第二章物质的密度实验题练习（1）2021-2022学年北师大版物理八年级上册（有解析）
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| 名称 | 第二章物质的密度实验题练习（1）2021-2022学年北师大版物理八年级上册（有解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 676.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-10-25 10:29:36 | ||
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文档简介
第二章物质的密度实验题练习（1）2021-2022学年北师大版物理八年级上册
一、实验题
1．某同学用天平（配有砝码）、一个带盖的空玻璃瓶以及足量的水，测量某种未知液体的密度。已知水的密度为 ρ 水，待测液体足够多。
（1）请帮助该同学补充完整下面的实验步骤。（所述步骤中所测物理量要设定字母符号）
①把天平放在水平桌面上，并调节天平横梁平衡；
②用天平测出空玻璃瓶的质量 m0；
③______；
④______。
（2）请画出实验数据记录表格______。
（3）待测液体的密度表达式为：______。（用上述已知及步骤中所设定的字母表示）
2．小强利用托盘天平和量筒测量某种液体的密度，如图所示。
（1）调节天平时，游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该把横梁右端螺母向_______（填“左”或“右”）调一些。
（2）当天平平衡后，其测量步骤如下，正确的操作顺序是___________（填序号）。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
（3）由图丙可知烧杯和液体的总质量为___________g；由图中数据计算出液体密度是______kg/m3。
3．某物理兴趣小组利用两个相同的烧杯，两个相同的量筒，天平（无砝码盒）等实验器材，检验标有密度为1.2×103kg/m3的盐水是否符合标准。（不考虑盐溶于水时的体积变化，水=1.0×103kg/m3）
（1）图甲是小组成员在实验前调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误是___________。
（2）纠正错误后，重新调节好天平，用烧杯分别取适量的盐水和水，放置在天平的左、右托盘上，天平处于水平平衡状态，如图乙。
（3）将盐水和水分别全部倒入量筒中，如图丙，盐水的体积是___________cm3，则所检验的盐水的密度是___________kg/m3，若要使检验的盐水达标，还需向该盐水中加入___________g的___________（填“盐”或“水”）。
（4）若在图丙中读取水的体积时俯视读数，盐水密度的测量值___________真实值。
4．4月体育中考训练结束后，同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天，小明和小华在同一饮水机上接水饮用时，小明的嘴被烫了。小华很纳闷：为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合，我的水不烫嘴，而小明的水却烫嘴呢？为此他们成立了研究小组，展开了相关的探究活动。
（1）小明重复刚才的过程，接满一杯水。针对烫嘴现象，应该用温度计测量杯中________（选填“A”、“B”或“C”）区域水的温度。
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
影响因素 不同材料的水杯 同学排队接水的先后次序 接冷、热水先后顺序
温度变化 变化不大 变化不大 变化明显
通过表格分析，“不同材料的水杯”_________（选填“是”或“不是”）影响水温的主要因素。
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于________。
A．石块在水中的下沉过程
B．木块漂在水面上的漂浮状态
C．鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接_________（选填“冷水”或“热水”）。
5．在“测量牛奶密度”的实验中：
（1）大山先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为___________；接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为___________g。
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为___________，用该方法测得牛奶的密度比真实值偏___________。（选填“大”或“小”）
6．小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
（1）实验步骤如下：
A、用天平称出空烧杯的质量为10g；
B、往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码，使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯中的色拉油质量为______g；
C、将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图乙所示。
（2）该色拉油的密度为______g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是______（选填“格”或“不合格”）的。
