投掷游戏：玩飞机、扔沙包、“冲过火力点”（教案）体育与健康（水平一）一年级上册 人教版（表格式）

教学内容 投掷游戏：玩飞机、扔沙包、“冲过火力点”
教 学 目 标 1、通过自由学练，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。 2、通过教学使80%左右的学生，能够做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作，能懂得持轻物向远处投掷的方法，激发学生对投掷活动的兴趣。 3、积极参与各种练习活动，体验投掷活动的乐趣，提高上下肢的力量以及快速的反应能力。 4、通过练习，让学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩，以获得愉悦感、成功感。
学 习 目 标 1、运动参与目标：通过结合游戏，积极投入课堂学习。 2、运动技能目标：通过学习轻物投远，增强投掷运动的水平和技术。 3、身体健康目标：积极参加体育运动锻炼，培养终身体育的意识。
教学重点 肩上曲肘 向前挥臂 教学难点 肘关节向前 动作连贯
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图
愉 悦 导 入 一、师生问好，简介本课内容 二、设置情境，激发兴趣，为教学目标的达成做情感铺垫 1、情境导入 2、玩纸飞机（为节约时间，老师课前准备好纸飞机） 播放音乐，老师和学生们一起玩纸飞机，看谁的飞机飞的又高又远。 组织： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 学习玩纸飞机。 发展学生思维、创造、想象和模仿能力，激发学生学习兴趣，增进师生间、生生间的关系 提高学生的动手能力
主 动 参 与 1、扔“沙包” 教师讲解投掷沙包的动作要领。 面对投掷方向，两脚前后开立，左（右）脚在前，右（左）手握沙包屈肘于肩上，肘关节向前，眼向前；接着后脚蹬地，向前自然挥臂，将沙包朝前上方远处掷出。 1、认真进行安全教育 2、学生自由结合进行创意练习 使学生能够主动参与学习，激发学习兴趣，情绪活跃，进入角色。 创设情景，激发学生寻找如何才能让飞机飞得最远的方法，使学生在不知不觉中掌握肩上曲肘，自然挥臂的投掷动作。
教学 过程 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 意 图
掌 握 技 能 2、小组对投沙包（12′） 3、游戏“冲过火力点” 2、组织学生分组结伴，发挥自己的想象力，尽量让沙包扔得最远 3、组织学生练习 4、学生展示 教师评价 1、教师讲解练习方法及要求 2、把学生分成人数相等的两个组，进行游戏。 3、评选优胜小组与个人，给与表扬和鼓励 4、注意点：投掷沙包的一组只能打对方的腿部以下。 4、在练习中根据教师的评价和指导做出改进。 5、同伴之间相互指导 6、积极参与练习 1、认真听教师讲解练习的方法和要求 2、分组进行练习，相互鼓励指导 3、谈论感受，评选优胜小组 4、认真游戏，注意安全 5、情绪高涨，互相鼓励 利用改变教学用具及教学的组织形式来调动学生的学习积极性 以“冲过火力点”为学习动机，激发学生向更高的目标挑战，将学生练习变得更加生动有趣。
身 心 放 松 活 动 延 伸 1、师生之间，生生之间相互进行评价 2、歌舞放松 3、师生共同小结本课学练情况 4、宣布下课，师生再见 1、创设一种身心愉悦的情境，与学生进行轻松、愉快地情感交流 2、引导学生对他人的表现进行公证的评价 3、引导学生积极参加放松活动。 4、适时发送评价“星” 1、说出内心的真实感受，相互进行评价 2、积极参与放松活动，尽情放松自我 让学生与教师间心灵的共鸣得到升华，产生一种课已终而趣未尽的感觉 教给学生评价的方法，使学生懂得如何公正地看待自己和同伴
场 地 器 材 录音机1台，“小飞机”音乐，课前准备的纸飞机，沙包。