月，中共中央机关和红一方面军8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，突围长征。
3、红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。
4、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
（1）主要内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。
（2）历史意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
5、会后不久，中央政治局常委分工，决定由张天闻代替博古负总责。接着，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。
6、遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（雪山），过草地。
7、吴起镇会师：1935年10月，中共中央机关和红一方面到达陕北吴起镇，与陕甘根据地的红军会师。
8、红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。
9、结束：1936年10月，标志是红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。
10、长征胜利的历史意义：是历史上的壮举，保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。
11、长征经过线路：江西瑞金、福建长汀——突破4道封锁线——渡过湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水河——巧渡金沙江(跳出敌军围追堵截)——抢渡大渡河（飞夺泸定桥）——翻雪山（夹金山）——过草地——同陕北红军会师(吴起镇)——会宁会师。(结合P70长征图)。
第四单元 中华民族的抗日战争
（1937——1945年）
第15课：九一八事变和抗日救亡运动
1、1931年9月18日，日本在东北沈阳的柳条湖村，制造侵略中国的“九一八事变”，占领沈阳。
2、国民政府和蒋介石对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，结果导致东北三省沦陷。
3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。
4、1935年，日军策划华北事变，中国民族危机进一步加深。
5、1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二 九运动”，促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。
6、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，“兵谏”扣蒋，提出停止内战。
7、西安事变后，中国共产党派周恩来等参加西安谈判。经双方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”。西安事变结果和平解决，意义是标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。
第16课：全民族的抗战
1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。
2、日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。
3、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人，是人类历史上罕见的暴行。
4、1938年春，李宗仁指挥国民党军队在徐州与日军进行的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
5、为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战（目的），1940年秋，八路军总部发动“百团大战”。彭德怀指挥八路军105个团对华北日伪军据点和交通线实施大规模破袭，给日伪军以沉重打击。
6、意义：百团大战是抗日战争中，中国共产党军队主动出击日军的规模最大的战役，它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起极大的反响。
第17课：抗日战争的胜利
1、中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）
（1）时间地点：1945年4—6月，延安（抗战胜利前）
（2）主要内容：
①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
②大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。
③大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
（3）历史意义：中共七大，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
2、抗战胜利前的形势：
国际形势：
（1）1945年夏，美英盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。
（2）1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。
（3）苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。
国内形势是（4）中国军队展开全面反攻。
3、日本投降：
（1）1945年8月15日，日本宣布无条件投降；（2）1945年9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；
（3）9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；至此，中国人民的八年抗日战争胜利结束。（1937年7月7日卢沟桥事变至1945年9月2日本签字投降）
（4）10月25日，日本侵占了50年的台湾回归祖国。（1895年《马关条约》至1945年抗战胜利）。
4、抗日战争胜利的意义是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利
第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻
1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，阴谋发动内战，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。
2、1945年8月，毛泽东为争取和平民主（目的），不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。
3、结果：国共两党经过43天的谈判，签署了《双十协定》。
（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。
（2）意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。
4、1946年6月，国民党重兵进攻中原解放区，全面内战爆发。
5、中共中央转战陕北：1947年3月，国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党中央和西北解放军主动撤出延安。但毛泽东仍留在陕北，指挥全国解放战争。
6、西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。
7、刘邓大军挺进大别山：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，开辟大别山根据地，揭开了战略反攻的序幕。
8、陈赓指挥太岳兵团，挺进豫西。
9、陈毅、粟裕指挥华东解放军主力，进军豫皖苏地区。
10、刘邓大军、太岳兵团和华东解放军这三支大军互为犄角，钳制中原，威胁南京、武汉。其他解放区也先后转入反攻，形成了全国规模的战略进攻态势。
第20课：人民解放战争的胜利
1、三大战役：辽沈、淮海、平津战役
名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948.9~11 1948.11~1949.1 1948.11~1949.1
指挥者 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、粟裕、邓小平、谭震林 林彪、罗荣桓聂荣臻
参战军队 东北解放军 中原、华东解放军 东北、华北解放军
歼敌 47万 55.5万 52万
结果 解放东北全境 基本上解放了长江以北的华东、中原 华北全境解放
意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
3、1949年4月21日，渡江战役开始，解放军百万雄师在东起江苏江阴，西至江西湖口的千里战线上，强渡长江。
4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台（1927—1949年）。
第六单元 近代经济、社会生活和文化
第21课：民族工业的曲折发展
1、民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末（甲午战争后）得到初步发展。
2、辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。纺织业和面粉业发展最快。
3、著名的实业家有周学熙、荣宗敬、荣德生、张謇。
周学熙是与张謇（状元实业家，创办南通大生纱厂）齐名的实业家，人称 “南张北周”。荣宗敬、荣德生兄弟创办的上海申新纺织公司和福新面粉公司，在一战期间，成为当时国内最大的民族资本企业集团。
4、南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。
5、抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时经济统治和限价政策，使中国的民族经济受到摧残。
6、抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。
第22课：中国近代社会生活的变迁
1、背景原因：鸦片战争后，中外联系日益密切，中国近代化的进程逐步推进，人们的社会生活随之发生改变。
2、交通工具的变化：火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系。
3、通讯的变化：近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。
4、人们的传统娱乐方式也发生了改变，照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚。
5、大众传媒的影响：19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展，报纸、广播成为大众传媒，丰富了人们的文化生活，对人们思想观念的变化产生了巨大影响。
6、社会习俗的变化：鸦片战争后，特别是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫、改称呼成为社会潮流。
第23课：近代科技之星
1、詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师。他主持修建的京张铁路是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。1909年，京张铁路提前两年全线通车。
2、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港、华北等油田。
3、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。
第24课：近代思想、教育和文艺
1、近代思想成就：（1）鸦片战争时期的进步思想家魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，即学习外国的先进技术，用以抵抗外国的侵略。
（2）中国资产阶级启蒙思想家严复译述《天演论》，提出“物竞天择，适者生存”的观点。
（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国，起了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。
2、近代教育成就：
（1）京师同文馆是中国近代洋务派创办最早的一所新式学校。
（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。
（3）1905年，清政府废除科举制度。
（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。
3、近代文艺成就：
（1）文学：
①鲁迅：小说集有《呐喊》《彷徨》，近代文学史上的杰作是《阿Q正传》，最擅长杂文。
②矛盾：《子夜》
③巴金：《家》
④老舍：《骆驼祥子》
⑤周立波：《暴风骤雨》
（2）戏曲：
①田汉：《名优之死》
②曹禺：《雷雨》和《日出》
（3）音乐：
①聂耳：《义勇军进行曲》
②冼海星：《黄河大合唱》
（4）美术：
①徐悲鸿：《奔马》
②齐白石：《虾》
中国历史八年级下册中考复习要点
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
一、中国人民政治协商会议第一次会议（第一届政协会议）
1、时间：1949年9月。 地点：北平
2、内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》起了临时宪法的作用。②选举中央人民政府委员会，毛泽东为政府主席。③大会决定：首都为北京；五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为代国歌。
3、作用：为新中国的成立作了重要准备（筹建新中国）。
二、开国大典（标志着新中国的诞生和成立）
1、中央人民政府委员会第一次会议：
①毛泽东等宣布就职；②接受《共同纲领》为施政方针；
③任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
2、大典盛况 （P3图片）
①时间：1949年10月1日 （每年10月1日为国庆节）
②毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府为中国惟一合法政府。并升起新中国第一面五星红旗，接着举行盛大的阅兵式和群众游行。
3、新中国成立的意义：
①国内意义：中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。
②国际意义：新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》。标志着大陆统一。
第2课 抗美援朝保家卫国（1950年10月---1953年7月）
1、背景原因：朝鲜内战爆发，美国发动侵朝战争。美国第七舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政；并越过三八线，轰炸中国东北边境的地区，新中国的安全受到严重威胁。为抗美援朝，保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、志愿军总司令：彭德怀 。
3、主要战役：上甘岭战役
4、英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教。