（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果偏______（大或小）；小红通过反思后想到，其实不需要增加器材也不需要增加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验误差，她调整后的实验步骤______（只填写实验步骤前的代号即可）。
7．科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1=______g；
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300 mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，如图乙所示，此时水和种子的总体积V2=______mL；
（3）种子的密度ρ=______g/cm3，与真实值相比ρ偏______，理由是______；
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ=______。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
8．当今汽车、飞机等制造业广泛应用各种复合材料，其特点是密度小、强度大，小飞同学准备测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应该___________（选填选项前的字母）
A．向右调平衡螺母 B．向左调平衡螺母 C．向右盘中加砝码 D．向右移动游码
（3）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为___________g
（4）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是___________kg/m3，这种测量方法会使物块所测密度___________（选填“偏大”或“偏小”）
9．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的_______；
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向______（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是______ ；
（4）然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是 20mL，则小石块的体积为______cm3；
（5）利用密度公式计算出小石块的密度是______kg/m3。
10．小明想知道牛奶的密度，于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验。
(1)将天平放在水平台上，把游码放在___________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为___________g。用这种方法测出的牛奶密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。
11．去年“霜降”节气过后，小明家购买了一箱郊区西南异苹果。苹果吃起来香甜清脆，于是小明想测量该苹果的密度。实验步骤如下：
（1）实验时为了防止果汁污染托盘，小明提前在天平左盘垫放了一块薄塑料膜。将天平放在水平台面上，把游码拨到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向如图甲所示，则平衡螺母应向______（选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。
（2）用水果刀从苹果上切下大小合适的一块，将其放在天平左盘上，向右盘内添加砝码，并调节游码直到天平平衡。此时示数如图乙所示，则所测得质量为______g。
（3）在量筒中盛适量的水如图丙，将苹果块从天平上取下，投入量筒中。结果发现苹果块漂浮于水面上无法浸没，接下来的操作是______，直至苹果块浸没在水中如图丁（图中未画出操作工具）。结合丙丁两图可得果块体积为______。
（4）依据上述实验测得数据可计算出苹果密度为______。
（5）分析实验过程：
小明认为实验误差产生的主要原因是：薄塑料膜虽然质量很小可以忽略，但在实际测量中，还是对测量结果有影响，导致果块所测质量偏大。你认为小明的分析是______（选填“正确”或“错误”）。理由是______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．用天平测出装满水的玻璃瓶的质量 m1 用天平测出装满未知液体的玻璃瓶的质量 m2
m0 m1 m2
【解析】
【详解】
(1)[1][2]实验步骤：①把天平放在水平桌面上，并调节天平横梁平衡；②用天平测出空玻璃瓶的质量m0；③在空玻璃瓶中装满水盖好瓶盖，用天平测量出总质量记为m1；
④将玻璃瓶中的水全部倒出并擦拭干净，在瓶中装满待测液体后盖好瓶盖，并用天平称出瓶和待测液体的总质量m2。
(2)[3]记录实验数据记录表格
空玻璃瓶的质量m0 装满水的玻璃瓶和水的总质量m1 瓶和待测液体的总质量m2
(3)[4]瓶中水的质量是
m水=m1-m0
瓶子的容积是
瓶中装满液体时，液体的质量是
m液=m2-m0
待测液体的密度是
2．左 ③①② 82.4 1.125×103
【详解】
(1)[1]调节天平时，游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。
(2)[2]正确的操作顺序：
