13 植树的牧羊人 同步练习（含答案）

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13 植树的牧羊人
积累运用
1. 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。
A．hé dòng rén dān
B．gù dèng rèn dān
C．hé dòng rèn tān
D．gù dèng rén tān
2.下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（ ）
A．慷慨（kài） 帐篷（péng） 废墟（xū） 薰衣草（xun）
B．溜达（liū） 呼啸（xiào） 应征（yìng） 白桦树（huà）
C．微薄（báo） 急燥（zào） 戳穿（chuō） 山毛榉（jǔ）
D．酬劳（chóu） 坍塌（dān） 滚烫（tàng） 热腾腾（téng）
3. 选择填入横线用词最恰当的一项（ ）
我曾想，初到这片________的土地，牧羊人心中是否感到________？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份________让人多么________啊！
A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重
B．贫乏 怅然 坚持 敬重
C．贫瘠 怅然 执着 钦佩
D．贫乏 惆怅 执着 钦佩
4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．含羞草默默地收拢叶片，那是在教我们切莫张扬！
B．父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。
C．此地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲，吸引了国内外众多观摩团前来取经。
D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后将其抓获。
5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．当我路过山下村子的时候，在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
B．没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。
C．“一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D．在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。
6.下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。
B．他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C．1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。
D．那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
7.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①1945年6月，我最后一次见到植树的老人。
②一切都变了，连空气也不一样了。
③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。
④以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
⑤那年，他已经87岁了。
A．①⑤③②④ B．①③②⑤④
C．③⑤②①④ D．③①⑤②④
8.下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )
A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！
B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
9.下列关于以《植树的牧羊人》为题的说法，不正确的一项是（ ）
A．概括了文章的主要内容。 B．推动了故事情节的发展。
C．点明了故事的主人公。 D．吸引了读者的阅读兴趣。
10.下列说法不正确的一项是（ ）
A．《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。
B．《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C．《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。
D．《植树的男人》是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约稿而写的。
二、课文内容理解
11.默读课文填空。
（1）课文以“植树的牧羊人”为题，既概括了文章的_______________，又点明了故事的___________。题目的作用是______________________________。
（2）课文按照 顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化，请你说说“我”三次与牧羊人见面时的情形，以及高原上的变化。
牧羊人的情况 高原的情况
初遇牧羊人
再见牧羊人
最后一次相见
三、阅读《植树的牧羊人》选段，回答下列各题。
①这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！
②牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
③1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。
④这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
⑤路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！
⑥从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道这有多难。
12．请用简洁的语言概括选文的主要内容。
13．第④段划线句子“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”有什么作用？
14．请结合语境，说一说你对文章第④段和第⑤段中两处加点词语含义的理解。
①杰作：__________________；
②奇迹：__________________。
15．请说说你对第③段“人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”一句的理解。
16．结合选文的相关语句（可以是直接描写或间接描写），谈一谈牧羊人是个怎样的人？
四、综合实践。
材料一 习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料二
（1）根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
______________________________
（2）材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。
______________________________
（3）小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免
造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”
如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲（50字以内，语言得体）。
______________________________
答案
积累运用
1.C 2.B 3. C 4.D 5. B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.C
二、课文内容理解
11.【答案】
（1）主要内容 主人公 设置悬念，吸引读者的兴趣
（2）时间
初遇牧羊人。
牧羊人的情况：孤身住在石屋，放牧羊群，生活简单充实，沉默寡言，干净整洁，种橡树。
高原的情况：一片荒凉，村庄废弃，狂风肆虐，没有水源。
再见牧羊人。
牧羊人的情况：身体硬朗，不放羊，改养蜜蜂，坚持种各种树木。
高原的情况：成片的树林，有了溪流，各种树木生长得旺盛。
最后一次相见。
牧羊人的情况：老人87岁，仍然坚持种树，双手创造幸福。
高原的情况：到处都是绿色，充满生气富饶，人们生活幸福。
三、阅读《植树的牧羊人》选段，回答下列各题。
12．“我”再见牧羊人时的所见所闻所感。
13．这句话把白桦树比作笔直站立的少年，生动形象地写出了白桦树鲜嫩、挺拔的特点。
14．指牧羊人用双手和毅力种出的一大片长得很茂盛的橡树林 指牧羊人通过种树改善了当地的环境
15．选文中提到的第一次世界大战是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的，但是也还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，他们像拯救世界的上帝一样在改变世界，造福人类，为人类创造美好的生活。
16．从牧羊人养羊、养蜜蜂可以看出他很勤劳，从牧羊人一直坚持种树，从不放弃，造就奇迹，可看出他执着、坚持不懈。
四、综合实践。
【答案】
（1）信息里同时体现“生态文明”、“环境保护”、“美丽中国”这三个要义 （2）构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母Z HB构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。Z HB为 “中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。 示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，在生活和身体上多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树，等等，放花炮既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居……
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