（1）黄继光，在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人正在扫射的机枪口，掩护部队完成收复高地的任务。
（2）邱少云：在上甘岭“391”高地的反击战中，为了不暴露潜伏目标，忍受烈火烧灼的剧痛，直至牺牲，保证了整个战斗的胜利。
（3）黄继光、邱少云他们身上体现了爱国主义和革命英雄主义精神。
5、结束：1953年7月，朝、中、美在板门店签署了《朝鲜停战协定》。
6、意义：抗美援朝的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。
第3课 封建土地制度废除
一、土地改革运动：
1、土改原因：农民迫切要求得到土地；
2、时间：1950--1952年底。
3、地区：新解放区。
4、法律文件：1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区实行改革。
5、《土地改革法》提出了土改的基本目的：即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路的总目标。
6、土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。
7、土改基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。
8、结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，3亿多农民分到了土地和一定的生产资料。
9、意义：土地改革标志着彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。
10、土改顺利进行的原因：新中国的建立是政权保障；《土地改革法》是法律保障；土改得到人民拥护等
二、国民经济的恢复
1、背景：国民经济遭到严重破坏。原因是帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮和长期战乱。
2、政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经等。
3、结果表现：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。
第二单元 社会主义道路的探索
第5课 社会主义制度的基本建立
一、第一个五年计划的基本任务：
1、背景：新中国成立后，党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。
2、目的：有计划地进行社会主义建设；
3、时间：1953---1957年；
4、一五计划基本任务：集中主要力量重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。
5、成就：1957年提前完成：A.独立的工业体系初步建立；B.以铁路为中心的交通运输业大为改观；C.农业也有发展，粮、棉连年增产。（长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥建成、1954年青藏、康藏、新藏公路建成等。）
二、第一部社会主义宪法的颁布：
1、制定宪法：1954年在北京召开的第一届全国人民代表大会（一届人大）通过《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法（性质），宪法贯穿着民主原则和社会主义原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。
2、一届人大选举毛泽东为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长。经毛泽东提名，决定任命周恩来为国务院总理。全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关。
三、三大改造
1、时间：1953---1956年底。
2、内容：1953年，党和国家开始对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。
3、方式和途径：引导农民和手工业者通过生产合作社走集体化道路，对资本主义工商业的改造是通过赎买等多种形式进行的。
到1956年，三大改造基本完成。
4、意义：三大改造的完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。
第6课 建设社会主义道路的初步探索
一、大跃进和人民公社化运动：
1、背景：三大改造后，我国进入了全面建设社会主义的时期。
2、中共八大出现了急躁冒进的错误。
3、大跃进：以追求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心。
口号：“以钢为纲，全面跃进”。结果：造成生态环境破坏，国民经济比例失调。
4、人民公社化运动：特点：“一大二公”，政社合一；平均主义和“共产风”。结果：挫伤了农民的生产积极性。
5、结果：造成1959－1961年严重的经济困难。困难原因除“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误外，还有三年自然灾害和苏联背信弃义的行为。
二、左倾错误的纠正：
1、实行全面调整。提出“八字”方针：“调整、巩固、充实、提高”。
2、结果：从1962年开始，国民经济逐步得到恢复和发展
三、10年经济建设的成就：
1957—1966年党领导全国人民探索社会主义道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了重大成就（如大庆油田、第一颗原子弹爆炸成功等）。
社会主义建设中涌现的英雄模范先进人物：石油工人“铁人”王进喜、解放军好战士雷锋、党的好干部焦裕禄；他们艰苦创业和全心全意为人民服务的精神和事迹，激励着人们奋勇前进。
第7课 全国大动乱（1966年——1976年）
一、“文化大革命”的发动
1、原因：①20世纪60年代中期，毛泽东对国内政治形势作出错误判断，认为共产党内出现了“走资本主义道路的当权派”，党和国家已面临资本主义复辟的危险。为了防止资本主义复辟，维护党的纯洁和寻求中国自己的社会主义道路，决定发动一场群众性的“文化大革命”。②林彪、江青一伙利用和助长了毛泽东的错误，企图乱中夺权。
2、过程：
①导火线：1965年上海《文汇报》发《评新编历史剧<海瑞罢官>》，得到毛泽东的支持。
②全面发动：开始标志：1966年中央政治局扩大会议发出《五一六通知》，中共八届十一中全会通过《关于无产阶级文化大革命的决定》。文革的实际指挥部是中央文革小组。
二、经过：
1、全国大动乱和二月抗争：
①全面夺权阶段：1967年1月，上海夺权，“一月革命”夺取上海市的党政领导权。
② “二月抗争”：老一辈革命家和广大群众强烈抵制文化大革命的错误做法。叶剑英等同林彪、江青一伙进行面对面的斗争。
③党的历史上最大的冤案：1968年刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务，成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案。
2、民主法制的严重破坏：“文革”中，中国共产党的集体领导原则遭到破坏。我国根本政治制度人民代表大会制形同虚设。自第三届全国人大一次会议后，整整10年没有召开一次全国人大会议。
第8课 动乱中的国民经济
1、经济形势的恶化和周恩来、邓小平调整经济： 1967——1968年，国民经济形势恶化：经济工作机构瘫痪，经济管理处于无政府状态；企业规章制度被废弃，大批工人、干部离开岗位闹“革命”；交通运输阻塞，物资供应难以保证；市场供应紧张，日用消费品短缺；
2、林彪集团的覆灭：1971年九一三事件 。
3、周恩来调整经济：九一三事件后，周恩来主持中央工作，调整国民经济，解放干部，使各方面有了转机。到1973年，国民经济回升。
4、邓小平全面整顿：1975年主持中央日常工作，实行全面整顿，国民经济再度回升，但随“批邓、反击右倾翻案风”运动，国民经济又遭破坏。
5、国民经济的巨大损失和某些成就：
①损失：“文革”十年，我国国民经济破坏严重，损失约5000亿元。我国与发达国家之间的经济距离进一步拉大。
②取得成就的原因：由于周恩来、邓小平等的努力，及广大群众、干部对“左倾”错误的抵制，经济建设仍取得了一定的成绩。
表现：工农业总产值保持一定速度增长，一批重点工程相继完成，国防科技取得重大成就。（第一颗人造卫星发射成功、红旗轿车、胜利油田、大港油田、南京长江大桥等）
③“文化大革命”的结束：
1976年1月8日，周恩来逝世。1976年4月5日清明节时出现“四五运动”，性质是追悼周总理，痛斥和声讨四人帮，这一运动虽遭到四人帮的镇压，但为后来党中央粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
1976年7月6日，朱德逝世；9月9日，毛泽东逝世；
1976年10月，“四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束。
6、“文化大革命”性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
7、教训：要以经济建设为中心，要加强民主法制建设。
第三单元 建设有中国特色社会主义
第10课 伟大的历史转折
一、真理标准讨论：
1、两个凡是（背景）：粉碎“四人帮”后，百废待举，人们要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误。党中央领导人提出两个“凡是”的方针，继续坚持“左”的错误。
2、邓小平复出后，支持关于真理标准问题的讨论，强调“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个”凡是的错误观点。
3、这次讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一场深刻的思想解放运动。关于真理标准问题的讨论为实现中国共产党的历史性的伟大转折召开奠定了思想基础。
二、中共十一届三中全会：
1、1978年底，中央召开工作会议，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》实际成为十一届三中全会的主题报告。
2、十一届三中全会的召开：1978年12月底，北京
3、十一届三中全会的内容：①重新确定了实事求是的马克思主义思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把全党的工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出了改革开放的总方针；③形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
4、十一届三中全会的意义：是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。
第11课 农村和城市的改革
1、农村和城市改革的背景：
十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革，建立各种形式的经济责任制，发展商品经济。
2、农村和农业的首先改革：
①开展：我国经济体制改革首先在农村展开，安徽省凤阳县等地农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户，逐步完善为家庭联产承包责任制，是农村改革的主要内容。
②家庭联产承包责任制的意义：极大地解放了农业生产力，农村经济迅速发展起来。农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展。
3、乡镇企业的“异军突起”：家庭联产承包责任制的推行，解放了农村生产力，各地办起了大批乡镇企业，改变了农村单一的产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。
4、城市的改革：国有企业改革成为重点：
①1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共关于经济体制改革的决定》明确提出了社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律、是在公有制基础上的有计划的商品经济的论断，为经济体制的全面改革奠定了理论基础。
②1985年城市经济体制改革全面展开，改变了单一公有制经济的结构，形成了以公有制为主体、多种所有制成分共同发展的经济格局；改变了高度集中的计划经济管理体制，形成了政府宏观调控、以间接管理为主的管理体制。国有企业改革成为重点；中心环节是扩大企业
岳麓版中国历史七年级上册中考复习要点
第一单元 中华文明的起源
第1课 我们的远古祖先
1、地球上出现人类，大约在300万年以前。人类是由古猿进化而来的。在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定性的作用。
2、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，
距今约170万年。
3、大约距今70万——20万年之间，生活在北京周口店龙骨山的北京人，能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征。北京人能制造和使用工具，使用打制石器和天然火，主要的生产劳动为打猎、采集，过着群居生活，还有了简单的语言。
第2课 原始的农耕生活
1、河姆渡人的生活：长江下游的河姆渡遗址，距今约6000多年。河姆渡人种植水稻，在这里发现了成堆的稻谷和稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，还烧制黑色陶器，饲养猪、狗、水牛等家畜，居住干栏式房屋，过着定居的生活。
2、半坡人的社会状况：黄河中游的半坡遗址，距今已有5000多年。这里出土了一些粟粒和菜籽，表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
半坡遗址出土的磨制石器中，很多是农业生产的工具，如石斧、石锄、石耒吕、石铲、石刀等。半坡出土的陶器也很丰富，主要是生活用具。饲养的家畜主要是猪和狗、也有少量的牛、马、羊、鸡。他们能纺织麻布，缝制衣服。居住半地穴式的房屋。半坡人的生活中，已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。
3、在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第3课 神奇的远古传说
1、炎帝、黄帝和蚩尤：传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领炎帝、黄帝、蚩尤。炎帝姓姜，号神农氏。黄帝姓姬，号轩辕氏。蚩尤是九黎族的首领。
黄帝、炎帝结成部落联盟，在涿鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。黄炎联盟在打败蚩尤后，也走向破裂，结果炎帝被黄帝打败。
后来，黄帝和炎帝又结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成以后的华夏族。后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称皇帝是“人文初祖”。
2、尧、舜、禹实行禅让：传说黄帝以后，黄河流域著名的部落联盟首领是尧。尧老了，召集部落联盟会议，大家推举有德有才的舜作为继承人。尧死后，舜就成为部落联盟首领。舜年老了，也采用同样的方式传位给禹。这种公共推举、首领禅让的的办法叫“禅让制”。
第二单元 国家的产生和社会变革
第4课 禹传子 家天下
1、大禹治水：舜时，黄河流域发生特大洪水，舜派禹去治理水患。禹用疏导的办法，把黄河洪水引入大海，让百姓过上了安定的生活，人们赞扬他治水的功绩，称他为“大禹”。
2、公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝（国家）——夏朝，定都阳城（今河南登封）；夏朝的建立标志着国家的产生。