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
(3)[3][4]烧杯和液体的总质量
m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
剩余液体和烧杯的总质量
m2=5g+20g+10g+2.4g=37.4g
倒入量筒中液体的质量
m=m1-m2=82.4g-37.4g=45g
量筒中液体的体积
V=40mL=40cm3
液体的密度
3．调节平衡螺母前，游码没有归零 60 1.1×103 6 盐 大于
【详解】
（1）[1]由甲图可知，此操作是调平，但是没有将游码移动到标尺左端的零刻度线处。
（3）[2]由图可知，量筒的分度值是2mL，盐水的体积为60cm3。
[3]由图可知，水的体积等于66cm3，根据题意知，水的质量等于盐水的质量，所以盐水的密度为
[4][5]因为盐水的密度小于标准盐水的密度，所以应该加盐，设所加盐水的质量为m，所加盐的质量为
（4）[6]若俯视读数，读出水的体积偏大，根据公式得测出盐水密度偏大。
4．A 不是 B 热水
【详解】
（1）[1]接满一杯水，人嘴碰到A区域的水，所以应该用温度计测量杯中A区域水的温度。
（2）[2]由表中数据可知，使用不同材料的水杯，水的温度变化不大，所以不同材料的水杯不是影响水温的主要因素。
（3）[3]温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小，将半杯热水刚倒入半杯冷水中，热水的密度小于冷水的密度，热水在冷水的上面，相当于木块漂在水面上的漂浮状态，故B符合题意，AC不符合题意。
（4）[4]为了防止烫嘴，先接热水，后接冷水，热水的密度小于冷水的密度，这样冷水向下运动过程中，热水的温度会降低一些。
5．40 73.8 小
【详解】
(1)[1]由图甲知道，量筒的分度值为1mL，所以牛奶的体积为40mL，即40cm3。
[2]由图乙知道，烧杯和牛奶的总质量为
50g+20g+3.8g=73.8g
(2)[3]根据题意知道，牛奶的质量
m=73.8g-33g=40.8g
由知道，牛奶的密度为
[4]当将量筒中的牛奶倒入烧杯中，会有牛奶沾在量筒壁上，而倒不干净，所以，测的质量会偏小，由知道，测得的密度比真实值偏小。
6．46 0.92 合格 偏大 BCA
【详解】
（1）[1]由图甲知道，烧杯和色拉油的总质量为
50g+5g+1g=56g
量筒中色拉油的质量为
m=m总-m杯=56g-10g=46g
（2）[2]由图乙知道，量筒中色拉油的体积为
V=50mL=50cm3
该色拉油的密度
[3]由于该色拉油的密度，在优质色拉油的密度0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，故是合格的。
（3）[4]将烧杯中的色拉油全部倒入量筒时，由于烧杯壁上有少量残留的油，导致测得油的体积偏小，由密度公式知道，测得油的密度偏大。
[5] 实验时只要先测量烧杯和色拉油的总质量，再将色拉油全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量，即可减小测量时的误差，故顺序为BCA。
7．153 400 1.53 大 种子浸没水中，由于吸水，测得其体积偏小
【详解】
（1）[1]稻谷种子的总质量
m1=100g+50g+3g=153g
（2）[2]由图可知，此时水和种子的总体积为400mL。
（3）[3][4][5]种子的密度
因为稻谷会吸水，所以测得其体积偏小，质量准确，根据，密度偏大。
（4）[6]种子吸水质量为
吸水体积
种子密度
8．右 D 16.4 0.82×103 偏小
【详解】
（1）[1]指针偏左，则应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（2）[2]用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，即说明此时右盘所放的砝码的质量较小，所以，应该像右调节游码，使得天平再次平衡。
故选D。
（3）[3]由图知道，此时天平标尺的分度值是0.2g，故此时待测物体的质量是
m=10g+5g+1.4g=16.4g
（4）[4]由乙图中的②知道，此时的体积为60mL，据丙图中的③知道，此时的体积为40mL，故复合材料的体积是
V=60cm3 40cm3=20cm3
故该材料的密度是
[5]由于测量过程中，复合材料上面会沾有一些水，故使得测量的体积偏大，由知道，密度偏小。
9．零刻度线 右 25 10 2.5×103
【详解】
(1)[1]由甲图知道，不对之处是没有把游码向左移到标尺的零刻度线。
(2)[2]天平的调节原则是：左偏右调、右偏左调；现在指针左偏，所以，应将平衡螺母向右调，使指针指在中线处。
(3)[3]根据题意知道，物体质量
m=20g+5g=25g
(4)[4]水和石块的体积为30ml，取出小石块量筒中水的体积是20mL，所以，石块体积
V=30ml-20ml=10ml=10cm3
(5)[5]由知道，小石块的密度
10．零刻度线 左 41.2 偏大
【详解】
(1)[1][2]调平时将天平放在水平台上，把游码放在标尺零刻度线处，指针右偏，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节。
(2)[3][4]牛奶和烧杯的总质量
m1=50g+10g+2g=62g
牛奶的质量
m=62g-20.8g=41.2g
小明不可能把烧杯内的牛奶全部倒入量筒内，导致测量的牛奶的体积偏小，根据，密度测量结果偏大。
11．左 8.2 用钢针将苹果块压入水中 10 错误 见详解
【详解】
（1）[1]指针右偏，说明右边重，平衡螺母左移。
（2）[2]所测得质量为
m=5g+3.2g=8.2g