3、王位世袭制：禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝的第二代最高统治者。从此父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，公天下变为家天下，这一制度直到辛亥革命才被推翻。
夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构，以巩固自己的统治。夏的统治中心在今河南西部和山西南部一带。夏的最后一个国王桀是历史上有名的暴君。
4、公元前1600年汤推翻夏的统治，建立商朝，定都于亳（今河南商丘）。公元前1300年，商王盘庚将都城迁到殷（今河南安阳），统治才稳定下来，后代又把商朝称为殷朝。商朝的统治区域比夏广阔，东到海滨，西至陕西西部，成为当时世界上的大国。
第6课 西周的分封
1、武王伐纣：商朝的末代国王纣是有个暴君。公元前1046年，周武王大军与商纣的军队在牧野决战，乘胜攻进朝歌，商朝灭亡。周武王灭商后，于公元前1046年建立周朝，定都镐京（西安），史称西周。
2、分封诸侯：西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治，实行以周王室为中心的分封制度。将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。先后分封的有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。
西周规定，天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制，它保证了王室、贵族统治权力的顺利继承，有利于社会秩序的稳定。
3、西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。西周的疆域，西到今甘肃东部，东到今山东北部，东北到今辽宁南部，南面跨过长江。
4、平王东迁：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。
5、夏的桀，商的纣，西周的厉王都是暴君。
第7课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。汉字由商朝甲骨文发展而来。甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。汉字演变过程：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
2、青铜工艺：中国古代青铜技术产生和发展于夏商时期，晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商周的青铜铸造业处于世界领先水平。青铜器既有实用价值又有艺术价值。殷墟出土的司母戊鼎，是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征（司母戊鼎图）。四羊方鼎是商代青铜器中的精品。青铜工艺是商、周文明的重要标志。人们称夏、商、周时期为青铜时代。
3、金文：商周时期，一些青铜器上铸刻有文字，这种文字叫金文，金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫做钟鼎文。它也是研究商、周历史的珍贵资料。
第8课 春秋战国的纷争
1、东周分为春秋和战国两个时期，公元前770－前476年，是我国历史上的春秋时期，各诸侯国展开了争霸战争，先后起来争霸的有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，历史上称为“春秋五霸”。
2、晋楚争霸：最先称霸的是齐桓公，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。公元前651年齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公的霸主地位确立。齐桓公是春秋第一个霸主。
3、公元前632年，晋文公采用“退避三舍”的策略，在城濮之战中大败楚军，称霸中原。后来，楚庄王问鼎中原，打败晋国，做了霸主。
4、春秋末期，吴王阖闾打败楚国，成为霸主。后来吴越争霸，越王勾践获胜，成为春秋最后一个霸主。
5、春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
6、公元前475－前221年，是战国时期，主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”。这七个国家不断进行兼并战争，著名的战役有马陵之战、长平之战等。战国七雄中，位置最东的是齐国，位置最西的是秦国。
第9课 战国时期的社会大变革
1、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，进入铁器时代。战国时期，铁农具和牛耕得到推广，开始用两牛牵引进行耕作。春秋战国时期，铁农具和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。
2、商鞅变法：为了达到富国强兵的目的，公元前356年，秦孝公起用商鞅变法。秦国商鞅变法是战国时期各国变法中最彻底、影响最大的一次改革。为秦的强大奠定了强大的基础。
商鞅变法的主要内容：①承认土地私有，准许自由买卖。②奖励耕战。③推行县制。（对后世影响深远，最重要）
历史作用：商鞅变法，废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。
第10课 春秋战国的科技和文艺
1、科学技术：战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在四川成都岷江上主持修建了都江堰，是最著名的综合性防洪灌溉工程。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为富饶的“天府之国”。
2、文学：战国时期的楚国人屈原，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞。屈原的代表作是抒情长诗《离骚》。每年农历五月五日端午节，划龙舟、吃粽子就是为了纪念屈原。
3、艺术：
（1）音乐：传说舜时的《韶乐》已非常优美。西周时形成了音乐教育制度。战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的全套编钟，是当时最珍贵的乐器。（用来演奏乐曲）
（2）绘画：春秋战国时期，绘画成为一门独立的艺术。长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》，是我国最古老的帛画。
第11课 百家争鸣
1、孔子创立儒家学派：孔子名丘，春秋晚期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。孔子主张人们相互爱护，反对暴政。儒家思想的核心是“仁”。
孔子整理了《诗经》等书，还根据鲁国史籍编订了《春秋》。孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》一书。孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。孔子说“知之为知之，不知为不知”“己所不欲，勿施于人”。
2、战国时期，许多思想家纷纷著书立说，宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。
3、孟子是孔子学说的继承人，后人将孟子和孔子合称“孔孟”。 他认为“民为贵”，“君为轻”，人民的力量不可轻视。主张实行“仁政”，统治者不要过分压迫剥削人民。他还反对连年不断的兼并战争。
4、墨家学派的创始人墨子，要求人们互爱互利，反对不义战争。他还主张选举贤能的人治理国家，提倡节俭，批判贵族的奢侈浪费。
5、道家学派的代表是庄子，他鄙夷权贵，批判和嘲笑当时“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的不合理现象。他认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。
6、法家代表人物韩非，认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家权力应集中于君主手中。韩非还主张以法治国。
7、战国时期杰出的军事家孙膑，著有《孙膑兵法》。书中强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众，以少胜多的作战方法。
第三单元 统一国家的建立
第13课 六王毕 四海一
1、“秦王扫六合”：秦王嬴政先后吞并六国，完成统一。公元前221年，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、中央集权制度的建立：秦统一六国后，为了加强统治，秦朝建立了一整套君主专制中央集权的国家制度：秦王嬴政自称皇帝；在中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制。中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。这样，皇帝就把从中央到地方的权力都掌握在自己手中。秦朝的这套制度对后世产生了深远影响。
3、书同文，车同轨：
战国时期，各国的文字、货币、度量衡各不相同。秦始皇下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。这些措施促进了各地区经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。
4、焚书坑儒：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。焚书坑儒给我国古代思想文化造成了巨大损失。
5、修筑万里长城：为解除北方匈奴的威胁 ，秦派大将蒙恬率大军出击，收复被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下，还修筑了西起临洮，东到辽东，全长一万多华里的万里长城。
6、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带，是当时世界上最强大的国家之一。
第14课 伐无道 诛暴秦
1、秦的暴政：秦始皇实行残暴的统治，刑法苟严，赋税沉重，兵役徭役繁多，人民苦不堪言。
秦始皇死后，秦二世继位，宦官赵高控制朝政，统治更加残暴。
2、陈胜、吴广揭竿起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡“揭竿而起”，发动了我国历史上第一次大规模的农民起义，反对秦二世的暴政。
3、陈胜、吴广牺牲后，项羽和刘邦等起义军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽在巨鹿之战以少胜多，消灭秦军主力。公元前206年，刘邦率军西进关中，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
4、西汉的建立：秦朝灭亡后，汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了四年的“楚汉战争”。最后，项羽战败。汉高祖刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安（今陕西西安），史称西汉。
5、西汉建立后，汉高祖和他的继任者实行休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚。社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。
第15课 汉武帝“大一统”
1、王国问题的解决：汉初，在实现郡县制的同时，分封了一些王国，以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。汉景帝平定七国之乱，加强了对王国的控制。
汉武帝继位后，颁布推恩令，从王国中分出许多侯国，后来又陆续削夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。
2、独尊儒术：董仲舒发展了儒家学说，提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。他建议汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝采纳董仲舒的“大一统”思想，罢黜百家，独尊儒术，排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
3、汉武帝时，国力强盛，对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。
4、汉武帝的大一统：①政治上，颁布“推恩令”和削夺列侯爵位，解决王国对中央的威胁。②思想上，采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行思想统一，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。③军事上，公元前119年，卫青、霍去病反击并打败匈奴，基本上解除了匈奴的威胁。
第16课 丝绸之路的开辟
1、张骞通西域：
汉朝时，人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。西汉初年，西域为匈奴控制，汉朝与西域几乎处于隔绝状态。
公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。张骞这次出使没有达到预期的目的，但了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望。
2、公元前119年，汉武帝派张骞再次出使西域。这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化的交流，促进了西域的开发。
3、公元前60年，西汉设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来，这是今新疆地区归属中央政权的开始。
4、丝绸之路：张骞通西域之后，中国的丝和丝织品从长安运出，经河西走廊，今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。
5、通过丝绸之路，中国的凿井、冶铁技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。
第18课 秦汉的科学技术
1、造纸术：西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸，这是目前世界上已知最早的纸。东汉时蔡伦改进造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
造纸术发明后，逐步传到世界各地，对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。
2、《九章算术》：
成书于东汉时期，反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
3、东汉“医圣”张仲景写成《伤寒杂病论》，这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病仍有指导意义。
4、东汉名医华佗创制麻醉药剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊为外科鼻祖。他还编成“五禽戏”锻炼身体。
第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
1、佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚传入我国中原地区。
2、道教兴起于东汉时期，它把民间流行的神仙巫术和道家的一些思想结合起来，奉老子为教主，是我国的本土宗教。
3、西汉时期杰出的史学家司马迁写的《史记》，是一部史学名著，也是一部优秀的文学作品。《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的史实。是我国第一部纪传体通史。司马迁开创的纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。
4、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。
5、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是汉代帛画中的稀有精品，也是我国古代艺术的珍品。
第四单元 政权分立和民族融合
第20课 三国鼎立
1、东汉末年，黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团。200年，为了争夺黄河中下游的统治权，在官渡之战，曹操以少胜多，大败袁绍，基本上统一了北方。
2、赤壁之战：208年，曹操率大军南下荆州，企图占领南方，一统天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁以少胜多，打败了曹军。赤壁之战，奠定了三国鼎立局面形成的基础。
3、魏、蜀、吴三分天下：
220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳，东汉结束。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。
222年，孙权称吴王，国号吴，定都建业。至此，三国鼎立局面形成。（三国鼎立形势图）
第22课 北方民族大融合
1、西晋时，北方少数民族大量内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族。北方少数民族的内迁有利于民族融合，在历史上产生了重要影响。
2、北魏孝文帝改革：386年，鲜卑族拓跋部的首领拓跋珪建立魏国，历史上叫做北魏。439年，北魏统一黄河流域后，民族融合趋势增强。为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治，北魏孝文帝拓跋宏进行了改革。
主要内容：①实行官吏奉禄制，严惩贪污。②颁布均田令。③迁都洛阳。④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
意义：北魏孝文帝改革，有利于北方经济恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。
3、北魏后来分裂为东魏、西魏，又演变为北齐和北周。最后，北周灭了北齐，统一北方。
第23课 江南地区的开发
1、东汉末年以来，北方多战乱，民族矛盾也很尖锐，北方人口大量南迁。
2、北魏统一黄河流域后，北方逐渐安定下来。北方人口南迁趋于低潮。
3、南迁人口主要集中在长江中游的益州、荆州和长江下游的扬州地区，其次是闽江流域和岭南地区。南迁人口近100万，约占南方人口的1/6。
4、江南经济的发展：
公元420年，东晋大将刘裕自立为帝，改国号为宋，史称刘宋。此后的160多年见，南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城均在建康，总称为南朝。
这一时期，南方相对安定。东晋与刘宋初年，统治者实行休养生息政策，安抚北方南迁的流民，江南生产得到发展。
三国时期，吴国的经济有所发展。东晋南朝时，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。
南朝时，手工业有了很大发展。扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方。南朝时发明灌钢法，是冶炼技术的一大进步。造纸业也有新的发展，纸成为书写的主要材料。
南朝商业发展迅速，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心。
随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。
第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术
1、南朝的祖冲之是我国历史上伟大的科学家，在数学、天文、历法、机械制造等方面都有突出的成就。
祖冲之最杰出的贡献是在数学方面。祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数（第七位），比欧洲早1100年。
2、北魏的贾思勰著的《齐民要术》，是我国现存第一部内容完整的农书，也是世界农学史上的名著。书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农林牧副渔业的生产方法。
3、北魏的郦道元写的《水经注》，是我国古代重要的综合性地理著作。
4、东晋的王羲之被尊为“书圣”，代表作有《兰亭序》。
5、东晋著名画家顾恺之擅长人物画，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
6、北朝时的云冈石窟和龙门石窟代表了北朝时石窟艺术的最高成就。
中国历史七年级下册中考复习要点
第五单元 繁荣与开放的社会
第1课 开运河 创科举
1、隋朝统一南北：581年，隋文帝杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安，年号开皇。589年，隋朝灭掉南方的陈朝，中国南北统一，结束了长期的分裂局面。
隋文帝统一南北后，采取措施发展经济，使得社会安定，经济繁荣，隋朝出现了前所未有的繁荣景象，史称开皇之治。
2、大运河的开凿：605年，隋炀帝下令开凿的大运河，它以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，全长两千多千米，是南北交通的大动脉，是古代世界上最长的运河。（隋朝大运河图）
3、大运河的历史作用：大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
4、科举制的创立：隋文帝时，改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才，开科举制的先河。隋炀帝时又创设进士科，科举制正式形成。科举制打破了门第的限制，给一般知识分子提供了做官参政的机会：为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。
第2课 贞观之治
1、玄武门之变：618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安。626年，唐太宗李世民发动“玄武门之变”做了皇帝，他是我国古代杰出的政治家。 627年，李世民改年号为贞观。
2、贞观之治的内容：
（1）经济方面：轻徭薄赋，唐太宗吸取隋亡教训，多次减免租税，提倡节俭，力戒奢侈浪费，这些措施促进了社会经济的恢复和发展。
（2）政治方面：
①知人善任，重视纳谏。唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，非常重视选官用人，虚怀纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相，人称“房谋杜断”，重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李勣、李靖等。
②加强中央权力：唐初沿用隋朝的三省六部制。三省是指中书省、尚书省、门下省。贞观年间，增加了宰相的人数，既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。针对当时“民少吏多”的情况，唐太宗合并州县，大力精简机构，以节省财政支出，提高行政效率。
（3）教育方面：完善科举制度，唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。 明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论，难度很大，是做高官的主要途径。
3、唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
第3课 开元盛世
1、女皇武则天 ：
唐太宗去世后，继位的唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。唐中宗继位后，武则天继续掌权。后来，他相继废唐中宗、唐睿宗，自己做了皇帝，改国号为“周”。 武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
武则天重用有才能的人，重视发展农业生产。在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”。
2、开元盛世：唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著。他选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相，大力发展生产。他还整治吏治，严格执法。唐玄宗前期的年号为开元（713——741年）。开元年间，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
3、唐朝社会经济繁荣的表现：农业发展迅速，生产工具改进，出现了曲辕犁和筒车，全国耕地和人口大大超过前代。
4、唐朝都城长安：建筑雄伟，布局严整，商业繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的国际性大都市。唐朝全盛时，人丁兴旺，社会秩序良好。大诗人杜甫曾写诗称颂：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
第4课 唐朝的民族关系
1、唐朝疆域空前广大，东到大海 ，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海 ，是当时世界上最大的国家之一。唐朝加强对边疆地区的管辖和联系，边疆少数民族地区得到进一步开发。
2、隋末唐初，中原动乱，东突厥强大起来，不断骚扰内地。唐太宗派兵攻打东突厥，俘其首领颉利可汗，唐太宗当面数明他的罪状，但没有杀他，还授予官职，赐给田宅。颉利可汗十分感激。唐朝设立都督府，管理东突厥各部，任命突厥贵族为都督。唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥戴，各部少数民族尊称唐太宗为“天可汗”。
3、唐蕃和亲和会盟：
吐蕃是藏族的祖先，很早就居住在青藏高原。7世纪前期，吐蕃的杰出首领松赞干布统一各部，建立了强大的政权，以逻些为中心。
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏与松赞干布成亲，为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献。8世纪初，唐蕃再次和亲。唐中宗时，金城公主入藏与尺带珠丹成亲。尺带珠丹上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”。
821年，唐蕃会盟。盟约里说：“患难相恤、暴掠不作”。 唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨的大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。
第5课 唐代的中外交往
1、唐都长安是陆路交通中心、国际性大都市，广州是最大的外贸港口。唐政府在广州设市舶司，管理对外贸易，这是我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署。
2、遣唐使：唐政府实行开放的对外政策。当时先进的经济文化有巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷派遣使节来到唐朝。与唐朝通商的国家达70多个。
从贞观年间开始的200年内，日本13次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本，推动了日本的社会改革，促进了日本经济文化的发展。
3、鉴真东渡：唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚。他在日本传播佛教，还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画等传给日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。至今，日本唐招提寺内还安放着鉴真的坐像。
4、玄奘西游：唐朝贞观初年，著名僧人玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，西游到天竺（印度）取经，他的《大唐西域记》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。
第6课 隋唐的科学技术
1、赵州桥：隋朝工匠李春设计和主持修建的赵州桥，是世界上现存的最古老的石拱桥。
2、雕版印刷术：隋唐时期，我国发明了雕版印刷术。唐朝晚期，雕版印刷业已比较兴旺。成都、洛阳等地成为著名的印刷中心，大量刻印佛经、日历、诗集和医书。晚唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传至朝鲜、日本等地。印刷术的发明，有利于人类文明的传播和发展。
第7课 隋唐的文学艺术
1、诗歌的黄金时代：唐朝是我国诗歌的黄金时代，流传下来的诗歌就有近5万首。唐代诗坛涌现了许多优秀的诗人，李白、杜甫、白居易是其中杰出的代表。
2、书法：唐朝著名书法家颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书各成一体。
3、绘画：隋唐时期，绘画创作达到新的高峰。唐初画家阎立本以人物故事画著名。盛唐画家吴道子，人物画和山水画的造诣很高，被后人尊为画圣。
4、甘肃敦煌莫高窟又称千佛洞，大部分开凿于隋唐时期。窟内有无数的的塑像和大量的壁画，表现了高超的艺术水平。莫高窟是我国最大的石窟艺术群，也是世界艺术的瑰宝。
5、音乐和舞蹈：隋唐时期的音乐家吸收西域和外国音乐的精华，创造了许多音乐作品。隋朝的万宝常和唐朝的李龟年是当时著名的音乐家。唐朝的《秦王破阵舞》和《霓裳羽衣舞》是唐朝舞蹈的代表。
第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 辽、夏与北宋的和战
1、契丹的兴起：唐朝灭亡后，出现了五代十国的分裂局面。辽河流域的契丹族崛起。916年，契丹首领耶律阿保机在上京称帝，建立契丹国。他在位期间，重用汉人，发展农业生产，创制文字，制定法律，契丹逐渐成为北方强大的少数民族政权。后来契丹改国号为辽。
2、陈桥兵变：960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立宋朝，定都东京，史称北宋。
后来，宋太祖和宋太宗用了近20年时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了中原地区和南方。
3、澶渊之盟：1004年，辽进攻北宋，北宋宰相寇准力劝宋真宗御驾亲征，澶州之战，击退辽军。1005年，辽宋双方订立澶渊之盟。此后，辽宋之间100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。
4、宋夏和战：1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。
5、元昊称帝后，多次进攻北宋。1044年，宋夏订立和议。以后几十年，西夏和北宋双方在边境地区进行贸易，经济文化交流十分密切。