（3）[3]需要使苹果块完全浸没，所以可用钢针将苹果块压入水中。
[4]果块体积为
V=40cm3-30cm3=10cm3
（4）[5]苹果密度为
（5）[6][7]实验前通过调节平衡螺母已经消除了塑料膜质量对测量的影响，所以分析是错误的。
答案第1页，共2页
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一、实验题
1．某同学用天平（配有砝码）、一个带盖的空玻璃瓶以及足量的水，测量某种未知液体的密度。已知水的密度为 ρ 水，待测液体足够多。
（1）请帮助该同学补充完整下面的实验步骤。（所述步骤中所测物理量要设定字母符号）
①把天平放在水平桌面上，并调节天平横梁平衡；
②用天平测出空玻璃瓶的质量 m0；
③______；
④______。
（2）请画出实验数据记录表格______。
（3）待测液体的密度表达式为：______。（用上述已知及步骤中所设定的字母表示）
2．小强利用托盘天平和量筒测量某种液体的密度，如图所示。
（1）调节天平时，游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该把横梁右端螺母向_______（填“左”或“右”）调一些。
（2）当天平平衡后，其测量步骤如下，正确的操作顺序是___________（填序号）。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
（3）由图丙可知烧杯和液体的总质量为___________g；由图中数据计算出液体密度是______kg/m3。
3．某物理兴趣小组利用两个相同的烧杯，两个相同的量筒，天平（无砝码盒）等实验器材，检验标有密度为1.2×103kg/m3的盐水是否符合标准。（不考虑盐溶于水时的体积变化，水=1.0×103kg/m3）
（1）图甲是小组成员在实验前调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误是___________。
（2）纠正错误后，重新调节好天平，用烧杯分别取适量的盐水和水，放置在天平的左、右托盘上，天平处于水平平衡状态，如图乙。
（3）将盐水和水分别全部倒入量筒中，如图丙，盐水的体积是___________cm3，则所检验的盐水的密度是___________kg/m3，若要使检验的盐水达标，还需向该盐水中加入___________g的___________（填“盐”或“水”）。
（4）若在图丙中读取水的体积时俯视读数，盐水密度的测量值___________真实值。
4．4月体育中考训练结束后，同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天，小明和小华在同一饮水机上接水饮用时，小明的嘴被烫了。小华很纳闷：为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合，我的水不烫嘴，而小明的水却烫嘴呢？为此他们成立了研究小组，展开了相关的探究活动。
（1）小明重复刚才的过程，接满一杯水。针对烫嘴现象，应该用温度计测量杯中________（选填“A”、“B”或“C”）区域水的温度。
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：
影响因素 不同材料的水杯 同学排队接水的先后次序 接冷、热水先后顺序
温度变化 变化不大 变化不大 变化明显
通过表格分析，“不同材料的水杯”_________（选填“是”或“不是”）影响水温的主要因素。
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于________。
A．石块在水中的下沉过程
B．木块漂在水面上的漂浮状态
C．鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接_________（选填“冷水”或“热水”）。
5．在“测量牛奶密度”的实验中：
（1）大山先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为___________；接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为___________g。
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为___________，用该方法测得牛奶的密度比真实值偏___________。（选填“大”或“小”）
6．小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
（1）实验步骤如下：
A、用天平称出空烧杯的质量为10g；
B、往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码，使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯中的色拉油质量为______g；
C、将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图乙所示。
（2）该色拉油的密度为______g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是______（选填“格”或“不合格”）的。
（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果偏______（大或小）；小红通过反思后想到，其实不需要增加器材也不需要增加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验误差，她调整后的实验步骤______（只填写实验步骤前的代号即可）。