《辽、北宋、西夏形势图》
第10课 宋金对峙
1、女真族是我国东北地区的一个古老民族，后来受辽控制。完颜阿骨打做了女真族首领后，率众抗辽，1115年完颜阿骨打称帝，建立金国，定都会宁。他还命人创制了女真文字。
2、1126年，金兵包围东京，主战派大臣李纲和广大军民坚决守城，金军攻破北宋都城东京，宋钦宗投降。1127年，金军掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”。
3、1127年，宋高宗赵构即位，定都临安，史称南宋。
4、岳飞抗金：岳飞是南宋抗金名将。由于岳飞的部队纪律严明，作战勇敢，被人们称为“岳家军”。金军中流传说“撼山易，撼岳家军难！”。1140年，岳家军在郾城大败金兀术主力骑兵。宋高宗时，秦桧等将岳飞杀害。
5、宋金和议：1141年，南宋和金达成和议，主要内容是：双方以东自淮水中流，西至大散关为界；宋向金称臣，每年向金贡送银25万两、绢25万匹。这样就形成了宋金南北对峙的局面。
第11课 宋代的经济和社会生活
1. 经济重心南移：魏晋南北朝时期，南方得到开发，南北经济差距缩小。唐末、五代以来，北方多战乱，南方相对安定，人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，促进了南方经济的发展。两宋时期，全国的经济重心已从黄河流域转移到长江流域。宋初，南方人口是北方人口的两倍多。北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，可见两宋时期，太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
2. 农工商业的发展：
宋朝时，发明了新农具秧马，还出现了牛转翻车。原产越南的占城稻由福建推广到江淮一带。
南方已普遍种植小麦，棉花的种植由两广、福建推广到淮河流域。
宋代丝织业在民间出现了丝织经营专业户；苏州、杭州、成都的官营织锦院各有工匠几千人；棉纺织业在南方逐渐普及。陶瓷器的制作更加精美，江西景德镇成为著名瓷都。采煤技术领先世界，许多地方煤已大量用于居民生活。宋朝造船业在当时世界首屈一指，海船上已装有指南针。
3.宋代商业发展，城市繁荣。北宋时，出现了世界上最早的纸币“交子”。 北宋都城东京、南宋都城临安，均有上百万人口，是闻名世界的大都市。城市周围出现的集市逐步发展为市镇。当时，海外贸易兴盛，泉州、广州、明州等是对外贸易的主要港口。
4、丰富多彩的社会生活：宋代城市中已打破居民区和商业区的界限，出现了众多的服务性行业，有专门的娱乐场所“瓦肆”，市民生活丰富多彩，工匠身份相对自由，农民文化生活也丰富起来。喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。
第12课 元朝民族关系的发展
1、成吉思汗统一蒙古：蒙古族是我国北方的古老民族，长期游牧在蒙古高原。铁木真是蒙古族一个部落首领，13世纪初，铁木真统一了蒙古各部。1206年，蒙古贵族推举铁木真为全蒙古族的大汗，尊称为“成吉思汗”。 建立了以和林为都城的蒙古汗国。
2、元朝大统一：1271年，蒙古族的大汗元世祖忽必烈改国号为大元，建立元朝，次年定都大都。他采用汉制汉法，国力日益强盛。
3、1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。南宋军民在抗元斗争中涌现出文天祥等著名将领。1279年，元军消灭了南宋最后一支抵抗力量，统一全国。
4、为了加强对全国的统治，元朝建立了行省制度。我国省级行政区的设立，始于元朝。在中央设宣政院管辖吐蕃，西藏正式成为中央政府的直接管辖的行政区域。元朝还设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球（今台湾）。《元朝疆域图》
5、元世祖重视农业生产，禁止把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增天地和人口的多少作为考核官吏的重要条件。这些措施促进了农业的恢复和发展。
6、元朝时，用棉花纺纱织布已成为江南地区的主要家庭副业。松江的黄道婆对棉纺织业的进步做出了重大贡献。松江成为全国的棉纺织业的中心。
7、农业和手工业的发展，促进了商业的发展和城市的繁荣。元大都是闻名世界的国际性大都市。元朝时，泉州是对外贸易的最大港口。
8、元朝民族关系的发展
①元朝的统一，给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。②蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。③元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。④在元朝的广大疆域内，出现了民族大融合的盛况。
第13课 宋元的科学技术
1、指南针的发明与使用：战国时，人们利用天然磁石制成了“司南”，这是最早的定向工具。宋朝时，人们发明了人工磁化法，制成了指南针，也叫罗盘针，用于海上交通。指南针的发明促进了航海事业的发展。
2、火药的发明与使用：我国是最早发明火药的国家。唐代已有火药配方的记载，唐末开始用火药制造武器。宋元时期，火药在军事上广泛使用，出现了火箭、突火枪、火炮和火铳等火药武器。同时，人们也用火药制成各种焰火和鞭炮。
3、北宋毕昇发明活字印刷术：11世纪中期，北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。他用黏土制成陶活字排印，一个活字可以使用多次。元代又发明了木活字、锡活字。活字印刷比雕版印刷灵活、经济、省时，很快便得到推广。
3、四大发明的传播：造纸术、指南针、火药和印刷术，是我国古代的四大发明，经由阿拉伯人传入西方，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。
第14课 宋元的史学、文学和艺术
1、《资治通鉴》：北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史巨著。全书近300卷，《资治通鉴》记述了从战国到五代1300多年的历史。《资治通鉴》取材广泛，考证严密，叙事明晰，文笔生动，是我国古代史书的典范。
2、宋词：宋代文学的主要成就是词。词在唐代已经出现，两宋时期，优秀的词人大批涌现。
北宋著名词人苏轼开创了豪放词风，其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照是两宋之际杰出的女词人，她的词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话，代表作《如梦令·昨夜雨疏风骤》。
南宋著名词人辛弃疾继承并发扬了苏轼的词风，代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》。
3、元曲是元杂剧和散曲合称，是元代文学创作的主流。元代最杰出的剧作家是关汉卿，悲剧《窦娥冤》是其代表作。元代著名散曲作家有马致远等。
4、绘画：北宋大画家张择端的《清明上河图》是风俗画的代表作。元朝的赵孟頫是当时的画坛领袖，他画山水、人物、花鸟、鞍马生动传神，意趣盎然，名作有《秋郊饮马图》。
第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会的危机
第16课 明朝皇权的高度集中
1、明朝的建立：元朝末年，爆发了红巾军大起义。1368年，明太祖朱元璋在应天（南京）称帝，建立明朝，年号洪武。同年，攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
2、朱元璋加强中央集权的措施：
①废丞相，设三司。明朝建立后，在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。在地方，废行省，分权于三司，三司互不统属，分别归中央有关部门管辖。这样，全国军政大权集中于皇帝一人。
②实行厂卫制度：明太祖为监视官吏，镇压人民，设立锦衣卫。后来，明朝又先后设立东厂和西厂，合称“厂卫”。 厂卫都由皇帝直接控制。厂卫特务机构的设置是明朝皇权空前加强的重要表现。
③八股取士：明朝建立后，朱元璋沿用科举考试的办法选拔官吏。科举考试内容限于四书五经，应考者不能发挥个人见解，文体严格限于八股文。这种八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭
1、郑和下西洋：
①条件：明朝前期，经济发展，国力强盛。
②目的：为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。明成祖派遣郑和出使西洋诸国。
③时间：1405～1433年。
④郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
《郑和下西洋路线图》
⑤意义：郑和下西洋，促进了我国与亚非的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
⑥影响：郑和下西洋后，我国有更多的人去南洋做工和经商，他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了贡献。
2、民族英雄戚继光抗倭
明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。16世纪中期，明政府派继光等将领组织抗倭。戚继光率领戚家军荡平了浙江倭寇，接着又在福建、广东和另一抗倭名将俞大猷共同作战，取得了抗倭斗争的最后胜利。“封侯非我意，但愿海波平”。（戚继光语）
第18课 清朝专制统治的强化
1、清朝建立：
明朝后期，建州女真的首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年 ，努尔哈赤在赫图阿拉称汗，国号大金，史称后金。1636年，他的儿子皇太极改国号为清，改族名为满洲。
2、1644年，清统治者联合吴三桂进入关内，大败农民军，占领了北京。不久，顺治帝迁都北京。随后，清朝平定了各地的反清斗争，确立了在全国的统治。
3、清朝强化专制统治，进一步加强皇权。雍正时，设立军机处，处理军政大事。军机大臣由皇帝选派亲信的满汉大臣组成，完全听命于皇帝。
4、文字狱：清朝统治者实行思想文化专制，对反清思想严加防范和压制。清朝前期不少人因文字而招来杀身灭族大祸，这就是文字狱。清朝统治者通过文字狱，强化了集权统治，阻碍了学术文化的发展，造成万马齐喑的局面。
第19课 抗击西方殖民者入侵
1、西方殖民者侵扰我国东南沿海：
16世纪开始，欧洲的葡萄牙、西班牙、荷兰等殖民者相继侵入我国东南沿海地区。17世纪初的明朝，西班牙人和荷兰人相继占领台湾北部和南部。后来，荷兰人赶走了西班牙人，独占台湾。台湾人民奋起反抗荷兰殖民者的统治。
2、郑成功收复台湾：明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。1661年，郑成功率军进攻台湾。1662年，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。
3、17世纪中期的明末，沙皇俄国侵略者闯入我国黑龙江流域，清军入关后，沙俄又强占雅克萨和尼布楚等中国领土，作为其侵略据点。
1685年，康熙帝派清兵进攻雅克萨，俄军被迫投降。1686年，清军再次进攻雅克萨，沙俄政府同意通过谈判解决中俄边界问题。
1689年，清朝与沙俄通过平等协商，签订了《尼布楚条约》，这是中俄第一个边界条约。条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
第20课 清朝加强对边疆地区的管辖
1、设置台湾府：1683年，清政府派水师攻取台湾，郑氏政权归顺清朝。1684年，清设置台湾府，有利于国家的统一和海防的巩固。
2、平叛和反分裂斗争：
清初，明朝降将吴三桂、狄仲明、尚可喜被封为藩王，称为三藩。他们统治云贵和粤闽等地，拥兵自重，给清朝以严重威胁。康熙帝决心撤藩，吴三桂首先反叛，尚可喜、狄精忠先后起兵响应。经过八年战争，康熙帝平定了三藩的叛乱，维护了国家统一。
康熙年间，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，妄图分裂中国，康熙帝三次率军亲征，平定蒙古准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。乾隆时，设置乌里雅苏台将军管辖漠北地区。
清朝前期，居住在天山南路的维吾尔族称为回部。乾隆时，回部首领大小和卓兄弟发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
3、加强对西藏的管辖：清初，达赖五世到北京朝见顺治帝，被册封为“达赖喇嘛”。后来，康熙帝又册封班禅五世为“班禅额尔德尼”。从此，达赖和班禅都必须经过中央政府的正式册封。雍正时，清朝在拉萨设驻藏大臣。乾隆时，明确规定驻藏大臣和达赖、班禅地位平等，共同管理西藏事务。
4、清朝前期的疆域：西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努乌梁海地区，北至西伯利亚，东到太平洋，东北至外兴安岭以北（包括库页岛，）南包南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。
第22课 盛世危机
1、康乾盛世：
清朝前期，康熙帝、雍正帝、乾隆帝都积极吸收汉文化，勤于政事，奖励农桑，兴修水利，严惩贪污，出现了社会安定、经济繁荣、国力强盛的 “康乾盛世”局面。
2、闭关锁国：清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，既严厉控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海。影响：清朝的闭关锁国在一定程度上起了自卫作用；但它限制了中外正当的经济文化交流，不利于我国人民接触外国的先进文化的科学技术，阻碍了中国社会的进步。
3、社会危机：从乾隆后期起，清朝开始由强盛走向衰落。统治集团吏治腐败，财政匮乏，军备废弛，土地集中，赋税繁重，各地人民起义不断。
与清朝统治的衰落形成鲜明的对照，这时的世界正处在资本主义上升阶段。从英国开始，西方国家相继进行的工业革命使大机器生产取代手工生产，资本主义制度在欧美确立起来。英国是当时最强大的资本主义国家，工业生产发展最快，占有广大的殖民地，并且开始把侵略的矛头指向中国。中国面临严重的危机。
第23课 明朝和清朝前期的科学技术
1、明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长约6300千米，大部分至今保存完好。明长城是世界上的伟大工程之一。
2、北京故宫：明成祖在元大都的基础上大规模营造北京，作为都城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成，周长20千米。城中心紫禁城内的皇宫建筑群是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。北京城的建筑体现了我国古代都市建筑的最高成就，是世界城市建筑艺术的杰作。
3、《本草纲目》：李时珍是明朝杰出的医药学家。他写成了药物学巨著《本草纲目》。《本草纲目》是我国医药学宝库中的珍贵遗产。该书后来被译成多种外国文字，西方国家称它为“东方医学巨典”。
4、《天工开物》：明末清初的科学家宋应星编写的《天工开物》，详尽地记述了农业、手工业的生产技术和生产过程，还反映了明朝中后期手工作坊的生产面貌。该书译成多国文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
《本草纲目》《天工开物》等科技著作的出现，说明在明朝的时候，我国传统的科学技术依然处于世界前列。然而自清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停顿。
第24课 明朝和清朝前期的小说和艺术
1、《三国演义》：元末明初罗贯中著的《三国演义》，是我国优秀的长篇历史小说。它以东汉末年到三国时期的历史为题材，糅合民间传说和民间艺人创作的戏曲等，加工创作而成。
2、《水浒传》：元末明初施耐庵和罗贯中著的《水浒传》，是一部描写民众反抗斗争的长篇小说。它以北宋末年宋江领导的山东梁山农民起义为素材，经艺术加工而成，是我国英雄传奇中最杰出的作品。
3、《西游记》：明朝吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义色彩的神魔小说。它根据民间流传的唐僧到西天取经的故事加工而成。
4、《红楼梦》：清代曹雪芹著的《红楼梦》，以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为主线，描写了贵族官僚家庭贾府的荣辱盛衰，全面揭露批判了封建制度的腐朽，展示了中国封建社会必然走向衰亡的历史命运。《红楼梦》的思想性和艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就。它不仅是中国文学史上的瑰宝，而且在世界文学宝库中也占有重要地位。
5、京剧的形成：乾隆年间以来，北京城戏班荟萃，剧坛上演各种地方戏，出现了百花争艳的局面。四大徽班进京后，吸收其他地方戏剧，特别是汉调的优点，在艺术上进行革新，在清同治、光绪年间形成京剧。京剧很快风靡一时，成为我国最有代表性的剧种。
中国历史八年级上册复习要点
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第1课：鸦片战争（1840—1842年）
1、直接原因：林则徐领导的虎门销烟
（1）19世纪前期，英国侵略中国的根本目的是：
①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料
（2）鸦片的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。
启示是远离毒品，珍爱生命
（3）虎门销烟时间是1839年6月3日到25日。
（4）虎门销烟的意义是：
①这是中国禁烟运动的重大胜利；
②打击了外国侵略者的气焰；
③表明了中国人民维护民族尊严的决心。
（5）英国发动侵华战争的借口：保护通商。
2、过程：（1）1840年英舰封锁珠江口，鸦片战争开始；
1842年8月《南京条约》签订，战争结束。
（2）1841年，英军强占香港岛。
（3）抗英民族英雄有林则徐、关天培、陈化成。（4）三元里人民的抗英斗争规模最大。
3、结果：（1）1842年8月，中国清政府战败，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约：中英《南京条约》。
主要内容：①中国割让香港岛给英国；
②赔款2100万元；
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；
④英商在华进出口货物应交纳的税款，中国须同英国商定。
（2）1843年，英国强迫清政府签订《南京条约》附件：英国从中取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地造屋并永久居住等特权；
4、影响和危害：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端。
鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾。从鸦片战争开始，中国人民肩负着反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重任务。
5、战败原因：政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝忽战忽和；
6、教训：落后就要挨打，必须大力发展生产力。
第2课：第二次鸦片战争（1856—1860年）
1、原因：英法为了取得更多的侵略权益，进一步打开中国市场。
2、发动国是英、法；支持国是俄、美。
3、1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。
4、先后签订《天津条约》、《北京条约》。
5、影响：中国丧失更多主权和领土。
6、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。
7、李秀成率太平军分别在青浦、浙江慈溪等地大败洋枪队，1862年击毙华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队。
第3课：左宗棠收复新疆和甲午中日战争
1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。
2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。
3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。
4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，意义是维护了国家统一。
5、1881年，中国收复伊犁。
6、1884年，清政府在新疆设立行省，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。
7、甲午中日战争（1894—1895年）
①1894年9月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌壮烈殉国。
②1895年，日军攻占辽东半岛和北洋海军基地威海卫，中国战败。
8、1895年，李鸿章与日本签订中日《马关条约》：
（1）内容：
①中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；
③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂。
（2）甲午战争和《马关条约》的影响：刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。列强在对华商品输出的同时，设立银行，兴修铁路，开矿办厂，进一步扩张在中国的经济势力（的方式）。帝国主义各国掀起瓜分中国的狂潮，帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。使中国社会半殖民地化程度大大加深。
第4课：八国联军侵华战争（1900—1901年）
义和团运动兴起于山东，性质是反帝爱国运动。
义和团抗击八国联军的重大战役有①廊坊之战，②大沽口之战，③天津保卫战。
2、慈禧太后先采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败。
3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。
4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。目的是为了镇压义和团运动。
5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。6、1901年战败的清政府与11国签订《辛丑条约》：
（1）内容：①中国赔偿白银4.5亿两；（赔款最多）
②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要 地；
③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；
④清政府保证严禁人民参加反帝活动。
（2）《辛丑条约》影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的起步
第5课：洋务运动
1、时间：19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，目的是维护清朝统治。
2、代表人物：中央是奕?，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠。
3、前期内容：（19世纪60—70年代）以“自强”为口号创办近代军事企业，
（1）著名企业有：①安庆内军械所②江南制造总局③福州船政局。
（2）这些军工企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。
4、后期内容：（19世纪70—90年代）以“求富”为口号创办近代民用企业：
（1）著名企业有①轮船招商局②汉阳铁厂③开平矿务局。
（2）这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。
5、其它内容：洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式学堂，并派人出国留学。
6、洋务运动作用是引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
第6课：戊戌变法或百日维新
1、“公车上书”：1895年《马关条约》签订（起因），梁启超、康有为等在北京上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功（结果），但在社会上产生了广泛影响，是揭开了维新变法的序幕（影响）。
2、1897年，德国强占胶州湾以后（变法直接起因），康有为又几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。3、内容：
（1）经济上：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。
（2）政治上：允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。
（3）文化上：改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。
（4）军事上：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军
4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。
5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。
6、戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天（1898年6月11日至9月21日），所以又称“百日维新”。
7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动（性质）。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
8、甘愿为变法而流血牺牲的维新派志士是谭嗣同。
9、维新派代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。
第7课：辛亥革命
1、1894年，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体：兴中会，提出了“振兴中华”口号，确立了推翻清朝的斗争目标。
2、1905年，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。
3、纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。孙中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，把这一纲领阐发为三民主义：即民族、民权、民生三大主义。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、辛亥革命开始于1911年10月10日，武昌起义爆发。汉口、汉阳的新军（起义主力）起义响应。湖北军政府成立，黎元洪任都督。
5、革命结果：清朝瓦解。1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年，临时参议院随之成立。
6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。
7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命（性质）。积极意义是它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。（不足或缺陷）
第8课：新文化运动
1、开始时间和标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主（是口号和旗帜），吹响了新文化运动的号角。
2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。
3、李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为《新青年》的主要撰稿人。《新青年》是新文化运动的主要阵地。陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的主要代表人物。
4、新文化运动前期的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。
5、前期新文化运动的意义和作用是资本主义新文化反对封建主义旧文化的斗争（性质）。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
6、新文化运动的新发展：是在1917年，俄国十月革命后，李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。马克思主义的传播（后期主要内容），为中国人民的解放斗争指明了新途径。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课：五四爱国运动
1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动的直接原因和导火线是：巴黎和会传来了中国外交失败的消息。
2、开始于1919年5月4日，北京大学等13所大专学院的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。
3、口号有①“外争国权，内除国贼”②“拒绝在巴黎和会上签字”③“取消二十一条”④“誓死争回青岛”等。
4、五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼有曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
5、北京学生的爱国行动得到全国各地的积极响应。天津、济南、上海、长沙等城市的学生纷纷响应。
6、学生运动的进一步发展，帝国主义国家美、英、日等国联合向北洋政府施加压力，敦促加紧镇压学生。
7、6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到上海。
8、结果：五四运动取得了初步胜利（表现）：①北洋政府释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。（释放、罢免、拒绝）
9、五四运动历史意义是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
第11课：中国共产党的成立
1、五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流。（思想条件）
2、毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。（干部条件）
3、1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织。（组织条件）
4、中共一大（中国共产党第一次全国人民代表大会）
（1）召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。
（2）主要内容：