7．科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：
（1）用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1=______g；
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300 mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，如图乙所示，此时水和种子的总体积V2=______mL；
（3）种子的密度ρ=______g/cm3，与真实值相比ρ偏______，理由是______；
（4）小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ=______。（用ρ水和测得的物理量符号表示）
8．当今汽车、飞机等制造业广泛应用各种复合材料，其特点是密度小、强度大，小飞同学准备测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应该___________（选填选项前的字母）
A．向右调平衡螺母 B．向左调平衡螺母 C．向右盘中加砝码 D．向右移动游码
（3）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为___________g
（4）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是___________kg/m3，这种测量方法会使物块所测密度___________（选填“偏大”或“偏小”）
9．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的_______；
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向______（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是______ ；
（4）然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是 20mL，则小石块的体积为______cm3；
（5）利用密度公式计算出小石块的密度是______kg/m3。
10．小明想知道牛奶的密度，于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验。
(1)将天平放在水平台上，把游码放在___________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为___________g。用这种方法测出的牛奶密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。
11．去年“霜降”节气过后，小明家购买了一箱郊区西南异苹果。苹果吃起来香甜清脆，于是小明想测量该苹果的密度。实验步骤如下：
（1）实验时为了防止果汁污染托盘，小明提前在天平左盘垫放了一块薄塑料膜。将天平放在水平台面上，把游码拨到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向如图甲所示，则平衡螺母应向______（选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。
（2）用水果刀从苹果上切下大小合适的一块，将其放在天平左盘上，向右盘内添加砝码，并调节游码直到天平平衡。此时示数如图乙所示，则所测得质量为______g。
（3）在量筒中盛适量的水如图丙，将苹果块从天平上取下，投入量筒中。结果发现苹果块漂浮于水面上无法浸没，接下来的操作是______，直至苹果块浸没在水中如图丁（图中未画出操作工具）。结合丙丁两图可得果块体积为______。
（4）依据上述实验测得数据可计算出苹果密度为______。
（5）分析实验过程：
小明认为实验误差产生的主要原因是：薄塑料膜虽然质量很小可以忽略，但在实际测量中，还是对测量结果有影响，导致果块所测质量偏大。你认为小明的分析是______（选填“正确”或“错误”）。理由是______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．用天平测出装满水的玻璃瓶的质量 m1 用天平测出装满未知液体的玻璃瓶的质量 m2
m0 m1 m2
【解析】
【详解】
(1)[1][2]实验步骤：①把天平放在水平桌面上，并调节天平横梁平衡；②用天平测出空玻璃瓶的质量m0；③在空玻璃瓶中装满水盖好瓶盖，用天平测量出总质量记为m1；
④将玻璃瓶中的水全部倒出并擦拭干净，在瓶中装满待测液体后盖好瓶盖，并用天平称出瓶和待测液体的总质量m2。
(2)[3]记录实验数据记录表格
空玻璃瓶的质量m0 装满水的玻璃瓶和水的总质量m1 瓶和待测液体的总质量m2
(3)[4]瓶中水的质量是
m水=m1-m0
瓶子的容积是
瓶中装满液体时，液体的质量是
m液=m2-m0
待测液体的密度是
2．左 ③①② 82.4 1.125×103
【详解】
(1)[1]调节天平时，游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。
(2)[2]正确的操作顺序：
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
(3)[3][4]烧杯和液体的总质量
m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
剩余液体和烧杯的总质量
m2=5g+20g+10g+2.4g=37.4g
倒入量筒中液体的质量
m=m1-m2=82.4g-37.4g=45g
量筒中液体的体积
V=40mL=40cm3
液体的密度
3．调节平衡螺母前，游码没有归零 60 1.1×103 6 盐 大于
【详解】
（1）[1]由甲图可知，此操作是调平，但是没有将游码移动到标尺左端的零刻度线处。
（3）[2]由图可知，量筒的分度值是2mL，盐水的体积为60cm3。
[3]由图可知，水的体积等于66cm3，根据题意知，水的质量等于盐水的质量，所以盐水的密度为
[4][5]因为盐水的密度小于标准盐水的密度，所以应该加盐，设所加盐水的质量为m，所加盐的质量为
（4）[6]若俯视读数，读出水的体积偏大，根据公式得测出盐水密度偏大。
4．A 不是 B 热水
【详解】
（1）[1]接满一杯水，人嘴碰到A区域的水，所以应该用温度计测量杯中A区域水的温度。
（2）[2]由表中数据可知，使用不同材料的水杯，水的温度变化不大，所以不同材料的水杯不是影响水温的主要因素。
（3）[3]温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小，将半杯热水刚倒入半杯冷水中，热水的密度小于冷水的密度，热水在冷水的上面，相当于木块漂在水面上的漂浮状态，故B符合题意，AC不符合题意。
（4）[4]为了防止烫嘴，先接热水，后接冷水，热水的密度小于冷水的密度，这样冷水向下运动过程中，热水的温度会降低一些。
5．40 73.8 小
【详解】
(1)[1]由图甲知道，量筒的分度值为1mL，所以牛奶的体积为40mL，即40cm3。
[2]由图乙知道，烧杯和牛奶的总质量为
50g+20g+3.8g=73.8g
(2)[3]根据题意知道，牛奶的质量
m=73.8g-33g=40.8g
由知道，牛奶的密度为
[4]当将量筒中的牛奶倒入烧杯中，会有牛奶沾在量筒壁上，而倒不干净，所以，测的质量会偏小，由知道，测得的密度比真实值偏小。
6．46 0.92 合格 偏大 BCA
【详解】
（1）[1]由图甲知道，烧杯和色拉油的总质量为
50g+5g+1g=56g
量筒中色拉油的质量为
m=m总-m杯=56g-10g=46g
（2）[2]由图乙知道，量筒中色拉油的体积为
V=50mL=50cm3
该色拉油的密度
[3]由于该色拉油的密度，在优质色拉油的密度0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，故是合格的。
（3）[4]将烧杯中的色拉油全部倒入量筒时，由于烧杯壁上有少量残留的油，导致测得油的体积偏小，由密度公式知道，测得油的密度偏大。
[5] 实验时只要先测量烧杯和色拉油的总质量，再将色拉油全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量，即可减小测量时的误差，故顺序为BCA。
7．153 400 1.53 大 种子浸没水中，由于吸水，测得其体积偏小
【详解】
（1）[1]稻谷种子的总质量
m1=100g+50g+3g=153g
（2）[2]由图可知，此时水和种子的总体积为400mL。
（3）[3][4][5]种子的密度
因为稻谷会吸水，所以测得其体积偏小，质量准确，根据，密度偏大。
（4）[6]种子吸水质量为
吸水体积
种子密度
8．右 D 16.4 0.82×103 偏小
【详解】
（1）[1]指针偏左，则应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（2）[2]用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，即说明此时右盘所放的砝码的质量较小，所以，应该像右调节游码，使得天平再次平衡。
故选D。
（3）[3]由图知道，此时天平标尺的分度值是0.2g，故此时待测物体的质量是
m=10g+5g+1.4g=16.4g
（4）[4]由乙图中的②知道，此时的体积为60mL，据丙图中的③知道，此时的体积为40mL，故复合材料的体积是
V=60cm3 40cm3=20cm3
故该材料的密度是
[5]由于测量过程中，复合材料上面会沾有一些水，故使得测量的体积偏大，由知道，密度偏小。
9．零刻度线 右 25 10 2.5×103
【详解】
(1)[1]由甲图知道，不对之处是没有把游码向左移到标尺的零刻度线。
(2)[2]天平的调节原则是：左偏右调、右偏左调；现在指针左偏，所以，应将平衡螺母向右调，使指针指在中线处。
(3)[3]根据题意知道，物体质量
m=20g+5g=25g
(4)[4]水和石块的体积为30ml，取出小石块量筒中水的体积是20mL，所以，石块体积
V=30ml-20ml=10ml=10cm3
(5)[5]由知道，小石块的密度
10．零刻度线 左 41.2 偏大
【详解】
(1)[1][2]调平时将天平放在水平台上，把游码放在标尺零刻度线处，指针右偏，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节。
(2)[3][4]牛奶和烧杯的总质量
m1=50g+10g+2g=62g
牛奶的质量
m=62g-20.8g=41.2g
小明不可能把烧杯内的牛奶全部倒入量筒内，导致测量的牛奶的体积偏小，根据，密度测量结果偏大。
11．左 8.2 用钢针将苹果块压入水中 10 错误 见详解
【详解】
（1）[1]指针右偏，说明右边重，平衡螺母左移。
（2）[2]所测得质量为
m=5g+3.2g=8.2g
（3）[3]需要使苹果块完全浸没，所以可用钢针将苹果块压入水中。
[4]果块体积为
V=40cm3-30cm3=10cm3
（4）[5]苹果密度为
（5）[6][7]实验前通过调节平衡螺母已经消除了塑料膜质量对测量的影响，所以分析是错误的。
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