①通过了党的第一个纲领。党纲规定党的名称是中国共产党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义。组织原则是民主集中制。
②确定了党成立以后的中心任务是组织工会，领导工人运动。
③选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。
（3）中共一大召开的历史意义是宣布了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
第12课：北伐战争和南京国民政府建立
1、1924年，共产党与国民党合作在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校。黄浦军校实行军事训练与政治教育并重的办学方针，为国民革命培养了一大批人才（作用）。
2、军校总理是孙中山，校长是蒋介石，党代表是廖仲恺。共产党员周恩来等人先后担任了政治部主任，恽代英任教官。
3、北伐的主要对象是北洋军阀的吴佩孚、孙传芳、张作霖。主战场是两湖战场的吴佩孚势力。4、1926年7月，国民革命军正式出师北伐，蒋介石任总司令。
5、叶挺独立团英勇善战，战功显赫，为第四军赢得“铁军”的称号。
6、1927年初，国民政府由广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心。
7、“宁汉合流”：1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。
8、“东北易帜”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
第13课：人民军队和革命根据地的创立
1、1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导南昌起义。
2、南昌起义的意义：是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。
3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义。
4、1928年初，井冈山革命根据地初步形成，这是中国共产党第一个农村革命根据地。（建立）
5、1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在井冈山胜利会师。（巩固）
6、成立中国工农红军第四军（红四军），朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。7、井冈山革命根据地的建立和巩固，意义是为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。
8、1929年初，毛泽东、朱德开辟了赣南、闽西革命根据地，后发展为中央革命根据地。
9、留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣革命根据地。10、1927年—1930年参与创建农村革命根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、邓小平。全国共有根据地15个，红军近10万人。
第14课：红军长征
1、直接原因：1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。
2、开始：1934年10月，中共中央机关和红一方面军8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，突围长征。
3、红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。
4、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
（1）主要内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。
（2）历史意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
5、会后不久，中央政治局常委分工，决定由张天闻代替博古负总责。接着，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。
6、遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（雪山），过草地。
7、吴起镇会师：1935年10月，中共中央机关和红一方面到达陕北吴起镇，与陕甘根据地的红军会师。
8、红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。
9、结束：1936年10月，标志是红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。
10、长征胜利的历史意义：是历史上的壮举，保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。
11、长征经过线路：江西瑞金、福建长汀——突破4道封锁线——渡过湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水河——巧渡金沙江(跳出敌军围追堵截)——抢渡大渡河（飞夺泸定桥）——翻雪山（夹金山）——过草地——同陕北红军会师(吴起镇)——会宁会师。(结合P70长征图)。
第四单元 中华民族的抗日战争
（1937——1945年）
第15课：九一八事变和抗日救亡运动
1、1931年9月18日，日本在东北沈阳的柳条湖村，制造侵略中国的“九一八事变”，占领沈阳。
2、国民政府和蒋介石对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，结果导致东北三省沦陷。
3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。
4、1935年，日军策划华北事变，中国民族危机进一步加深。
5、1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二 九运动”，促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。
6、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，“兵谏”扣蒋，提出停止内战。
7、西安事变后，中国共产党派周恩来等参加西安谈判。经双方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”。西安事变结果和平解决，意义是标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。
第16课：全民族的抗战
1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。
2、日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。
3、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人，是人类历史上罕见的暴行。
4、1938年春，李宗仁指挥国民党军队在徐州与日军进行的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
5、为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战（目的），1940年秋，八路军总部发动“百团大战”。彭德怀指挥八路军105个团对华北日伪军据点和交通线实施大规模破袭，给日伪军以沉重打击。
6、意义：百团大战是抗日战争中，中国共产党军队主动出击日军的规模最大的战役，它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起极大的反响。
第17课：抗日战争的胜利
1、中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）
（1）时间地点：1945年4—6月，延安（抗战胜利前）
（2）主要内容：
①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
②大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。
③大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
（3）历史意义：中共七大，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
2、抗战胜利前的形势：
国际形势：
（1）1945年夏，美英盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。
（2）1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。
（3）苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。
国内形势是（4）中国军队展开全面反攻。
3、日本投降：
（1）1945年8月15日，日本宣布无条件投降；（2）1945年9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；
（3）9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；至此，中国人民的八年抗日战争胜利结束。（1937年7月7日卢沟桥事变至1945年9月2日本签字投降）
（4）10月25日，日本侵占了50年的台湾回归祖国。（1895年《马关条约》至1945年抗战胜利）。
4、抗日战争胜利的意义是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利
第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻
1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，阴谋发动内战，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。
2、1945年8月，毛泽东为争取和平民主（目的），不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。
3、结果：国共两党经过43天的谈判，签署了《双十协定》。
（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。
（2）意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。
4、1946年6月，国民党重兵进攻中原解放区，全面内战爆发。
5、中共中央转战陕北：1947年3月，国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党中央和西北解放军主动撤出延安。但毛泽东仍留在陕北，指挥全国解放战争。
6、西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。
7、刘邓大军挺进大别山：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，开辟大别山根据地，揭开了战略反攻的序幕。
8、陈赓指挥太岳兵团，挺进豫西。
9、陈毅、粟裕指挥华东解放军主力，进军豫皖苏地区。
10、刘邓大军、太岳兵团和华东解放军这三支大军互为犄角，钳制中原，威胁南京、武汉。其他解放区也先后转入反攻，形成了全国规模的战略进攻态势。
第20课：人民解放战争的胜利
1、三大战役：辽沈、淮海、平津战役
名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948.9~11 1948.11~1949.1 1948.11~1949.1
指挥者 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、粟裕、邓小平、谭震林 林彪、罗荣桓聂荣臻
参战军队 东北解放军 中原、华东解放军 东北、华北解放军
歼敌 47万 55.5万 52万
结果 解放东北全境 基本上解放了长江以北的华东、中原 华北全境解放
意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
3、1949年4月21日，渡江战役开始，解放军百万雄师在东起江苏江阴，西至江西湖口的千里战线上，强渡长江。
4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台（1927—1949年）。
第六单元 近代经济、社会生活和文化
第21课：民族工业的曲折发展
1、民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末（甲午战争后）得到初步发展。
2、辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。纺织业和面粉业发展最快。
3、著名的实业家有周学熙、荣宗敬、荣德生、张謇。
周学熙是与张謇（状元实业家，创办南通大生纱厂）齐名的实业家，人称 “南张北周”。荣宗敬、荣德生兄弟创办的上海申新纺织公司和福新面粉公司，在一战期间，成为当时国内最大的民族资本企业集团。
4、南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。
5、抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时经济统治和限价政策，使中国的民族经济受到摧残。
6、抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。
第22课：中国近代社会生活的变迁
1、背景原因：鸦片战争后，中外联系日益密切，中国近代化的进程逐步推进，人们的社会生活随之发生改变。
2、交通工具的变化：火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系。
3、通讯的变化：近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。
4、人们的传统娱乐方式也发生了改变，照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚。
5、大众传媒的影响：19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展，报纸、广播成为大众传媒，丰富了人们的文化生活，对人们思想观念的变化产生了巨大影响。
6、社会习俗的变化：鸦片战争后，特别是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫、改称呼成为社会潮流。
第23课：近代科技之星
1、詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师。他主持修建的京张铁路是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。1909年，京张铁路提前两年全线通车。
2、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港、华北等油田。
3、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。
第24课：近代思想、教育和文艺
1、近代思想成就：（1）鸦片战争时期的进步思想家魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，即学习外国的先进技术，用以抵抗外国的侵略。
（2）中国资产阶级启蒙思想家严复译述《天演论》，提出“物竞天择，适者生存”的观点。
（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国，起了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。
2、近代教育成就：
（1）京师同文馆是中国近代洋务派创办最早的一所新式学校。
（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。
（3）1905年，清政府废除科举制度。
（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。
3、近代文艺成就：
（1）文学：
①鲁迅：小说集有《呐喊》《彷徨》，近代文学史上的杰作是《阿Q正传》，最擅长杂文。
②矛盾：《子夜》
③巴金：《家》
④老舍：《骆驼祥子》
⑤周立波：《暴风骤雨》
（2）戏曲：
①田汉：《名优之死》
②曹禺：《雷雨》和《日出》
（3）音乐：
①聂耳：《义勇军进行曲》
②冼海星：《黄河大合唱》
（4）美术：
①徐悲鸿：《奔马》
②齐白石：《虾》
中国历史八年级下册中考复习要点
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
一、中国人民政治协商会议第一次会议（第一届政协会议）
1、时间：1949年9月。 地点：北平
2、内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》起了临时宪法的作用。②选举中央人民政府委员会，毛泽东为政府主席。③大会决定：首都为北京；五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为代国歌。
3、作用：为新中国的成立作了重要准备（筹建新中国）。
二、开国大典（标志着新中国的诞生和成立）
1、中央人民政府委员会第一次会议：
①毛泽东等宣布就职；②接受《共同纲领》为施政方针；
③任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
2、大典盛况 （P3图片）
①时间：1949年10月1日 （每年10月1日为国庆节）
②毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府为中国惟一合法政府。并升起新中国第一面五星红旗，接着举行盛大的阅兵式和群众游行。
3、新中国成立的意义：
①国内意义：中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。
②国际意义：新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》。标志着大陆统一。
第2课 抗美援朝保家卫国（1950年10月---1953年7月）
1、背景原因：朝鲜内战爆发，美国发动侵朝战争。美国第七舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政；并越过三八线，轰炸中国东北边境的地区，新中国的安全受到严重威胁。为抗美援朝，保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、志愿军总司令：彭德怀 。
3、主要战役：上甘岭战役
4、英雄人物：黄继光、邱少云、罗盛教。
（1）黄继光，在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人正在扫射的机枪口，掩护部队完成收复高地的任务。
（2）邱少云：在上甘岭“391”高地的反击战中，为了不暴露潜伏目标，忍受烈火烧灼的剧痛，直至牺牲，保证了整个战斗的胜利。
（3）黄继光、邱少云他们身上体现了爱国主义和革命英雄主义精神。
5、结束：1953年7月，朝、中、美在板门店签署了《朝鲜停战协定》。
6、意义：抗美援朝的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。
第3课 封建土地制度废除
一、土地改革运动：
1、土改原因：农民迫切要求得到土地；
2、时间：1950--1952年底。
3、地区：新解放区。
4、法律文件：1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区实行改革。
5、《土地改革法》提出了土改的基本目的：即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路的总目标。
6、土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。
7、土改基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。
8、结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，3亿多农民分到了土地和一定的生产资料。
9、意义：土地改革标志着彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。
10、土改顺利进行的原因：新中国的建立是政权保障；《土地改革法》是法律保障；土改得到人民拥护等
二、国民经济的恢复
1、背景：国民经济遭到严重破坏。原因是帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮和长期战乱。
2、政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经等。
3、结果表现：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。
第二单元 社会主义道路的探索
第5课 社会主义制度的基本建立
一、第一个五年计划的基本任务：
1、背景：新中国成立后，党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。
2、目的：有计划地进行社会主义建设；
3、时间：1953---1957年；
4、一五计划基本任务：集中主要力量重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。
5、成就：1957年提前完成：A.独立的工业体系初步建立；B.以铁路为中心的交通运输业大为改观；C.农业也有发展，粮、棉连年增产。（长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥建成、1954年青藏、康藏、新藏公路建成等。）
二、第一部社会主义宪法的颁布：
1、制定宪法：1954年在北京召开的第一届全国人民代表大会（一届人大）通过《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法（性质），宪法贯穿着民主原则和社会主义原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。
2、一届人大选举毛泽东为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长。经毛泽东提名，决定任命周恩来为国务院总理。全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关。
三、三大改造
1、时间：1953---1956年底。
2、内容：1953年，党和国家开始对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。
3、方式和途径：引导农民和手工业者通过生产合作社走集体化道路，对资本主义工商业的改造是通过赎买等多种形式进行的。
到1956年，三大改造基本完成。
4、意义：三大改造的完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。
第6课 建设社会主义道路的初步探索
一、大跃进和人民公社化运动：
1、背景：三大改造后，我国进入了全面建设社会主义的时期。
2、中共八大出现了急躁冒进的错误。
3、大跃进：以追求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心。
口号：“以钢为纲，全面跃进”。结果：造成生态环境破坏，国民经济比例失调。
4、人民公社化运动：特点：“一大二公”，政社合一；平均主义和“共产风”。结果：挫伤了农民的生产积极性。
5、结果：造成1959－1961年严重的经济困难。困难原因除“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误外，还有三年自然灾害和苏联背信弃义的行为。
二、左倾错误的纠正：
1、实行全面调整。提出“八字”方针：“调整、巩固、充实、提高”。
2、结果：从1962年开始，国民经济逐步得到恢复和发展
三、10年经济建设的成就：
1957—1966年党领导全国人民探索社会主义道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了重大成就（如大庆油田、第一颗原子弹爆炸成功等）。
社会主义建设中涌现的英雄模范先进人物：石油工人“铁人”王进喜、解放军好战士雷锋、党的好干部焦裕禄；他们艰苦创业和全心全意为人民服务的精神和事迹，激励着人们奋勇前进。
第7课 全国大动乱（1966年——1976年）
一、“文化大革命”的发动
1、原因：①20世纪60年代中期，毛泽东对国内政治形势作出错误判断，认为共产党内出现了“走资本主义道路的当权派”，党和国家已面临资本主义复辟的危险。为了防止资本主义复辟，维护党的纯洁和寻求中国自己的社会主义道路，决定发动一场群众性的“文化大革命”。②林彪、江青一伙利用和助长了毛泽东的错误，企图乱中夺权。
2、过程：
①导火线：1965年上海《文汇报》发《评新编历史剧<海瑞罢官>》，得到毛泽东的支持。
②全面发动：开始标志：1966年中央政治局扩大会议发出《五一六通知》，中共八届十一中全会通过《关于无产阶级文化大革命的决定》。文革的实际指挥部是中央文革小组。
二、经过：
1、全国大动乱和二月抗争：
①全面夺权阶段：1967年1月，上海夺权，“一月革命”夺取上海市的党政领导权。
② “二月抗争”：老一辈革命家和广大群众强烈抵制文化大革命的错误做法。叶剑英等同林彪、江青一伙进行面对面的斗争。
③党的历史上最大的冤案：1968年刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务，成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案。
2、民主法制的严重破坏：“文革”中，中国共产党的集体领导原则遭到破坏。我国根本政治制度人民代表大会制形同虚设。自第三届全国人大一次会议后，整整10年没有召开一次全国人大会议。
第8课 动乱中的国民经济
1、经济形势的恶化和周恩来、邓小平调整经济： 1967——1968年，国民经济形势恶化：经济工作机构瘫痪，经济管理处于无政府状态；企业规章制度被废弃，大批工人、干部离开岗位闹“革命”；交通运输阻塞，物资供应难以保证；市场供应紧张，日用消费品短缺；
2、林彪集团的覆灭：1971年九一三事件 。
3、周恩来调整经济：九一三事件后，周恩来主持中央工作，调整国民经济，解放干部，使各方面有了转机。到1973年，国民经济回升。
4、邓小平全面整顿：1975年主持中央日常工作，实行全面整顿，国民经济再度回升，但随“批邓、反击右倾翻案风”运动，国民经济又遭破坏。
5、国民经济的巨大损失和某些成就：
①损失：“文革”十年，我国国民经济破坏严重，损失约5000亿元。我国与发达国家之间的经济距离进一步拉大。
②取得成就的原因：由于周恩来、邓小平等的努力，及广大群众、干部对“左倾”错误的抵制，经济建设仍取得了一定的成绩。
表现：工农业总产值保持一定速度增长，一批重点工程相继完成，国防科技取得重大成就。（第一颗人造卫星发射成功、红旗轿车、胜利油田、大港油田、南京长江大桥等）
③“文化大革命”的结束：
1976年1月8日，周恩来逝世。1976年4月5日清明节时出现“四五运动”，性质是追悼周总理，痛斥和声讨四人帮，这一运动虽遭到四人帮的镇压，但为后来党中央粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
1976年7月6日，朱德逝世；9月9日，毛泽东逝世；
1976年10月，“四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束。
6、“文化大革命”性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
7、教训：要以经济建设为中心，要加强民主法制建设。
第三单元 建设有中国特色社会主义
第10课 伟大的历史转折
一、真理标准讨论：
1、两个凡是（背景）：粉碎“四人帮”后，百废待举，人们要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误。党中央领导人提出两个“凡是”的方针，继续坚持“左”的错误。
2、邓小平复出后，支持关于真理标准问题的讨论，强调“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个”凡是的错误观点。
3、这次讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成了一场深刻的思想解放运动。关于真理标准问题的讨论为实现中国共产党的历史性的伟大转折召开奠定了思想基础。
二、中共十一届三中全会：
1、1978年底，中央召开工作会议，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》实际成为十一届三中全会的主题报告。
2、十一届三中全会的召开：1978年12月底，北京
3、十一届三中全会的内容：①重新确定了实事求是的马克思主义思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把全党的工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出了改革开放的总方针；③形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
4、十一届三中全会的意义：是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。
第11课 农村和城市的改革
1、农村和城市改革的背景：
十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革，建立各种形式的经济责任制，发展商品经济。
2、农村和农业的首先改革：
①开展：我国经济体制改革首先在农村展开，安徽省凤阳县等地农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户，逐步完善为家庭联产承包责任制，是农村改革的主要内容。
②家庭联产承包责任制的意义：极大地解放了农业生产力，农村经济迅速发展起来。农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展。
3、乡镇企业的“异军突起”：家庭联产承包责任制的推行，解放了农村生产力，各地办起了大批乡镇企业，改变了农村单一的产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。
4、城市的改革：国有企业改革成为重点：
①1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共关于经济体制改革的决定》明确提出了社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律、是在公有制基础上的有计划的商品经济的论断，为经济体制的全面改革奠定了理论基础。
②1985年城市经济体制改革全面展开，改变了单一公有制经济的结构，形成了以公有制为主体、多种所有制成分共同发展的经济格局；改变了高度集中的计划经济管理体制，形成了政府宏观调控、以间接管理为主的管理体制。国有企业改革成为重点；中心环节是扩大企业
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